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精選小學(xué)三年級(jí)的作文300字匯編6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
我是一把尺子，我的家是在超市的貨架上，我被一位小男孩看中了，他把我買了回來，從此，我就住進(jìn)了新家。
開始，小主人特別喜歡我，因?yàn)槲也还馐峭獗黹L(zhǎng)得好看，我還能幫助主人解決不少問題呢？我身穿藍(lán)色的衣服身材得非常苗條。最重要的是我身上一小格一小格的代表著1厘米，可以幫助小主人畫直線，畫線段，量長(zhǎng)度都是必不可少的，所以他很愛惜我，每天都幫我擦得一塵不染，還為我準(zhǔn)備了一張小床，把我保管的很好，我在這個(gè)家也很快樂。我每天都很開心。
也不知怎么了，這幾天小主人對(duì)我很糟糕，他每天做作業(yè)時(shí)把我拿出來，用完之后，把我往一邊一甩我都疼死了。有時(shí)還拿我當(dāng)?shù)队�，東劃一下，西劃一下，我實(shí)在受不了了，疼得我死去活來。我身上的衣服都臟了，他也不給我擦，還在我身上貼修正帶，我簡(jiǎn)直就是個(gè)大花貓。剛好被他媽媽看見說：“你怎么這么不愛惜學(xué)習(xí)用品呢，你看把它們弄得臟兮兮的，去把它們清理一下，要愛惜它們。小主人低著頭不情愿的把我拿到水龍頭下面左洗右洗終于把我洗干凈了，我很舒服我好開心，我又過上了快樂的.生活。
希望其他小朋友一定要好好的愛惜我們喲。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
在哥哥家里養(yǎng)著許多花，在這么多花中有一位小仙子，那就是風(fēng)信子。這一株風(fēng)信子是養(yǎng)在水里的，風(fēng)信子的小花朵一朵一朵地?cái)D成一團(tuán)，就像姊妹們團(tuán)結(jié)一致，可愛極了！
哥哥家里的風(fēng)信子是淡紫色的，有八片花瓣，花瓣中包裹著嬌嫩的花蕾，就好像嵌在花中的一顆明亮的`珍珠。她的葉子好似寶劍，從上到下是由粗變細(xì)般倒插在根部保護(hù)著中間的莖。風(fēng)信子的莖之所以那么粗壯是因?yàn)槔锩嬗性S多的養(yǎng)分，所以說這個(gè)莖是很重要的。
風(fēng)信子的氣息與桂花的濃香不同，風(fēng)信子是一種淡淡的幽香，由內(nèi)而外的自花蕊而散發(fā)出來，沁人心脾，讓人沉醉其中，久久不能自拔。
看著看著，我忽然舉得自己仿佛就是一朵風(fēng)信子，穿著紫色的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣輕風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，紫色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不光只是我一朵，許多朵風(fēng)信子都在跳舞。風(fēng)過了，我停止了跳舞，靜靜地站在那兒。雪花飄下來，告訴我天上認(rèn)識(shí)的朋友。雪人走過來，告訴我小朋友玩得很開心。有的在打雪仗，有的在堆雪人……
過了一會(huì)兒，我才想起我不是風(fēng)信子，我是在看風(fēng)信子呢。風(fēng)信子真美��！我真喜歡它！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
當(dāng)我升上三年級(jí)時(shí)，來到一個(gè)陌生的環(huán)境，是他把我從孤單寂寞的黑洞里救出來，是他在這個(gè)班上給我一個(gè)微笑，是他在我無助困難的時(shí)候，第一個(gè)出現(xiàn)在我眼前安慰我，逗我笑的，馮浩 有你真好
到現(xiàn)在，他還是和我同班，和我是最要好的朋友，我們幾乎每天都形影不離。而且有難同當(dāng)，有福同享，還記得我做錯(cuò)事時(shí)，他總是會(huì)陪著我一起受罰，當(dāng)我受委屈時(shí)，他就是我最好的垃圾桶，會(huì)很有耐心的聽我訴苦，打籃球時(shí)，我們的默契天下無敵，在球場(chǎng)上，最重要的就是小組合作和默契了，當(dāng)我閉上雙眼時(shí)，他那燦爛的笑容，無時(shí)無刻都一定會(huì)浮現(xiàn)在我腦海中。
美麗的校園少不了孩子們的笑聲，我的身旁少不了他的陪伴，真的很難想像離開他，我的.人生是否也會(huì)如此得五彩繽紛。他帶給我許多的歡笑，帶給我美好的童年，他是我生命中第二重要的支柱。
時(shí)光飛逝、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間我們就要分開了，這些美好的回憶都有感謝有你的陪伴，我一定會(huì)好好珍惜我們相處的時(shí)光，有你真好。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
本周星期二的時(shí)候，我來到學(xué)校，不一會(huì)老師走進(jìn)教室說：“同學(xué)們，我們?nèi)昙?jí)至六年級(jí)的學(xué)生一起去園博園秋游，就在本周五”。老師話音剛落，全班就沸騰尖叫起來，都特別開心。
不知不覺期盼已久的心情五終于來啰，我們穿著藍(lán)色沖鋒衣，懷著無比激動(dòng)的'心情來到學(xué)校，一到班上我就給同學(xué)們拍照，不一會(huì)，江老師來到教室組織我們上車，我們所有的同學(xué)都上車了開始前往園博園了，一路上我看見了許多美麗的風(fēng)景，有小花、有大樹，有高山真是美麗極了！到了園博園啦。我們走了很長(zhǎng)的一段路來到“長(zhǎng)江文明館”下面我給你介紹一下吧：一進(jìn)大門就可以看見一面墻，墻上有許多三國(guó)時(shí)候的人，都是用紅木雕刻的，這幅藝術(shù)作品的名字叫做“三國(guó)志”。
最值得一談到是一個(gè)紅木雕刻的山，山的底下還有一個(gè)山洞，山洞非常神奇，為什么神奇呢？因?yàn)樯蕉蠢镉形宀世_紛的燈光閃耀著，就像五彩的星星。 中午吃完午餐后，我們繼續(xù)參觀，我看見了農(nóng)村的人們睡覺的床，真令我驚訝，還看見了用沙子做的沙漠，真是雄偉啊！
時(shí)光總是那么短暫，我們依依不舍的離開了園博園！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇5
盼著，盼著，秋風(fēng)來了，秋天的腳步近了。
在藍(lán)藍(lán)的天空上，大雁們?cè)谔炜丈献杂勺栽诘仫w翔，它們飛向南方來過冬了。它們一會(huì)排成個(gè)“人”字，一會(huì)排成個(gè)“一”字。它好像要告訴人們秋天就要來了。在遠(yuǎn)處的山上有松樹，有銀杏樹，楓樹，它們有各自的特點(diǎn)。
松樹依然是綠油油的，好像給自己穿上綠色的衣裳，而楓樹的葉子是紅通通的'。銀杏樹的葉子是黃黃的。楓樹，銀杏樹的落葉給大地鋪上了一張五彩繽紛的地毯。秋風(fēng)一吹，楓樹，銀杏樹就嘩嘩地發(fā)出響聲，好像給豐收的景象鼓掌。
在果園里，桔樹上掛起了金黃金黃的桔子，像燈籠一樣，個(gè)個(gè)都露出了燦爛的笑容，笑容里有掩飾不住的喜悅和希望。
在一望無邊的田野，十分整齊，稻谷笑彎了腰，稻田成了金色的海洋，有幾個(gè)農(nóng)民伯伯卷褲腳，彎下腰在收割稻谷。
再來看看花園里的花，有紫的，淡黃的，雪白的，粉紅的……五彩繽紛，十分耀眼。
比起其它季節(jié)，我更喜歡秋天，因?yàn)樗芙o我們帶來一個(gè)瓜果飄香的氣味。同時(shí)也能給我們一個(gè)芬芳迷人的花香。
你們認(rèn)為秋天是什么顏色的呢？黃色的，橙色的，金色的……哦，原來秋天是五彩繽紛的。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇6
“叮零零，叮零零……”悅耳的下課鈴聲響了，同學(xué)們個(gè)個(gè)像飛出了鳥籠的小鳥一樣迫不及待地沖向操場(chǎng)。頓時(shí)，原本寂靜無聲的操場(chǎng)立刻像炸開了鍋，又像一支交響樂隊(duì)在演奏。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做著各種有趣的活動(dòng)�？矗∮械耐瑢W(xué)在打籃球，他們一個(gè)個(gè)像專業(yè)運(yùn)動(dòng)員一樣都打得入了神，一顆顆晶瑩的汗珠從他們臉上流下來；有的在跳皮筋，一個(gè)個(gè)像花蝴蝶似的在皮筋之間來回穿梭；有的在玩“老鷹捉小雞”的游戲，“雞寶寶”們?cè)凇澳鸽u媽媽”后面東躲西藏，生怕被“老鷹”捉住。
我最喜歡跳繩。我興致勃勃地跳著，繩子在我頭頂、腳下一閃而過，像彩環(huán)似的上下翻飛。我越跳越快，向前甩動(dòng)的繩子發(fā)出呼呼的.響聲，我就像一只小蜜蜂在跳“八”字舞，吸引了很多同學(xué)的視線。
“叮零零……”美妙的上課鈴響了，這快樂而又短暫的十分鐘結(jié)束了，同學(xué)們像一只只小鳥一樣又飛回了“鳥籠”，操場(chǎng)又變得安安靜靜，只聽見一片片樹葉在樹枝上沙沙作響，校園里回蕩著朗朗的讀書聲……
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