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        二年級(jí)放學(xué)作文

        時(shí)間:2024-07-16 18:07:46 二年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)二年級(jí)放學(xué)作文匯總五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的二年級(jí)放學(xué)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)二年級(jí)放學(xué)作文匯總五篇

        二年級(jí)放學(xué)作文 篇1

          每天中午都是爺爺來(lái)接我,我們一起回家,然后他再送我去上學(xué)。

          爺爺每天不管狂風(fēng)暴雨,還是烈日當(dāng)空,都來(lái)接我、送我,真是很辛苦。生病了,還堅(jiān)持送我,可這樣一定會(huì)加重病情的'吧。爺爺家離學(xué)校比較遠(yuǎn),每天我們倆都做公交車來(lái)回。車上的年輕人,一看見(jiàn)爺爺上來(lái)就給爺爺讓座,真是好樣的。

          有一天,我從學(xué)校出來(lái),發(fā)現(xiàn)爺爺沒(méi)有在學(xué)校門口等我,我以為爺爺今天不來(lái)接我了。我想,那我就自己回爺爺家吧。每天坐公交車我都記牢了路線和地點(diǎn)。我坐上了26路公交車,到地點(diǎn)后我下車、過(guò)馬路,一路小跑回到爺爺家,敲開(kāi)門,奶奶都快哭了,原來(lái)爺爺一直在學(xué)校門口等我,以為我走丟了,正焦急的不行呢。爺爺回家后,批評(píng)了我,讓我以后再碰到這種事情一定在學(xué)校門口等著,或給家人打電話,千萬(wàn)不能自己走。

          我希望自己快快長(zhǎng)大,放學(xué)路上自己走,這樣爺爺不用天天辛苦來(lái)接我,可以在家休息了!

        二年級(jí)放學(xué)作文 篇2

          今天,我放學(xué)回家的路上看見(jiàn)一只可憐的流浪狗,他的'毛是白色的,可是沾上了泥巴,一眼看去很像一只狐貍,非?蓯(ài)。當(dāng)時(shí),我很想把那只可憐的流浪狗帶回家。于是,我問(wèn)媽媽:“媽媽,我們能不能把這只狗帶回家呀?”媽媽回答說(shuō):“不行!這狗太臟了,我沒(méi)有時(shí)間給它洗澡,說(shuō)不準(zhǔn)他身上還有跳蚤!”我聽(tīng)了媽媽的話自言自語(yǔ)地說(shuō):“對(duì)!媽媽上班挺累的,我不能再給他添麻煩了!

          我們說(shuō)著說(shuō)著就到家了,我心里還在想著那只流浪狗,真希望有好心人能收養(yǎng)它。

        二年級(jí)放學(xué)作文 篇3

          放學(xué)后,我走在回家的路上,看見(jiàn)了一只不到一歲的小貓,在狹小又寒冷的街道上游蕩,我看到它覺(jué)得好可憐。它既沒(méi)有媽媽更沒(méi)人陪它,我看到許多的小朋友手拿著一枝枝的竹子在刺那只可憐的小貓。

          當(dāng)時(shí)我急忙跑過(guò)去把那些小朋友趕走,好讓那一只可憐的小貓?zhí)幼,我真高興可以幫那一只小貓不讓它被那些小朋友玩來(lái)玩去,幫完那只小貓心情真好,后來(lái)我就趕緊離開(kāi)免得被罵。

          回到家以后我想了一想,如果我不救那只小貓,后果可能不堪設(shè)想;是死掉呢?還是跛了腳呢?老師常常說(shuō):“善有善報(bào),惡有惡報(bào)!笨墒悄切┬∨笥咽菬o(wú)知的.,應(yīng)該不會(huì)受到太嚴(yán)重的處罰吧!我希望從今以后不會(huì)再看到街上有貓?jiān)谟问幜恕?/p>

        二年級(jí)放學(xué)作文 篇4

          放學(xué)了,天下著大雨,我走在回家的路上。一個(gè)背著書(shū)包沒(méi)有帶傘的`小男孩正在雨中走著,我連忙跑過(guò)去吧雨傘遞給他,說(shuō):“小弟弟,你拿著吧,我家馬上就到了!薄爸x謝你,小姐姐!”男孩接過(guò)雨傘答謝道。我朝他笑了笑就回頭快速往家跑。

          回到家以后,我全身都濕了,媽媽問(wèn)怎么回事?我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽直夸我做得對(duì),是個(gè)好孩子呢!

        二年級(jí)放學(xué)作文 篇5

          丁零零,放學(xué)了。我們排著整齊的隊(duì)伍走出校門。許多家長(zhǎng)擠在學(xué)校門口,因?yàn)檫@些家長(zhǎng)把馬路堵住了,司機(jī)不停地按喇叭,破壞了寧?kù)o的校園。馬路上有來(lái)來(lái)往往的汽車,川流不息的'人群。突然,我看見(jiàn)一位老爺爺過(guò)馬路,不僅不走斑馬線,而且還翻越欄桿。這不僅不文明,而且很危險(xiǎn)。一些頭戴小黃帽的小學(xué)生在過(guò)馬路時(shí)還差幾秒鐘就是綠燈了,可是他們沒(méi)等綠燈亮就急沖沖過(guò)馬路。還有一位老爺爺走累了,坐在湖邊的鐵鏈上休息,我走過(guò)去告訴老爺爺坐在這里不文明,下面有椅子,可以一邊休息,一邊看湖景。

          今天,放學(xué)路路上,我看到這么多的不文明行為,我希望人人都遵守交通規(guī)則,告別不文明的行為。

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