- 三年級(jí)難忘作文 推薦度：
- 三年級(jí)難忘作文 推薦度：
- 三年級(jí)難忘作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選三年級(jí)難忘作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的三年級(jí)難忘作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)難忘作文 篇1
今天，我們來(lái)到了乾西鄉(xiāng)湖頭村的文化大禮堂，在去的路上，同學(xué)們紛紛議論了起來(lái)，大家都很興奮，但是有些同學(xué)卻有點(diǎn)緊張，因?yàn)橛须娨暸_(tái)的人來(lái)采訪。到了文化大禮堂。
在樓梯上都可以看見(jiàn)一些壁畫，到了樓上我們看見(jiàn)了一個(gè)像教室的房間，同學(xué)們紛紛坐了下來(lái)。
開(kāi)始講課了，張伯伯為我們介紹了一些我們父母以前用的東西，比如說(shuō)站桶是拿來(lái)放小孩的，冬天在桶下生火還可以保暖，飯桶當(dāng)然就是拿來(lái)裝飯的，飯籃是拿來(lái)裝剩菜剩飯的，我聽(tīng)了這些話我知道爸爸媽媽的生活方式很苦。
然后我們又來(lái)到一個(gè)全是國(guó)畫和毛筆字的畫的.房間，我看了墻上的畫感覺(jué)很美，然后一位長(zhǎng)輩為我們展示了毛筆書法的畫法還有練法，然后又來(lái)到了一個(gè)房間，里面全是很多年前用的東西，比如說(shuō)消防志愿者的帽子，風(fēng)車、糞桶、以及報(bào)紙，這些東西讓我知道了許多。
出來(lái)之后我看見(jiàn)了記者在采訪張伯伯，我們下了樓梯到了下面，拍了一張集體照然后就回家了。
這堂課真讓我難忘！
三年級(jí)難忘作文 篇2
那天，媽媽不在家，我和弟弟如脫韁的野馬，家是我們的游樂(lè)場(chǎng)�？墒峭娴眠^(guò)火了，不幸的`事發(fā)生了。
弟弟學(xué)電視里的武術(shù)，筆劃著各種動(dòng)作，可能是覺(jué)得不過(guò)癮吧，他居然來(lái)了個(gè)驚險(xiǎn)舉動(dòng)，從口袋里拔出一把小刀。呀，不好！他直沖向我，我見(jiàn)次情形迅速閃開(kāi)，順手從門后拿起掃把當(dāng)武器�？上业膭�(dòng)作遲緩了些，弟弟如一陣風(fēng)已出現(xiàn)在我面前，他的手從我臉上拂過(guò)，我覺(jué)得臉上有疼痛感，手一摸，媽呀，血！“你干什么？”我憤怒得一拳就想打過(guò)去。弟弟知道惹禍了，躲到墻角邊，害怕地看著我小聲說(shuō)“對(duì)不起，我不是故意的�！�
一會(huì)兒功夫，血滴得滿地都是，疼痛感加劇，我捂著臉哭，這下完了，我會(huì)流血而死的。弟弟也邊哭邊找紙給我擦血�？粗艿芎ε碌臉幼游业呐瓪忸D失，以后我再也不跟沒(méi)腦子的弟弟玩了。
多虧媽媽就回來(lái)了，看到眼前的一幕，她驚呆了，顧不上責(zé)罵，趕緊送我去醫(yī)院，還好刀口不深，醫(yī)生給上了藥。最終沒(méi)留疤痕。
這件事至今還常浮現(xiàn)眼前，時(shí)刻警告我：玩不可過(guò)火，安全第一。
三年級(jí)難忘作文 篇3
在我的生活中，有許多令我難忘的事，但有一件事情讓我記憶猶新，那就是：主持二小四年級(jí)書業(yè)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。
記得前不久在中秋節(jié)過(guò)后，劉老師找到我和四位同學(xué)說(shuō)：“我有一個(gè)光榮的任務(wù)，你們能完成嗎？”“能！”我們信心滿滿地回答。劉老師滿意地笑了笑，將兩份厚厚的主持稿遞給了我們，原來(lái)是讓我們當(dāng)主持人呀，然后，在一番認(rèn)真的準(zhǔn)備后，我們終于要登臺(tái)主持了！
這可是我第一次主持四年級(jí)全體同學(xué)的活動(dòng)呀！我穿上了最漂亮的衣服，但依然很緊張，細(xì)小的汗珠從我的額頭上冒出來(lái)，我抑制住心里的緊張和激動(dòng)，鼓足勇氣走上講臺(tái)，拿著麥克風(fēng)的手都有些抖了，忽然我想起劉老師說(shuō)過(guò)，緊張了就深呼吸，于是我大大的吸了一口氣，果然不那么緊張了，我面帶微笑朗誦的蘇軾的《水調(diào)歌頭》：“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天……朗誦完后，臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲，我別提有多自豪了。接下來(lái)我們一一地請(qǐng)上了要表演的同學(xué)！
精彩的.節(jié)目演完了，同學(xué)們才依依不舍的離開(kāi)。我也還回味其中，我要感謝劉老師給我一次這樣的機(jī)會(huì)，也感謝同學(xué)們給我們掌聲，給我一次掌聲，我將成功入臺(tái)，讓我們共同創(chuàng)造美好的未來(lái)，主持雖然很辛苦，也很幸福，能為同學(xué)們主持活動(dòng)，是我最難忘的一件事啊！
三年級(jí)難忘作文 篇4
六年的小學(xué)校園生活中，有不少老師都給我留下深刻的印象，其中一位老師教導(dǎo)我三年，給我的啟迪最大最多，給予我無(wú)限的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。那位老師就是我最尊敬袁老師。袁老師雖然個(gè)子不高可你從他那嚴(yán)肅的眼神中看到幽默和風(fēng)趣。平凡的他第一次就會(huì)給你留下深刻的印象。
作為老師，他處處以身作則，記得四年級(jí)剛分班上第一節(jié)課時(shí)，大家都不熟悉，感到很不自在，上課發(fā)言都感到拘謹(jǐn)，有一次，袁老師點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題，那個(gè)問(wèn)題我是會(huì)的，但由于緊張和害怕，就結(jié)結(jié)巴巴，語(yǔ)無(wú)倫次地回答完，坐下后，滿臉通紅，頭也不敢抬，生怕你會(huì)沖我發(fā)火，可逆不但沒(méi)有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我，讓我聽(tīng)聽(tīng)別人的回答，就在那時(shí)一股暖流傳遍我的全身，使我的自尊心得到了安慰，信心也得到莫大的.增強(qiáng)。
在哪以后，您經(jīng)常叫我回答問(wèn)題，每次我都胸有成竹回答完問(wèn)題，當(dāng)我回答錯(cuò)時(shí)，您總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)導(dǎo)我鼓勵(lì)我。使我心中充滿感激之情，可時(shí)間如流水般逝去，轉(zhuǎn)眼間，我們快畢業(yè)了，我真想時(shí)間就此停留，繼續(xù)享受您的言傳身教。最后我發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)——師恩永遠(yuǎn)難忘！。
三年級(jí)難忘作文 篇5
一輪金黃的圓月已經(jīng)高高的掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，這讓我想到：海上生明月，天涯共此時(shí)，這句詩(shī)。
不知道多少個(gè)中秋了，獨(dú)在異鄉(xiāng)，舉目無(wú)親，每月十五有月亮的晚上，總讓人惆悵不已。小時(shí)候，常窩在姥姥的懷里聽(tīng)，嫦娥奔月的故事，覺(jué)得有趣。當(dāng)時(shí)就幻想著能飛到月球上去，像嫦娥一樣。
中秋節(jié)的美食那是相當(dāng)?shù)暮贸缘陌�！吃了各產(chǎn)地的.月餅。比如說(shuō)：廣式月餅：皮薄，松軟，香甜，餡美。
蘇式月餅：松脆，香酥，層酥相疊，油而不膩，甜咸適口。
京式月餅：外形精美，皮薄酥軟，層次分明，風(fēng)味誘人。
潮式月餅：重油重糖，口感柔軟。
滇式月餅：皮酥鮮美，甜咸適中，色澤橙黃，油而不膩。
衢式月餅：酥香可口，芝麻當(dāng)家。
微式月餅：小巧玲瓏，潔白如玉，皮酥餡薄。
講完了中秋節(jié)的美食，現(xiàn)在就讓我們來(lái)講一下中秋節(jié)的傳說(shuō)，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥等等。
中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，回去跟家人團(tuán)圓一下。
三年級(jí)難忘作文 篇6
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，今天是屬于我們的節(jié)日，今天就是六一，我們學(xué)校組織了慶�；顒�(dòng)，早上9：30，活動(dòng)正式開(kāi)始，只見(jiàn)校園里座無(wú)虛席，臺(tái)上的報(bào)幕員正在向大家祝辭呢，接下來(lái)就到文藝表演的時(shí)間了。
第一個(gè)節(jié)目是由一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《小鴨子》，我們看著一年級(jí)的'小朋友活好像一只只活潑可愛(ài)的小鴨子，在臺(tái)上盡情的表演。他們多么開(kāi)心、多么快樂(lè)呀！接下來(lái)是我最喜歡的節(jié)目，也是本人出演的相聲《一件天大的事》，我的剛開(kāi)始我還有一點(diǎn)緊張，慢慢的我完全融入表演里去了，我精彩的表演贏得了所有人的掌聲。
隨著主持人宣布慶�；顒�(dòng)結(jié)束后，人們漸漸地離開(kāi)了，我到了臺(tái)下爸爸正在對(duì)我的相聲大加贊賞。
這是我過(guò)的最開(kāi)心的六一。
三年級(jí)難忘作文 篇7
我的記憶里，有許多難忘的往事。
記得二年級(jí)時(shí)，我們班開(kāi)了一個(gè)故事會(huì)，每個(gè)人都要講一個(gè)故事。輪到我講了，我從來(lái)都沒(méi)講過(guò)故事，可是，換了一個(gè)老師給我們上課，她硬讓我上去講。老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“倪鑫來(lái)一個(gè)，好不好？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“倪鑫來(lái)一個(gè)！倪鑫來(lái)一個(gè)！”我還是不敢走上講臺(tái)，站在那里不知怎么辦，但是，腦子里一片空白，同學(xué)們看出了我的心思，都給我加油，一時(shí)間掌聲響了起來(lái)。我看同學(xué)們這樣鼓勵(lì)我，我就往講臺(tái)上走去。在老師和同學(xué)們的掌聲中我走上講臺(tái)，我朝老師和同學(xué)們鞠了一躬，說(shuō)：“謝謝同學(xué)們的鼓勵(lì)，我給大家講一個(gè)故事，希望同學(xué)們喜歡�！�
“我講的'故事名字叫《送錢》。沖錢有個(gè)人到外地去打工，掙了很多錢……”我講完故事后同學(xué)們又是一陣熱烈的掌聲，掌聲越來(lái)越響，越來(lái)越熱烈，我走下講臺(tái)后，對(duì)同學(xué)們和老師真誠(chéng)地說(shuō)了一句：“謝謝大家。”
奇怪的是，自從我講完那次故事以后，我就像變了一個(gè)人似的。我變得開(kāi)朗了，我變得活潑了，上課也來(lái)積極發(fā)言了，后來(lái)我的成績(jī)直線上升。
幾年過(guò)去了，那次的掌聲我現(xiàn)在還記得清清楚楚。因?yàn)檫@次掌聲對(duì)我影響特別大，要不是這次掌聲，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不知道會(huì)有多差。所以，我十分感謝同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)。
三年級(jí)難忘作文 篇8
這個(gè)周末，我第一次參加日?qǐng)?bào)小記者活動(dòng)，這次活動(dòng)的主題是“傳遞愛(ài)、留住美”，我感到特別有意義!
可是這些都被老師否定了。這時(shí)，人群中有一位身著素雅的秋裝，臉上略帶羞澀的小男孩回答道：“是三角形”。話音剛落，老師就對(duì)他豎起了大拇指，并連聲稱贊小男孩聰明。老師告訴我們，照相時(shí)雙手和身體要形成一個(gè)三角形，這樣就不容易摔壞相機(jī)。緊接著老師還給我們講解了許多有關(guān)攝影的知識(shí)，讓我們受益匪淺。我們利用剛學(xué)的.攝影知識(shí)，拍了許多漂亮的照片。其中，我覺(jué)得拍得最好的一張是：春天到了，櫻花正含苞待放。真是美極了!
時(shí)間過(guò)得可真快呀!不知不覺(jué)就到中午了。忙了一上午，我和爸爸媽媽都又累又餓，我們便決定收攤了。收好攤后，爸爸便叫我把掙來(lái)的30元錢拿去老師那里登記，全部捐給了貧困山區(qū)的兒童。老師見(jiàn)我拿著那么多錢來(lái)捐，笑盈盈地夸我懂事、能干，是個(gè)有愛(ài)心的好孩子!聽(tīng)到表?yè)P(yáng)后，我的心里樂(lè)開(kāi)了花!
三年級(jí)難忘作文 篇9
每個(gè)人都有自己難忘的一件事，同樣我也有一件難忘的事。
記得我六歲的那年，爸爸媽媽給我買了一輛自行車，我第一眼看見(jiàn)，就覺(jué)得很好玩。便急著要學(xué)。當(dāng)我騎上自行車時(shí)我才發(fā)現(xiàn)騎自行車不是一件容易的事。剛開(kāi)始，奶奶在后面扶著。我搖搖晃晃的'騎了幾米！
后來(lái)啊我說(shuō)練越熟練。奶奶也在后面慢慢的松開(kāi)了手，哎呀，我重重的摔了一跤，感覺(jué)全身酸痛酸痛的。我不敢再騎了。后來(lái)�。∧棠探o我說(shuō)好話我的好寶貝孫女，你就聽(tīng)奶奶的話趕緊把它學(xué)會(huì)吧！我終于鼓起勇氣。我騎上車，開(kāi)始出發(fā)，我騎著騎著�；仡^一看，奶奶不知何時(shí)松了手。我又趕緊騎回去。奶奶說(shuō)∶“我們家琳琳就是聰明，什么東西一學(xué)就會(huì)！”
經(jīng)過(guò)了這件事情，我要感謝我的奶奶，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了怎樣騎自行車。還讓我懂的了做什么事情只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。半途而廢終將一事無(wú)成！
【三年級(jí)難忘作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)難忘作文07-22
三年級(jí)難忘作文08-23
難忘的三年級(jí)作文11-07
(精選)難忘的三年級(jí)作文09-24
【精選】難忘的三年級(jí)作文10-25
難忘的三年級(jí)作文(精選)04-23
難忘的作文三年級(jí)10-16