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        四年級(jí)童年回憶作文

        時(shí)間:2024-08-03 17:12:15 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)童年回憶作文合集十篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)童年回憶作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        四年級(jí)童年回憶作文合集十篇

        四年級(jí)童年回憶作文 篇1

          望著那一條綠蔭小道,我陷入了回憶。最后一次邁著輕快的腳步,踏上它是什么時(shí)候?我心尖的那點(diǎn)綠,它在哪里?我耳畔的歡聲笑語,該去何處尋覓?

          春天帶來了一個(gè)風(fēng)情萬種的草坪。我們這些小孩子不懂得保護(hù)環(huán)境,在那里隨意奔跑、摘花。油亮亮的草地上留下了我們的小腳印。烈日籠罩下的`草坪顯得有些寂寞?墒,只要你一走近西邊的竹林,一陣銀鈴般的清脆笑聲便清晰地傳入你的耳中的。

          秋天降臨了草坪。一夜之間,草坪就鋪上了一張金黃的地毯。白雪光顧了草坪,將它裝扮得美輪美奐。小孩們個(gè)個(gè)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),奔出家來。那一雙雙瞪得大大的清澈的眼睛里,滿是渴求。

          如今,草坪已改建成停車場。這里再也聽不到孩子們的嬉戲聲和大人們的閑聊聲,那翠綠的草坪早已煙消云散,但它在我心中總有一席之地。我的童年有草坪,草坪盛載著我的童年。再見,草坪。再見,童年。

        四年級(jí)童年回憶作文 篇2

         大家應(yīng)該知道,每當(dāng)春節(jié)來臨,我們都會(huì)殺雞鴨。如果是你還會(huì)流著口水想終于有雞鴨吃了吧?晌也灰粯,一看見別人殺雞,我就心痛啊······

          四歲那年,記得有一次,外公又要?dú)㈦u過年了。因?yàn)槟菚r(shí)我早記住這是外公殺雞最多的時(shí)期,所以我就一直盯著外公,生怕外公會(huì)殺雞。外公干嘛,我就在旁邊跟著,就像一只可愛的跟屁蟲。外公的表情看上去無奈,好像在想米奇這樣跟著也不是辦法,我沒辦法脫身。突然,外公把外婆叫來了,跟外婆講了幾句悄悄話,我也沒怎么聽清楚。接著外婆邊走到我身邊說:“米琪乖,聽外婆的話,去外婆房間吃糖去,有好多呢!我保證外公不殺雞好不好!蔽衣犃擞悬c(diǎn)半信半疑,但小時(shí)嘴饞的我抵擋不住吃的誘惑,于是便和外婆在房間里吃糖了。

          等我吃夠了,外婆就來叫我吃飯了。一出來,我第一個(gè)就是看外公,外公告訴我沒殺雞。再看飯桌上,一盤香噴噴的雞肉正冒著熱氣呢。我便大哭起來:“你騙人,你看餐桌,你還敢說你沒殺雞?嗚~嗚~嗚~”我邊哭邊跑回了房間。外公看我又哭了感到無奈,便來安慰我:“米琪不要哭,外公給你好多好多吃的,好不好?你不哭了,我就給你拿!彪m說有吃的很開心,但我還是壓制不了那痛苦而悲傷的內(nèi)心!巴夤WC以后再也不殺雞了。”聽了這話,我的'哭聲慢慢停了下來。我抹著眼淚說:“真,真的?”“真的!蔽业哪樕项D時(shí)綻出了花朵,那時(shí)的我,那樣的可愛,那樣的天真,那樣的善良。

          現(xiàn)在想起來,我真想笑,你說哪個(gè)小孩會(huì)為了幾只雞的生命而哭泣?誰會(huì)相信我的外公不會(huì)殺雞了?童年的我正是個(gè)天真無邪的小女孩,現(xiàn)在的自己也不禁有一種念頭,要是真能返回童年該有多好。】墒峭晔且蝗ゲ贿,時(shí)間也是一去不返的,還是好好珍惜眼前吧!

        四年級(jí)童年回憶作文 篇3

          “池塘邊的榕樹下,知了在聲聲地叫著夏天……”光陰似箭,日月如梭,不知不覺童年在我不曾留意的時(shí)候,已悄悄地溜走了,不過現(xiàn)在回憶起那五彩繽紛的童年,還是覺得很有趣的!

          記得那是在一個(gè)陽光明媚的下午,我的好朋友小明來找我玩。我們先來到一棵大樹下。小明提出一個(gè)主意:“我們來比賽爬這顆樹吧!看誰爬得最快。”我同意了。我們一起數(shù)“一、二、三,”然后像箭一樣“嗖”的一聲,就開始往上爬,離樹杈還差一步,我最后一蹬,就爬到樹上了。

          可小明還是慢了一步,我高興地說:“我贏了!”看小明不高興的樣子,我當(dāng)時(shí)不知道怎么辦?忽然,我的腦海中閃出一個(gè)鬼點(diǎn)子,我就對(duì)小明說:“小明,你不要傷心了,快看前面不是有一塊瓜地嗎,我們現(xiàn)在就下去弄幾個(gè)瓜來嘗嘗!毙∶髀犃,覺得我說的還不錯(cuò),他的表情由傷心變得高興了。

          為了防止那些大人們看到我們往瓜地里去,我們不由得趴下身子,在地上爬著過去。因?yàn)槿绻写笕丝匆娢覀內(nèi)サ乩锿倒希粌H會(huì)大聲叫喊,還會(huì)告訴父母,所以我們只能趴在地上,一步一步地爬過去。

          快接近瓜地時(shí),還有一些欄桿,是為了防止家禽來地里偷吃瓜的。我以為我可以跳過這些欄桿的,可是我一跳,腳卻被那兩棍子夾住了。無論我怎樣拉,腳還是卡在那里一動(dòng)不動(dòng)。后來小明用了吃奶的勁一推,我才進(jìn)去那瓜地里了。接著,小明也跳進(jìn)去了。

          我摘了一個(gè)比較大的'瓜,和小明躲在那瓜地里偷吃,我們大口大口地吸吮里面新鮮香甜的瓜汁。忽然,正在摘瓜的瓜地的主人,看見我們躲在那里偷吃,他大聲說:“哪里來的小孩,信不信我捉你們,去見你們的爸媽!蔽覀兟犃诉@話,迅速跳出欄桿,飛快的地著,不一會(huì)就到了家里,回想起來真是好險(xiǎn)呀!

          每當(dāng)我想到童年里發(fā)生的這些事時(shí),我就會(huì)為自己的幼稚和淘氣感到好笑。但在童年里,誰又沒做過一些搗蛋的事情呢?這也算是我童年的快樂回憶吧!

        四年級(jí)童年回憶作文 篇4

          童年,是一個(gè)假期,十分短暫,童年,也是一種享受,回味無窮;童年是幅五彩繽紛的畫,畫出那時(shí)的天真無邪,童年是一首歌,道出了那時(shí)的活潑可愛。童年的時(shí)候,我的童年囧事,多的像天上的星星,但是最最有趣的事,那肯定是童年是玩薄荷糖。

          那次事情,我記得很清楚,以至于在想起童年的時(shí)候,第一時(shí)間就會(huì)想起那一件事……那是發(fā)生在某一天的某一個(gè)下午,那天上午,媽媽給我買了各種味道的薄荷糖,我正打算品嘗各種薄荷糖,那薄荷糖涼涼的,爽爽的,吃起來就覺得整個(gè)口腔做了一次大掃除,使我有一種清新的感覺,吃著吃著,我突發(fā)奇想,把薄荷糖制成糖水,味道會(huì)不會(huì)更好一些?說著,想著,我就準(zhǔn)備開始行動(dòng)起來。

          我的那種薄荷糖,不是硬糖,也不是軟糖,而是介于其中的.精華,那種糖含著不一會(huì)兒就化掉了。就這么干,我先把家里的碗拿了出來,然后把盒裝的薄荷糖一顆一顆的倒了出來,倒到了碗里,再用茶壺把水倒了進(jìn)去,我想那種糖沒有那么快會(huì)融化的,于是就到房間里去消磨時(shí)間,不一會(huì)兒,一個(gè)小時(shí)過去了,我去看看那碗水已經(jīng)變成了接近白色的了,里面的糖粒也沒有了,我迫不及待的喝了一口水,還沒有咽下,我的臉就成了苦瓜,好苦啊,不但如此,還有酸甜的味道,我把所有的糖都混在了一起,有酸的,有甜的,有苦的,就成了現(xiàn)在這個(gè)怪味道。

          這就是發(fā)生在童年的其中一件趣事,回想起來就覺得好笑。

        四年級(jí)童年回憶作文 篇5

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴!保险n鈴響了,我們飛快的跑進(jìn)了教室,老師來了。

          今天的作文課是郭老師給我們上課,她為我們帶來了一個(gè)神秘的盒子。郭老師把它拿在手上,讓我們猜一猜盒子里裝的是什么。同學(xué)們七嘴八舌地議論開了,有的說是卡片,有的說是文具,有的說是獎(jiǎng)品,意見各不一樣。就在這時(shí),一位同學(xué)舉起了手,對(duì)老師說:“我覺得應(yīng)該是棉花糖,看起來好像有彈性!闭f完,老師用懷疑的眼光望著他,“哦”了一聲?粗覀冞@么迫不及待地想知道結(jié)果,老師請(qǐng)了兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)品嘗,然后下面同學(xué)根據(jù)這兩個(gè)同學(xué)的表情再來判斷盒子里裝的到底是什么。一下子教室里沸騰了!

          第一個(gè)同學(xué)上臺(tái)后轉(zhuǎn)過身去,把東西放在口里咬呀咬,開始好像很好吃,慢慢的他做出一副很難吃的樣子,最后實(shí)在忍不住了,用手捂住嘴巴,硬吞了下去。老師讓同學(xué)們接著看,第二個(gè)同學(xué)吃著吃著猛點(diǎn)頭,讓大家看得直流口水,最后忍不住還跳了起來。一些同學(xué)似乎看懂了什么,把手舉了起來。老師叫了一位同學(xué)回答,她說:“肯定是棉花糖,因?yàn)樘饋硎怯袕椥缘!?/p>

          “沒錯(cuò),今天我?guī)У木褪敲藁ㄌ,給你們講個(gè)我小時(shí)候的故事吧!边@時(shí),同學(xué)們都把身子坐直了,全神貫注地聽老師講話:“小時(shí)候的我喜歡幻想,躺在一大片草地上,望著藍(lán)天上那一朵朵好似棉花糖般的`云彩,我就喜歡上了棉花糖,如今它成了我的至愛。”郭老師饒有趣味的說:“有時(shí)候你的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),一句簡單的話語,就會(huì)使人感動(dòng),給人勇氣,也許還會(huì)改變?nèi)艘簧拿\(yùn)呢!”

          老師的話語在我心頭久久縈繞!棉花糖似的美好童年,要問感覺是什么,就是那淡淡的、甜甜的糖香,也是快樂的真諦所在!

        四年級(jí)童年回憶作文 篇6

          回憶童年,

          在一片片金黃的沙灘上,

          在一堆堆柔軟的泥土里,

          刻留著我們成長的.腳步,

          殘留著我們?nèi)彳浀拿}搏。

          回憶童年,

          在一簇簇碧綠的塔松下,

          遺留著我們一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,

          ___爬上樹的頂峰。

          回憶童年,

          在一個(gè)個(gè)平凡的用具上,

          遺留著我們一個(gè)個(gè)幻想,

          是那美麗的風(fēng)箏;

          是那可愛的布娃娃。

          回憶童年

          ……

          。∽屛覀円黄饋砘貞浲。

          讓我們一起沉醉在著迷人!

        四年級(jí)童年回憶作文 篇7

          童年,像廣闊無垠的沙漠。我在沙漠漫步著,尋找那最美麗的貝殼。。∥艺业搅恕

          記得我七歲那年,媽媽給我買回了一個(gè)娃娃,我非常喜歡,愛不釋手。我想:如果我出門了,家里沒有人陪她,那她該會(huì)是多寂寞!怎么辦呢?!我想到了,俗話說:種瓜得瓜,種豆得豆。那種娃娃的話我不就會(huì)有很多很多的娃娃了嗎?我的娃娃麗娜不就也有不少玩伴了嗎?天哪,天下哪有這么好的注意?真是一舉兩得!說干就干,我拿來一個(gè)空花盆,填了一些土,又把麗娜輕輕地放在上面?窗。切⊙凵穹路鹪诟兄x我呢!我又在麗娜身上撒了一些土,以至于把她埋起來,再澆上水,大功告成!過了一個(gè)星期,沒長出來,又過了半個(gè)月,還是沒長出來。時(shí)光流逝,又過了一個(gè)月,還是沒長出來,我不耐煩了,跑向奶奶的臥室,把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了奶奶,奶奶哭笑不得的`說:“傻孩子,‘種瓜得瓜,種豆得豆’只用在植物上,娃娃是種不出來的”。聽到這話,我的愿望就此破滅了。我連忙跑到花盆前,把麗娜挖了出來。嗚嗚……娃娃不僅沒種出來,還弄了一身泥。我看著她心都要碎了,一屁股癱坐在床上。啊!我的娃娃呀!

          時(shí)間過的真快呀!轉(zhuǎn)眼間四年過去了,我是多么懷念童年!時(shí)光老人呀,請(qǐng)您再送給我一段童年,我會(huì)好好珍惜的!

        四年級(jí)童年回憶作文 篇8

          盼啊盼,終于盼到了這一天——六月一日國際兒童節(jié),這是我的最后一個(gè)“兒童節(jié)”,因此我對(duì)這個(gè)兒童節(jié)特別的期待。我期待的不僅僅是兒童節(jié),還有央視“六·一晚會(huì)”,因?yàn)樗芄雌鹞以S多童年的快樂回憶。

          開場就響起了那個(gè)旋律——“我們是鮮花,鮮花……”不錯(cuò),少年兒童不正是祖國大花園里一朵朵嬌艷欲滴的鮮花嗎?這首歌唱出了少年兒童的心聲,同時(shí)也拉開了“六·一晚會(huì)”的帷幕。

          節(jié)目《歡樂總動(dòng)員》帶給我的是一個(gè)個(gè)美好的回憶,那一首首耳熟能詳?shù)膭?dòng)漫歌曲,讓我想起了小時(shí)候看動(dòng)畫片的情景。和諧的“十二生肖快樂街”,有趣的“甜心格格”;機(jī)智勇敢的“喜羊羊”,肥嘟嘟的“豬豬俠”;活潑、聰明、調(diào)皮、機(jī)靈、相親相愛的“藍(lán)精靈”、“海綿寶寶”,還有傻乎乎的“雄二”和居心不良“光頭強(qiáng)”……每一個(gè)動(dòng)畫人物都是我童年回憶的一部分!

          《童心如歌》又是一個(gè)勾起我回憶的節(jié)目。那一首首膾炙人口的經(jīng)典兒歌唱出了不同年代的風(fēng)格!洞禾煸谀睦铩、《小松樹》、《哇哈哈》是一首首歡快、活潑的歌曲唱出了童真的歡樂;《我們的田野》字里行間,每一個(gè)音符里都表達(dá)著對(duì)田野的'熱愛,把祖國的美麗富饒用音樂表達(dá)了出來;《紅星歌》唱出了戰(zhàn)爭年代少年兒童對(duì)紅軍的熱愛和向往,《我們是共產(chǎn)主義接班人》是少先隊(duì)隊(duì)歌,唱出了祖國新一代對(duì)建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的堅(jiān)定誓言。這一首首經(jīng)典之作,激勵(lì)著一代代的少年兒童勇往直前!

          《中國功夫》讓我一睹了少林功夫與舞獅的風(fēng)采;《繩彩飛揚(yáng)》中的那些學(xué)生們熟練的技能不得不讓我贊嘆不已;《五彩繽紛》、《有朋自遠(yuǎn)方來》讓我看到了外國友人的精彩表演……

          晚會(huì)雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí),十幾個(gè)節(jié)目,但是這每一分鐘,每一個(gè)節(jié)目都有我對(duì)童年的美好回憶。那一張張熟悉的主持人面孔,那一個(gè)個(gè)熟悉的主持人名字,那一個(gè)個(gè)熟悉的動(dòng)漫人物,那一首首熟悉的旋律,都是我童年的回憶!

        四年級(jí)童年回憶作文 篇9

          每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的,有喜、有怒、有愛、有樂。金色的童年總會(huì)給我們留下深刻的印象。因?yàn)樗渲杏邢灿袠罚陼r(shí)是痛苦的,因?yàn)樗俨涣伺桶А.?dāng)然我們每個(gè)人的童年都是在喜怒哀樂中度過的。金色的童年帶我們度過兒童時(shí)代,悄悄走進(jìn)了青春。

          現(xiàn)在的我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,再也不想童年那樣幼稚,那樣任性了。

          記得剛上小學(xué)時(shí),我還是一個(gè)什么也不懂得六歲兒童。到學(xué)校不敢和別的同學(xué)說話、玩耍,只有獨(dú)自坐在座位上發(fā)呆。有一次,一個(gè)伙伴兒跑過來,調(diào)皮的用手打了我一下,當(dāng)時(shí)我就“嗚嗚”的哭了。我真不明白,我當(dāng)時(shí)為什么會(huì)那么脆弱,那么膽小呢?為什么和小朋友連話都不敢說呢?真是越想越有趣兒。

          三年級(jí)時(shí),我馬上德克也逐漸變得有難度了,我也逐漸懂得學(xué)習(xí)了,再也不像一年級(jí)一樣,什么都不知道,。那時(shí),我的'朋友也比較多了,也喜歡和他們一塊兒玩耍了。

          到了五年級(jí)時(shí),我對(duì)學(xué)習(xí)更加理解——學(xué)習(xí)要靠自己,也是將來為了自己,素以我就更加努力學(xué)習(xí),把握住了機(jī)會(huì),我希望考入初中重點(diǎn)班。

          而到了現(xiàn)在我才真正明白,在學(xué)習(xí)生活中,不僅要靠自己,還需要他人的關(guān)心與幫助,這樣才能不斷進(jìn)步,努力進(jìn)取。

          現(xiàn)在我們是畢業(yè)階段,重要的是把握機(jī)會(huì),讓我們像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,用知識(shí)武裝自己的頭腦,讓青春煥發(fā)光彩。展現(xiàn)真貨的魅力。

          我們既然生活在春天,就不要去做秋天的事,過早的成熟就會(huì)過早的凋謝,讓我們把青春的事兒,一塊兒塵封進(jìn)那紅色的記憶。而后,你會(huì)覺得青春的陽光依然燦爛。青春的生活依舊美好。

        四年級(jí)童年回憶作文 篇10

          我今年已經(jīng)十二歲了,童年已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),但是童年美好的回憶永遠(yuǎn)像純潔的冰一樣貯藏在我的心里,至高無上,無可代替。

          老家的旁邊有一片小竹林,那里是我童年時(shí)最向往的地方,奶奶家有一只可愛的小花貓,這只小花貓十分聽我的話,童年的每一天幾乎都是小花貓和竹林陪我度過的。

          那是一年級(jí)的一個(gè)周末,那是我的第一次考試,不過我考砸了,我不敢跟父母說。那天下午,我抱著我家的小花貓坐在竹林里,心里非常矛盾,不知道怎么跟爸爸媽媽說,雖然我當(dāng)時(shí)對(duì)分?jǐn)?shù)不太了解,但是老師當(dāng)著全班同學(xué)的面說我是班里考的最差的一個(gè)。我聽完簡直就要瘋了,淚水在眼眶里打圈,心里都快難受死了!坐在竹林里,我心里想的依然是這件事,而且心中有種莫名其妙的緊張感,應(yīng)該是怕爸爸媽媽批評(píng)吧。就在這時(shí)候,我家的小花貓好像知道了我的心事,原本臥在我懷中的它,忽然立了起來,伸出一條前腿,用它的腳去摸我的手,它盡可能的把它的爪子縮進(jìn)肉里。我驚呆了,心想:動(dòng)物竟然也能看出人的心思。那時(shí)正值中秋,天高氣爽,這時(shí),竹林里刮來一陣涼風(fēng),我瞬間有種很爽的感覺?蓯鄣'小花貓像小孩子一樣摸著我的小手,涼爽的秋風(fēng)吹在我的身上,還有竹葉嘩嘩的響聲,我的心漸漸開闊起來,心想:沒事兒,只要下次努力就行,這次我一定要告訴爸爸媽媽。

          果然,爸爸媽媽聽到我考的不好的時(shí)候,不但沒有批評(píng)我,還鼓勵(lì)我下次考好。這全歸功于小花貓和竹林!

          可是不巧的是,小花貓?jiān)诙昵氨煌但C兔子的人誤殺了,F(xiàn)如今,我獨(dú)自坐在竹林中,回想著從前,就像小花貓還臥在我的懷里一樣;童年雖然一去不復(fù)返了,但是童年的美好片段是永遠(yuǎn)存在我的心里的,它們都將成為我最珍貴的回憶。

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