【精華】二年級(jí)作文集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
星期五，我和石鐵紅到后操場(chǎng)寫作業(yè)，寫累了就仰著臉看云。
天上的云真美，一層壓一層重重疊疊，還有的像龍卷風(fēng)，那塊云正好在教學(xué)樓旁邊，像是要 把教學(xué)樓卷走一樣，天上的云那么白，那么純潔，這是，我不禁想：“白云會(huì)永遠(yuǎn)這么純潔嗎？？”如果人類在這樣破壞環(huán)境，那么地球和白云，還有地球上千千萬萬的動(dòng)物，植物， 將是人類永遠(yuǎn)的記憶，這是值得我們深思的.。
想到這里我連忙把我扔的垃圾撿起來，扔到垃圾桶里，為環(huán)保做貢獻(xiàn)從我開始！
二年級(jí)作文 篇2
中自習(xí)的時(shí)候，張老師叫我們?nèi)ゴ蝾A(yù)防水痘的針，我們排著一條整整齊齊的'隊(duì)伍向醫(yī)務(wù)室走去。
雖然我排在最后一個(gè)，但是我也很害怕，因?yàn)槲易钆麓蜥樍�，每次打針我都要哇哇大哭�?/p>
我們到了醫(yī)務(wù)室，我看到桌子上有一袋藥瓶，那一定是打針的藥瓶吧。醫(yī)生先把針頭扎到藥瓶里，再把注射器往外拔，針頭就不見了，但是我也不知道它到哪里去了，醫(yī)生又把注射器往藥瓶里扎，再把它往外拔，醫(yī)生拿了一根棉簽棒沾上碘酒往我左胳膊上抹了抹，我感覺很清涼，針扎進(jìn)去一點(diǎn)也不疼，拔出針的時(shí)候，醫(yī)生拿一根棉簽棒讓我按在打針的地方，我就慢慢地走到教室，男同學(xué)總是笑我露出了胳膊，我很難過，就哭了。
張老師摸著我的頭說：“打針不疼吧�！蔽艺f：“不疼�！蔽揖妥吡耍瑥埨蠋熡终f：“膽小鬼。”
二年級(jí)作文 篇3
偶也，終于郊游啦。
我和我那幾個(gè)死黨早就買好了郊游的用具和食物，就等著這一天那。這回老師也不怎么管我們拉，還不得灑脫灑脫、放縱放縱？嗨，路途真漫長(zhǎng)啊，真恨不得馬上就到達(dá)目的地，我和同學(xué)無奈的在哪里“啃”這一些老師讓背的書。
終于到啦，大家都在忙著準(zhǔn)備吃的東西，可是我可不一樣，我想去一些刺激的地方，我和我那些淘氣的朋友四處尋找好玩的地方，可是一無所獲，最后，我們的眼光同時(shí)瞄向了一個(gè)很不起眼的山洞，我問他們：“敢不敢進(jìn)去玩一玩�。 薄澳怯惺裁床桓业摹逼渲幸粋�(gè)說話了！“敢就走啊”我不甘示弱的回答。山洞好長(zhǎng)啊，好像沒有盡頭一樣，突然前面發(fā)出一陣很亮的'光，我就睜不開眼睛了，后來我就不知道發(fā)生什么了，我醒來以后，發(fā)現(xiàn)我躺在一片草地上。微風(fēng)拂過我的臉狹，好舒服啊，這才是我想要的郊游嘛！可是，這又是哪里��！媽媽呀，方圓幾十里一眼望去好像只有我一個(gè)人，我想著一個(gè)放向跑著，跑了整整半天仍然沒有看到城市的邊緣，我心想“完了，我堂堂一個(gè)大少爺，今天就要葬送在這里了”突然停家有一個(gè)人和我說話，他說：“我的戒指掉到這片草原上了，你如果幫我找到我的戒指，并且送到北方那座山的山頂上的祭壇上去我就可以送你回去，不過你只有一天的時(shí)間。我看著這片廣闊的草原，這么大，我上哪找一個(gè)小小的戒指啊，又看看那座山，是珠穆朗瑪峰嗎？那么高，想累死我啊。不管了，為了回家，找吧。
我滴神��！戒指啊，你在哪里�。“胩爝^去了，我一無所獲，躺在地上，焦急的眼淚流了下來，我拿起一塊石頭，不奈煩得扔向前方，突然聽到一身清脆的聲音，我沿著我讓石頭的反向走過去，找到那塊石頭在它的旁邊，躺著一枚戒指，看起來做工精細(xì)，上面還帶有一大塊的鉆石，我想這就是他要找的戒指吧！接下來的工作就是爬山了，望著這座與珠穆朗瑪峰遜色不到哪里去的山，再看看我的時(shí)間—4小時(shí)，爬呀，我拼命的往山上跑，可是，經(jīng)過剛才找戒指消耗的體力，現(xiàn)在的體力所剩無幾了，雙腿已經(jīng)完全不聽使喚，非常軟可是令人驚奇的是我怕得非�？�，不一會(huì)，我就怕到了半山腰，我找到一塊石頭坐了下來，看看表，還有3小時(shí)，我已經(jīng)一天沒有吃過東西了，肚子開始抗議起來，我連忙捂著肚子說：“別叫了會(huì)去好好犒勞犒勞你我勒緊褲腰帶向著山頂沖去。累死我了終于到了，我用出吃奶的力氣爬向那個(gè)祭壇那戒指放在上面，后來出現(xiàn)一個(gè)手拿魔杖的帥哥，他說：“謝謝你幫我找回戒指，你想回家是吧，可以�！彼f完，把魔杖一揮，在我面前出現(xiàn)一道光柱，我“爬”了進(jìn)去。
誒呦，我的腦袋磕在了寫字臺(tái)上，啊，原來是夢(mèng)�！皨專o我端點(diǎn)吃的來，我餓了……”
二年級(jí)作文 篇4
有一天，艾米麗買了一瓶水，她只喝了一口就發(fā)現(xiàn)整瓶水都沒有了，瓶底多了一顆珠子。她把眼睛輕輕地搭在瓶口上一直盯著這顆珠子。
這顆珠子一會(huì)兒圓一會(huì)兒方，一會(huì)兒又變成了頭發(fā)絲兒，真是奇怪。更奇怪的是，一般人看到這樣的珠子不得嚇個(gè)半死，可是艾米麗看到這樣奇怪的景象并沒有驚訝，只是用小鉤子把它拽了出來。
艾米莉把小珠子拿在手上，這顆珠子碰到了人類的皮膚，就像一個(gè)小仙子一樣閃閃發(fā)光。她把這顆珠子拿在手里左瞧瞧右看看，無意間摩擦了它幾下，這時(shí)艾米麗的肚子響了，“咕嚕嚕，咕嚕�！�，她想著自己吃披薩的.時(shí)候了。
剎那間珠子迸出了火花，她的面前就出現(xiàn)了披薩，艾米莉吃完了披薩，決定給這顆珠子取一個(gè)名字叫做魔龍珠。
二年級(jí)作文 篇5
今天，我和姐姐、弟弟三個(gè)人一起玩。媽媽帶我們?nèi)ザ碉L(fēng)。其實(shí)是媽媽自己想去賞花。
我們來到了濱海工業(yè)區(qū)，眼前有一片金燦燦的花海，那正是油菜花。姐姐忍不住尖叫：“哇，好大一片花海！”這時(shí)她已經(jīng)奔向田野。我們男生可不在意這些花啊草啊的.。媽媽和姐姐不停的臭美，拍照。
我無精打采地站在田邊，踩著泥土和石子，心里琢磨著什么。弟弟一心想著放風(fēng)箏。我靈機(jī)一動(dòng)，大聲向他們倆喊：“喂——，我們玩捉迷藏吧！”他們立刻被我的聲音吸引過來。說玩就玩，立刻行動(dòng)！
我們用黑白配來決定誰抓誰躲，在油菜花田里躲躲藏藏。我踩了許多次爛泥巴，摔了好幾跤。我的鞋子和褲腿，臟得像農(nóng)民伯伯剛下過田一樣。再往身上一看：呀！頭發(fā)上，臉上，衣服上全是黃黃的花粉。姐姐和弟弟從田里出來，也和我一樣，身上到處是花粉。我們?nèi)齻�(gè)你看看我，我看看你，哈哈大笑起來。
“時(shí)間到了，該回家了！”旁邊傳來熟悉的聲音，那是我老媽的詔令。我們抖抖身上的花粉，開開心心地回家了。
二年級(jí)作文 篇6
我家有很多小動(dòng)物，有雞、鴨、魚、小狗、小兔子還有小烏龜。一共有兩只小烏龜，這兩只烏龜可可愛了。
這兩只烏龜一大一小，殼上的花紋一模一樣。它們都有四條小短腿。不要看它們爬得時(shí)候很慢，不過在捕食時(shí)十分快，它們先一動(dòng)不不動(dòng)的等食物靠近，后腿一動(dòng)，口一張開，一下子就抓到了食物，但是小的有時(shí)不想自己去捕食，就會(huì)去偷大烏龜?shù)氖澄�。它靜靜等待，趁大烏龜不注意，一口就把大烏龜?shù)?食物偷走了一大半，大烏龜還不知道！到吃時(shí)，大烏龜才發(fā)現(xiàn)少了一大半，大烏龜很生氣。
有一次，小烏龜又去偷大烏龜?shù)氖澄�，被大烏龜發(fā)現(xiàn)了，沒偷到食物，還被大烏龜壓在底下，真夠倒霉的。冬天，我看見兩只烏龜一動(dòng)不動(dòng)了，里面又沒食物，眼睛還不張開，我動(dòng)了它們一下，它們也不動(dòng)。我把它們放在陽光下，它們才慢慢地動(dòng)了一下了。嚇我一跳，我以為它們死了。原來它們?cè)诙摺?/p>
我愛這兩只烏龜，因?yàn)樗鼈冊(cè)谖业耐杲o了我無比的快樂！
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