【精華】二年級(jí)作文集錦10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
有一天，下午放學(xué)后，我一個(gè)人在回家的路上走著。走著走著，我覺(jué)得非常沒(méi)勁，心想怎么找一樣?xùn)|西來(lái)玩一玩。
正在這時(shí)，不知道從哪里竄出了一只大狼狗。我一看嚇得差一點(diǎn)叫出聲來(lái)。它顯得非常兇惡，牙齒咧著，眼睛緊緊地盯住我，不聲不響地向我走過(guò)來(lái)。它走到離我三米遠(yuǎn)的'地方停了下來(lái)。我不動(dòng)，它也不動(dòng)，而且一聲不響。我一走，它就大叫起來(lái)。這時(shí)，我的心里有一點(diǎn)害怕。我也不想再找任何東西來(lái)玩了，只想著能夠早一點(diǎn)回家就好了。我想跑，可是，我想到我是肯定跑不過(guò)它的。我想只能斗志了。我就慢慢地移動(dòng)著身子。狼狗看到我嚇得不敢動(dòng)一動(dòng)的樣子露出了一付得意的樣子。我看到它放松了警惕，而且看到自己離開(kāi)狼狗的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了，我就趁它不注意時(shí)拔腿就跑。我跑得非�？欤孟竺摿讼业募粯涌�。
可是，我剛跑了幾步，它就追了上來(lái)。我用盡力氣往前跑，可是，我還是跑不過(guò)它。狼狗越來(lái)越近了，眼看就要被它追上了，就要被它咬住了。我嚇得整個(gè)人都不能夠動(dòng)彈了，差一點(diǎn)癱到在地上。咦，那狗卻不再追來(lái)了。我把頭向后面一看，那條狼狗不見(jiàn)了。幸好，狼狗的主人來(lái)了。我這才幸免以難。
二年級(jí)作文 篇2
趕小豬，聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)名字，同學(xué)們就興奮了，當(dāng)老師說(shuō)要選拔“趕小豬”游戲的參賽隊(duì)員時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試了。
選拔賽開(kāi)始了，大家都拿出了自己的真本事。瞧，我們班跑步最快的姚博遠(yuǎn)怎么可能不顯示一下他的`優(yōu)勢(shì)呢？老師一說(shuō)“開(kāi)始”，他就恨不得化作一陣風(fēng)，咻的一下就飄到對(duì)面去�？墒�，這不是跑步比賽，這是“趕小豬”呀！他只顧著奔跑，卻忘記了手里還拿著一個(gè)羽毛拍，腳下還放著一顆實(shí)心球，他得把實(shí)心球當(dāng)成小豬趕到對(duì)面呀！結(jié)果呢？他自己是跑得飛快，實(shí)心球卻被趕到草坪上去了，逗得同學(xué)們哈哈大笑。姚博遠(yuǎn)呢，臉紅耳赤地抓著頭皮，一副尷尬的模樣。
姚博遠(yuǎn)的出師不利，讓于斯灝變得小心翼翼了。他一拿到羽毛拍，就埋頭對(duì)付腳邊的“小豬”，羽毛拍抵住實(shí)心球，用力一撥，實(shí)心球咕嚕咕嚕向前滾了過(guò)去，他跑過(guò)去，再一撥，實(shí)心球又滾了一段路程……雖然速度是慢了下來(lái)，但是“小豬”趕得特別成功，于斯灝的表現(xiàn)得到了老師的贊揚(yáng)。
輪到我的時(shí)候，我已經(jīng)通過(guò)觀看獲得了一些經(jīng)驗(yàn)，實(shí)心球得用力撥，才能滾得遠(yuǎn)，這樣，自己的速度也不會(huì)受到影響。我決定好好一展身手，讓同學(xué)們大吃一驚。我拿住羽毛拍，猛地一撥，在我的想象中，這一撥，準(zhǔn)能讓實(shí)心球一口氣飛到對(duì)面，這樣，我只要撒開(kāi)兩腿奮力奔跑就行了。沒(méi)想到實(shí)心球故意和我作對(duì)，居然沿著斜線(xiàn)滾走了。我只好快速跑過(guò)去，用力把它撥回來(lái)，但是它卻又沿著老路返回到我的出發(fā)點(diǎn)，害得我又奔回來(lái)重新“趕小豬”。一來(lái)二去，我雖然跑得很快，趕小豬的時(shí)間卻反而花得更多，真是得不償失�。�
二年級(jí)作文 篇3
星期五的下午最后一節(jié)是班會(huì)課，由于學(xué)校沒(méi)有什么特殊的活動(dòng)，王老師叫我們帶課外書(shū)籍來(lái)看。
鈴鈴鈴，鈴聲響了，同學(xué)們快速地跑進(jìn)教室，把自己的.課外書(shū)籍拿出來(lái)看，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，有《故事大王》，還有《一千零一夜》等等。有的同學(xué)自己的書(shū)看得差不多了，就借別人的書(shū)看。
我看的是《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》。上面有一段很可笑，寫(xiě)馬天笑先生幫兒子做作業(yè)被老師發(fā)現(xiàn)了，他把認(rèn)真的“真”字里面寫(xiě)成了兩橫了，他是一個(gè)大廠長(zhǎng)，結(jié)果也被秦老師罰寫(xiě)一百遍。看來(lái)可憐的馬天笑先生也與我們一樣馬虎哦！這件事也給我們一個(gè)教訓(xùn)就是寫(xiě)字做事一定要認(rèn)真，不要馬虎，不管是大人還是孩子都一樣。
看完這個(gè)故事我深有體會(huì)，我也是這樣一個(gè)人，我非常感謝馬天笑先生，是他的行為提醒了我，以后我一定也要注意這一點(diǎn)。
二年級(jí)作文 篇4
我媽媽的眼睛不大，戴著一副眼鏡，小鼻子，小巧玲瓏的嘴巴，不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，一個(gè)美麗的頭花，。
我的`媽媽每天給我洗衣服，做飯，每次爸爸一訓(xùn)我，媽媽就安慰我，鼓勵(lì)我，讓我變得舒服了很多。我考試的時(shí)候，媽媽幫我復(fù)習(xí)，還陪我讀書(shū)。考試那天早上，媽媽特意給我做了一根油條和兩個(gè)雞蛋，媽媽說(shuō)這樣就能考一百分。那天媽媽心里比我還緊張，連班都沒(méi)上好，中午媽媽帶我回家的時(shí)候，問(wèn)我考的怎么樣?可我卻說(shuō)你別管了，到了下午我才說(shuō)我考了九十多分，媽媽心里的打石頭終于放下了。
我的媽媽是世界上最好的媽媽。
二年級(jí)作文 篇5
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗。它有一身漂亮的皮毛，像穿了一件白色帶棕色斑紋的外套。耳朵像兩個(gè)毛片片，垂在臉的`兩邊。兩只圓溜溜的黑眼睛像兩顆彈子。那棕色的小鼻頭，真像一塊好吃的巧克力。在它那帶黑邊的嘴里，有一個(gè)鮮紅的舌頭。它的爪子像個(gè)絨團(tuán)，走起路來(lái)，又輕又快。別看它的尾巴短，卻能表達(dá)感情呢！只要看見(jiàn)我，它就會(huì)圍著我，搖著尾巴，又叫又跳。
一到“自由活動(dòng)”時(shí)間，它就到門(mén)口的草坪上玩耍，一會(huì)兒打滾，一會(huì)兒又舔舔身上的毛。每到吃飯的時(shí)候，它總是先用舌頭舔舔前爪，好像在洗手，然后才用小爪子抓起食物美滋滋地吃起來(lái)。
我真喜歡這只可愛(ài)的小狗！
二年級(jí)作文 篇6
今天我一直很興奮，你知道為什么嗎？因?yàn)榻裉齑蟀职忠獛е液透绺绲缴狭趾T自行車(chē)。
大爸爸有一個(gè)專(zhuān)門(mén)用來(lái)裝自行車(chē)的架子，后面有三個(gè)鎖扣，剛好扣住三輛車(chē)，不過(guò)裝在汽車(chē)后面看上去有點(diǎn)危險(xiǎn)。一路上我還一直擔(dān)心它們會(huì)不會(huì)散架呢！
上林湖我可是第一次來(lái)，這里的空氣很清新，到處都是花草樹(shù)木，美麗極了！大爸爸騎車(chē)在前面帶路，我和哥哥在后面緊緊跟隨。這里的路都是沙子鋪成的，而且到處高低不平。雖然有點(diǎn)難騎，但對(duì)于我這樣的老手來(lái)說(shuō)，騎起來(lái)一點(diǎn)也不費(fèi)勁。
車(chē)子騎到半路上，我突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)陡坡。我?jiàn)^力地向前沖，一下子就騎了上去�？墒堑任蚁聛�(lái)的時(shí)候，往下一看，呀，好陡呀！雖然心里沒(méi)有把握，但我還是勇敢地沖。誰(shuí)知，車(chē)速越來(lái)越快，我心里一急，來(lái)了個(gè)緊急剎車(chē)。結(jié)果，車(chē)子翻了，我摔了個(gè)嘴啃泥！大爸爸和哥哥看我摔了一跤，就趕緊來(lái)扶我，不過(guò)我可不是膽小鬼，我勇敢地站了起來(lái)，繼續(xù)爬上我的.自行車(chē)向前出發(fā)。
在野外騎車(chē)好刺激呀！不僅增長(zhǎng)了我的騎車(chē)本領(lǐng)，而且還鍛煉了我的膽量，收獲可真多呀！
二年級(jí)作文 篇7
2月1日，我們?nèi)龖?hù)人家駕著兩輛車(chē)來(lái)到余姚，開(kāi)始了我們的余姚之旅。
一到余姚，我們就直奔丹山赤水。汽車(chē)在盤(pán)山公路上顛簸兩個(gè)小時(shí)才到達(dá)目的地——丹山赤水。我們來(lái)到赤水橋，站在橋上抬頭仰望，哇，山峰險(xiǎn)峻而陡峭；向下一看，小溪湛藍(lán)而清澈，這時(shí)的風(fēng)景真是如詩(shī)如畫(huà)！
沿著彎彎的小路，我們來(lái)到了一個(gè)大峽谷，那里的山更巍峨了，溪水自上而下流淌下來(lái)。雖然是冬天，各種花草樹(shù)木不是旺盛地生長(zhǎng)著，我被這美麗的景色陶醉了。
我們順著臺(tái)階向上攀登，看到了綠油油的茶葉和雕刻得栩栩如生的石像。不知不覺(jué)地，就來(lái)到了山頂，向下眺望，一座座寺廟和石橋掩映在青山綠水之中，我們把所有的美景盡收眼底。
沿著另一條小路，我們下了山，又回到了赤水橋。再回頭望望巍巍的高山，我想：“這么高的山我也爬上去了，真勇敢�！�
第二天一早，我們又驅(qū)車(chē)前往著名的`天下玉苑景區(qū)，那里呀，簡(jiǎn)直是玉的世界。
一下車(chē)，我就看見(jiàn)一座氣勢(shì)宏偉、古色古香的宮殿，據(jù)說(shuō)，它還是仿造天安門(mén)建造的呢！進(jìn)了它的大門(mén)，首先映入眼簾的是一塊直立在湖中央的玉石，它的中間刻著一個(gè)大大的“玉”字。天下玉苑里綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，池水清澈見(jiàn)底。水池中一只玉雕的龍頭張著嘴巴，在一刻不停地噴水，湖中還中許多小魚(yú)在歡快地游來(lái)游去，“放生池”的名字由此得來(lái)。
我們來(lái)到一座寺廟中，里面有一尊尊玉石雕刻的佛像，都雕刻得栩栩如生，妙極了！其實(shí)這還不算什么，更絕的就要數(shù)玉器展覽館了。玉器展覽館是一條跨越天下玉苑主河道的長(zhǎng)廊，上面擺設(shè)著各種玉刻，有南海觀音、財(cái)神獻(xiàn)寶、九龍耍珠……我想：“能工巧匠給我們展示了那么好的藝術(shù)品，真了不起！”
天下玉苑呀，你真是余姚市的又一顆璀璨明珠！
二年級(jí)作文 篇8
我喜歡在網(wǎng)上玩電腦游戲，又喜歡看網(wǎng)上的《火影忍者》連續(xù)劇，但這些“小偷小摸”全是在所有人都走了、只有我一個(gè)人的時(shí)候才進(jìn)行的哦！
我害怕在我沉浸在“小偷小摸”之中時(shí)突然有個(gè)人打開(kāi)門(mén)而進(jìn)來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我趴在電腦桌前看電腦，把我大罵一頓，又讓我去寫(xiě)一篇“大作”，嗚嗚，也還好啦，重量級(jí)的就是讓尺子大哥“安慰”我一下。
我喜歡寫(xiě)完作業(yè)后玩一會(huì)再去玩，一跳跳到椅子上，不顧pp的痛，就控制起鼠標(biāo)來(lái)。
最令人高興的就是在妹妹家了。首先，我們先看幾篇“”，再玩“家”的游戲之后就開(kāi)始了我的'最?lèi)?ài)！雙人小游戲、小花仙，沒(méi)一個(gè)沒(méi)玩過(guò)，直到玩膩了才走開(kāi)。
我很快樂(lè)，也很懼怕———這種偷玩的滋味！
二年級(jí)作文 篇9
知道“花生小將”是誰(shuí)嗎？哈哈，它可不是花生醬，它是媽媽剛給我買(mǎi)的花生形狀的橡皮，一共4塊。我開(kāi)心地把它們捧在手里，心里想：“我要給這四個(gè)小家伙起名字！”仔細(xì)看看，老大是撅著嘴的，它就叫“生氣”吧；老二是撇著嘴的.，它就叫“傷心”吧；老三是瞇著眼的，它就叫“美美”吧；小四是咧著嘴笑的，就叫它“笑笑”吧！這四兄弟真可愛(ài)！
有一次語(yǔ)文考試，我考了87分，回到家，爸爸說(shuō)我，媽媽說(shuō)我，媽媽說(shuō)完奶奶還說(shuō)。我生氣地跑到書(shū)桌前，忽然看到了花生小將。我覺(jué)得我就像老大“生氣”一樣氣憤，因?yàn)榇笕藗兌寄梦铱荚嚨氖聛?lái)回說(shuō)，讓我很生氣；看到老二“傷心”，心想：“成績(jī)不好，我也很傷心嘛！”；看到老三“美美”，我又想：“哎，這說(shuō)明大人看到我退步了，他們都很著急，看來(lái)他們都挺關(guān)心我的�！笨吹叫∷摹靶πΑ�，嘿！我這生氣、傷心勁兒慢慢地都沒(méi)了�！昂昧耍乙χ瓿衫蠋熈粝碌母腻e(cuò)任務(wù)嘍！”花生小將，你們真是我的好朋友呀！
二年級(jí)作文 篇10
我家養(yǎng)了一只白鵝，它長(zhǎng)著一身雪白的羽毛，淡黃色嘴巴和蒲扇形的腳，可愛(ài)極了。
記得鵝剛被買(mǎi)來(lái)時(shí)，站在我家院子里，伸長(zhǎng)了頭頸，引吭大叫。我看見(jiàn)了，便走過(guò)去。想撫摸它一下，讓它安靜下來(lái)。沒(méi)想到我剛走到它面前，它便伸過(guò)頭來(lái)咬我。嚇得我扭頭就跑。而鵝呢，卻站在原地，厲聲叫囂，好象在嘲笑我膽小呢。
我聽(tīng)了它那囂張的叫聲，氣不打一處來(lái)，決定滅一下它的.威風(fēng)。于是，我想到了給它喂食時(shí)；在食物里做手腳！食物里給它加點(diǎn)泥，讓它吃點(diǎn)苦頭，看它以后還敢不敢那么囂張。誰(shuí)知當(dāng)我把放了泥的食物給它吃時(shí)，她竟津津有味地把泥和食物一起吃了。邊吃還邊嘎嘎地叫著。似乎在說(shuō)：“小主人，謝謝你咯！連泥也給我?guī)?lái)了，我就不用費(fèi)勁去找泥吃了。”
我看了它那歡天喜地的樣子，目瞪口呆，唉！“偷雞不成蝕把米”不但沒(méi)有讓它吃成苦頭，反而為它服務(wù)了。可又有什么辦法呢？它那又尖又硬的嘴讓我望而生畏，真那它沒(méi)辦法。
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