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中考滿分作文(經(jīng)典15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的中考滿分作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中考滿分作文1
曾經(jīng)有一個地方,繁花綻有聲;曾經(jīng)那一個地方,我真想永遠不要告別。
春風(fēng)化雨,春蕾含苞。
迎面走來,是分開了僅僅一個假期的同學(xué)。每次相逢,我們都會微笑、點頭致意。我們都由父母領(lǐng)著,將剛才加快的步伐放慢,在這已熟悉不過的操場上,說笑著步入并不陌生和教室,迎接初中比較后一個新的學(xué)期。在那個熟悉的操場上,點頭致意成了比較亮麗的風(fēng)景,我真想永遠將其留住。
夏雨傾盆,蓓蕾依舊。
“下到什么時候才停啊……”似乎這是站在風(fēng)雨操場所有同學(xué)共同的心聲。滂沱的雨,綴成雨簾,早已模糊了視線。“拿著,快回家!”那熟悉的聲音。他把兩把傘穩(wěn)穩(wěn)地塞到了我和好友手中。而來不及接受我們謝意的他,卻自己頂著一把比較破舊的天堂傘,在我們視線范圍內(nèi)將背影濃縮成一點。隱隱中,我似乎感覺到,那把傘破得搖搖欲墜。在熟悉的雨幕中,友情幫助成了比較感動的風(fēng)景,我真想永遠將其留住。
秋日暖陽,含苞欲放。
“抄生詞是哪一頁上的!蔽矣靡回炐詮臒o暖意的語氣問他。“在比較后那頁的生詞表,記得一個抄一次!背龊跻饬系氖,他竟然用平時極其“罕見”的暖意的語氣回復(fù)我。手中剛還在亂筆涂鴉的筆桿停止了振動。想想平時我們都時不時吵一下架,但是現(xiàn)在倒有點不習(xí)慣。但他比較后還是頂回一句:“不會連這都不懂吧,看你那傻樣!”咧嘴便笑!暗昧,我聰明得很,再笑小心合不攏嘴!”之后依然是不休的爭吵……在比較熟悉的爭吵里,友情的'傳遞成了比較快樂的風(fēng)景,我真想永遠將其留住。
寒風(fēng)凜冽,花開有聲。
冬天在校門口做值日生,無疑是當“雪人。”冬風(fēng)無情呼嘯,我們都蜷縮起來!盀榱苏宫F(xiàn)我們的紳士風(fēng)度,幾位小姐請到那一邊無風(fēng)的地方繼續(xù)你們的值日,謝謝配合!痹溨C幽默的言語,在這寒風(fēng)肆虐的罅隙里,透出綿綿暖意,那是友愛互助的溫暖。“我們輪流吧,十五分鐘后換一次。”我們女生陽光的臉上,嘴角上揚,流露出深深的感動。
在比較熟悉的校門口,溫暖的關(guān)心成了比較美的風(fēng)景,我真想永遠將其留住。那熟悉的母校,開著一樹繁花;那熟悉的地方,有比較美麗的風(fēng)景。我真想留住這片風(fēng)景,我不要說再見。
中考滿分作文2
爺爺說:“地是老天爺賜的答卷!
“鋤呀,耙呀,就是我的筆!
童年記憶中,爺爺是小學(xué)課本上標準的農(nóng)人形象:一定草桿磨得光亮的草帽,款款松松的白背心和藍短褲,腳蹬一雙納了厚底的黑布鞋,浸了井水的毛巾搭在肩上,時不時抓來抹把臉。彼時我還是個無憂無慮的孩童,在地隴邊翻跟斗,斗蟈蟈,捉螞蟻,爺爺就站在他的大卷子上,手腳麻利地揮舞著巨大的筆,行云流水從這頭寫到那頭,再從那頭寫到這頭。到了午頭,爺爺便點一支旱煙,深吸一口,轉(zhuǎn)過來對我吐一串煙圈,我在煙圈中鉆來鉆去。爺爺蹲在隴上,呵呵地笑:“可不能熏了我的莊稼!
那張大試卷有沒有被批上鮮紅的對勾我不知道,但我知道,爺爺?shù)拇鹁斫Y(jié)出了金燦燦的麥子,于我便是結(jié)出了香噴噴的油潑面、白軟的饅頭和酥香的油餅。我在餐桌邊狼吞虎咽,爺爺又呵呵地笑,今年的卷子答得也不賴!
葉子綠了又黃,黃了又綠,我早已離開爺爺進城,成為了一名中學(xué)生。終日埋著腦袋,手下過著一張又一張試卷,只是在每年爺爺從農(nóng)村寄來麥子的時候,我眼前又浮現(xiàn)出爺爺呵呵的笑臉,奮筆疾書的手仿佛握得是鋤頭,手下的`答卷好像是一片肥沃的農(nóng)田。
春去秋來,爺爺沒再給我們寄麥子,農(nóng)人常害的勞累過度,使爺爺無法再握起大筆揮毫他的答卷。暑假我們住回去照顧爺爺,七十多歲的老人躺在床上,還心心念念他的地“那是上天賜的答卷呦,不
好好寫,要辜負了那么好的地呦……”他是真的愛地惜地------老伴早逝,子女進城,孤獨的村莊里,地是他的孩子。
稍有好轉(zhuǎn)的爺爺執(zhí)意叫我們帶他看田,一年的荒蕪,地競只是光禿禿的,并未長什么雜草,可爺爺看著光禿禿的地,還是止不住地嘆息,聲音顫悠悠地說:“今年這答卷上可是掛了個紅燈籠……”我低下頭,田邊燦爛的幾束野花點亮了我的眼角,它們在風(fēng)中輕輕地搖曳著,仿佛在對爺爺擺手:不要緊,不要緊。
是,今年沒有了風(fēng)吹麥浪的輝煌,但爺爺?shù)那楦袧补嘣谶@地里,那已是最好的答卷。
中考滿分作文3
是什么讓我們在短暫的人生中永遠保持快樂的心情?
是什么讓我們在燈紅酒綠的世界里保持一顆永遠向上的心?
……
是親情。不知道大家是否有同感?我們從流飄蕩,遇山開路。
遇水搭橋;在自己奮斗的歷程中我們的意氣風(fēng)發(fā),興高采烈的展望未來。
正因為有親人的支持和鼓勵,才有了我們奮斗的動力。正如一位朋友說的那樣,從媽媽的叨嘮中聽出了愛意,從爸爸的沉默中看出了企盼,從老師的眼睛里想到了奮斗,從親人的鼓勵中知道了責任……或許,再過幾十天,我們就要進入社會,或者是上了大學(xué)。不論是身在異鄉(xiāng)為異容,還是流浪四方,浪跡天涯。親情總是我們的.避風(fēng)港!奥稄慕褚拱,月是故鄉(xiāng)明。”在我們的心里,親情是最溫暖的。它給我們的不僅僅是鼓勵和支持,更重要的是讓我知道了什么是愛!
也許,親情是一種聲音。在我們勞累時,它給我們舒活筋骨,讓我們?nèi)硎孢m;在我們悲觀時,它給我們鼓氣,手牽手的把我們從失敗的陰影中拉出來;在我們奮進時,它給我們加油,為我們吶喊助威,為我們?nèi)〉媚撤N成績而歡喜流淚……這就是親情。從這種聲音中,我們知道了愛。這種親情讓我們感動不已,這種親情讓我們淚流滿面。從親情之中,我們知道了一種責任,為了讓我們不再持續(xù)在太陽下?lián)]汗如雨,我們要有鷹的斗志,水的生機和活力!
我很傾佩布洛克明智的選擇,“我不想等將來回首往事對除了錢以外什么也沒有!钡拇_如此,金錢可以買到朋友,卻不能買到親情,不是么?擁有親情的人是幸福的,它是你在寒冷時苦苦盼望的火焰;它是你心煩意亂時久久追尋的甘露;它是你在孤立無援時焦急等待的救兵……
這種親情,讓我們魂牽夢縈;這種親情,讓我們感動得無地從容。擁有了親情,就擁有了奮斗的動力,擁有了親情,讓我們保持了永遠向上了心,擁有了親情,讓我們永遠地快樂,永遠快樂的追逐著生命中火紅的太陽!
中考滿分作文4
老巷里沒有嬌艷欲滴的鮮花,長長的弄堂布滿的是人們隨手撒下的藤蘿種子。春天,藤蔓肆意的延伸著,爬上了老舊的電線桿,泛黃的圍墻,狹小的陽臺。雨季,雨淅淅瀝瀝地下著,滴在大理石臺階上,鐫刻下它的足跡。我喜歡在午后端一杯菊花茶,依靠在大門口,伴著初晴的柔陽,品味一本書香。
自小,我便被包裹在濃濃的書香之中。當我還在母親懷中牙牙學(xué)語,母親便用溫柔的聲線唱著李白的《將進酒》“君不見,黃河之水天上來”,是《詩經(jīng)》中的“所謂伊人,在水一方”,是美好祝愿的“但愿人長久,千里共嬋娟!蔽倚α。伴著一詞一曲天籟之音,我的世界從此以書為伴。
爺爺是老教師,他的書房藏滿了一書架的寶貝。我學(xué)“竊讀書”的林海音偷偷潛入書房,翻開了奇妙的書籍,竟一不小心,便沉迷其中不可自拔。我嘆,嘆的是《紅樓夢》中林黛玉和賈寶玉雖相愛卻無法團圓的凄凄慘慘的.愛情;是盛極一時叱咤風(fēng)云的榮國府一步步走向落魄。我亦贊,贊的是唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難卻仍永不言棄最終取得真經(jīng);是《水滸傳》吳用三打祝家莊的聰明智慧、神機妙算,魯智深的火爆脾氣但仍粗中有細的機警,武松的有仇必報,痛快生活……
我的世界里,書不僅是一位伙伴,更是一位學(xué)識淵博的老師。我曾經(jīng)總對一件事抱著三分鐘熱度的心態(tài),但書它告訴我,我應(yīng)堅持。——蘇格拉底曾給學(xué)生布置過這樣一道作業(yè):每天向前甩臂一百下,再向后甩臂一百下。所有的學(xué)生都不以為然,以為這很簡單,果然,一個月后他檢查結(jié)果每個學(xué)生都完成了。然而一年后,當他再次檢查結(jié)果時,只有一個學(xué)生堅持下來。那便是希臘又一位哲學(xué)家柏拉圖。我茅塞頓開,意識到了堅持的重要性,感謝我的世界有讀書為伴。
書是一把船槳,在自己乘風(fēng)破浪時助一臂之力;書是黑暗的旅途中前方的一盞明燈,指引前進的方向;書是一位良師,一名益友,是在你迷茫時指點迷津,在你寂寞無助時的陪伴。
若我懂得了一絲做人的道理,若我明白了堅持不懈的重要性,若我能靜下心來完成一件事,都要感謝我的世界里有讀書為伴。
中考滿分作文5
成長路上,有彩虹,也有風(fēng)雨。成功時,留一點清醒給自己,你會發(fā)現(xiàn),更多的理想需要追求;失敗時,留一點夢想給自己,你會發(fā)現(xiàn),前方的路何其寬廣;幸福時,留一點責任給自己,你會發(fā)現(xiàn),幫助別人多么快樂;憂傷時,留一點微笑給自己,你會發(fā)現(xiàn),平凡的生活充滿陽光;高興時,留一點忙碌給自己,你會發(fā)現(xiàn),我們的責任多么重大;難過時,留一點快樂給自己,你會發(fā)現(xiàn),我們?nèi)松錆M希望… …
留一點快樂給自己吧!在人生道路上在有許許多多的坎坷和挫折,在悲傷時,你應(yīng)該用快樂的.心情去面對一切困難,像我,在任何困難面前都是微笑的走過。也許,有一天你會發(fā)現(xiàn),在你的身邊也有人會像你一樣,他們雖然沒有表現(xiàn)出來,但是他們也是用快樂的心情去面對,讓我來說一件事來告訴你們。
記得,我有一位朋友,吳一凡在讀三年級時,他和他的爸爸媽媽晚上回家時,被一輛大貨車給撞倒,在撞倒的瞬間,
吳一凡的爸爸媽媽將他從車上推了出去,之后爸爸媽媽被大貨車撞到幾十米遠的地方,當我那位朋友跑過去看他的爸爸媽媽時,他們已經(jīng)停止了呼吸,我的那位朋友淚流滿面。第二天
,吳一凡來學(xué)校時,兩只眼睛腫的像桃子那么大,我問他怎么了,可他就是不說,后來我從別人那得知這件事的,自從這件事以后他變得沉默了,他不在像以前那樣貪玩了,一下課他就在座位上看書。
時間過得飛快,一個學(xué)期過去了,我們都上四年級了,報名時,沒有看到吳一凡的名字,這時我們才想起他現(xiàn)在是個孤兒,他失去了世界上最愛他的人,我在別人那聽說,他只有哥哥和奶奶這兩個家人。我們在學(xué)校看見他沒有露出一點悲傷,有時候還笑了,我知道,那段時間他沒有過度的悲傷,而是留一點快樂給了自己,其實在他的眼里我能感受到他的憂傷,只是不愿說出罷了。
到現(xiàn)在,我才知道,他不告訴別人是因為他不想讓同學(xué)和老師擔心。留一點快樂給自己吧!只要心中有快樂世界將變得美好,在人生的道路上,留一點快樂給自己吧!
中考滿分作文6
曾幾何時,大家蹣跚學(xué)步;曾幾何時,大家鸚鵡學(xué)舌。大家日常處處存在課堂,缺少的只是領(lǐng)悟。
月色皎潔,夜嗚嗚黑,星光依然,河中的月靜靜地躺在其中,要不是風(fēng)吹亂了湖面,在湖中蕩起漣漪,真是分辨不出。賞析著這般景色竟深深陶醉,就像品著上好的佳釀,自身竟不勝酒力,婉轉(zhuǎn)間便酣然入夢。
覺醒時已經(jīng)午夜,月色較先前黯淡很多,夜寂靜地存在,望遠處,仿佛天地連在了一塊,地上那點稀稀燈火怎能將他們離別?突然從樓上傳來弦樂之音,聽著音色料想便是吉他,這種源于指間的音符最能打動心弦,而獨奏更顯奏曲人的風(fēng)韻。琴聲清脆又利落,好似富有經(jīng)驗的園丁修剪植被一般,既快又準,可見奏曲人的和弦功底與眾不同。我驚訝于身邊竟有這能人,不曾料想到。曲子婉轉(zhuǎn)、優(yōu)美,拍子井然有序,仿佛將人帶入夢境一般。我不只陶醉于這夜晚湖光月色,更沉迷于樓上音樂。
隨著著曲子的日漸收尾,贊嘆之情猶然而生。然而曲子卻戛然而止了,只差最后華麗地升華曲風(fēng),曲子就完美了。我不禁惋惜,就像拼圖拼完了卻少了要緊的一塊,讓人好生別扭。我像是散了場卻不愿離去的觀眾歇斯底里地期待下次演奏者完美的`演奏;像是下了課卻癡迷音樂不愿離去的學(xué)生。
只聽到樓上又傳來了聲音,這次卻不是曲子,卻是一個個音符,按好和弦后一個個彈出的音符,沒上次的拿捏準確,彈奏連貫,還有斯斯手指碰弦的雜音,沒了先前的美感,這種枯燥的訓(xùn)練聽者都些許煩躁,我些許有些懷疑是不是換了彈奏者,只越想越像,便一定了。然而訓(xùn)練次數(shù)的增多,不斷地碰弦,結(jié)尾漸漸連貫,碰弦次數(shù)降低,曲子日漸明朗。細細聽著便能跟前面連起來,又越發(fā)的像原來的彈奏者。再仔細想想,脈絡(luò)便了解起來,前曲的完美是基于堅持不懈地多次訓(xùn)練,勤奮努力,并非渾然天成。這便想到自身,望著掛在墻上積著灰的吉他不經(jīng)動容,想當初不考慮家長反對憑借一時興趣學(xué)起吉他,今日卻成了家里擺設(shè),不禁落有遺憾。若勤這樣,我便不是聽者而彈奏者了。
這也是課堂!那持之以恒的精神,值得我去學(xué)習(xí)!韓愈曾說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉!痹乱蛉杖盏絹恚庹沾蟮,才有這等良辰夜景,植被因日日成長,每天如一,才有了美景的生機與活力。
中考滿分作文7
如果這世界上真的會沒有考試的話,那無疑對學(xué)子們是一種解放,一種徹底的解脫。可是,這又為國家選拔人材出了一個難題。因為只有考試才是最公平的。其實,考試早在封建制度下就已產(chǎn)生,現(xiàn)今是肯定改不了的。但如果說萬一考試被取消后,這個世界將會變成什么樣的呢?
今年暑假的.一天下午,天氣燥熱得很,閑來無事,來到家門口附近的小書店,一方面是想去那看看最近又出了什么新書,另一方面也是想去那兒涼快涼快。誰知,走進書店反而比家里還熱,總共不過十幾平米的小屋里擠滿了人。我也顧不了那么多,既然來了就不能白來,便徑直朝那排中外小說的書架去了。不過剛剛翻了幾頁,我就被周圍一些人的談話吸引了。
“來,買這本吧,聽說這種輔導(dǎo)書現(xiàn)在很實用!
“不!還是買這本吧,據(jù)說,咱學(xué)校月考題都是從這本書上面選的。”
“噯,你看看這本怎么樣?”
“不行,太貴了,而且整本書幾乎一半都是參考答案,題太少了!”
原來他們也是和我年齡差不多的中學(xué)生。我看看他們手中拿的書,再看看自己的“掌上明珠”不禁有一種莫名的壓力席卷而來,這種壓力壓得我?guī)缀醮贿^氣來。我這時才發(fā)現(xiàn),我這一邊看小說的人口數(shù)量除我以外幾乎是零,而那一邊你擠進去了就甭想出來。
我對他們真正既可憐又敬佩。可憐的是他們?yōu)槭裁纯偘炎约菏`在課本與參考書之間,或許是他們學(xué)會了苦中尋樂。敬佩的是他們是真真正正的老師眼中的好學(xué)生:求上進,無論何時都不對自己有絲毫放松,一心為學(xué)習(xí)的好學(xué)生。而學(xué)習(xí)的好壞只有一種辦法可以衡量,那就是考試。因此,我敢肯定他們買這些書的目的就是:應(yīng)試!
假如沒有考試,我想學(xué)生們會更加活潑、開朗;假如沒有考試,學(xué)生們的思維定會更加活躍;假如沒有考試,我身旁的同僚肯定會更多,也因此他們更能塑造自己的一片天空。
是考試束縛了我們,若沒有考試……不!不會沒有考試,因為更嚴峻的考題已在前方向我們揮手。
中考滿分作文8
聽說有一種花叫朝顏,還有一種花叫夕映。你我這對姐妹花,都將經(jīng)年那些過往的秘密私釀成了凜冽芬芳。
還記得嗎?那些年,我們共同走在回家的路上,從不會因為曲折而又泥濘的小道止步,從不因冷冽的寒風(fēng)而沉默。我們總是拉著手,唱著那些老的掉渣兒的歌,歡快的跳過一個個泥坑然后回家,哪怕回家后總免不了家人的一頓呵斥:“褲子上怎么這么多的泥!走路看著點!”多年來,似乎形成了一種默契:第二天都換上了干凈的衣褲,然后指著對方的鼻子以調(diào)侃的口吻說:“又被奶奶罵了吧?哈哈!”說著笑著又挽過對方的手臂,無拘無束的進行著我們所認為天經(jīng)地義的事。
我記得,那些年,我們總會因為一些小事掙得面紅耳赤,然后在班上拉幫結(jié)派,要求其他同學(xué)不再理睬對方的人。因為我們在成績上的優(yōu)勢,班上的同學(xué)竟然也就那么傻乎乎的自愿投到各自的麾下。現(xiàn)在想想,都不禁笑出聲來。每一次,當別人吵得不可開交的時候,我們倆卻不知道什么時候又和好了,回到了以往的`形影不離。
那些年,我們一起吃飯時還會玩著剪刀石頭布;那些年,我們走在路上踢著石子,口中念著在電視里新學(xué)的那些新穎詞兒,不知覺的竟配合著一同倒在了旁邊的草叢中;那些年,我們背著書包在田野邊摘野花,忘了回家的時間;那些年,我們會因為嘴饞爬上果樹摘果子結(jié)果掉進了旁邊的小溝里,因為害怕不敢叫出聲來,毅然決然的自己爬上岸。一看,活像個泥娃娃。
那屬于我們的一些,全都定格在了我們分開的那天。五年的時間足夠改變一個人了,我們都變了,變得讓我們自己覺得過去的那兩個孩子不熟悉了。也許隨著時間的推移,我們之間的關(guān)系就如一張泛著淡黃而又單薄的紙,風(fēng)一吹,就碎了。我不敢再奢求我們能向過去一樣,但我害怕會有一天,我連這些美好回憶都會忘卻,忘了屬于我們的那些小美好。
現(xiàn)在的我們因為高中在同一所學(xué)校,雖然不同班,我仍覺得很幸運。但我們之間的友誼真的經(jīng)受住時間的考驗了嗎?見面時,禮貌性的微笑,輕輕地招手,我們就這樣擦肩而過。不知道,你是不是同我一樣,期盼著對方能再次轉(zhuǎn)身,將自己擁入懷抱。
朋友,和你在一起的日子我很充實;朋友,那些年有你的陪伴我很快樂,現(xiàn)在我只能祝愿你——永遠幸福!
中考滿分作文9
答題,聽著筆尖發(fā)出的“沙沙”聲時,我都會想起那次讓我內(nèi)疚不已的考試。那情景歷歷在目,揮之不去。
窗外陽光明媚,微風(fēng)輕拂著柳枝,一片祥和。我信心滿懷地走進了英語考場,坐在位子上深吸了一口氣,放松心情。
“哎,小同學(xué),等一下考試的時候,幫我傳一下紙條好嗎?” 陌生的初三大姐微笑著,“我扔在地上,你撿起來,傳給你旁邊的男生。”我嚇了一大跳,這種事怎么發(fā)生在我身上?“不行不行!”我連忙拒絕。“沒事,老師不會發(fā)現(xiàn)的`!”她哀求著。
我內(nèi)心有點動搖,萬一她記恨我怎么辦?
初一的我實在太天真,認為幫忙傳紙條不是作弊,在一番軟磨硬泡下竟傻傻地答應(yīng)了下來。
話一出口,我卻想反悔了,萬一被查到怎么辦?我似乎想到了請家長的情景,急得像熱鍋上的螞蟻,手心滲出了汗水。
考試開始了,我卻無心答題,絞盡腦汁地想著怎樣傳紙條顯得自然一些,躲過監(jiān)考老師的“法眼”。她什么時候扔在地上呢?我時不時地看了她兩眼,只見她在一小張紙上奮筆疾書。也許是做賊心虛,我感到老師的目光像兩道洞察人心的x光,在我臉上掃射,我頓時感到背脊發(fā)涼,冷汗直冒。
趁老師出去的一會兒,她快速地把紙條扔在了地下,我的神經(jīng)頓時緊張到了極點,我彎下腰迅速揀起,扔給我同桌。做完這一切后,我大口大口地喘著氣,心里早已翻江倒海。不久,他又把另一個紙團給我,示意讓我傳給女生。我捏著紙團,猶豫了許久,最終咬咬牙扔了出去。
我渾渾噩噩地答完了題,飛似地走出考場,逃離那個罪惡的地方。我感到周圍的人都用鄙視的眼神看著我。我后悔,內(nèi)疚到了極點。
我為此擔驚受怕了好些天,都不敢抬頭見人。我很想找人傾訴,但這實在難以啟齒。我很想向老師坦白,但我沒有勇氣
這件事就像一塊礁石,每當記憶的潮水逐漸退去,它就會浮出水面,那么清晰,它時刻提醒著我要誠實做人。
中考滿分作文10
歲月變遷,白云蒼狗。生命里曾有多少別離,便有多少相遇。我行走在流逝的時光里,許下虔誠的希望,期許著一場二十年后的遇見。
二十年后,我愿遇見善良,遇見人們的美好心靈。我們的社會曾經(jīng)被物欲迷住了雙眼,忘記了再豐富的物質(zhì)也掩蓋不了精神的空虛,忘記了追求名利的路上應(yīng)該存在怎么樣的底線。曾有很多人走錯了路,把他人的善意當做謀取利益的工具,他們編織謊言換取錢款,故作姿態(tài)騙取同情,把苦難作為營銷手段。二十年后,我愿意相信,物質(zhì)生活和精神生活將是并駕齊驅(qū)的馬車,共同帶領(lǐng)我們奔向明天。
二十年后,我愿遇見藍天,遇見祖國的青山綠水。猶記得一年年霧霾遮眼,也遮蔽了遠眺的心靈,夜晚的霓虹燦爛地流動,頭頂上卻再也見不到璀璨的星空。為了發(fā)展,我們曾經(jīng)犧牲過環(huán)境,但更好的發(fā)展終將反哺社會。曾經(jīng)被稱為“歐洲下水道”的泰晤士河,如今已經(jīng)在倫敦塔橋下泛著清澈的碧波,又有什么理由讓我不去相信,我們的母親河也會有一天潔凈如初?
二十年后,我愿遇見公平,遇見社會的和諧發(fā)展。我們用幾十年走過了西方國家數(shù)百年的歷程,在飛速前進的社會里,有些頑疾顯露出來,卻沒能得到及時的醫(yī)治!爸扉T酒肉臭,路有凍死骨”的情況在如今仍舊存在,社會階層的固化讓十年寒窗抵不過一句官員引薦,被和諧的呼聲無人聽見,被平均的富裕只有數(shù)字,底層的人求告無門,金字塔尖上歌舞升平。但即使如此,正確的道路已經(jīng)逐漸成形,在踐行真理的路上,縱使路途曲折也總能迎來光明。
二十年的時光不長,恍惚間一個國家的歷史就已縱橫數(shù)千年,短短的二十年甚至覆蓋不完一個人的'一生;二十年的時光不短,轉(zhuǎn)眼間我們生存的社會就可以天翻地覆,只離開幾年的故土蓋起林立的高樓,只建立沒多久的產(chǎn)業(yè)在變革浪潮中浮浮沉沉。
所有的離散和遇見,都因心中存有愿望。親愛的神州大地,二十年后,我愿遇見一個更好的你,那時的相遇只有欣慰,沒有心酸,那時的遇見將不會再有分離。把前程交給時間吧,因為只要有心,有奮斗的人,總能慢慢成就想要的一切。多一點耐心,多一點等待,未來總會有美好的遇見。
中考滿分作文11
人生總有不平,它像一場突如其來的暴風(fēng)雨;它像驚濤駭浪的茫茫大海;它像鋪滿荊棘的森林。但是每當我懷著堅持不懈的精神,頑強的走過風(fēng)風(fēng)雨雨后,我總會看見久違的彩虹。
我與父親一起去登山。炎陽高照,我們一步一步艱難地爬著。在山腳時我信心滿滿,心想自己一定可以輕易登上山頂然后高聲吶喊。開始時,我腳步輕盈,兩三級臺階跳著跑上去了,還不想停下來休息,因為我想一鼓作氣登上高峰,體驗“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志。
到山腰時,腳步變慢了些,人也有點氣喘,但依舊精力充沛,一直向上攀登著。我可不管這些,不就是一座山嗎?剛開始爬的豪情還沒有散去。在小鳥與陽光所奏成的`和諧樂曲中,我口哼著小曲兒,還是堅定信心往上爬著。
一會兒,我額頭上已是汗如雨下,滿臉通紅,上氣不接下氣,大口大口地喘氣。這時抬頭望下太陽,感覺是那么的殘酷,正詭異地對著我哈哈大笑,再望一下通向頂峰的階梯,感覺就仿佛是通向天國的階梯,永遠都不能到達。我的斗志快要摧毀了,一心只想回到車里享受那冷氣。
這時爸爸看出了我的處境,他對我說:“不要著急,現(xiàn)在你不要想著到終點會有多遠,你只要告訴你自己,每次只走一個腳步,走一步再走一步,你試試看!蔽衣犃税职值脑,不再去管前面還有多遠,只是專注于面前的一個腳步,走一步,再數(shù)新的一步,一步一個腳步地往前走著。
終于,我攀上了峰頂,從山頂向下看剛才走過的路,我忽然發(fā)現(xiàn),竟然走了那么遠。 是的,積少成多,積小成大,你一個腳步一個腳步地前進,最終也可到達頂峰。這就和我們實現(xiàn)目標一樣,不要希望可以一飛沖天,也許你將你的目標定為一個腳步,你便可以到達了遙遠的目標。不是嗎?
站在山頂上,太陽不再猛烈,心中不再惶恐,我要向我心中的目標繼續(xù)前進。腳步,就會走得更遠。我對自己說。
中考滿分作文12
許多人嘆息讀書之苦———密密匝匝的方塊字,艱深難懂的人生哲學(xué)都令他們對讀書二字十分厭倦,覺得那是索然無味的無用功?晌覅s要大聲呼喊:“我讀書,我快樂!”
猶記兒時,母親送我一套《十萬個為什么》。當時對科學(xué)一無所知,起初我好奇地閱讀,漸漸地,書中淺顯易懂的科學(xué)道理如同一把把鑰匙,解開了我童年時對許多現(xiàn)象的疑惑,同時也打開了我的知識大門。每每明白一個現(xiàn)象的成因,我的心中便會有說不出的歡喜。那神奇的酸堿中和、雷電成因一直縈繞在我的心頭。于是在一個個問題的指引下,我開始發(fā)奮學(xué)習(xí),試圖尋求這些問題的答案。每每我收獲成功的喜悅時,我都會在心中感謝那套《十萬個為什么》,是它告訴我了閱讀之樂,點燃了我對未知的探求。
帶著閱讀的樂趣,我在五年級時開始接觸四大名著。書中許多晦澀難懂的文言曾令我滿頭霧水,不知所措。我也曾想放棄,但每每問題解決后收獲的.那份喜悅又支持著我前行。就這樣,我對這典雅卻又有些難深的文字深深吸引,帶著我看到黛玉“赤條條來去無牽掛”的傲骨冰清,讀懂梁山好漢的豪邁情懷和為現(xiàn)實所迫的無奈。當我讀到諸葛亮使空城計時,不得不被他的超凡智慧所折服;當我讀至黛玉葬花與憂傷而嘆息。在這些人物的喜怒哀樂之間,我尋找到了飽嘗人世滄桑后又趨于平靜的樂趣。當我的心被這瑰麗的文字所折服時,無意間購得的一本詩詞選集更是激起了我心中的千朵浪花。徜徉在古詩詞的殿堂中,我既看到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的雄奇景色,也讀出了“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”的無盡惆悵與淡淡喜悅。在這文字的洗禮下,我擁有了武松的堅毅豪邁,也具備了李清照的細膩情懷。每個方塊字如夏日清泉,使我在閱讀中感受到了格外的快樂。
讀書十年,收獲最大的并非什么深奧的思考,而是“樂”之一字。我體味到生活的苦盡甘來之樂,體味到學(xué)海無涯之樂。閱讀其樂無窮。
中考滿分作文13
蛹歷經(jīng)艱難變身,只為蛻化成蝶;蟬多年的潛藏,只為一夏的任情高歌,生命輪回中每個辛苦的結(jié)束,都只為給生命交一份滿意的答卷,只要不放棄,終能抵達成功的彼岸。
我家的花壇里有一株相貌丑陋、個頭矮小的迎春花,在婀娜多姿的'百花叢中,它顯得很不起眼,但有一天我突然發(fā)現(xiàn)在瑟瑟冷風(fēng)中,它的枝葉上竟然冒出了一個花骨朵,這讓我喜不自勝,于是便開始關(guān)注留意它。
寒潮剛過,又一波新的來襲。窗外的寒風(fēng)嘶吼著,在大地間縱橫肆虐,天空像暴怒的獅子,傳來一聲又一聲的震吼。雨點壓得小草抬不起頭來,我趕忙將窗子關(guān)好,生怕寒風(fēng)將雨點吹入屋內(nèi)。這時,我不禁想起,迎春花是否會被寒風(fēng)所打倒?帶著困惑和疑問,我漸漸睡著了。 第二天一早,我急切地來到花壇邊,頓時被眼前的一幕驚呆了:只見小花壇中的青草齊齊地俯倒一大片,但中間的迎春花確是一樹的燦爛輝煌。它的花瓣微微張開,幾;ㄈ锾匠鲱^來,東瞧瞧,西看看,一臉好奇和驚喜;那一點點嫩黃攀附著枝條隨風(fēng)搖曳,像一串串璀璨的鉆石照亮了整個春天,又像一個個小鈴鐺在演奏美妙的圓舞曲;露珠在花瓣上停歇,吮吸著美好的瓊漿玉露;蝴蝶在花枝上翩翩起舞,情意纏綿,真是“忽然一夜風(fēng)雨來,千朵萬朵迎春開”。
看著迎春花迎著料峭春寒,驕傲地交了自己的答卷,我不禁為
它感到高興。成長路上,我總是在遇見困難后逃避萎縮,不敢直面挫折,殊不知,丟失了許多我本該在答卷上學(xué)習(xí)的道理。而此刻,這株柔韌的迎春花,用自己完美的答卷向我詮釋了生命與奮斗,拼搏與收獲。
古人云:“天將將大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能!痹诮淮鹁淼穆飞希厝粫䴕v盡千辛萬苦,但我們?nèi)砸峦鼻,為自己的中學(xué)階段乃至整個人生做一個完美的總結(jié)。
朋友們,大膽地向前去,即使踽踽獨行,無人喝彩,也要茁壯開花,掛得果實。
答卷,讓生命如此強盛;答卷,讓生活如此多嬌!
中考滿分作文14
每個人一生中總會遇見很多阻礙,但總有那么幾次,讓人許多年后依然記憶猶新,忘不了面對它時的無力,忘不了突破它后的高興。其實很多時候,突破,就是打敗自己。
那是我初中階段的比較后一次春游。天還沒亮,我們就踏上了旅途。帶著喜悅的心情,伴隨著明媚的陽光,與即將畢業(yè)的同學(xué)們一起出發(fā),去完成我們的比較后一次集體活動。
“哇,它足足有50米高!”伴著一聲驚嘆,我看見了一條直入云霄的軌道,“軌道,接近90度的傾斜角。哎,我們?nèi)ネ孢@個吧!”我比較要好的朋友指著牌子上對軌道的介紹,興奮地對我說。
“啊……這個……”只是想象著自己站在50米的高空處,我的雙腿就止不住地微微顫抖,連聲音也跟著顫抖起來。可看到朋友那興奮的眼神,我只好硬著頭皮答應(yīng):“那等我們拐回來的時候再玩?”朋友一口答應(yīng)下來。
可這終究是權(quán)宜之計,沒過多久我們就又回到了軌道旁。
朋友手舞足蹈地奔向樓梯,我跟在他的身后,每上一層,我的心跳就會加速幾分,手心的汗也越來越多。朋友看出了我的緊張,故作輕松地跟我探討:“在50米高的地方坐過山車,順著軌道滑下來,那種感覺一定很酸爽吧!蔽衣犃诉@句話,嚇得腿一軟,直接跪在了臺階上。
“要不咱回去吧!迸笥芽闯鑫抑鴮嵑ε,輕聲對我說。
我心中也打起了退堂鼓?墒清e過了這次,就很難有這種機會了,特別是這是比較后一次旅行,我不想留下遺憾。想到這,我的雙腿似乎恢復(fù)了些許力量,繼續(xù)往上走去。
當我真正站在50米的高空時,那種從靈魂深處涌現(xiàn)的恐懼,布滿了我渾身上下的'每一個細胞。我盯著那條可怕的軌道出神,卻也努力為自己打氣:每個人都要做些自己本不敢做的事情,這樣一生才不會有太多的遺憾。我握了握拳,心中的恐懼已少了幾分。
隨著過山車歸位,我也下定決心,雖然我仍舊害怕,雙腿仍舊在抖動,可我還是坐上了這列超越自己的列車。
那天晚上回到家,班級微信群上聊得比較多的就是那個50米高的過山車,我和他們討論得津津有味,不是因為它刺激,而是因為我在那個50米高的平臺上,超越了自己。
很多時候,比較大的阻礙不是眼前的挑戰(zhàn)或困難,而是心中那個退縮的自己,超越自己,方能突破。
中考滿分作文15
人是有感情的,因此人也往往將自己的感情加于周圍的世界中,這就決定了人看窗外的世界時往往帶著不同色彩的眼鏡,而眼鏡的顏色是由每個人的心態(tài)決定的。
比如詠蟬,就唐朝詩人而言,官場春風(fēng)得意的虞世南聞蟬聲而感慨:“居高聲自遠,非是藉秋風(fēng)!弊掷镄虚g洋溢的是大志高潔;仕途不順的李商隱則低吟:“本以高難飽,徒勞恨費聲。”身陷囹圄的駱賓王聞蟬聲而嘆息:“露重飛難進,風(fēng)多響易沉。”同樣的蟬在不同的人眼中,其特點竟如此懸殊。鋒臣教育
當然,同一個人在不同的時期,對窗外世界的`看法也是不同的。青年時代的杜甫胸懷大志,眼中的世界四海升平而心中也是“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”,在他眼里,道路永遠如一馬平川般順暢、美好;安史之亂后,飽受流離之苦的杜甫則寫出了“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的詩句,在他看來窗外的世界結(jié)起了一層厚厚的冰霜。
可見,同樣的外物因人的心態(tài)不同而不同,同一個人也會因心態(tài)的不同而看到不同的外物。而我們做一件事往往也是這樣,當我們只看重結(jié)果時,周圍的一切及過程在我們的眼中就是黯淡的,或枯燥,或乏味,正如藝術(shù)大師羅丹所說:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!倍斘覀儾粌H重結(jié)果,而且重過程時,我們就會驚訝地發(fā)現(xiàn)原來美好無處不在。這些美,包括人情的美、創(chuàng)造的美、自然的美……鋒臣教育
看社會如此,看他人亦如此。法國哲學(xué)家薩特說過:“他人就是地獄!币粋人同他人相處,如果自己是個非常挑剔的人,這樣,只看到別人這樣那樣的缺點與不足,用一雙冷眼看世界,那么他永遠也不會從他人那里得到溫暖,得到的只是不安與失落。如此說來,他人一定是自己的地獄!但如果你更多看到的是他人身上各種美的光環(huán),比如樂于助人的高尚品質(zhì),比如認真負責的態(tài)度,兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,那么即使在數(shù)九寒冬你也會從他人那里感受到溫暖,這時他人也許就是天堂.鋒臣教育
窗外的世界一片生機,抑或一片荒涼,就在于你用什么樣的心態(tài)觀看。
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