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在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的二年級(jí)有趣的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)有趣的作文 篇1
不知不覺已經(jīng)是我們?cè)诿庠嚿砷L(zhǎng)營中的第三天了,今天上午我們舉行了一場(chǎng)別開生面的知識(shí)競(jìng)賽。
知識(shí)競(jìng)賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)是要人人參與的,老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張答題紙,讓我們寫好自己的班級(jí)和姓名。
開始搶答題目了!“世界最深的`峽谷叫什么?”“國歌的原名叫什么?”……一個(gè)個(gè)令人費(fèi)解的題目,像一盆盆涼水,一點(diǎn)一點(diǎn)地澆滅我心中取勝的火焰,心想:“完了,完了,肯定不能進(jìn)入下一輪比賽了!悲劇啊!”
第一輪搶答終于結(jié)束了,我從心底松了一口氣。過了一會(huì)兒,老師公布參加第二輪比賽的同學(xué)名單,里面竟然有我的名字!我不禁喜出望外,取勝的火焰又在我心中重新熊熊燃燒。接著老師將進(jìn)入第二輪競(jìng)賽的21位同學(xué)分成七組,每組由一名四年級(jí)同學(xué)、一名三年級(jí)同學(xué)和一名二年級(jí)同學(xué)組成。我被分在第四組,我們組的成員各有各的知識(shí)專長(zhǎng)。
比賽開始了!“我國共有多少民族?我國古代的四大美女都是誰?世界上三大類飲料包括咖啡和什么?”等一道道有趣的題目出現(xiàn)在大家面前,我們小組的三位同學(xué)你爭(zhēng)我搶,踴躍發(fā)言,最終在七個(gè)小組中取得了第二名的好成績(jī)。
知識(shí)競(jìng)賽雖然結(jié)束了,可是我卻意猶未盡。我特別享受這徜徉在知識(shí)海洋中的快樂!
二年級(jí)有趣的作文 篇2
3月11日下午,我參加了“控制能力大比拼”的小記者活動(dòng)。
那天下午我十分興奮,帶著事先老師讓準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)用材:一個(gè)玻璃口服液瓶子和一個(gè)礦泉水瓶子,去參加實(shí)驗(yàn)課。一路上心想著:用一個(gè)小小的玻璃口服液瓶子和一個(gè)礦泉水瓶子會(huì)做什么樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀繋е@個(gè)疑問進(jìn)入了課堂?戳死蠋煹氖痉逗螅业膯栴}得到了答案,只見一個(gè)口服液瓶倒著懸浮在裝滿水的礦泉水瓶里,老師用手一捏礦泉水瓶,口服液瓶就往下沉,一松手它又浮了起來。這是怎么一回事呢?老師說這都是因?yàn)閴毫Φ脑,關(guān)于這個(gè)壓力的具體知識(shí)以后會(huì)在初中的課本上學(xué)到。
接下來就是輪我們自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)了,我在這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中失敗了許多次,但是經(jīng)過一次次的反復(fù)實(shí)驗(yàn)后,我終于找到了方法,把口服液瓶浮在礦泉水瓶中了。完成了這次實(shí)驗(yàn)讓我小小的滿足了一下,可是很快老師又給出新的要求:讓我們大家回家后想辦法讓在實(shí)驗(yàn)中沉入水底的`口服液瓶再浮起來。不過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我現(xiàn)在還不能完成,但是我一定會(huì)努力讓它浮起來的,請(qǐng)大家等我的好消息吧!
這節(jié)實(shí)驗(yàn)課讓我學(xué)到壓力的知識(shí),也讓我對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了興趣,這真是個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)!
二年級(jí)有趣的作文 篇3
今天,是我和爸爸堅(jiān)持第三次來河邊釣魚了,雖然我們前幾天失敗,沒釣到一條魚,但我們還是相信失敗是成功之母。這次我們吸取了上次的教訓(xùn),爸爸請(qǐng)教了他的同事姜叔叔,姜叔叔說前幾次我們把鉤弄得不鋒利了,所以光讓魚吃了魚餌,沒鉤上。我們按照姜叔叔說的`方法,把鉤換好了,為了保險(xiǎn),我們還把舅舅的高級(jí)魚竿也帶上了。
我們還是和往常一樣,串好魚餌,把鉤扔了出去,當(dāng)我們看見浮標(biāo)在動(dòng)時(shí),立馬就把竿拉了起來,還是沒有掉起來,后來我們開始耐心的的等待,我又看見浮標(biāo)在動(dòng)時(shí),我準(zhǔn)備拉了,爸爸一手把我擋住說:“再等一下!蔽腋职謱(duì)著說:“再等魚都跑了!蔽覀兛匆姼(biāo)已經(jīng)在往下沉了,爸爸急忙拉鉤,啊,一條鮮活的魚上鉤了,雖然小了點(diǎn),但我還是滿足了。
今天我們一共釣了三條魚,夠不錯(cuò)了吧。
二年級(jí)有趣的作文 篇4
假期的一天,我獨(dú)自到廣場(chǎng)的草地上去玩。
這時(shí),我一不小心碰到了一株草,這株草的葉片開始慢慢合攏。我覺得很奇怪,問題就像水一樣滾滾而來:這叫什么草呢?它為什么要合攏葉片呢?帶著疑問我便繼續(xù)觀察。大概過了幾分鐘,我發(fā)現(xiàn)這株草的葉片又慢慢舒展開來。我想:一定是這株草有什么毛病。沒想到,令我驚奇的事情又發(fā)生了,一只小飛蟲在這根草上聽了一會(huì)兒,葉片馬上合攏,嚇得小飛蟲走了。過了一會(huì)兒,葉片又舒展開來。我想:我一定要知道這種草的'小秘密。于是,我狂奔回家,翻閱資料才知道:這種草叫含羞草,只要碰一下,它的小葉柄基部的葉枕中的細(xì)胞就會(huì)發(fā)生水含量變化,就會(huì)引起葉片合攏。通過這次對(duì)含羞草的認(rèn)識(shí)我覺得以后要多了解植物。
二年級(jí)有趣的作文 篇5
午飯時(shí)間到了,我們一家人去麥當(dāng)勞。
叔叔耐心地教我點(diǎn)餐,我用手指輕輕一滑,就在上面找到了我愛吃的雞翅,再輕輕一點(diǎn),屏幕上出現(xiàn)了兩種口味的雞翅,我要吃哪一種口味呢?正當(dāng)我左右為難時(shí),那位叔叔即時(shí)走過來,幫我分清了種類:一種是辣的,一種是不辣。我不禁松了一口氣:我怕吃辣,幸好屏幕上有不辣的雞翅,要不,我今天就沒有口福了。同時(shí),我在心中暗暗贊嘆:真方便啊,連種類都分得這么清楚。我趕緊再用手點(diǎn)了菜單兩下,屏幕上又出現(xiàn)了兩行字:是繼續(xù)點(diǎn)餐,還是要付款?為了能馬上吃到美味的雞翅,我趕緊點(diǎn)了付款。只聽見手機(jī)“咔嚓”一聲,刷卡完成。
我愉快地回到了座位,心情別提有多興奮了:以前在麥當(dāng)勞,總要排老長(zhǎng)老長(zhǎng)的隊(duì),肚子總是餓得咕咕叫,而今天的自助點(diǎn)餐讓我大開眼界,既不用排隊(duì),又不用拿現(xiàn)金結(jié)賬,真是方便快捷!社會(huì)的進(jìn)步,科技的.發(fā)展,給我們的生活帶來了很多便利。下次來麥當(dāng)勞,我一定還要自助點(diǎn)餐。
二年級(jí)有趣的作文 篇6
今天,我給大家?guī)砹艘粋(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):瓶子癟了。
我拿來一個(gè)塑料空礦泉水瓶、一杯溫水、一個(gè)空桶。我先將溫開水倒入瓶中,然后蓋上瓶蓋,搖了幾下。接著,我擰開瓶蓋,將水倒入空桶。最后,迅速擰緊瓶蓋。同學(xué)們都好奇地睜大了眼睛,我卻胸有成竹地等待著。不一會(huì)兒,同學(xué)們驚訝興奮地叫著:“癟了,瓶子癟了!”
原來胖乎乎的瓶子怎么會(huì)癟呢?我為大家揭開了謎底。這時(shí)因?yàn)榧訜崞孔永锏目諝,使里面的空氣變成熱空氣。在我蓋上瓶蓋的那一刻,熱空氣有一部分逃走了。瓶子外的空氣比瓶子內(nèi)的`空氣壓力大,所以把瓶子壓癟了。
一個(gè)實(shí)驗(yàn)就是一個(gè)知識(shí),無數(shù)個(gè)實(shí)驗(yàn)就是無數(shù)個(gè)知識(shí)。同學(xué)們,如果你有興趣的話,也來動(dòng)手做一做吧!
二年級(jí)有趣的作文 篇7
傍晚,媽媽把熱氣騰騰、香噴噴的美味佳肴抬上了桌子。可是左看右看也沒有看見兒子。爸爸看著美味佳肴,看的他直流口水,他剛剛要伸手拿筷子,就被媽媽叫住了,媽媽說:“你去看看兒子怎么樣了!卑职盅壑橐晦D(zhuǎn)說:“我看您再等一下兒子吧,反正早晚也會(huì)來的!眿寢屨f:“等得花兒都謝了,就你去找兒子吧!
爸爸眼睜睜的看著美味佳肴,沒辦法,要想吃到美味佳肴就把兒子叫來。爸爸找來找去快把家翻了個(gè)雞飛狗跳也沒有找到調(diào)皮的兒子。爸爸把書房的門打開。終于,找到了兒子。爸爸生氣的問兒子:“你啊,不吃飯菜,為什么到書房看作業(yè)本啊?”兒子忽然抬起頭看著爸爸回應(yīng)到:“李老師說我做的作業(yè)全是錯(cuò)的`,讓我回家反省反省!卑职终f:“我知道了,你先出去吃飯,再來反省!
兒子對(duì)爸爸說:“你不能看我的作業(yè)本,知道了嗎?”爸爸回答:“好,你放心!闭f了這些兒子才老老實(shí)實(shí)的走了。爸爸看了一眼本子,趴了下來仔細(xì)的看。
兒子和媽媽坐在座位上等爸爸,等了好一會(huì)都沒見爸爸。媽媽對(duì)兒子說:“去,叫你爸爸去!
兒子知道爸爸肯定在看自己的作業(yè),就向書房走去,果然爸爸在那兒看兒子的作業(yè),
兒子對(duì)爸爸說:“你,快去吃飯!卑职种缓萌コ燥。去的時(shí)候爸爸說:“兒子,你的作業(yè)真有趣!”
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