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精選六年級(jí)的作文300字錦集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文300字 篇1
曾聽(tīng)有人說(shuō)：“其實(shí)，生活，不用有什么奢求，平平淡淡才是真！”
我卻不這么認(rèn)為，我覺(jué)得，一個(gè)人，因該經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的艱苦辛酸，無(wú)數(shù)的風(fēng)雨滄桑 ，才能真正明白人生的`真正所在；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。一個(gè)人，就是因該在狂濤中激進(jìn)，風(fēng)雨中拼搏；一個(gè)人，就是因該激情澎湃的敞開(kāi)自己的胸懷，去探索，去追求！
可是，有些人就是怕犯錯(cuò)，怕做錯(cuò)事。其實(shí)，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)錯(cuò)？金無(wú)足赤，人無(wú)完人。，只要你熱愛(ài)生活，大膽去試，去拼博，錯(cuò)誤就有可能喚起你的斗志，激發(fā)你的激情，去承受，去面對(duì)人生道路的困難，隨并不是那么一帆風(fēng)順，但總能從挫折中，堅(jiān)強(qiáng)；雖然可能會(huì)失敗，但至少你嘗試過(guò)了，至少你有勇氣試過(guò)了，總會(huì)知道一些人一生都不知道的道理。
所以，我認(rèn)為，人就因該學(xué)會(huì)勇敢拼搏 ，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。那些平當(dāng)庸碌的人生就像一疊沒(méi)有調(diào)料的菜一般沒(méi)有半點(diǎn)可值得我們品味的地方。
六年級(jí)的作文300字 篇2
暑假的一天，我閑暇無(wú)事，坐在門前，望著屋前的樹(shù)下爬來(lái)爬去的螞蟻發(fā)愣。突然， 想起了前幾天報(bào)紙上看到的一個(gè)故事：
有一次，一個(gè)登山員在攀登珠穆朗瑪峰時(shí)，由于雪崩，被埋在終年不化的積雪中，幾十年后，另外一個(gè)登山隊(duì)員在登山時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)登山隊(duì)員，立即將他送入醫(yī)院，通過(guò)解凍，那個(gè)登山隊(duì)員竟然活了。
我不相信有這樣的奇事，人被冰雪覆蓋了幾十年后還能復(fù)活。
今天，我反正沒(méi)有事做，不如就做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！首先，我用小刀將冰箱中的冰霜刮下來(lái)，再找來(lái)一個(gè)杯子，將冰霜放入杯中并壓平，再找來(lái)一只螞蟻放在壓平了的冰霜上。然后，從冰箱中取去一些冰塊弄碎，放在螞蟻上面并壓平。再把那個(gè)杯子放入冰箱，大約半小時(shí)后，我取去那個(gè)杯子，發(fā)現(xiàn)那只螞蟻已凍得奄奄一息了。我將螞蟻從杯子中取去，放在火辣辣的.太陽(yáng)下曬了一會(huì)兒。突然，螞蟻的觸角動(dòng)了一下，我又仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻真的活了。
螞蟻為什么能復(fù)活？我到處查資料，可是一無(wú)所獲。所以，我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后去解開(kāi)這個(gè)謎。
六年級(jí)的作文300字 篇3
我有一個(gè)天真無(wú)邪，聰明的小伙伴。清秀的眉毛，晶瑩的小眼睛，平平的小鼻子，月芽似的小嘴，短短的下巴，構(gòu)成了一個(gè)陽(yáng)光帥氣，聰明的“小諸葛”，你知道為什么我叫他“小諸葛”嗎？，知不道的跟我來(lái)吧！
在前一天，數(shù)學(xué)老師帶著壞壞的笑來(lái)到了我們班，老師用我們眨眼的功夫，從黑板上寫了一道五顆星的難度題，“說(shuō)是為了給我們?cè)黾又橇Α�，班里的人立刻從吵吵嚷嚷的“菜市�?chǎng)”轉(zhuǎn)到安靜的圖書館，全班人都屏氣凝神，全神貫注的思考著。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了……
忽然一個(gè)微弱的聲音打破了連小鳥輕輕飛過(guò)的聲音都能聽(tīng)到的`教室，“老師我會(huì)了”，我一看是“小孔明”，我不禁為他捏了一把冷汗，心想“史俊賢這個(gè)一向被大家共認(rèn)為數(shù)學(xué)天才的人沒(méi)有想出來(lái)他怎么行呢”？老師微微一笑說(shuō)“你的解題思路是什么說(shuō)出來(lái)吧”，他不緊不慢的說(shuō)解題思路，當(dāng)他剛說(shuō)完，我們就想說(shuō)好了一樣一起鼓掌，贊嘆身此起彼伏……
這就是我的小伙伴，這就是六年級(jí)四班的“小孔明”隗青浩。
六年級(jí)的作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)有一條漂亮的小河。
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河。河水清澈見(jiàn)底，甘甜可口，小魚快活的在水里游來(lái)游去有紅的、黃的、白的等等哪里的水草各式各樣好看極了小魚、小蝦、小烏龜在水里嬉戲旁邊綠樹(shù)成陰鮮花朵朵小鳥在枝頭高聲歌唱。辛勤工作的農(nóng)民伯伯常在這里洗澡、洗衣東小河的'水灌溉田地，它也是孩子們的游樂(lè)場(chǎng)。摸魚、捉蝦、打水仗、滑冰，伴隨我們快樂(lè)的長(zhǎng)大碼景色真是美輪美奐，無(wú)與倫比。簡(jiǎn)直就是人間天堂世外桃園。
日復(fù)一日年復(fù)一年，突然有段時(shí)間人們到處砍伐樹(shù)木隨便亂丟垃圾臟水藥水糞便等雜物都排到小河里，小河的水都變黑了，水里的各種小動(dòng)物都不見(jiàn)了，綠色的水草野花干枯了在這遠(yuǎn)處都能聞到一股刺鼻的臭味。小鳥飛走了，小朋友也換了玩的地方，農(nóng)民伯伯每逢路過(guò)這里都會(huì)唉聲嘆氣。再也沒(méi)有以前的笑容了，家鄉(xiāng)的小河很孤單，也很臟。
希望大家動(dòng)起手來(lái)保護(hù)環(huán)境讓小河找回以前的風(fēng)采讓大人們孩子們找到他們的樂(lè)園。當(dāng)然心動(dòng)不如口動(dòng)，口動(dòng)不如行動(dòng)就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！多植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)動(dòng)物，不隨處亂扔垃圾做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士！
六年級(jí)的作文300字 篇5
“難忘”是一個(gè)什么概念？朋友說(shuō)它就像一張白紙上滴上一滴黑點(diǎn)，永遠(yuǎn)也抹不去。不錯(cuò)，它確實(shí)如朋友所說(shuō)，是一個(gè)永恒的概念。
那天的早上媽媽對(duì)我說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下大雨，記得帶傘�！笨晌彝炜杖f(wàn)里無(wú)云，我就把媽媽的話拋在腦后。到了最后一節(jié)課，雨突然下了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，雨越下越大，瓢潑大雨。正在上課的`我已無(wú)心聽(tīng)老師講課。
時(shí)間過(guò)得如蝸牛爬行那樣，好不容易熬到了下課。其他的同學(xué)，有傘的自行回家，沒(méi)傘的同學(xué)被家長(zhǎng)接回了家。最后只剩下了我一個(gè)人。我一個(gè)人蹲在教室的教室的角落里，周圍十分安靜，連一根針掉在地上都能聽(tīng)得清清楚楚。過(guò)了很久很久還是不見(jiàn)媽媽的身影，我的眼淚嘩嘩的直往下流。就在這時(shí)眼前忽然浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影--媽媽。
媽媽把手中的雨傘放在了我的手中，我和媽媽兩個(gè)人一起走在雨中，媽媽的嘴里還不停嘮叨：“你這孩子，說(shuō)了讓你拿傘，你不拿，你這孩子……”
這件事情已經(jīng)刻在我的腦袋里，你對(duì)我的愛(ài)我永遠(yuǎn)不忘，等我長(zhǎng)大了一定要好好報(bào)答您。
六年級(jí)的作文300字 篇6
“我好想，我好想，好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后……”每天，我都會(huì)哼唱著自己編的《好像長(zhǎng)大》這首歌，每當(dāng)同學(xué)們說(shuō)自己不想長(zhǎng)大時(shí)，我都會(huì)大聲的向他們說(shuō)：“不，我要長(zhǎng)大�。�！”
現(xiàn)在，我忙碌的穿梭在上學(xué)與寫作業(yè)之間，根本就沒(méi)有自由�！胺址址�，學(xué)生的命根，考考考，老師的法寶”這句話才真正是現(xiàn)在我們小學(xué)生的寫照��！如果我長(zhǎng)大了，我就會(huì)有時(shí)間去像家長(zhǎng)一樣：逛街、看電視、甚至去旅游。也可以忘掉考試，既然如此，我為什么不想長(zhǎng)大呢？
媽媽總是說(shuō)我小，不讓我干這，不讓我干那，所有的家務(wù)都自己承包，媽媽好辛苦。我好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就能幫媽媽做家務(wù)，幫媽媽分擔(dān)，媽媽也不會(huì)因?yàn)檎f(shuō)我小，不讓我做了。我真的好像長(zhǎng)大！
平時(shí)，家長(zhǎng)在秘密談?wù)撘恍﹩?wèn)題時(shí)，我總想好奇地去聽(tīng)，但老是被爸爸媽媽拒絕，還說(shuō)：“大人的`事，小孩不懂”這令我百思不得其解，為什么不讓我們小孩子知道？為什么？！我想要長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后媽媽就會(huì)告訴我，他們說(shuō)的究竟是什么？我好想長(zhǎng)大！
不知道是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，生活永遠(yuǎn)是這樣，不如意事常八九。但是如果讓我選擇，我想我會(huì)試著學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，獨(dú)立，不再怨天尤人，而是以一種更加積極的狀態(tài)面對(duì)我的生活學(xué)習(xí)，也許這樣的我就是在長(zhǎng)大。
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