【精品】一年級(jí)作文匯編5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

一年級(jí)作文 篇1

　　幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)�，人類為了建造房屋，砍伐樹木所造成的。有的是因�(yàn)樯虡I(yè)需要，大批大批的砍伐樹林留出空地，用來建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹林和樹木，所以大自然被破壞。

　　砍伐樹木的壞處很多。大家知道樹木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹木，樹木的數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出的'二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅淠镜谋Ｗo(hù)所造成的。

　　大家知道中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了�，F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，這就是人們意識(shí)到了尊重自然，保護(hù)環(huán)境的重要性。

　　我希望每個(gè)人能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木，讓市的生活添一分綠色！

一年級(jí)作文 篇2

　　今天，爸爸買回一只小山雞，我對(duì)它加了更深的印象，笑瞇瞇、甜絲絲的，可是不久，爸爸把小山雞殺死了，血到處都是，我已經(jīng)悄悄地流下了淚，我把它埋了起來，立下墓碑，心里說：“小山雞，這是你溫暖的家，希望你活過來。”爸爸走過來，拍拍我的肩膀，說：“會(huì)活過來的！”

　　一年后，墓里張出了草，碧綠碧綠的`，我高興地想：“肯定是小山雞變的！”

　　這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

一年級(jí)作文 篇3

　　“上學(xué)要遲到啦�！蔽乙贿吅耙贿吪芟聵恰�…

　　過了一會(huì)兒，我來到了公交車站，等了好一會(huì)兒，公交車還沒來，這時(shí)的我急得像熱鍋上的'螞蟻，我皺著眉頭，跺著腳，一會(huì)兒看看手表，一會(huì)兒走到東，一會(huì)兒走到西，真是急死人了。過了半小時(shí)了，周圍的人都走光了，只剩下我了，天色也漸漸暗了，又過了一會(huì)，一輛紅色的公交車緩緩駛來，我一看，正是我要坐的車。

　　上了車以后，每個(gè)紅綠燈都把我們堵住了，我可真想裝上隱形的翅膀飛過去�。∵@個(gè)路口真不巧，紅綠燈竟然壞了，旁邊要轉(zhuǎn)彎的綠燈特長(zhǎng)，紅燈特短，而我們前行的紅燈特長(zhǎng)，綠燈只有幾秒鐘的時(shí)間，一次綠燈只能開一輛車。過了好一會(huì)兒，我們終于開過了這個(gè)紅綠燈，還好后面的一段路沒有堵，當(dāng)我到站時(shí)，同學(xué)們都已經(jīng)下課了。

　　“唉，如果我回去，媽媽問我今天學(xué)了什么，我該怎么辦呢？”我下次一定早點(diǎn)起床！

一年級(jí)作文 篇4

　　自從媽媽生下小妹妹以后，我就有了個(gè)煩惱。

　　中午，放學(xué)以后，我剛要寫作業(yè)。媽媽就讓我看住小妹妹，不看住小妹妹我就吃不上飯。

　　媽媽做好飯，吃了飯才能寫作業(yè)。那時(shí)候，大約1：15分。寫完作業(yè)就是1：30分了。

　　小妹妹沒睡覺，媽媽也不能送我上學(xué)，我只能自己走了。

　　傍晚了，我回到家。媽媽又讓我看住小妹妹，給我做飯。我知到媽媽是為我好，可是，我也不能每天都這樣，我的成績(jī)不就下降了嗎?

　　果然不出所料，我的成績(jī)下將了很多。照這樣，我就考不上前三名或500分，媽媽爸爸一定會(huì)打我的.。

　　我想對(duì)媽媽說：“讓我寫完作業(yè)吧，好媽媽!”我想對(duì)爸爸說：“快點(diǎn)把房子打掃完吧!

一年級(jí)作文 篇5

　　我有許多好朋友，她們各有各自的特點(diǎn)。我最喜歡的是樂樂。

　　樂樂的臉圓圓的'，臉頰紅紅的，眼睛又大又明亮，非�？蓯�。她聰明活潑，很愛看書，做事情很愛動(dòng)腦筋，也很有想象力；樂樂不但學(xué)習(xí)好，而且在體育方面也很棒，她在運(yùn)動(dòng)會(huì)上跳繩取得了好成績(jī)，游泳比賽也取得了很好的成績(jī)，這些都是我應(yīng)該多向她學(xué)習(xí)的地方。

　　這次她被評(píng)為我們班的梅園之星，我很為她高興，還要祝賀她！希望我和樂樂以后能互相幫助，共同進(jìn)步！

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