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        小學(xué)三年級(jí)感恩作文

        時(shí)間:2024-08-12 04:03:32 三年級(jí) 我要投稿

        【必備】小學(xué)三年級(jí)感恩作文五篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)感恩作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】小學(xué)三年級(jí)感恩作文五篇

        小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇1

          我們身邊有很多人要感謝!但我覺(jué)得最要感謝的還是我們的媽媽!

          是她把我們帶到這個(gè)美麗的世界的,當(dāng)然,有的人出生于富有的家庭,也有的人出生于貧困的家庭,但是貧困家庭的媽媽他一點(diǎn)都不嫌棄和抱怨,在他心里面,孩子就是她最大的.財(cái)富!富有家庭的媽媽也是用心良苦,我們常常覺(jué)得她們是掙錢(qián)狂,可你們不知道,每天他們上班時(shí),心里都只有一個(gè)信念,那就是掙更多的錢(qián),讓孩子學(xué)習(xí)更多的知識(shí),考上名牌大學(xué)!這句話說(shuō)著簡(jiǎn)單,里面其實(shí)包含著媽媽奮斗時(shí)留下的汗水,這些汗水積在一起,都可以再造一個(gè)太平洋!

        小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇2

          俗話說(shuō):“人之初,性本善!痹谌粘I钪,我們要感謝父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩;感謝老師對(duì)自己的精心培養(yǎng);感謝好朋友對(duì)自己的真誠(chéng)幫助;感恩陌生人對(duì)自己的友善微笑,學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行。

          也許坎坷,才能讓我們看到互相攙扶的身影;也許失敗,才能讓我們聽(tīng)到一句鼓勵(lì)的話語(yǔ);也許不幸,才能讓我們更加珍惜現(xiàn)在的生活。

          羊有跪乳之情,烏鴉有反哺之恩。動(dòng)物都知道要感恩,更何況我們?nèi)四?狂風(fēng)暴雨,爸爸冒著風(fēng)雨來(lái)學(xué)校接送我;寒風(fēng)刺骨,媽媽送我去醫(yī)院看病;每日每夜,老師精心為我們批改作業(yè)。這些小事,不過(guò)只是其中的一部分,我們都需要感恩!

          感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān),對(duì)道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情,才會(huì)想到回報(bào),才會(huì)想到奉獻(xiàn)。感恩父母,你就會(huì)承歡膝下讓他們安享晚年;感恩朋友,你才會(huì)肝膽相照,患難與共;感恩生活,你才會(huì)熱愛(ài)社會(huì),回報(bào)社會(huì)。

          感恩之心,既能幸福他人,也能快樂(lè)自己。學(xué)會(huì)感恩是為了回報(bào)他人,而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)。學(xué)會(huì)感恩是用道德的甘露滋潤(rùn)心靈。

          人生是一場(chǎng)苦旅它很漫長(zhǎng),但我遇見(jiàn)了命運(yùn)的'恩人,是他讓我的人生變得多姿多彩。學(xué)會(huì)感恩,讓感恩的心飛出萬(wàn)里,用感恩的心溫暖整個(gè)世界。

        小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇3

          千百年來(lái),人們一向把老師比作春蠶和蠟燭,在老師的嘔心瀝血無(wú)私的奉獻(xiàn)和循循善誘中,使許多祖國(guó)的花朵最后成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才。

          有人說(shuō),老師就是琴手,能撥動(dòng)學(xué)生大腦的每根弦;還有人說(shuō),老師就是導(dǎo)游,能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國(guó)的大江南北;而我卻認(rèn)為,老師就是一本書(shū),一本看似普通的書(shū)卻資料豐富的書(shū)。

          我感恩我的'老師,因?yàn)槔蠋煵粌H僅用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)了我,并且還用濃濃的師愛(ài)一向伴隨我成長(zhǎng)。

          記得剛上小學(xué)時(shí),我對(duì)學(xué)校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的情緒走進(jìn)教室,上課一向不能專心聽(tīng)講,就是老師您用和藹笑容和溫和的話語(yǔ)吸引了我。您站在講臺(tái)上,手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫(xiě)著,嘴里還邊解講著重點(diǎn)和難點(diǎn),粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂(lè)的音符,奏出了美妙的樂(lè)章,讓我聽(tīng)得如癡如醉。

          親愛(ài)的老師,在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),我們這群迷茫的孩子,走進(jìn)了校園,當(dāng)我們第一次應(yīng)對(duì)課本,那上方密密麻麻的字眼,帶給我們的不就是知識(shí),而就是無(wú)窮的疑惑。就是您!就是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂(lè)的情緒學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上,那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書(shū)本上死板的知識(shí),敘述給我們聽(tīng),讓課堂充滿了樂(lè)趣,帶給我們無(wú)限的想象。老師從不向別人傾訴自我的辛苦,但他們默默地培育了一代代的國(guó)家棟梁,自我的勞動(dòng)成果布滿天下。

          老師,我們感謝您!

        小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇4

          是誰(shuí),在你心情低落的時(shí)候,和藹可親的安慰你?

          是誰(shuí),在你生病的時(shí)候,幫你戰(zhàn)勝病魔?

          對(duì),她就是母親。

          母愛(ài)猶如一股泉水,永不干涸,無(wú)時(shí)無(wú)刻的滋潤(rùn)我,愛(ài)護(hù)我。

          “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!泵慨(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)情不自禁的想起這件事:

          記得那次,我買的新書(shū)到了,我心里老是想著看書(shū),練了一個(gè)小時(shí)的琴也沒(méi)有什么效果。練完琴,我就樂(lè)顛顛兒的看書(shū)去了。這時(shí),媽媽沉著臉走過(guò)來(lái)說(shuō):“書(shū)好看嗎?”

          “當(dāng)然好看嘍,你看這個(gè)小孩,可搞笑了,還有那個(gè)…….”

          “夠了,不論干什么事情,都得集中精力才行,剛才你練琴的時(shí)候總是想著故事書(shū),練琴效果一點(diǎn)沒(méi)有,那怎么行?你把寶貴的時(shí)間都浪費(fèi)掉了,不覺(jué)得可惜嗎?”

          我反思了一會(huì)兒,心里想:我還是三好學(xué)生呢,怎么能這樣?我躡手躡腳的走進(jìn)媽媽的臥室,輕輕地把小臉藏進(jìn)媽媽?xiě)牙铮p聲的說(shuō):“媽媽,對(duì)不起!眿寢尠盐冶г趹牙,輕聲的'說(shuō):“我只是想讓你知道,要珍惜時(shí)間,也要學(xué)會(huì)了解事情的重要性,先做重要的才行。”

          我鉆進(jìn)暖暖的被窩,心里想:媽媽永遠(yuǎn)都是我的好媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!我以后要好好學(xué)習(xí)就是對(duì)媽媽最好的回報(bào)。

        小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇5

          今天,我在書(shū)房看書(shū),突然,聽(tīng)見(jiàn)外面有“滴答滴答”的聲音,哦!原來(lái)是媽媽在洗衣服。我想:媽媽每天上下班那么辛苦。不如我?guī)蛬寢屜赐氚!心?dòng)不如行動(dòng),這就干。晚飯后我跟媽媽說(shuō):“媽媽!媽媽!今天我來(lái)洗碗吧!”媽媽奇怪地問(wèn):“為什么呀?”您每天那么辛苦,我不應(yīng)該幫您一些力所能及的事?”我問(wèn)道。媽媽就爽快的答應(yīng)了。我學(xué)著媽媽的樣子,用毛巾搓碗。

          我本以為洗的很干凈,可是油漬沒(méi)有洗掉,反而越來(lái)越臟了。我趕緊把媽媽叫過(guò)來(lái)問(wèn):“媽媽,你以前也是這樣洗的`,為什么我這樣洗卻洗不干凈呢?媽媽笑著說(shuō):“你滴洗潔精了嗎?”我恍然大悟,于是我滴了幾滴洗潔精,把它搓洗干凈,果然,很干凈。我把碗放到水里清洗時(shí),看見(jiàn)水面上泛著泡沫,像在跳芭蕾舞似的。就差最后幾個(gè)了,我拿起碗一不小心滑了一下,碗掉下去了,我不管三七二十一把手伸出去,碗正好砸在了我的左腳,疼死了。不管怎樣我還是完整無(wú)缺。

          !碗終于洗好了,真是費(fèi)了我九牛二虎之力才能洗好。洗完后,媽媽夸我真棒!通過(guò)這次洗碗,我能體會(huì)到媽媽的辛苦。

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