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        四年級生命的作文300字

        時間:2024-10-13 06:54:40 四年級 我要投稿
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        四年級生命的作文300字錦集七篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的四年級生命的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        四年級生命的作文300字錦集七篇

        四年級生命的作文300字 篇1

          我漸漸的長大,同時也漸漸的明白生命的無窮力量。有時生命的力量弱小之極,但有時生命的力量也會強大無比。故此,我們要學(xué)會弱小而又強大的生命。

          中央科教頻道《自然傳奇》里講到;非洲草原上的食草動物的幼仔必須在出生后幾分鐘內(nèi)學(xué)會走動、奔跑,不然就會成為一切肉食動物的盤中餐。

          適才出生不久的動物幼仔會在媽媽細(xì)心溫柔的鼓勵下慢慢用其羸弱的小腿支撐起弱小的軀體,然后學(xué)會走動、奔跑,媽媽此刻則全神貫注的關(guān)注身邊草叢里有沒有虎視眈眈的.嗜血如命的猛獸,以備不防。

          我曾聽說過這樣一則故事;在一個美麗寧靜的清晨,在大草原的一端,獅子媽媽告誡小獅子;‘孩子,你如果跑不過羚羊群里跑的最慢的羚羊,你就會被餓死。’

          草原的另外一端,羚羊媽媽也在告誡小羚羊;‘孩子,如果你跑不過獅群里跑的最快的那只獅子,你的命運將會死亡!

          于是,在廣袤無垠的草原上的同一時間,同一片藍(lán)天下,小獅子和小羚羊同時在練習(xí)奔跑。

          聽完這則故事,我覺得生命是頑強的,為了生命的延續(xù),我們總是拼盡全力。就是動植物都能堅強的活下去,我們?nèi)祟愑钟惺裁床荒苣兀?/p>

        四年級生命的作文300字 篇2

          在我們這組課文中,有許多作者都很熱愛生命,杏林子就是一個例子,我相信生活中還有許多這樣熱愛生命的人,讓我們來看看吧!

          在四川汶川大地震中也就有一個事例,在這次四川汶川大地震中有許多四川人民被困,也有學(xué)生被困,這些被困的人都是超過兩天兩夜的`,甚至有些人民困了幾天幾夜。但他們打頑強不息的生命鼓勵著自己,他們也有信心,一定會走出這個廢墟,重見天日,無論如何,他們那種熱愛生民的力量感動著我。他們被困多久也好,可他們懷著見到自己的親人哪種心愿是永遠(yuǎn)不變的。

          這次5.12級汶川大地震無情地告訴了大家:“生命是寶貴的,更是脆弱的,倘若你不好好珍惜,就會白白失去。這次令我明白:生命比什么都寶貴,如果你不好好珍惜,誰也不能幫你,我們一定繞珍惜生命,好好愛護它。

        四年級生命的作文300字 篇3

          同學(xué)們,你們熱愛自己的生命嗎?告訴你,我不僅熱愛自己的生命,而且我更珍惜自己的生命。

          有一天,我和媽媽上市場,看見了一個失去四肢的半截人,我想:他的胳膊和雙腿都沒有了,活著還有什么意思?可是看他面帶笑容,坐在輪椅上一遍又一遍的唱著那首《感恩的心》,當(dāng)別人捐給他錢的時候,他總是微笑著說聲“謝謝”。媽媽對我說:“生命是寶貴的,哪怕他失去了四肢,那也要堅強的活下來。因為生命只有一次,活著就是最大的幸福!甭犃藡寢尩脑,我從內(nèi)心感到我的想法是錯誤的,哪怕失去所有的東西,也不要失去生命。醫(yī)院里,有許多因為生病頻臨死亡的人,他們是多么留戀快樂的生活,多么愛惜自己的生命啊!相反,卻有許多不珍惜生命的'人,有的人活著就是吃喝玩樂,游戲人生,還有的人,因為一點失敗和挫折就選擇輕生,放棄自己的生命。

          我也有生命,我的生命是父母給的,所以我要對父母好,我也要好好的愛惜生命,好好的活著,這樣活著才有價值。我要孝敬父母,好好學(xué)習(xí),為國家作貢獻。做一個有益于人民的人,無論遇到什么困難,都勇敢面對,決不放棄自己的生命。

          生命只有一次,所以我們一定要好好的珍惜生命,熱愛生命。

        四年級生命的作文300字 篇4

          我本以為,生命是渺小的,但今天在老家發(fā)現(xiàn)了一件事,讓我對生命有了全新的認(rèn)識。

          那天刮風(fēng),我從屋里往外看,無識中發(fā)現(xiàn)了一株爬山虎,它正在與強風(fēng)搏斗?尚⌒〉'它怎么能經(jīng)得住暴風(fēng)的襲擊呢?不一會兒,它就重重地摔在墻根。可憐的它,頭上的葉子已經(jīng)爛掉,像一根被弄爛的草繩。我不想再看這慘不忍睹的景象,嘆了口氣,急忙走開了。

          我以為,它肯定再也站不起來了,可結(jié)果讓我大吃一驚:爬山虎用它那頑強的毅力,一步步靠著墻艱難地攀爬著。我被爬山虎強大的生命力折服了。我陷入了沉思:爬山虎的生命力這么頑強,難道我就不能像它一樣在困難面前不屈不撓嗎?平時在學(xué)習(xí)中碰到一道難題就不回避了,而它卻擁有那么強大的生命力,與此相比,我自愧不如。

          我決定,一定要熱愛生命,決不讓它白白流失。

        四年級生命的作文300字 篇5

          在我們的生活中,經(jīng)常會發(fā)生這樣一些意外事故:在馬路上邊走邊看手機,結(jié)果被車撞,喪失了生命。

          這些人正是由于不珍惜生命,才導(dǎo)致意外身亡。但就在我的小區(qū),我發(fā)現(xiàn)了一群珍惜生命的小家伙——螞蟻。

          一天放學(xué)后,我和我的小伙伴們在樓下玩耍,這過程中我們發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻,我以迅雷不及掩耳之勢把一只螞蟻抓住,沒想到小小的螞蟻竟然咬了我一口,“啊—-”只聽一聲慘叫,我迅速把螞蟻給摔掉。我不甘心,又把螞蟻抓了起來,這下它可沒咬到我,F(xiàn)在只要我手指輕輕一按,它就會瀕臨死亡,奄奄一息,但它極力掙扎著,不停地?fù)]動它那細(xì)小的腿,企圖從我的手中逃開。那一刻,我仿佛感到哪些細(xì)小的腿化作一股生命的力量,在我指尖撲騰,螞蟻求生的那種欲望令我震驚,我忍不住,松手放了它。

          雖然螞蟻只是一只小小的動物,可它們卻隱藏著多么強的.生命力!生命是美好的,但同時也是脆弱的,所以,我們也應(yīng)該像螞蟻一樣珍愛生命!

        四年級生命的作文300字 篇6

          “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@是一首描寫野草生命力頑強的古詩。即使是路邊上一株不起眼的小草也是那么的強。

          之前,我從沒有發(fā)現(xiàn)在墻角下,在這個無人注意的地方下,這個頑強的小生命是怎樣發(fā)芽的,怎樣生長成一棵青翠的小草?而最近一周,全部是高溫酷熱的天氣,小草已經(jīng)沒有了土壤,又得不到水的澆灌,生命成長的兩個最重要的條件都失去了,可它依然堅持生存著,而且,綠得有點讓人驚心動魂。沒有土壤,它見縫插針地把根扎在水泥地的'窄窄的空隙中。沒有水分,也許它吸吮幾滴夏夜的露珠就能解渴。

          在為一株小草驚嘆的同時,我想起了生活中的許多人,他們與這株小草一樣沒有什么優(yōu)勢,甚至在于經(jīng)歷著磨難,可是,他們并沒有抱怨命運不濟。像這株草一樣在沒有土壤的地方,也深深地扎了根,在沒有養(yǎng)分的情況下,也努力生長過,擁有著草一樣堅韌的意志,把一些在別人看起來根本不可能做成的事情做成功了,而且做得非常精彩。

          連小草都這么熱愛生命,更何況人呢?所以,我下定決心,一定要珍惜來之不易的生命,決不讓它白白流失!我一定要努力學(xué)習(xí),長大后為國家做出貢獻。

        四年級生命的作文300字 篇7

          生命的力量是巨大的,我們大家都可以察覺到,而不愛惜生命的人,就察覺不到。

          有一次,我在電視上看見一只壁虎為保住自己的生命,讓自己的尾巴被天敵吃掉,自己卻逃跑了。當(dāng)時我看見它尾巴被蛇咬住的時候,它用力地向前爬,我想它應(yīng)該想讓自己的尾巴快點從蛇口里逃出來,但是沒有,它的長長尾巴還是被天敵咬掉了,但它卻活了下來。我想它的尾巴怎么辦?難道它的'尾巴還能長出來?我?guī)е蓡柨戳说诙!鞍!長出來了!長出來了,它的尾巴長出來了!”我驚訝地喊,壁虎竟有那么強的生命力!突然這件事讓我怦然一震,我知道是什么,是生命的力量。

          樹,砍斷枝條還能再長,草,燒了還能再生,懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著,不需要誰來施肥澆灌,一粒種子可以掀翻壓著它的石塊,頑強的向上生長。

          動植物都有頑強的生命力,這是生命的力量在鼓舞它們向上生長。

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