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        四年級故事作文300字

        時(shí)間:2024-08-29 20:35:41 四年級 我要投稿
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        精選四年級故事作文300字匯總十篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的四年級故事作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        精選四年級故事作文300字匯總十篇

        四年級故事作文300字 篇1

          春天,森林里一下子熱鬧起來。

          天空藍(lán)藍(lán)的,像一張絲綢手帕,還有幾朵明潔的白云飄浮在空中,像手帕上的花朵。一只百靈鳥飛來,唱起一首美妙的歌曲,像一位歌唱家在演唱,麻雀比它差多了。

          一只小豬在花叢中采花,它采一朵就聞一下,好像在說:“這兒的花兒真香呀!”一只小熊在河邊釣魚,只見魚兒動(dòng)了幾下釣,小熊用力一拉,一條大魚上鉤了?蛇@只小熊記性不太好,忘記帶魚簍了,它立刻跑回家拿魚簍,回來后坐下繼續(xù)耐心垂釣。

          小河清澈見底,像一條好看的藍(lán)綢子,特別美麗。一條小魚在水草里游來游去,像一位美麗的公主穿著白紗裙在跳舞。一只龜慢吞吞地走到河邊,“撲通”一聲跳進(jìn)河里,游泳可不像走路那樣慢,而且游得比小魚還要快,像一個(gè)默綠色的潛水艇,可愛的勝過了小魚,這真是一只年輕力壯的.烏龜呀!

          樹上,一只只小松鼠跳來跳去,像是在跳皮筋,又像在尋找食物。一只只蝴蝶在花叢中采花粉,真是一群勤勞的家族呀。

          這兒的天真美呀!這兒的草地真美呀!這兒的花真美呀!這兒的樹真美呀!這兒的河真美呀!這里真是動(dòng)物的天堂呀!

        四年級故事作文300字 篇2

          古人杜甫曾說:“讀書破萬卷,下筆如有神!鄙勘葋喺f:“書籍是全人類的營養(yǎng)品。”高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯!

          我喜愛讀書,在我5歲的時(shí)候,我就愛讀書,我看過很多書有《兒童文學(xué)》、《優(yōu)秀作文1000選》、《外國著名小說精粹》……

          記得有一次,我看《兒童文學(xué)》,看到了一個(gè)小弟弟只有6歲,可當(dāng)姐姐生病患了白細(xì)胞白血病時(shí),6歲的小弟弟趙雷要給姐姐獻(xiàn)血。他從沒哭過,每天給姐姐畫畫,給姐姐講故事?僧(dāng)趙雷給姐姐獻(xiàn)血時(shí),姐姐不同意。趙雷卻說:“沒了姐姐誰給我講故事,陪我一起玩。”

          姐姐這才同意。本來媽媽要給姐姐獻(xiàn)血,可只有5個(gè)點(diǎn)相同,而趙迪有9個(gè)點(diǎn)相同,他每天都要吃很多飯,不讓體重請下來,雖然趙雷不想吃,可為了姐姐趙雷還是大口大口的吃了起來。

          給姐姐獻(xiàn)血的時(shí)候趙雷沒有哭,他還向姐姐笑了笑,他還不能哭,姐姐見了會(huì)難過的,他也不能動(dòng),一動(dòng)就難受。當(dāng)血獻(xiàn)完時(shí),姐姐恢復(fù)了,趙雷開心的.笑了。

          我看完傷心的哭了,一個(gè)6歲的小男孩兒如此勇敢,為了姐姐活著,為姐姐獻(xiàn)血不哭不鬧。

        四年級故事作文300字 篇3

          從小我就喜歡聽媽媽和我講丑小鴨的故事,我總是會(huì)可憐還未變成白天鵝的丑小鴨,當(dāng)它變成白天鵝時(shí)我會(huì)為它感到高興。

          在我的枕頭底下還有丑小鴨的故事書,它是唯一一本我保管的最好的書,也是我保管的最久的一本書。每天在我睡覺前,我總是會(huì)把它拿出來看一遍,越看我越喜歡,喜歡到我買的布娃娃全是鴨子和天鵝,在我的房間里存放著各式各樣不同大的小的鴨子和天鵝。

          每天我都會(huì)抱著我房中最丑的一直鴨子睡覺,因?yàn)槲矣X得它最像故事中的丑小鴨,開心時(shí)會(huì)抱著它在床上滾來滾去,不開心時(shí)會(huì)抱著它坐在床上的一角,同它抱怨自己心中的委屈和埋怨。

          我喜歡丑小鴨,不僅是因?yàn)槌笮▲喌墓适聞?dòng)聽,更多的是我喜歡丑小鴨這個(gè)角色。我憐愛她的自卑和嬌弱,我欣賞她的`誠實(shí)和坦率,我更珍愛并撫慰她灑滿露珠的羽翼。

          剛開始的你會(huì)相信么?一只丑陋的小鴨子會(huì)有一天變成白天鵝,從一個(gè)人人都討厭它、遠(yuǎn)離它的丑鴨子變成一個(gè)人人都羨慕它的美麗的天鵝么?

          在這個(gè)成長的過程中,丑小鴨付出了多少啊!最總它的付出收到了同等的回報(bào)。

          我喜歡丑小鴨,喜歡的內(nèi)在美。

        四年級故事作文300字 篇4

          每個(gè)人都有成長的回憶,有喜、怒、哀、樂。

          在我4歲那天,我第一次看這個(gè)世界的模樣,如此多姿多彩、美麗。我認(rèn)真地學(xué)寫著我的名字,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了寫我的名字:李慧琳。

          我7歲,第一次上小學(xué),讀的是學(xué)前班。那時(shí)我感到非常好奇,就像好奇心寶寶,到處看看,到處走走,我認(rèn)識(shí)了我第一個(gè)朋友:關(guān)家興。

          我8歲,坐到陽臺(tái)上去玩,正當(dāng)我玩的高興時(shí),不小心摔了下來,頭上弄了一個(gè)大包,想起那時(shí)的我,真是頑皮!

          我9歲,自從爸爸買了電腦,我就成了“網(wǎng)蟲”。有一天突然發(fā)現(xiàn)一個(gè),我注了冊,并且把我寫的第一篇作文打上去,得了三星,我感到非常的高興,也許這就是成功的.喜悅吧。

          我11歲,第一次參加英語競賽,我在那認(rèn)識(shí)了許多朋友。經(jīng)過老師的輔導(dǎo)和我的努力,我得了一個(gè)二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀,那天我高興地跑回了家。

          我的成長回憶猶如一個(gè)個(gè)相框,記滿了歡樂和憂傷。不知,我的未來是怎樣的……

        四年級故事作文300字 篇5

          一天,小木偶快樂的走在大街上,向每一個(gè)人友好的打招呼。

          這時(shí),它看見了小紅狐:小紅狐在炫耀自己的紅書包。這時(shí),一個(gè)念頭涌進(jìn)了小木偶的心里:是時(shí)候拿回我的是紅書包了。想完,他就沖上去,抓住小紅狐的尾巴,小紅狐剛想逃可是卻被小木偶牢牢地抓住。小紅狐大喊:“為什么抓我,我又沒得罪你!毙∧九祭淅涞卣f:“為什么,你因該會(huì)知道?彀鸭t書包還給我,我就饒你一次,不然咱們?nèi)ヒ娋!”小紅虎抱住書包死死不放,可還是被小木偶連拖帶拽的拉到警察局。

          到了警察局,小木偶向熊警察說明了一切,可熊警察說:“我不信,除非······你給我找個(gè)證人來,我就相信你。"小木偶并不氣磊,它找來了小女巫,因?yàn)樾∨自f過,她知道小木偶的'一切經(jīng)歷。最后,小女巫向熊警察說明了一切。熊警察把小紅狐關(guān)進(jìn)了大牢。

          從此,小木偶過上了快樂的生活。

        四年級故事作文300字 篇6

          有一個(gè)英國女孩,她叫蒂莉,今年才10歲。圣誕節(jié)那天,爸爸媽媽帶她去蘇門答臘島去度假。一到島上,她象和久別的朋友重逢了一樣,撲到大海的懷抱。一會(huì)就玩累了。

          第二天,她和往常一樣和爸爸媽媽到大海里嬉戲,就在別人欣賞美景在大海波浪里游泳的時(shí)候,蒂莉無意中發(fā)現(xiàn):遠(yuǎn)處海天交接的`地方,有一排滔天的巨浪,把天和海水分成兩部分,浪潮也把沙灘拍的沙沙響。熱愛地理知識(shí)的她感覺到了這很可能是海嘯,于是就迅速地告訴父母,父母立刻大聲通知了整個(gè)沙灘上的游客。大家一窩蜂似的疏散到了高處,就在人們還沒來得及喘息的時(shí)候,巨浪已經(jīng)把剛才人們嬉戲的沙灘,淹沒了。

          人們突然明白了,他們的性命是才告訴他們離開的小女孩救的!于是人們紛紛擁到她的身邊,把她高高拋起,人們終于知道了她的名字叫“蒂莉”,于是人們高呼“蒂莉萬歲!”

        四年級故事作文300字 篇7

          書籍,被稱為人類的“長生果”,是因?yàn)槲覀兛梢詮闹屑橙≈R(shí)。將有限的生命,發(fā)揮出無限的價(jià)值。

          小的時(shí)候,父母就給我們買過許多的童話書。我們那時(shí)候不識(shí)字,喜歡他們是因?yàn)槟切┢恋牟鍒D。當(dāng)媽媽給我念起故事的時(shí)候,我才知道那些字的意思。這也是我第一次識(shí)字。

          慢慢的.,我被故事吸引住了,動(dòng)人的故事與主人公善良的形象打動(dòng)了我。故事中悲慘的小美人魚,最后變成了泡沫;灰姑娘靠自己的聰明善良,與王子過上了幸福的生活;聰明的小裁縫巧妙地破解了公主的謎題,娶到了美麗的公主。我讀的如醉如癡。

          讀得多了,就開始學(xué)習(xí)故事中的道理。每次,自己在讀故事的同時(shí),還提高了閱讀水平

          上了小學(xué),識(shí)字量逐漸變多了,閱讀書籍種類也豐富了。從小時(shí)候的童話故事書變成了中外名著。名著中的主人公往往具有堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)向上的精神。每次讀,都會(huì)從中感悟生命的意義:人的一生雖然歷經(jīng)磨難,但是只要你不放棄、不松懈,就一定會(huì)活出屬于自己的一片天地。

          書籍是人類進(jìn)步的階梯!郀柣。書籍是智慧的源泉,它無時(shí)無刻在伴我們成長。

        四年級故事作文300字 篇8

          在不知不覺中,我長大了,現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個(gè)四年級的學(xué)生了。我有著無數(shù)件難忘的`事,但其中這件,最令我記憶猶新。

          那是三年級的數(shù)學(xué)測驗(yàn),由于之前認(rèn)真復(fù)習(xí),我得了100分,同學(xué)們都羨慕地望著我,我非常驕傲。在課堂中,我總是心不在焉的,而且經(jīng)常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的,自然字也不會(huì)寫得漂亮。第二天作業(yè)發(fā)下來后,我只得了八十多分。然而,我并沒有從這件事中吸取教訓(xùn)。不久,我又迎來了一次數(shù)學(xué)測驗(yàn),同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí),只有我不以為然。測驗(yàn)中,我不僅沒有讀清題目,而且做完后又沒有檢查!岸b忊彛b忊彙币魂団徛曧懫,我胸有成竹地把試卷交給組長……

          測驗(yàn)后的第二天試卷發(fā)下來了,我一看,映入眼簾是竟是81這個(gè)鮮紅的數(shù)學(xué),我驚呆了,簡直不相信這是自己的卷子……回到家里,我失望地把試卷拿給媽媽看,媽媽嚴(yán)肅又溫和地說:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,欣,你要從這件事中吸取教訓(xùn)!”

          “謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@句短短的名言使我受益一生,這件事令我終生難忘。

        四年級故事作文300字 篇9

          小木偶得到了人的全部表情之后,興高采烈地走在大街上。突然,它想起了自己的紅背包,它自言自語地說:我一定要把我的紅背包要回來。說著,他就去找小紅狐了。

          在一個(gè)不為人知的陰森森的小路上,小木偶看到了小紅狐。小紅狐正在唱歌:今天運(yùn)氣好,搶了個(gè)紅背包,顏色搭配我的紅,剛剛正正好。

          小木偶生氣極了,一把上去抓住小木偶的尾巴,用力地把它拉出了小道。

          小紅狐大聲喊道:來人呀,打劫了!,穿警服的熊又來了,他說:小紅狐,你別騙人了,這包是小紅狐的`,你別搶它的東西。

          小木偶豎起眉頭,憤怒地說:這包是我的,但因?yàn)槔夏窘持唤o了我笑的表情,所以您上次冤枉我了。

          這時(shí),小鳥飛來了,說:我看到了,的確是小紅狐搶了小木偶的包,熊警官,您冤枉小木偶了。

          熊警官說:小紅狐,你為什么一直騙人呀,騙人可不是好習(xí)慣,說著就把小紅狐身上的背包拿了下來,給了小木偶。

          謝謝警官。小木偶一臉得意、高興的表情。

          一個(gè)人如果想過幸福生活,就請先學(xué)會(huì)所有的表情吧。

        四年級故事作文300字 篇10

          我是一雙水靈靈的大眼睛。清亮的瞳仁總讓人想到一汪清澈見底的湖水,眨巴眨巴著,怎么看都像夜空中美麗的星星。我就是這么漂亮?涩F(xiàn)在的我已經(jīng)不如從前了。你們來聽聽我的故事吧!

          六年前:我認(rèn)識(shí)了一位叫5.2的朋友,我們倆特別要好。5.2告訴我:“我們視力家族有成千上萬個(gè)成員,每一個(gè)成員都代表著你們眼睛家族的命運(yùn)。我們數(shù)值越少,對你們眼睛就越不利。”我很慶幸我和5.2交上了朋友,他可是他們家族里的.拔尖人物。那時(shí)的我沉浸在幸運(yùn)女神的包裹中。

          五年前:5.2不知什么原因離開我了,我又結(jié)識(shí)了一位好朋友5.1。我向5.1提起我和5.2的事,我只看見5.1的神情有些沮喪,心里直納悶兒。卻也說不出個(gè)所以然來

          三年前:5.1也離我而去了。我憤怒地質(zhì)問新朋友4.8和4.6你們的兄弟5.2、5.1哪去了。他倆含淚,聲音哽咽著說:“5.2、5.1大哥英年早逝……”“啊”我一下子懵了。他們、他們怎么會(huì)……三年前是我最消沉的一段日子。

          今年:4.8走了,剩下4.6和另一個(gè)新朋友4.5。我十分傷心。難道我的命運(yùn)注定悲慘嗎?

          這就是一雙眼睛的故事,一雙眼睛的悲慘的“友誼”歷程……

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