【熱門(mén)】小學(xué)三年級(jí)作文錦集6篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
風(fēng)有許多種，它們是不一樣的。
春天的風(fēng)是善良的她給大地披上綠色的地毯，給同岡披上五顏六色的衣裳。她像一支奇妙的畫(huà)筆，點(diǎn)綠柳芽，染紅桃花。
夏天的風(fēng)是頑皮的。炎熱的夏天驕陽(yáng)似火，烤得大地像個(gè)熱蒸籠。人們不論走在哪兒都是汗流浹背，人們是多么希望能有一絲涼風(fēng)��！可是，這頑皮的.風(fēng)偏偏和你捉迷藏。即使吹來(lái)一陣風(fēng)，也是熱乎乎的。
秋天的風(fēng)是迷人的。秋高氣爽。秋天的風(fēng)顯得涼爽無(wú)比，是她把蘋(píng)果吹得鮮美紅潤(rùn)，是她把梨吹得甜脆誘人。是她把桔子吹得酸甜可口。
冬天的風(fēng)是無(wú)情的。讓大地、樹(shù)木、房屋披上一層銀裝。如果你出門(mén)的時(shí)候不把衣服裹緊，冬風(fēng)都會(huì)毫不留情的鉆進(jìn)你的衣服里，讓你的身體感覺(jué)十分寒冷。
四季的風(fēng)各有各的特點(diǎn)，我們要利用它們?cè)旄Ｓ谌祟?lèi)！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
有一次，上體活課時(shí)，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們一起到操場(chǎng)上做游戲。
我們先開(kāi)始玩丟手帕的游戲。我們女生先手拉手、面對(duì)面圍圈坐下，然后開(kāi)始選誰(shuí)當(dāng)丟手帕的人，我大膽的'舉了手，同學(xué)們也選了我。我拿著手帕在同學(xué)們的身后彎著腰跑。同學(xué)們有的很希望我把手帕丟在自己哪兒，每當(dāng)我走過(guò)她們身邊時(shí)，她們就用眼神望著我，好像再說(shuō)：“丟我這兒，丟我這兒！”有的不希望我把手帕丟自己哪兒，非常緊張害怕，每當(dāng)我走過(guò)那時(shí)，她們都要回頭看看，看手帕有沒(méi)有丟到自己哪里，如果沒(méi)有，她們才松了一口氣。最后，我把手帕丟在了曹坤那里，一開(kāi)始，曹坤不知道，一直沒(méi)過(guò)來(lái)追我。直到同學(xué)們都用眼神望著他時(shí)，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙拿起手帕來(lái)追我�？晌乙呀�(jīng)跑了一大半了，他怎么也追不到我。忽然，他想了個(gè)辦法，竟然抄近路，從另一頭奔過(guò)來(lái)。我急了，就在他要抓到我時(shí)，我連忙朝對(duì)我有利的一頭跑去，曹坤見(jiàn)了，就更加警惕的追著我。就在她要抓住我時(shí)，我連忙朝他的位置坐下。耶！我得救了！同學(xué)們?yōu)槲覛g呼。而曹坤沒(méi)有抓住我，只好上來(lái)表演了一個(gè)節(jié)目，然后，繼續(xù)抓．．．．．．
丟手帕真好玩！，帕在同學(xué)們的身后彎著腰跑。同學(xué)們有的很希望我把手
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我舅舅有一個(gè)非常聰明的女兒，她叫徐笑晗。
她的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊看慰荚嚩寄芸嫉?0分以上。五年級(jí)的時(shí)候，她的作文還登過(guò)一次報(bào)紙呢！我真為她感到驕傲。
她圓圓的臉蛋上嵌著一雙瞇瞇眼，她每次回來(lái)，我媽媽總是叫她“三角眼”，我也跟著亂叫，她一點(diǎn)不生氣，圓圓的臉蛋會(huì)像紅蘋(píng)果一樣泛出光來(lái)。
她很關(guān)心集體。有一個(gè)星期天，我和媽媽一起到舅舅家。到了中午，她還沒(méi)從興趣小組回來(lái)。我看舅舅那著急的樣兒，就自告奮勇下樓到她的學(xué)校去接她回家。到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那么大一個(gè)學(xué)校，竟然空無(wú)一人。我想：難道表姐已經(jīng)回家了？干脆先找一找吧，反正已經(jīng)過(guò)來(lái)了。真不知道表姐會(huì)在哪個(gè)教室。我只有一個(gè)教室一個(gè)教室地找。終于在三樓找到了表姐。原來(lái)，她在打掃衛(wèi)生。我刮著鼻子笑她：“羞不羞？犯錯(cuò)了吧？被老師罰掃地，是不是？”表姐把掃帚一把一把歸歸攏，用手揩揩滿是汗水的`小臉，說(shuō)：“哪里話，我是看教室里太臟了，就掃一掃�！闭f(shuō)著，她把我的胳膊一架，“回家吧�！�
表姐真是一個(gè)熱愛(ài)集體熱愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
未來(lái)我一定是個(gè)大設(shè)計(jì)師，一個(gè)大發(fā)明家。
未來(lái)我要發(fā)明一個(gè)超級(jí)學(xué)校，這個(gè)超級(jí)學(xué)校，與其他學(xué)校截然不同。有幼兒園，小學(xué)，中學(xué)和大學(xué)。學(xué)校是由特殊的材料組成，有一百多層樓房，墻壁是透明的，教室里有空調(diào)，這樣，同學(xué)們?cè)诙炀团?了，夏天就涼了。我還要發(fā)明一種小飛船，讓所有同學(xué)都能每天乘坐飛船上下學(xué)。比如早上它會(huì)規(guī)定時(shí)間讓你乘坐飛船準(zhǔn)時(shí)到校，如果路上堵車(chē)，它就會(huì)在天上飛，如果天上的飛船也多，它就會(huì)在地下隧道行走。到了學(xué)校，如果你的教室在五十二層，飛船又會(huì)送你到你的教室，再飛到它自己的停車(chē)場(chǎng)。下課了，同學(xué)們可以從一百多層樓房上往下跳到操場(chǎng)上，因?yàn)椴賵?chǎng)也是用特殊材料組成，特別柔軟，即使地震來(lái)了也不用害怕。在飯?zhí)美镉幸粋�(gè)自動(dòng)取食物的機(jī)器，如果同學(xué)們肚子餓了，就到機(jī)器面前說(shuō)出自己想要的.食物，食物就會(huì)從機(jī)器里出來(lái)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里如果悶了，就可以到玩具屋里的自動(dòng)取玩具機(jī)器前說(shuō)出你想要的玩具，玩具就會(huì)從機(jī)器里出來(lái)。。。。。。
這就是未來(lái)的我——一個(gè)大發(fā)明家，一個(gè)大設(shè)計(jì)師。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
昨天我溫居了，隨便選的日子。沒(méi)想到今天竟是我的生日，哈哈哈哈！也算是好事成雙了。
今天是我46歲的生日，彈指間我已是近半百的奔五之人了，真是歲月如梭也！
這四十余載，我美妙的人生充滿了歡笑和淚水，苦過(guò)、甜過(guò)、傷過(guò)、愛(ài)過(guò)、痛過(guò)、悔過(guò)……過(guò)去的`一切都已離我遠(yuǎn)去，回憶只能讓我更懷念那些丟失的美好。
老母年逾九十高齡，沒(méi)能參加我的溫居酒宴，心里甚是不安。今天是我的生日，她又不在我的身邊。本想把老母接來(lái)享受幾日，她那身體又怕折騰和移遷，住慣了平房、習(xí)慣柱棍溜達(dá)的她，最煩樓房的窩圈。嗨！真是沒(méi)辦法，自古忠孝都不能兩全，只能抽空多回幾趟老家看她。好在老家那里還有兩個(gè)哥嫂，我心稍安。
這么多年了，家大人多事也多，工作二十余載經(jīng)歷也算不少，每一次都使自己的靈魂在其中得到洗禮。思來(lái)想去，其實(shí)人生就是一個(gè)大舞臺(tái)，你登場(chǎng)了，無(wú)論你“表演”的是否成功，是否有人喝彩，你都認(rèn)真來(lái)過(guò)、都會(huì)謝幕。
人生幾何？無(wú)論是同事、朋友、兄弟還是夫妻，在恩怨、猜忌的爭(zhēng)斗中消耗有限的“表演”時(shí)間實(shí)在是不值得��！做人就要珍惜現(xiàn)在已經(jīng)把握的愛(ài)情、親情和友情，不要等到陰陽(yáng)兩隔之時(shí)再扼腕嘆息！那就真的成了“鳥(niǎo)之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善”，真到那時(shí)，一切也就全都悔之晚矣，所以人還是要看重一些感情的好，人不能比動(dòng)物。
我現(xiàn)在只有母親這一位老人了，我會(huì)盡力讓她的晚年幸福隨意，不勉強(qiáng)、不忘記、不忤逆。老父親去世二十多年了，那時(shí)我剛參加工作，我還沒(méi)有盡孝的能力，現(xiàn)在可不想讓“子欲養(yǎng)而親不待”的感覺(jué)再次敲打我的靈魂。不養(yǎng)兒不知父母恩，要是養(yǎng)了兒還不知父母恩，豈不悲哀？
今天是我的生日，我祝異鄉(xiāng)求學(xué)的兒子學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝自己生活、工作快樂(lè)！祝愿老母親身體健康、能多在幾年。
今天是我的生日，我也祝操勞多年的妻子天天快樂(lè)，每天都有好心情……
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
春天到了，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，一朵朵美麗的鮮花，一只只機(jī)靈的鳥(niǎo)兒，都在為美麗的春姑娘增添一分分春機(jī)。 我們校園有一個(gè)小小的植物園，那里的各類(lèi)花草也在綻放出自己的美麗，就像同學(xué)們一樣釋放出自己學(xué)習(xí)的精力。 植物園的`門(mén)前有一棵大榕樹(shù)，好像一位老爺爺在向你招手，還親切地問(wèn)候：“這是我的花園，你們快來(lái)看看吧！一旁還有一棵葉子已經(jīng)掉光的大樹(shù)，雖然我不知道它的名字是什么，但是我知道這棵大樹(shù)和這棵榕樹(shù)是好朋友。我這樣猜測(cè)：曾經(jīng)是大樹(shù)幫助這位“孤獨(dú)的老人”找回了信心，最后這位老人培養(yǎng)出了植物園。
走進(jìn)植物園，第一眼看到的是大片大片的鮮花和小草；幾棵盆栽悄悄長(zhǎng)出了新芽，同學(xué)們也要像那翠綠的嫩芽破枝而出，不斷的在知識(shí)的海洋吸取營(yíng)養(yǎng)；接著就是杜鵑花、桃花和等等不知名的花面對(duì)著你微笑；還有就是那蔥郁的梨樹(shù)，那梨樹(shù)開(kāi)出的梨花有一股淡雅的清香，真是讓人感到神清氣爽。
這美麗的植物園還將伴著我三年的成長(zhǎng)，我會(huì)好好珍惜這段美好的記憶，植物園也將伴著我的成長(zhǎng)更加美麗。
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