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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇1
今天是小熊三歲生日。媽媽給小熊買(mǎi)了一些氫氣球,小熊看見(jiàn)了,高興得眼睛都笑成了一條線。
突然一陣大風(fēng)吹來(lái),把小熊和氫氣球一起刮上了藍(lán)藍(lán)的'天空,小熊害怕極了,眼睛睜得大大的,嘴巴嚇得都閉不上了,它不停地喊:“媽媽快救我!”媽媽著急得伸開(kāi)雙臂喊:“快跳下來(lái),媽媽接著你�！毙⌒�?chē)樀貌桓姨?/p>
小熊和氫氣球越飛越高,小熊?chē)樀弥笨�。長(zhǎng)頸鹿看見(jiàn)了想救小熊,可是小熊飛得太高了,它根本就夠不著。
小猴子看見(jiàn)了噌地一下子爬到了樹(shù)頂,小熊飛得太高了它也夠不著。
小鳥(niǎo)看見(jiàn)了用尖嘴用力啄破氫氣球,“砰”地幾聲氫氣球一個(gè)個(gè)都爆炸了。小熊從高空落下來(lái)。大家看到小熊得救了立刻歡呼起來(lái)。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇2
點(diǎn)點(diǎn)是一只孤獨(dú)的小鳥(niǎo)，它的爸爸媽媽都去世了，其他的小鳥(niǎo)也都不和它玩。有一天，點(diǎn)點(diǎn)想：“我應(yīng)該快樂(lè)地生活，我要出去找?guī)讉�(gè)朋友玩。” 它飛呀飛呀，覺(jué)得有點(diǎn)累了，就停下來(lái)休息了。點(diǎn)點(diǎn)看見(jiàn)一朵白色的`云朵時(shí)而像一只綿羊時(shí)而像一只兔子時(shí)而又像一只老虎。點(diǎn)點(diǎn)驚奇地說(shuō)：“要是天空上的云朵動(dòng)物都變成真的下來(lái)陪去玩，那該多好�。 �
突然，老虎云說(shuō)話了，它問(wèn)點(diǎn)點(diǎn)：“你為什么要我們下來(lái)和你玩呢？”點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)：“因?yàn)槲业陌职謰寢尪既ナ懒�，其他的鳥(niǎo)兒也不和我玩，我看見(jiàn)了你們，就想和你們玩，就想把你們叫下來(lái)陪我玩�！崩匣⒃坡�(tīng)了很同情它，就對(duì)點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)：“你以后想和我們玩的時(shí)候，你就對(duì)著天上喊‘云朵朋友，我想和你們玩了，請(qǐng)你們快下來(lái)，’這樣我們就會(huì)下來(lái)和你一起玩了。還有，你不能和我們生一次氣，不然我們就會(huì)飛回天空。”說(shuō)完，云朵動(dòng)物就飛下來(lái)陪點(diǎn)點(diǎn)一起玩了。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇3
放學(xué)了，小明背著書(shū)包，唱著小調(diào)走在回家的路上。突然，一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上落了下來(lái)，那只小鳥(niǎo)眼睛紅紅的，尾巴軟軟的，黃色的羽毛還未豐滿，連翅膀都張不開(kāi)。躺在地上，很無(wú)助的眼神望著我，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“大哥哥，快救救我吧！救救我吧！送我回家好嗎？”
小明看到鳥(niǎo)媽媽在鳥(niǎo)巢邊飛來(lái)飛去，非常著急，好像在說(shuō)：“紅領(lǐng)巾，快救救我的孩子吧！”小明想：如果我不把它送回鳥(niǎo)巢,它的爸爸、媽媽會(huì)著急的，我必須把它送回家。心動(dòng)不如行動(dòng)，小明一手抱著小鳥(niǎo)，一手抱著大樹(shù)，慢慢地爬上樹(shù)，可是，爬到一半就滑了下來(lái)。小明靈機(jī)一動(dòng)，把小鳥(niǎo)放進(jìn)口袋里，雙手抱著樹(shù)，噌、噌、噌地爬上了樹(shù)頂，輕輕地把小鳥(niǎo)放回了鳥(niǎo)巢。鳥(niǎo)巢上的鳥(niǎo)爸爸、鳥(niǎo)媽媽在大樹(shù)上飛了幾圈，很激動(dòng)地叫著，仿佛在說(shuō)：“太感謝你了，紅領(lǐng)巾，謝謝你！救了我的孩子！”小明感到很欣慰，雙手抱著大樹(shù)，像滑滑梯一樣滑了下來(lái)。
小明背著書(shū)包，心里樂(lè)滋滋地走在回家的路上。小鳥(niǎo)的`叫聲與他的歡笑聲融成了一支美妙的樂(lè)曲。這時(shí)，小明覺(jué)得紅領(lǐng)巾在胸前飄動(dòng)，此時(shí)，覺(jué)得紅領(lǐng)巾特別的鮮艷，就像一團(tuán)燃燒的火苗。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇4
“嘰、嘰、嘰...”，小明在房間里做作業(yè)時(shí)突然聽(tīng)到一陣?guó)B叫聲，“小鳥(niǎo)這么驚慌地叫，是不是發(fā)生了什么事了？”
于是，他趕緊跑到院里里。院子里有棵大樹(shù)，樹(shù)上有一窩剛出生的小鳥(niǎo)，小明抬頭一看，鳥(niǎo)媽媽不在，小明想窩里的小鳥(niǎo)是不是肚子餓了呢？但他仔細(xì)一聽(tīng)，又覺(jué)得小鳥(niǎo)的叫聲跟平時(shí)不一樣，“是不是遇到危險(xiǎn)了啊？”小明開(kāi)始觀察小鳥(niǎo)周?chē)蝗凰l(fā)現(xiàn)一只貓伏在離小鳥(niǎo)不遠(yuǎn)的.樹(shù)干上，那只貓瞪著大大的眼睛，正偷偷地向小鳥(niǎo)的窩爬去。
“原來(lái)它想吃小鳥(niǎo)！”小明趕緊對(duì)貓大叫：“快下來(lái)，不可以吃小鳥(niǎo)的！”
但貓不理小明，繼續(xù)往小鳥(niǎo)們爬去，“怎么辦呢？”小明搔搔后腦勺，突然他想起以前自己看過(guò)的貓怕狗的童話故事，于是他學(xué)著狗“旺、旺、旺”地叫了幾聲，貓一聽(tīng)以為有狗來(lái)了，趕緊從樹(shù)干上跑走了。
小鳥(niǎo)終于得救了。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇5
看到小鳥(niǎo)在窗前歡快地游戲，我不禁想抓一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。但又想到小鳥(niǎo)沒(méi)有自由，會(huì)不吃不喝的餓死，我就停下腳步來(lái)看可愛(ài)的`下鳥(niǎo)。看見(jiàn)小鳥(niǎo)，我就想起了
一年級(jí)的時(shí)候：那是個(gè)晴朗的下午。石佳佳和我一起玩。正在那時(shí)，一只小鳥(niǎo)忽然從
天而降。我們奇怪地迎上去。發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)受傷了!石佳佳連忙把小鳥(niǎo)抱回家。她的媽媽
還敢把小鳥(niǎo)的腳綁起來(lái)!我想：小鳥(niǎo)一定回受到很大的痛苦!
從此以后,我再?zèng)]有傷害小鳥(niǎo)。我想告訴大家，不管你有多喜歡小鳥(niǎo)，你都不要抓
它們。因?yàn)槟侵换刈屝▲B(niǎo)滅絕，所以請(qǐng)大家不要抓小鳥(niǎo)。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇6
今天早上我和爸爸媽媽一起去花鳥(niǎo)市場(chǎng)玩，我一下子就被兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)吸引住了，于是，就叫媽媽幫我買(mǎi)了下來(lái)。它們有一雙雙水靈靈的黑眼睛，像一塊塊亮閃閃的黑寶石。它們的嘴巴小小的、紅紅的、尖尖的，像一個(gè)個(gè)小小的胡蘿卜。羽毛是黑乎乎的可美了！他的腳短短的多可愛(ài)呀！
我給小鳥(niǎo)們倒水的時(shí)候，它們第一件事不是喝水，而是去洗一個(gè)舒舒服服的冷水澡，看著它們興高采烈的樣子，我開(kāi)心極了！每次我給它們喂飼料時(shí)它們一動(dòng)不動(dòng)的站在籠子里的竹竿上，等我走后它們就狼吞虎咽的吃起來(lái)，逗得我和爸爸媽媽哈哈大笑。它們睡覺(jué)的時(shí)候，不管我怎么大叫它都繼續(xù)呼呼大睡。
有一次，我過(guò)去看看它們的.食物吃完了嗎，它們一聽(tīng)到我的腳步聲就慌慌張張的亂飛，它們一看見(jiàn)是我又平靜了下來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人是你呀，我我還以為是壞人要把我們帶走呢，我不想離開(kāi)你！”
我家的小鳥(niǎo)是那么可愛(ài)！我多么希望有更多的小鳥(niǎo)啊，我愛(ài)你，我可愛(ài)的小鳥(niǎo)！
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇7
星期六中午，我和爸爸媽媽到奶奶家旁邊的樹(shù)林里去抓小鳥(niǎo)。
我們一來(lái)到樹(shù)林里，就開(kāi)始了。我們拿著很大的漁網(wǎng)抓小鳥(niǎo)，忽然一只小鳥(niǎo)向我們這里飛來(lái)，我正要抓的時(shí)候，卻被我嚇跑了。又有一只小鳥(niǎo)向我爸爸那里飛去，爸爸也沒(méi)有抓著。有一只比較大的`小鳥(niǎo)向這里飛來(lái)，我連忙把漁網(wǎng)扔過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)有一只小鳥(niǎo)，高興地喊：“抓到了，抓到了�！蔽医袐寢尠阉诺交\子里，爸爸看看手機(jī)說(shuō)：“可以回家了�！�
這一天很開(kāi)心。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇8
丁零零，鈴聲響了，老師拿著書(shū)本來(lái)上課了，我們也準(zhǔn)備上課了，突然，我們聽(tīng)到嘰嘰喳喳的聲音，我們抬頭一看，是一位不帶之客——一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
它的羽毛灰灰的，眼睛又小又黑，嘴巴尖尖的，翅膀大大的。
它好像是想找到媽媽?zhuān)燥w到我們教室來(lái)找媽媽?zhuān)野≌�，這里沒(méi)有媽媽?zhuān)髞?lái)，它又找不到出去的路了，它一會(huì)飛到東一會(huì)飛到西，我們的眼睛都在盯著它，它飛到東，我們就看到東，它飛到西，我們就看到西，它嘰嘰喳喳的叫，害的我們都不能上課了，最后，顧都幫它引了路，它找到了媽媽?zhuān)覀兏吲d極了。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的`，可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇9
一天，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，小明和爸爸興致勃勃地到公園里去抓小鳥(niǎo)。
公園里到處盛開(kāi)著五顏六色的鮮花，小明和爸爸在鮮花旁邊看見(jiàn)了一棵大樹(shù)，大樹(shù)上面有一只小鳥(niǎo)，在自由自在地玩耍。小明輕輕地走過(guò)去，拿著網(wǎng)子扣住了小鳥(niǎo)。這時(shí)，爸爸在一邊微笑著說(shuō)：“我們不能亂抓小鳥(niǎo)，要保護(hù)大自然�！�
其實(shí)小明也不忍心看見(jiàn)小鳥(niǎo)害怕的樣子，最后，還是戀戀不舍地將小鳥(niǎo)放飛了。
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