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        三年級(jí)人的作文

        時(shí)間:2024-09-08 11:55:19 三年級(jí) 我要投稿

        【精選】三年級(jí)人的作文合集8篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)人的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】三年級(jí)人的作文合集8篇

        三年級(jí)人的作文 篇1

          人們的冰箱里總會(huì)有一些變質(zhì)的食物,如果不及時(shí)處理,就會(huì)發(fā)生一連串的的突發(fā)事件。于是世界頂級(jí)科學(xué)家Q博士——我就想發(fā)明一個(gè)可以鑒別食物好壞的機(jī)器人,叫食物鑒別機(jī)器人。

          食物鑒別機(jī)器人的臉部有許多特殊的裝置。尖尖的耳朵有著超強(qiáng)的聽力。聽到聲音,并經(jīng)過電腦處理后,可以識(shí)別各種聲音。它的眼睛既是一種攝像頭,也是一種高科技掃瞄器,可以透過冰箱看見食物,再用體內(nèi)500多個(gè)零件確認(rèn)食物是否變質(zhì)。胸前可愛的紅色蝴蝶結(jié)用來接受或報(bào)告信息?吹竭@里,你一定會(huì)說:“沒電了怎么辦,裝電池、拖電線多麻煩!”沒關(guān)系,這種機(jī)器人發(fā)肚子里裝了許多奇怪的玩意兒,這些玩意兒可以非常節(jié)約電,到了晚上,主人熟睡的.時(shí)候,食物鑒別機(jī)器人才會(huì)自動(dòng)到充電口充電。長長的尾巴可以拖在身后,用來搬運(yùn)變質(zhì)食物。黃色的吸盤鞋可以讓他在地面上平穩(wěn)行走而不會(huì)摔倒。

          食物鑒別機(jī)器人很厲害吧!這不,“滴滴”一聲響,主人的手機(jī)就接到了消息。主人立刻跑向廚房,從冰箱里拿出了一棵已經(jīng)變質(zhì)的娃娃菜,扔進(jìn)了垃圾桶。如果不是食物鑒別機(jī)器人及時(shí)發(fā)現(xiàn),主人就隨時(shí)有可能食物中毒。

          有了食物鑒別機(jī)器人,我國人民就可以預(yù)防食物中毒。真希望有偉大的科學(xué)家可以快些發(fā)明出來。

        三年級(jí)人的作文 篇2

          在沒有大人的世界,會(huì)有一些人天天坐在電腦旁邊玩,有一些人會(huì)出去找媽媽。有一些人會(huì)整天都在看電視。

          沒有大人的世界,我會(huì)做以前大人不讓做的事情。每天出去玩一次,之前有的時(shí)候不讓出去玩。晚上九點(diǎn)半睡覺,半小時(shí)看電視時(shí)間,平常都是十點(diǎn)多睡覺。一小時(shí)玩電腦時(shí)間,有的時(shí)候比這還要多。上午學(xué)習(xí)四小時(shí),下午到晚上全是玩,中午吃一個(gè)西紅柿、吃炒土豆、吃一根黃瓜。玩五分鐘的.駝螺,以前媽媽不讓玩。

          但這是不可能的,因?yàn)榇笕瞬粫?huì)消失的,話音未落一陣風(fēng)就把大人給刮走了。我想終于沒有人管我了,我就可以把大人在的時(shí)候不讓做的事情都給做完。我把大人在家不讓做的事情都給做完了。這是我餓了,叫了一聲媽媽,沒人回答。我下樓看了一下一個(gè)人也沒有,我說有人沒,你們都在家嗎?還是沒人回答,我找了一找,一個(gè)人也沒有,我打開冰箱里面沒有東西,我去廚房看了一下也是沒有吃的。我拿了幾元錢去買吃的,到了大街上沒看到一個(gè)店開門,只有幾個(gè)小朋友在騎車。我回了家,天空漸漸的暗了下來。我越來越想爸爸媽媽了,我睡著了,一覺醒來爸爸媽媽都回來了?磥硎澜缟蠜]有大人是不行的。

        三年級(jí)人的作文 篇3

          星期一的晚上,聽天氣預(yù)報(bào)員說,明天要下雪,而且還是暴雪。我聽了心里甭提有多高興了。因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間下的那場雪,并沒有讓我們過夠打雪仗的癮,閔老師說:“這次雪下得不大,而且因?yàn)闇囟炔粔虻停┖苋菀兹诨,不適合打雪仗,等下次一定滿足你們的`愿望!蔽蚁,這次終于能如愿以償了。就這樣想著便睡著了,連夢里都是和同學(xué)們打雪仗的情景。

          第二天一早,我破天荒地早早地起了床。我迫不及待地穿好衣服,打開窗戶,原以為肯定會(huì)看到大雪紛飛,地上白茫茫一片?墒橇钗沂氖,一丁點(diǎn)雪都沒看見。我想:“不下雪就算了,下場雨也好呀!”可是老天似乎也沒有一點(diǎn)“想哭”的意思。后來媽媽安慰我,說:“有可能中午會(huì)下雪吧!”聽了媽媽的話,我才回過神來。不得了了,已經(jīng)七點(diǎn)二十五了。我趕快去穿膠鞋,可那膠鞋硬是跟我作對(duì),費(fèi)了九牛二虎之力才拉上。雖然爸爸的車夠快,但學(xué)校的鈴聲更快,在我剛跨進(jìn)校門的那一刻,它無情地敲響了,于是,我被堵在了教室門口。

          直到放學(xué),還是一滴雨也沒下,更別說下雪了,天氣預(yù)報(bào)竟然也不準(zhǔn),不僅沒玩成打雪仗,還害得我遲到。

          幾天后,我聽到氣象專家說:“下雪必須在零下4度才會(huì)發(fā)生,那幾天氣溫不夠零下4度,就是形成了降雪,也會(huì)在半空中變成水蒸氣,不會(huì)有雪花落到地面,這就是那幾天沒有下雪的原因!

          聽了專家的解釋,我才明白天氣預(yù)報(bào)并不是故意騙人,都是天氣這個(gè)善變的“家伙”太難捉摸了。

        三年級(jí)人的作文 篇4

          夏姑娘匆匆地離開了,秋姑娘邁著輕盈的腳步緩緩地來到了人間……

          花園里,朵朵菊花爭奇斗艷,黃的似金、紅的似火、粉的似霞、白的似雪,像媽媽漂亮的卷發(fā),又像節(jié)日綻放的煙花。真是形態(tài)各異,美不勝收。再看看美麗的桂花,黃亮耀眼,濃香撲鼻幾乎把人陶醉了。

          果園里,碩果累累,五彩繽紛的果實(shí),壓滿枝頭。紫瑩瑩的葡萄像一顆顆寶石,閃閃發(fā)光;紅彤彤的.蘋果像一只只小燈籠,隨風(fēng)起舞;黃澄澄的梨像一個(gè)個(gè)小葫蘆,你擠我碰,爭著讓人們?nèi)フ亍?/p>

          樹林里,長滿紅葉的楓樹,把樹林打扮得更加迷人;鸺t火紅的楓葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像燃燒的火把,又像飄揚(yáng)的旗幟,可好看了。一陣風(fēng)吹過,葉子從樹上落下來,像一只只美麗的蝴蝶在半空中翩翩起舞,一片又一片,一層又一層,地上像鋪了一個(gè)紅地毯。踩在上面,軟軟的,“沙沙”作響。

          走在絢麗的秋天里,真有一種人在畫中游的感覺!叫我怎么不喜歡它呢?

        三年級(jí)人的作文 篇5

          我喜歡百花齊放的春天,我喜歡烈日炎炎的夏天,我喜歡白雪皚皚的冬天,但我更喜歡瓜果飄香的秋天。

          看!

          瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著幾朵淡淡的'白云,別小看這些云彩,它們有著神奇的魔法。他們一會(huì)兒變成小羊,一會(huì)變成火炬。忽然,一陣秋風(fēng)吹來,朵朵白云立刻就散開了。這時(shí),一群大雁向南飛去,一邊飛一邊叫著,好像在給我們唱著臨走之前最后一首樂曲。

          街道兩旁,一排排小樹換上了新裝——葉子變了顏色,有的穿著黃色的外套,有的穿上了紅色的裙子,還有的穿上了半黃半綠的長袍。花兒個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的,只有菊花姐姐開的那么旺盛。

          果園里,秋姑姑的集合號(hào)響了,桃子頂著尖尖帽子去的,西瓜一路滾著去的,香蕉劃著彎彎的小船去的,石榴是一路跑過去的,到了終點(diǎn)站裂開了笑臉。田野里,大豆粒粒飽滿,高梁笑紅了臉。

          雖然,秋天沒有春天那樣生機(jī)勃勃,沒有夏天那樣鳥語蟬鳴,沒有冬天那樣銀裝素裹,可他比春天更富有欣欣向榮的景象,比夏天更富有燦爛絢麗的色彩,比冬天更富有詩情畫意。

          我愛這迷人的秋天!

        三年級(jí)人的作文 篇6

          他年過古稀,中等身材,兩鬢斑白,寬闊的臉寵,濃密的眉毛,眼神中帶著老人的慈愛,知道這個(gè)人是誰嗎?你看他走起路來腰桿板直,腳步穩(wěn)健,如果看他的背影,還真說不準(zhǔn)他到底有多大年紀(jì)?刹灰p視我說這個(gè)人呦!他可是最讓我佩服的`人!

          我記得有一次,我回了一老家,好久沒有見過他了,他變了,他變的樂于助人了,變得關(guān)心別人了,在一個(gè)陽光明媚的早晨,我起來以后他就去幫助別人了,過來了兩個(gè)人,那兩個(gè)人拿很多東西,他就去幫助那倆個(gè)人,把那兩個(gè)人的東西放到地方以后,他就說:“孩子你一起去幫助他們吧!“我說:“我不去,您不累嗎?”他說:“幫助人是一件好事!彼腿チ耍チ藥讉(gè)小時(shí),他會(huì)來了,他拿了幾相奶,送給好幾家人呢!而且不計(jì)報(bào)酬從此他天天這樣,還為別人著想,我非常的敬佩他。

          呀!對(duì)了,我忘了告訴你,這個(gè)我最敬佩的人就是我的爺爺。

        三年級(jí)人的作文 篇7

          小時(shí)候,我坐在他肩上,手中的糖掉了,我哭了,他安慰我。我長大了,因?yàn)樽魑膶懖怀鰜矶鵁⿶,我哭了,他安慰我。他就是在我無助時(shí)幫我的人,他就是我最敬佩爸爸。

          我愛他,因?yàn)樗俏覀ゴ蟮陌职,我敬佩他,因(yàn)樗麨榱藘鹤訝奚约核行菹⒌臅r(shí)間。

          記得有一次,已經(jīng)是下午七點(diǎn)鐘了,可我還在為寫作文的事情而煩惱,而且老師還叫我打印一篇寫的比較好的文章給他。爸爸下班回來時(shí),和我打招呼,我沒理他,吃飯時(shí),他問我學(xué)校的事,我不但沒理他,而且還用很糟糕的口氣對(duì)他說:“老爸你不要總問我這些了,好煩。∵有,今天老師叫我打印較好的文章!

          爸爸聽完我的話,臉上失落的表情頓時(shí)難以形容。他回答道:“我?guī)湍愦蛴!蓖砩衔覍懲曜鳂I(yè)已經(jīng)九點(diǎn)了,我看到爸爸還幫我打印作文。睡覺前,我再次看到他滿臉疲憊的.樣子,坐在電腦旁敲打。第二天醒來,發(fā)現(xiàn)爸爸把打印好的作文工工整整地放在書桌上。媽媽告訴我:“爸爸昨天打印熬到很晚!甭犃藡寢尩脑挘蚁胱蛱觳粦(yīng)該對(duì)爸爸說那樣無禮的話。

          沒有爸爸無私的幫助,我不能寫那樣好的作文,我不能得到“校園小作家”這個(gè)稱號(hào)。!我愛你爸爸,你是我最敬佩的人。

        三年級(jí)人的作文 篇8

          世界上有大人、小孩、嬰兒,這三個(gè)要素就構(gòu)成了一把生命之門的鑰匙,缺一不可。那么,如果少了大人們,這個(gè)世界又會(huì)怎樣呢?

          如果沒有了大人,我們可以在外面玩多久都可以,但是誰給我們做飯、整理、洗衣服呢?你或許會(huì)問:不是有復(fù)制食物機(jī)、保姆機(jī)器人嗎?讓它們幫忙整理也可以啊。用洗衣機(jī)洗衣服不是也可以嗎?但這終究會(huì)有點(diǎn)單調(diào)和孤獨(dú)。

          如果沒有大人,我們或許對(duì)世界各地的事情知道得很少,或許少了很多知識(shí)的來源,有了不會(huì)的字、圖、題和物品不會(huì)有人告訴你正確的.答案。況且,就算知道了也會(huì)少了很多快樂。聽一聽,父母的教導(dǎo)響在耳邊,時(shí)時(shí)刻刻幫助我們做出正確的選擇;想一想,爸媽的關(guān)愛陪在身旁,每分每秒都不會(huì)感到無助。

          如果沒有大人,沒有人會(huì)開車,就少了一份便利;沒有人會(huì)鼓勵(lì)你,就少了一些積極;沒人會(huì)教育你、關(guān)心你、逗你,就少了很多溫馨;沒有人在你生日時(shí)變魔術(shù)一樣拿出一盒蛋糕,就少了一點(diǎn)驚喜;沒有人知道你最愛吃的東西,最愛看的節(jié)目和最愛玩的玩具。這樣一來,就少了無數(shù)的歡樂,沒有了這種歡樂,這個(gè)世界就不再像原本那樣五彩繽紛了,各個(gè)角落也不再有歡笑聲,只會(huì)有孩子們對(duì)親人的呼喚以及想念親人的哭聲。

          如果沒有大人,嬰兒的飲食起居沒有人照顧,也就不會(huì)有嬰兒,沒有了嬰兒就不會(huì)有孩子,而沒有了孩子,也就沒有生生不息,甚至人類這個(gè)物種也就不復(fù)存在。

          如果沒有大人,對(duì)于孩子來講,就像植物沒有了太陽。如果失去了太陽,生命就不會(huì)再出現(xiàn)。

          因此,作為孩子的我們,請珍惜身邊每一個(gè)“太陽”吧。

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