實(shí)用的二年級(jí)動(dòng)物作文匯總八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)動(dòng)物作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
我家有一只小花貓，它天天和我在一起，我們成了好朋友。 小花貓樣子長得很可愛。它有一身黃白相間的花毛，摸上去，毛茸茸的。 圓圓的.臉上，長著一對(duì)杏葉似的耳朵，特別靈敏。一雙透亮靈活的大眼睛有趣極了！那黑黑的瞳仁一天要變?nèi)危涸绯�，像棗核；中午，成�?一條線；晚上，卻變成兩只綠色的燈泡，圓溜溜的，閃閃發(fā)光。鼻子下面長著一張人字形的嘴，兩邊有六根長長的胡須，非常神氣。它的腳很特殊，腳趾甲尖尖的，像小鉤，抓老鼠很厲害；腳掌上有一塊軟綿綿的肉墊，跑 起路來一點(diǎn)兒聲音也沒有，老鼠很難防備。我們?nèi)胰硕挤浅Ｏ矚g這只小花貓。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
春天來了，天氣變得暖和了。太陽暖洋洋的照著大地。柳樹抽出了新的枝條。小鳥在樹枝上唱著動(dòng)聽的歌。梨花、桃花和杏花都百花齊放，小草也從泥土里鉆了出來。小燕子從南方飛了回來，小蜜蜂從蜂巢里飛出來，小青蛙也從泥土里鉆了出來，還在小池塘里洗了個(gè)澡。
它們來到了池塘邊，七嘴八舌的談?wù)摳魈幍纳睢?/p>
小燕子說：“我在南方生活的很快樂，蟲子也很多，我每天都吃得飽飽的.，沒看我都長胖了。
燕子問小蜜蜂：“蜜蜂妹妹你的生活又是怎么樣的呢？”
小蜜蜂說：“我在蜂巢里有吃有喝，我也過的很快樂。”
燕子又問小青蛙：“青蛙哥哥你的生活又是怎樣的呢？”
青蛙拍拍肚皮說：“我就是睡覺，醒了就看見你們了，什么都沒做。”
它們都知道各自的生活了，從今天起它們又常常在一起唱歌跳舞，日子過得很快樂。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
我家有只非常特殊的好朋友，它就是小狗。
它的耳朵短短的就像兩個(gè)小湯圓。它的眼睛大大的圓圓，就像一個(gè)烏黑透亮的小玻璃球，它的鼻子像一個(gè)小絨球，可它的'小嘴可不一樣，是人字形的，它的小腿特別有力跑起路來可快了！它的尾巴一翹一翹的，可愛極了！
中午的時(shí)候，我左手拿著一根香腸右手拿著一杯牛奶，它眼睛一亮，用它那圓溜溜的大眼睛看著我好像在說：“小主人，小主人快給我吧！”我一放下食物它就大口大口的吃了起來，它的嘴巴細(xì)細(xì)的嚼，在慢慢的咽到肚里，吃完以后它又快到我跟前好像又在說：“謝謝你小主人今天的午餐美極了！”
我家的小狗可愛嗎？
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
我有一個(gè)特殊的好朋友，它是一只可愛的小兔子，非常有趣。
它有兩只葉子般的耳朵，有一雙像晶瑩透亮的小眼珠，有一張三瓣嘴，還披著一件雪白的'衣裳，屁股上長著一只短短的尾巴像圓圓的小絨球。
有一次，我拿著幾片菜葉走過來它連忙路過來，眼巴巴的看著我手上的菜葉，好像在說：“小主人，你快給我菜葉吃吧！”于是我把菜給了小兔它津津有味地吃起菜葉來，它用它的三瓣嘴吃著一片片樹葉像個(gè)貪吃的娃娃。肚子圓鼓鼓像裝了一個(gè)小湯圓。
有時(shí)它吃飽飯會(huì)跟我一起賽跑。它用后腿蹬著地，前腿也跟著動(dòng)起來，一蹦一跳的可快了，最終小兔子贏了。
你們喜不喜歡我的小兔呢！
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
鳥類真有趣，我們一起走進(jìn)鳥類的王國，今天主要讓我們了解一下孔雀吧！
孔雀—“暫放青春的王者”�？兹甘请u形雉科的，是幾種羽毛非常美麗鳥類的統(tǒng)稱，在印度和斯里蘭卡有藍(lán)孔雀，緬甸爪哇的.綠孔雀等。1936年在剛果發(fā)現(xiàn)了剛果非洲孔雀。中國的空群主要生活在云南西部和南部。孔雀喜歡在河沿岸和林中空曠的地方活動(dòng)，附近大多是農(nóng)田。
小朋友們要是以后有人問你們“綻放青春的王者”是哪個(gè)動(dòng)物？你們就說是孔雀。小朋友們，你們懂了嗎？
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
今天，我和我媽，我妹妹去紅山動(dòng)物園玩。
我們先上了覽車，車子把我們帶到了猩猩管。呵，你看著只猩猩正在睡大覺！再看那只，呵呵，正在拉屎！ 松鼠猴很小，小的可愛，他居然親切的和我打招呼！我們還看了馬戲團(tuán)表演。我們看了大象，它可真大��！ 我們還看了兩棲動(dòng)物管，里面有鱷魚，蛇……
這次一游，一個(gè)“熱”字了得？
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇7
動(dòng)物界里許多動(dòng)物都要奇特的本領(lǐng)，啄木鳥就是其中之一。
最奇妙的是啄木鳥的舌頭，它的舌頭很長，從上顎后部生出，穿過右鼻孔，分叉成兩條然后繞到頭骨的上部和后部，經(jīng)過頸部的兩側(cè)、下顎，在口腔中又合成一條舌頭，這樣的舌頭像一條橡皮筋，能夠射出喙外十厘米。自然，這條長舌頭主是為了把蟲子從洞中勾出來，但是在每次啄木之前舌頭收縮的話，就能吸收撞擊力，也是一個(gè)很好的`緩沖裝置。它長著一個(gè)又硬又尖的長嘴，敲擊樹干篤篤作響，通過聲音能準(zhǔn)確尋找害蟲躲藏的位置，實(shí)行“手術(shù)”時(shí)，嘴好像一把鑿子，啄開樹皮，鑿出洞來直接插進(jìn)木質(zhì)內(nèi)蟲子的巢穴。
如果巢穴通道彎曲或蟲穴很深，啄木鳥的長舌頭夠不著，，它就會(huì)用一種聲波騷擾術(shù)。它測(cè)知蟲穴部位之后，用哽喙重敲擊，或下，或上，或左，或右，使樹干空隙發(fā)生共鳴，躲在里面的小蟲感到四面受敵，就四處逃竄，這就使啄木鳥有了搜捕機(jī)會(huì)。
啄木鳥還有許多本領(lǐng)呢，讓我下次再給你們講吧。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇8
今天老師帶我們?nèi)⒂^動(dòng)物園，那里有獅子、大象、熊、松鼠、老虎、猴子等等。
我們第一個(gè)地點(diǎn)是猴山，在那里我們看見了許許多多可愛的小猴子：有的'在樹上吃桃子，有的在蕩秋千， 還有的和我們到招呼好玩極了。
我們可真開心呀！真舍不得離開猴山�。〉俏覀円ハ乱粋�(gè)地點(diǎn)。再見，小猴子我會(huì)再來看你們的。
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