【熱門(mén)】美麗的校園四年級(jí)作文集錦7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的美麗的校園四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇1
美麗的校園是我心靈的寄所,五彩的校園是我童年的樂(lè)園。校園,在我心中,總是那么美。我漫步在校園,觀(guān)賞著這熟悉的一切。
校園的花壇是長(zhǎng)方形的。花壇是用磚砌成,上面鑲著白色的瓷磚,顯得格外潔白;▔镌灾砂、山茶、桂樹(shù),每到冬天,天空已飄下潔白的雪花,而松柏卻像一位威武的將軍,挺拔的站在花壇中,守護(hù)著我們的校園;春天,我們學(xué)校的`山茶花開(kāi)了,它的顏色如火如荼,非常美麗;秋天,桂花開(kāi)了,他那芝麻般大小的身材非?蓯(ài)!
每次經(jīng)過(guò)花壇,就有一股混合著花香的味道撲鼻而來(lái),使人陶醉于其中,蝴蝶和小蜜蜂也來(lái)花壇玩耍、嬉戲。
校園的草坪上種著茂密的小草,水靈靈的,顯得格外有生機(jī)。這里也是我們的樂(lè)園,我們常常三五成群地在草坪上玩耍,觀(guān)察昆蟲(chóng)。
下操場(chǎng)那兩棵蒼翠欲滴的大樹(shù)為同學(xué)們趕走了夏日的炎熱。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的蟬就一個(gè)勁地叫:“知了!知了!”好像在提醒同學(xué)們上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講。
校園,雖然沒(méi)有高樓大廈那么繁華,沒(méi)有花園那么冷艷幽香,但它教會(huì)了我們知識(shí),讓我們度過(guò)了快樂(lè)的童年!校園,你是無(wú)比的美麗!無(wú)比的神圣!無(wú)比的動(dòng)人!我愛(ài)你,校園!
美麗的校園四年級(jí)作文 篇2
嘰嘰嘰嘰,是誰(shuí)在學(xué)校歡樂(lè)的歌唱。哦,我看到了,是兩只小麻雀。它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,仿佛整個(gè)校園都屬于它們。
進(jìn)入校門(mén),你就會(huì)被月季花的香味給迷住。月季花開(kāi)得正旺,她們昂首挺胸,個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn),似乎再向世界宣布道:“沒(méi)有人比我們更美麗,更誘人。”賈河小學(xué)四個(gè)大字在你眼中出現(xiàn),他被太陽(yáng)照得發(fā)黑發(fā)亮,金黃的油漆已經(jīng)被吹走了,它似乎告訴人們它經(jīng)過(guò)的事。走到大廳,就看見(jiàn)一些名人的.故事,還有消防安全。進(jìn)入校園,兩棵松樹(shù)像哨兵一樣保護(hù)我們,這兩棵松樹(shù)要好幾個(gè)小朋友才能抱住,它們有三層樓那么高,五星紅旗迎風(fēng)飄著,小鳥(niǎo)在頭頂飛過(guò),嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在說(shuō):“歡迎來(lái)到學(xué)校,歡迎來(lái)到學(xué)校!
花壇里面有桂樹(shù),月季花,還有枇杷樹(shù),現(xiàn)在,枇杷果都熟了。這時(shí)如果你來(lái)到我的學(xué)校,我一定摘下最甜的枇杷果讓你吃個(gè)夠!往東走,就到了操場(chǎng),操場(chǎng)可是我們的樂(lè)園,下課就要到操場(chǎng)上玩幾分鐘,跳皮筋,踢毽子,追追打打。一會(huì)兒,就把不愉快的事全忘了,上課被老師批評(píng)的事已經(jīng)拋到九霄云外了。反到給我們?cè)鎏砹撕芏鄻?lè)趣。操場(chǎng)上還有乒乓球臺(tái)和籃球框,搶球也是常有發(fā)生的事。有時(shí)上課還想著還有幾分鐘下課呢!
我們的學(xué)校雖然是學(xué)習(xí)的地方,也是我們的樂(lè)園,是花園,也是果園。不論是春夏秋冬,都有一片誘人的景色!我愛(ài)這美麗的校園!
美麗的校園四年級(jí)作文 篇3
啊,我們校園真迷人啊,各種顏色的小花小草,好看極了!
“春來(lái)了,春來(lái)了!”燕子嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。春天是一年四季中最美的季節(jié)。瞧,小草偷偷地探出綠色的.小腦袋,哈哈,它們?cè)谕孀矫圆啬!柳枝抽出了嫩芽,芽苞正咧著嘴傻笑呢!桃?shù)上的花苞含笑綻開(kāi),像一個(gè)個(gè)羞答答的大姑娘。最有生機(jī)的當(dāng)然是那可愛(ài)的同學(xué)們了。看,他們正排著隊(duì),唱著歌,去春游呢!啊,好一派生機(jī)勃勃的景象。
冬天,雪花像白蝴蝶一樣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),整個(gè)校園白茫茫的,教學(xué)樓像瓊樓玉宇閃著銀色的光輝?茨敲坊ǎ韬(dú)自開(kāi),仿佛在說(shuō):“冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”同學(xué)們到雪地上打雪仗,堆雪人。校園里充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
!校園真美,如果你不相信的話(huà),可以來(lái)我們鶴琴小學(xué)看看,瞧瞧!
美麗的校園四年級(jí)作文 篇4
我的學(xué)校在京郊著名的西瓜之鄉(xiāng)——龐各莊,是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方。
我在每個(gè)學(xué)習(xí)日,都會(huì)背著書(shū)包高高興興地走進(jìn)校園。還沒(méi)進(jìn)入校門(mén),先看到了幾排又大又新的瓦房,那就是我們的教室,我們的新天地!還記得同學(xué)們搬進(jìn)新教室那天,互相攀著臂膀,跳著、笑著……每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑!
這就是我們的教室:寬敞明亮,墻壁潔白無(wú)瑕,而且安裝了十一盞熒光燈管。無(wú)論天再怎么黑,不用擔(dān)心看不清黑板上的字,我們可以把自己求知的眼睛睜得更大,讓自己飛得更高。
學(xué)校的操場(chǎng)是同學(xué)們做喜愛(ài)的.地方。聽(tīng)大哥哥大姐姐說(shuō),原來(lái)的操場(chǎng)是沙土地的,同學(xué)們都不敢在那里亂跑,惹怒了沙塵可不得了!刮風(fēng)的日子,那就更慘了,臉上、衣服上全都是沙子,弄不好,嘴里也會(huì)“咯吱咯吱”的響呢!我們是幸福的,現(xiàn)在的操場(chǎng)上鋪了結(jié)實(shí)的塑膠,進(jìn)行了裝修,不管我們?cè)趺床,怎樣踏,都不?huì)再塵土飛揚(yáng)了。對(duì)于我這樣好玩的孩子來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是太好了。下課鈴一響,我就會(huì)拉著同學(xué)們一起到操場(chǎng)上做游戲,這樣的操場(chǎng)會(huì)帶給我很大的樂(lè)趣……
我的學(xué)校整潔,教室明亮。春天,我能見(jiàn)到學(xué)校操場(chǎng)上的小草揚(yáng)起嫩綠色的小腦袋,向我點(diǎn)頭;夏天,我會(huì)見(jiàn)到學(xué)校甬路兩旁的鮮花,向我揮手微笑;秋天,我們?cè)诒叹G的柳樹(shù)下玩耍,聽(tīng)小鳥(niǎo)快樂(lè)的歌唱;冬天,我可以和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩雪……
我好喜歡我們美麗的學(xué)校!我真自豪,能在這所學(xué)校里成長(zhǎng)!現(xiàn)在,我以學(xué)校為榮,將來(lái),我一定讓學(xué)校更加美好!
美麗的校園四年級(jí)作文 篇5
我們的學(xué)校古色古香,配上沁人心脾的花香,形成了美麗的大家園。走進(jìn)校園,朗朗的讀書(shū)聲環(huán)繞著一座座高大的教學(xué)樓,往左走是古色古香的書(shū)吧,同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄鸾蚪蛴形兜乜粗鴷?shū)。會(huì)彈古箏的同學(xué)往古箏椅上一坐,一個(gè)個(gè)美妙的音符在她們指尖跳躍出來(lái),交匯成一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,縈繞在校園的每一個(gè)角落。
沿著文化長(zhǎng)廊往前走,就到了涼亭。彎彎曲曲小路上鋪滿(mǎn)了大大小小的鵝卵石,鵝卵石白中帶灰,整整齊齊地排列著。小路的盡頭有一片幽靜的小竹林,竹林一旁躲著一棵安靜的桃樹(shù)。春日里,桃花開(kāi)得正艷,一朵接著一朵,通紅通紅的臉蛋,像極了一位害羞的小姑娘,沁人心脾的花香吸引著過(guò)路的同學(xué)們駐足觀(guān)賞。竹葉沙沙作響,像一位位亭亭玉立的少年在歡快地歌唱。竹葉綠得仿佛能擠出油來(lái),長(zhǎng)得像一支鉛筆,尖得像一把鋒利的小刀,密得像一張大網(wǎng)……
竹林的.周?chē)且黄G油油的草地,小草從濕潤(rùn)的泥土中鉆出了尖尖的腦袋,呼吸著新鮮的空氣。下雨天,一顆顆晶瑩的小雨珠在竹葉上玩起了滑滑梯。你輕輕搖一搖竹子,這些雨珠有的跳到地上,發(fā)出清脆的響聲;有的會(huì)趁你不注意,溜進(jìn)你的衣服里;有的緊緊地拽住你的頭發(fā)絲不放。課間,總有同學(xué)們?cè)谥窳掷镦覒、玩耍,調(diào)皮的小雨珠們飄到了他們的臉蛋上,惹得他們哈哈大笑,他們開(kāi)心的笑聲給寂靜的竹林增添了無(wú)限生機(jī)。
我們校園的美景猶如一個(gè)大畫(huà)盤(pán),畫(huà)也畫(huà)不完,看也看不厭。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇6
它擁有三座教學(xué)樓和一個(gè)寬闊的操場(chǎng),還有那在空中飄揚(yáng)的五星紅旗。校園中間矗立著被鮮花圍繞的大石頭,上面刻著四個(gè)紅色的大字:揚(yáng)善.尚和。鮮花像我們一樣每天照耀著智慧的陽(yáng)光,逐漸變得鮮艷無(wú)比。
早晨,一踏進(jìn)校園的大門(mén)就能聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲,清風(fēng)刮過(guò)樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”聲,小鳥(niǎo)“嘰嘰”地叫著。為同學(xué)們高歌一曲,為同學(xué)們放松心情。而同學(xué)們只需上課認(rèn)真聽(tīng),做好老師分配的任務(wù)就可以了。
下課了,安靜的校園突然就變成了一個(gè)人山人海的大街。有跳繩的,有踢足球的,有在操場(chǎng)做游戲的。等等等等。
下午,同學(xué)們來(lái)到教室做數(shù)學(xué)習(xí)題等待上課.
上課時(shí),同學(xué)很認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。外面很安靜,可是還是能聽(tīng)見(jiàn)聲音。這些聲音是從操場(chǎng)傳出來(lái)的',操場(chǎng)上的小朋友們?cè)谏象w育課。他們的步伐都很整齊,他們都很認(rèn)真。
這就是我的城東路小學(xué),一所美麗的小學(xué)。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇7
我的小學(xué)位于中牟縣城東路小學(xué),那里十分美麗,一年四季,都有孩子們的讀書(shū)聲。
早晨,我便“早早的來(lái)到了學(xué)校”。進(jìn)入大門(mén),映入眼簾的是筆直的彩虹道襯著刺眼的陽(yáng)光。沿著彩虹道走到盡頭,向左拐是四個(gè)花箱,每個(gè)花箱有四個(gè)小花箱里面有許多五顏六色的鮮花,四個(gè)小花箱圍著一個(gè)大花箱,大花箱里面種著一棵大樹(shù),外圈是一個(gè)長(zhǎng)椅子,旁邊是一個(gè)大書(shū)柜,專(zhuān)門(mén)讓愛(ài)看書(shū)的同學(xué),在那里盡情閱讀。
穿過(guò)花箱,就來(lái)到了我們的教學(xué)樓了,我們的教學(xué)樓一共分為四層,一二層是被分為中年級(jí)的學(xué)生,五六層則分成了高年級(jí)的學(xué)生,中高年級(jí)由于受過(guò)老師的嚴(yán)格教育,所以從來(lái)不打架。
參觀(guān)完教學(xué)樓,再往東走就來(lái)到了我們開(kāi)心快樂(lè)的游戲場(chǎng)所:操場(chǎng)。我們的領(lǐng)導(dǎo)為了不讓我們運(yùn)動(dòng)的時(shí)候受傷,特地把操場(chǎng)改成了塑膠操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比。每到六一運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,在這寬闊的大操場(chǎng)揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水。無(wú)論操場(chǎng)有多大,他們都努力跑完。為班級(jí)爭(zhēng)光。操場(chǎng)中間是四個(gè)籃球架,每到課間活動(dòng),這兒就是最熱鬧的地方,同學(xué)們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在竊竊私語(yǔ),相互議論。這就是我美麗的大操場(chǎng)。
操場(chǎng)旁邊的墻壁上是一些教育小故事和四大名著,上面的孫悟空,豬八戒,唐三藏,沙悟凈,劉備,關(guān)羽,張飛,賈寶玉,林黛玉,薛寶釵,宋江等一些人物都畫(huà)得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。讓我們一邊感受中華民族書(shū)畫(huà)的氣魄,一邊又能知道中國(guó)人民的知識(shí)和想象力,讓我們知道了中國(guó)人民的那滔滔不絕的文明和氣概,我想到這些就微微一笑了起來(lái)。
墻壁旁邊種滿(mǎn)了梧桐樹(shù),一到春天梧桐樹(shù)上便長(zhǎng)滿(mǎn)了翠麗的梧桐葉,坐在下面,觸摸著樹(shù)干感受風(fēng)的襲擊,春天的氣息,高大挺拔的梧桐樹(shù)像一個(gè)個(gè)哨兵,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們的校園,無(wú)論刮風(fēng),無(wú)論下雨,我總能看見(jiàn)那幾棵梧桐樹(shù),搖擺著葉子,守護(hù)著美麗的.校園。
我非常感謝我的校長(zhǎng),因?yàn)槭撬麆?chuàng)造了學(xué)校,我非常感謝我的老師,因?yàn)闆](méi)有老師就不會(huì)有學(xué)生,我非常感謝我的媽媽?zhuān)驗(yàn)闆](méi)有媽媽就不會(huì)有我,我就不能上學(xué),我非常感謝我的同學(xué),因?yàn)槿绻麤](méi)有同學(xué),就算學(xué)校再美麗我也不開(kāi)心。所以我少一個(gè)人,我就不可能有這樣的生活。
這就是我的美麗校園,位于中牟縣城東路小學(xué)。我的學(xué)校還有很多美景,我說(shuō)也說(shuō)不盡,如果有機(jī)會(huì)我愿意做你的導(dǎo)游,帶你細(xì)細(xì)觀(guān)賞我們學(xué)校的美景,希望你趕快過(guò)來(lái)。
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