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        四年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-08-28 07:44:18 四年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)四年級(jí)的作文匯總8篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼乃哪昙(jí)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)四年級(jí)的作文匯總8篇

        四年級(jí)的作文 篇1

          “你怎么又在看書了?”媽媽一聲怒吼把沉浸在書中如癡如醉的我拉回了現(xiàn)實(shí)。

          我從小就酷愛讀書,是個(gè)不折不扣的“小書迷”,有時(shí)甚至連寫作業(yè)和睡覺(jué)的時(shí)間也不放過(guò)。每當(dāng)我遇到一本喜歡的書時(shí),就會(huì)無(wú)止境地看下去,什么也擋不住我看書的腳步。

          一次《明朝那些事兒》我正看到精彩處,媽媽就來(lái)催我寫作業(yè),可我看得正起勁,怎肯罷休?寫著寫著就不由自主地拿起書讀了起來(lái),媽媽一來(lái),我就悄悄地把書藏在抽屜里,這樣過(guò)了幾回,都沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn),心中暗自竊喜,于是我便大膽地、安心地讀了起來(lái)。書像磁石一樣吸引著我,正當(dāng)我全神貫注地專注于書的情節(jié)時(shí),媽媽躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái),大吼一聲:“你又在看書?”不好,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,哎,我又挨了一頓批。

          那天睡前,我正津津有味地讀著《丁丁歷險(xiǎn)記》,可偏偏這時(shí)媽媽讓我去睡覺(jué)。我很不甘心地把書交了出來(lái),心想,嘿嘿,等你們睡著了我再看。十一點(diǎn)多時(shí),房間的燈終于關(guān)了,我悄悄地爬了起來(lái),輕輕地點(diǎn)亮床頭燈,偷偷地找來(lái)那本拿起書如饑似渴地讀了起來(lái)。這種“竊讀”的滋味讓我興奮不已。讀完之后,我將書藏在枕頭下。第二天,媽媽幫我收拾床鋪時(shí),發(fā)現(xiàn)了那本書,皺起眉頭說(shuō):“這小子,又偷偷看書了……”

          這就是我,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在看書的.我,我愛上了徜徉在書的海洋里遨游的感覺(jué)。莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話讓我覺(jué)得倍感親切,書可不就是我每天必不可少的精神食糧嗎?

        四年級(jí)的作文 篇2

          一天,楓樹到月季家做客。它們談起了關(guān)于季節(jié)的事情。

          月季問(wèn)楓樹:“春、夏、秋、冬,這四季你最喜歡哪個(gè)季節(jié)?”

          楓樹回答:“我最喜歡秋天,因?yàn)槲业娜~子在秋天很紅,人見人愛,大家都覺(jué)得我很漂亮!

          月季疑惑地問(wèn):“你為什么喜歡秋天呢?我和很多好朋友都喜歡夏天。秋天葉子都掉光了,有什么好看的?”

          “我來(lái)告訴你:我們楓樹可不像普通的樹,秋天一到,我們的葉子就會(huì)變得火紅火紅的!睏鳂浠卮鸬。

          “那你最不喜歡哪個(gè)季節(jié)呢?”月季心想:它肯定和我一樣,不喜歡冬天。

          出乎意料的是,楓樹卻回答道:“我最討厭夏天,因?yàn)橄奶煳业娜~子非常普通,也沒(méi)有什么好看的。”

          月季說(shuō):“。靠晌易钕矚g夏天,那時(shí)我開得最美麗。我最討厭冬天,到那時(shí)我的花都敗了,垂頭喪氣的',一點(diǎn)兒也不漂亮。原來(lái),我們這么不一樣啊!”

          接著,月季又問(wèn)道:“楓樹,我還想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題:你對(duì)春天和冬天有什么看法?”

          楓樹說(shuō):“我看春天和冬天這兩個(gè)季節(jié)有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。春天,我的葉子長(zhǎng)得很普通,冬天我都凍得渾身發(fā)抖。所以,我不太喜歡這兩個(gè)季節(jié)!

          “月季,你對(duì)春天和冬天又有什么看法?”楓樹問(wèn)。

          “我在春天時(shí)長(zhǎng)大,冬天都被凍壞了。嗯,我還是更喜歡春天”月季花說(shuō)。

          最后,互相了解了對(duì)方的月季和楓樹都笑了。

        四年級(jí)的作文 篇3

          在我上三年級(jí)時(shí),一天下午,我和爸爸媽媽去濕地公園玩。我們先來(lái)到那里的游樂(lè)場(chǎng),玩累了,又來(lái)到旁邊的一個(gè)小池塘,蹲在那里欣賞風(fēng)景。突然,一個(gè)黑色的'身影打斷了我的思緒,我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)可愛的“逗號(hào)”——蝌蚪。

          我很喜愛這個(gè)小家伙,就在附近找了一個(gè)塑料袋,又找了一根很長(zhǎng)的木棍,把它從塑料袋的兩個(gè)孔穿過(guò)去,小心翼翼地把它放進(jìn)池中。我一開始很著急,想快點(diǎn)與這些小家伙零距離接觸,所以剛放下就收上來(lái),可一無(wú)所獲。我靜心來(lái)考慮對(duì)策,不一會(huì)兒,我便準(zhǔn)備用兩個(gè)字來(lái)逮蝌蚪,那就是耐心。我在那兒靜靜地等待。忽然,我看見塑料袋水域附近有動(dòng)靜,就慢慢地提起,只見塑料袋里黑乎乎一片,我興高采烈,拿起塑料袋來(lái)觀察這些小家伙,它們每個(gè)身體都黑得發(fā)亮,真討人喜歡,個(gè)個(gè)都像小精靈,在水里快活地游嬉。

          看著它們的可愛模樣,我想,它們一定都很向往自由吧!于是我便打開塑料袋,把它們放歸小池塘。

        四年級(jí)的作文 篇4

          我的記憶里,每年我們?nèi)叶紩?huì)回老家一到兩次。留給我的印象最深的是:老家房屋后的一大片綠茵茵的竹林(那是我外公多年前栽種下的竹子),它們外形美觀,像亭亭玉立的`少女,墨綠色的枝條就像是少女披散的長(zhǎng)發(fā),一陣微風(fēng)吹來(lái),枝條搖曳,發(fā)出沙沙的聲音,十分悅耳動(dòng)聽……

          直到今年,媽媽問(wèn)我,“竹子不開花結(jié)果,但也可以繁殖后代。是靠什么繁殖的?”

          我很納悶:我一直以為,植物只有開花結(jié)果才能繁殖后代,可是竹子不開花結(jié)果,居然能繁殖后代?于是我纏著媽媽要答案,可媽媽的答案卻不讓我滿意“你很懶哦!回家不會(huì)自己查資料!”

          一回到貴陽(yáng),我立刻翻閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,也上網(wǎng)查了相關(guān)資料,得到答案。

          竹子在地底下都長(zhǎng)著竹鞭,到了春天,竹鞭上的小芽就會(huì)快速生長(zhǎng),變成竹筍,鉆出泥土。竹子就是這樣一代代生長(zhǎng)的。

          經(jīng)過(guò)查資料,從中收獲不少,讓我明白生活中處處都是知識(shí)寶庫(kù),只有開著“留心觀察”這部快車,才能探索出隱藏的奧妙。

          植物世界真是其樂(lè)無(wú)窮!

        四年級(jí)的作文 篇5

          又是一個(gè)星期三,他依舊來(lái)到機(jī)場(chǎng)跑道的草堆里,坐在里面,很認(rèn)真地看著飛機(jī)從跑道飛入天空。這五分鐘對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種奢侈的幸福。他從小的夢(mèng)想就是做一名飛行員,像爸爸一樣,自由地在藍(lán)天中飛翔,哪怕是短短的一秒,也足夠了。但是,從7歲那年起,奶奶就打破了他的夢(mèng)想。

          那一天,是他7歲生日,他穿著新衣服高興地坐在這里,等著爸爸回來(lái)。以前這里是沒(méi)有草的,只是后來(lái)不知道為什么,突然就長(zhǎng)了很多草,好象是一夜之間的事。就像那一天,一直準(zhǔn)時(shí)回家的爸爸再也沒(méi)回來(lái)。第二天清晨。奶奶便拉著他往機(jī)場(chǎng)跑。爸爸的同事告訴奶奶,昨天晚上,爸爸駕駛的飛機(jī)由于主動(dòng)落架機(jī)輪半軸斷裂,在飛機(jī)場(chǎng)的跑道上爆炸。那一刻,讓他真正感到害怕,一種從心底里油然而生的感覺(jué)……

          什么時(shí)候孤單,學(xué)會(huì)不哭,是因?yàn)樵谝粋(gè)人的時(shí)候開始勇敢。每天他都能站在空氣里等著風(fēng)輕輕地吹過(guò)他的臉頰,每當(dāng)這時(shí)他就會(huì)把頭昂地高高的',等著風(fēng)的下次到臨,當(dāng)初爸爸就是這種感覺(jué)吧。

          當(dāng)路燈開始昏黃,和影子一起行走,走出漫無(wú)邊際的深邃,暗在倉(cāng)穹里化作了影。他一個(gè)人行走在小巷里,如今他已經(jīng)17歲了,明年就上高三了,爸爸如果知道應(yīng)該很高興吧,可是,對(duì)于他來(lái)說(shuō)還有意義嗎?奶奶在他15歲的時(shí)候就得了選擇性失憶癥,她的記憶停留在人生最快樂(lè)的時(shí)候,所以奶奶不認(rèn)識(shí)他,卻把他當(dāng)成爸爸。在那一年,他在過(guò)生日時(shí)許愿要做一名飛行員,奶奶堅(jiān)決反對(duì),她不準(zhǔn)飛機(jī)再次剝奪親人的性命,可是他還是倔強(qiáng)地不肯低頭,因?yàn)樗跓o(wú)數(shù)次睡夢(mèng)中看到自己在天空中和爸爸媽媽一起,雖然他從來(lái)沒(méi)有見過(guò)媽媽。但是從奶奶生病的那刻起,他就決定放棄,現(xiàn)實(shí)不準(zhǔn)他再做夢(mèng)了,他必須學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí),必須養(yǎng)活自己和奶奶。他的放棄,不是因?yàn)樗粔驁?zhí)著,而是因?yàn)樗闹械慕^望與思念一樣,永遠(yuǎn)都無(wú)法完結(jié)。

          幸福就像一簾幽靜的夢(mèng),漫過(guò)小溪,漫過(guò)大地,漫過(guò)天空。他靜靜地目送著那消失而去的飛機(jī)尾云,心里爬過(guò)了無(wú)數(shù)的絕望與失落。

          時(shí)間往往會(huì)消散崖上石像那深灰的記憶,卻總也抹不去記刻在心頭的印痕…

        四年級(jí)的作文 篇6

          今天,學(xué)校組織我們來(lái)到電教廳觀摩課堂內(nèi)外主編樂(lè)樂(lè)姐姐的寫作秘訣講座,樂(lè)樂(lè)姐姐瞇著眼睛,露出兩顆俏皮的小虎牙,輕聲輕語(yǔ)地說(shuō):要寫好作文呀,內(nèi)容要新穎,語(yǔ)言活潑有趣,不能太老套,要顯示出文章的與眾不同。我聽了,心里盤算著,回家寫一篇作文吧,就寫。嗯對(duì)啦,我那機(jī)靈鬼小妹,不正是活脫脫的一個(gè)好素材嗎!

          說(shuō)起老妹來(lái),我和通常的哥哥姐姐一樣,一想起她來(lái)我就滿肚子氣,說(shuō)多了都是淚。

          放學(xué),我正打算削個(gè)蘋果吃哩,我剛張開嘴,我那老妹便邁著步子,大搖大擺的`走來(lái),一眼便看到我手中那只蘋果,看來(lái)她又要使用眼神攻勢(shì)了,我心想。只見老妹撅起嘴兒,做出一副撒嬌賣萌求安慰可憐兮兮的樣子,嗲身嗲氣地說(shuō)好姐姐,吃什么呢?沒(méi)。沒(méi)有我瞪著她,似乎在瞪著一個(gè)怪物。我那老妹趁我發(fā)愣時(shí),不管三七二十一,像只小猴兒似得,一把奪過(guò)我手中的蘋果,咔擦一聲,她已經(jīng)咬下半個(gè)蘋果了,正得意洋洋的呢!不管怎么樣,我可不能輸給老妹啊,我剛要奪過(guò)她手中的蘋果,只見她往沙發(fā)上一蹦,恰巧摔在地上,正嗚咽著呢!這時(shí),媽媽回來(lái)了,看見她躺在地上,嗚嗚喊著,再瞅瞅我,似乎懂了什么,這時(shí),老妹眨眨眼,瞬間淚如泉涌,哇哇哇哇哇~~~~大哭起來(lái),一邊哭還一邊喊媽咪媽咪,姐姐欺負(fù)我!嗚嗚!媽媽聽了,心疼的把老妹扶起來(lái),嘴里念叨著不疼不疼啊,哎喲我的大寶貝兒,媽媽讓你受委屈了!只見她兩手叉腰,大喊月月,你竟然又欺負(fù)欣欣!不是叫你和妹妹好好相處嗎。∥椅乙驍嗄愕耐龋!媽媽發(fā)火的樣子真可怕呀,不管了,先撤!我一邊沒(méi)命似的跑著,一邊咕嚕咕嚕地詛咒著這個(gè)淘氣鬼老妹,她可讓我受盡了委屈。

          時(shí)間關(guān)系,我就不多說(shuō)啦!你們還是親眼看看這害人精妹妹好了,不過(guò)可要小心這心機(jī)鬼喔!

        四年級(jí)的作文 篇7

          在薛崗小學(xué)里,有一個(gè)神奇的教室,這個(gè)教室正是我們四一班的。

          我們的黑板只要隔空寫一個(gè)字就會(huì)立刻出現(xiàn)在上面,只要你揮揮手剛才寫的字就會(huì)立刻消失。

          我們的垃圾桶只要丟進(jìn)去的人廢止就會(huì)立刻變成一張新的A4紙A3紙,如果你丟進(jìn)去的是一張衛(wèi)生紙變成一個(gè)新的衛(wèi)生紙。

          我們的墻壁只要學(xué)到哪一課就會(huì)變成一個(gè)的'背景,假如我們上的是小英雄雨來(lái)就會(huì)有人變成雨來(lái)有人會(huì)變成李大叔還有人會(huì)變成鬼子、爸爸、媽媽等人物。

          我們的水杯是學(xué)校提供的,還可以自動(dòng)清洗,還可以自動(dòng)加水,普通的水杯喝完牛奶如果不清洗就會(huì)發(fā)燒,我們的水杯喝完牛奶就算是一個(gè)月不洗都不會(huì)臭,因?yàn)槲覀冇凶詣?dòng)清洗功能。只要你想喝橙汁,就可以對(duì)著水杯說(shuō)“橙汁”水杯里就會(huì)瞬間灌滿橙汁。

          我們的教室還有許多神奇之處,等著你來(lái)發(fā)現(xiàn)!

        四年級(jí)的作文 篇8

          天是那樣的藍(lán),藍(lán)得沒(méi)有一絲流浪的云;海是那樣的靜,靜得沒(méi)有一只懶懶的魚;島是那樣的麗,麗得沒(méi)有一縷人間煙火。海是寧?kù)o的,又是熱烈的;是安全的,又是危險(xiǎn)的。

          清晨,當(dāng)一縷無(wú)力的霞光刺穿黑霧下的海面,海面就像一下子驚醒似的,撒嬌般蕩起絲絲漣漪,仿佛在說(shuō):“我還不想起床”,但頑皮的'陽(yáng)光哪能聽進(jìn)去,用日出喚醒了海面的生機(jī)與活力。漁民們一天的工作,也開始了。

          上午,漁歌和著水聲,被海風(fēng)徐徐吹向岸邊。漁網(wǎng)拋下了漁民的希望,撈上了無(wú)數(shù)的財(cái)富。魚兒們戲耍著劃過(guò)海邊,留下一道道白痕,水母則懶洋洋地享受著陽(yáng)光。遠(yuǎn)處,幾只海鷗掠過(guò)海面,隨即又浮了上來(lái),嘴角閃爍著魚鱗的光芒。

          中午,大魚都出來(lái)活動(dòng)了,鯨魚噴著水花耍雜技,鯊魚則一閃而逝,小一點(diǎn)的飛魚竟飛到甲板上……海也不安分啦,用水花向巖石挑釁,但卻無(wú)濟(jì)于事。

          傍晚,夕陽(yáng)注視著海面,血紅的晚霞給海面鍍刻了幾分滄桑,海面波濤翻滾,拍打著巖石,將浪頭打得粉身碎骨后又一次妄圖劈裂巖石。

          晚上,海折騰夠了,也打著哈欠。細(xì)小的海浪刷著巖石,幽幽的月光照著海面,都有幾分浪漫。我也困了,躺在海邊,伴著海風(fēng),沉沉地睡了……

          海仍是那樣的靜,靜靜的,沒(méi)有一只懶懶的魚。

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