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精選六年級(jí)作文300字合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字7篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
光陰似箭,日月如梭。不經(jīng)意間,六年過(guò)去了。我們成為了畢業(yè)生。就在六月二十四日的那個(gè)下午,也將是我永生難忘的那個(gè)下午,學(xué)校為我們舉辦了畢業(yè)典禮。
我懷著滿(mǎn)心的激動(dòng),來(lái)到了操場(chǎng)。這時(shí)的操場(chǎng)用人山人海形容真的不過(guò)分。畢業(yè)典禮開(kāi)始了這些節(jié)目真是看得我眼花繚亂有:整齊的踢踏舞、激情四射的拉丁舞、還有深情的小合唱,以及學(xué)生代表和老師代表講話(huà)還有動(dòng)情的`朗誦。
我也有幸參加到了畢業(yè)聲的朗誦中,隨著優(yōu)美的旋律。我們個(gè)個(gè)都真的融入進(jìn)去了。有的還差點(diǎn)失聲痛哭,是啊,想到我們即將離開(kāi)這生活六年的學(xué)校、老師、同學(xué)。難免會(huì)有不舍。
畢業(yè)典禮結(jié)束了,也就代表著我們畢業(yè)了;仡^留戀地看一眼我的母校,還沒(méi)完全竣工的模樣,不知生么時(shí)候才能再一次看見(jiàn)他。更不知等我們長(zhǎng)大成人后他會(huì)變成什么樣……
六年級(jí)作文300字 篇2
撐起一葉小舟,蕩舟湖上。這葉小舟就如一條小魚(yú),在這平靜的湖上自由地游著。
抬起頭,滿(mǎn)天繁星沖我眨眼,咦,那明月呢?喔,它正在上升呢。瞧,明月還只是露出了小半個(gè)臉呢!那樣子像個(gè)害羞的小姑娘,頭上蓋著一條灰絲帕,縹縹緲緲,迷迷蒙蒙,遮遮掩掩,讓人看不清它的真面目。沖著它友好地微笑一下,它便帶著一圈圈的金環(huán),徐徐地穿過(guò)一綹一綹輕煙似的薄紗,像一只金色的'球,一蹦蹦出大搖籃。它蹦得那樣優(yōu)美,那樣自然圓得是那么可愛(ài),那么有趣,似一個(gè)銀色玉盤(pán),又如一個(gè)烤得金燦燦香噴噴的大月餅。
雖然每回月亮出來(lái),都沒(méi)有萬(wàn)丈光芒,也沒(méi)有眾多同伴,但是,它年年如此,月月依舊,射出一道道銀白的光,那光洗盡了人們一身的塵土,凈化了城市的喧囂撫慰了一個(gè)個(gè)受傷的心靈……
仰望著明月,細(xì)聽(tīng)著小魚(yú)們的竊竊私語(yǔ),沐浴著一身皎潔的月光。我又撐起小舟,蕩起了木槳……
六年級(jí)作文300字 篇3
老師是一根燃燒的蠟燭,是一盞明亮的馬燈,指明我們未來(lái)的路。
今年暑假,我讀了《老師您好,我的好老師》這本書(shū),書(shū)中介紹了陸建芬老師為了給大山里的'孩子點(diǎn)燃知識(shí)火種,每天冒著生命危險(xiǎn)攀爬“天梯”;阿力普夏老師每天穿越激流險(xiǎn)灘、翻越雪山高原,為接送孩子們上下學(xué);鄉(xiāng)村小學(xué)劉念友每逢假期就去挖煤,掙來(lái)的錢(qián),除了供女兒上學(xué),還得給班上的貧困學(xué)生買(mǎi)學(xué)習(xí)用品……
讀了這本書(shū)后,我對(duì)老師有了新的認(rèn)識(shí)。我們學(xué)校的語(yǔ)文老師黃文爐得了急性脊柱炎,為了不落下我們的功課,他強(qiáng)忍著疼痛,一手按著講臺(tái),弓著身子給我們上課。校長(zhǎng)和學(xué)生勸他休息,他說(shuō):“輕傷不下火線(xiàn)!”我們的英語(yǔ)老師劉銘杰要走教三所農(nóng)村小學(xué)的英語(yǔ),他為了山區(qū)的學(xué)生能學(xué)好英語(yǔ),不管?chē)?yán)寒酷暑、刮風(fēng)下雨、山路崎嶇,騎著摩托車(chē)在大山里穿梭,他中午吃的飯還是從家里帶來(lái)的。他就是這樣給我們上英語(yǔ)課。因?yàn)槔蠋煵慌驴、不怕累,?ài)崗敬業(yè),教學(xué)認(rèn)真,我們才能學(xué)到豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理……
老師總是這樣辛勤地耕耘,無(wú)私地奉獻(xiàn)。同學(xué)們!讓我們?cè)诮處煿?jié)來(lái)臨之際,向敬愛(ài)的老師,說(shuō)一聲:“老師您好!”
六年級(jí)作文300字 篇4
快過(guò)年了,我和我的姑姑在不同的地方生活。姑姑在我的`家鄉(xiāng),而我卻在這里——西樵這個(gè)地方讀書(shū),真是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!卑 Uf(shuō)是姑姑,其實(shí)是一個(gè)比我大兩歲的親戚,她叫婷婷,今年讀六年級(jí),我讀五年級(jí),你說(shuō)這不是太······可我和她卻像親姐妹一樣。
快過(guò)年了,我也考完試了,也只有兩個(gè)星期就回去過(guò)年了。這,過(guò)年嘛!總要送禮物是吧,大人送紅包!我送什么給婷婷呢?花?不行。紅包?更不行,因?yàn)榇笕瞬潘吐。有了!我考試時(shí)語(yǔ)文考到好成績(jī),老師發(fā)禮物給我們,而且還讓我們這些小組長(zhǎng)挑禮物,我挑了一塊橡皮,現(xiàn)在我有兩塊橡皮,就送她青色這樣快吧。
但禮物嘛,總要有包裝啊?伞ぁぁぁぁぁぴ鯓影。课壹葲](méi)有盒子,又沒(méi)有包裝紙。這簡(jiǎn)單,就拿一個(gè)小盒子,把橡皮裝在里面,過(guò)年了,我就用紅包的紙包在上面,這才有新年的味道嘛。你們覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)吧?
六年級(jí)作文300字 篇5
小學(xué)的六年時(shí)光就如同沙漏,悄聲無(wú)息地流逝著,看不見(jiàn)、摸不著,但我們看到日歷上的一個(gè)個(gè)小格子時(shí),就已經(jīng)知道,畢業(yè)的日子離我們不遠(yuǎn)了。
我們小組的每個(gè)組員都是“開(kāi)心果”!上課時(shí),老師只要一說(shuō)“小組討論”,我們都迫不及待地轉(zhuǎn)過(guò)身子,個(gè)個(gè)摩肩擦掌、熱火連天,等候組長(zhǎng)的“命令”。就算意見(jiàn)不合,每個(gè)組員也只是委婉地表達(dá)自己的意見(jiàn),不會(huì)用一種生硬又好像吵架似的語(yǔ)氣說(shuō)話(huà)。如果誰(shuí)身體不太舒服,其他組員都會(huì)幫助他,扶著他到校醫(yī)室。我想,這就是團(tuán)結(jié)的根源吧!
小組成員的'每個(gè)人都愛(ài)開(kāi)玩笑,比如:XXX把XXX的書(shū)掉到地下;或者把一些書(shū)放進(jìn)別人的抽屜里,等XXX急了,XXX才把書(shū)還給了XXX……有一次,我們組的兩個(gè)組員就開(kāi)起了一個(gè)玩笑,玩著玩著就動(dòng)真了,把其中一個(gè)組員給弄哭了,這一點(diǎn)我們也認(rèn)識(shí)到玩笑不能開(kāi)得太過(guò)分!不過(guò),第二天好像那兩個(gè)組員忘了昨天的事,又一起開(kāi)開(kāi)心心地打鬧起來(lái)。
我們就要跨入中學(xué)時(shí)代的大門(mén)了,開(kāi)始迎接我的新生活,開(kāi)始結(jié)交一些新同學(xué)。我可不能忘了老同學(xué),我們可是在一起六年了。謝謝你們跟我一起玩過(guò),瘋過(guò),鬧過(guò)。
六年級(jí)作文300字 篇6
上周末,我們班體育委員組織了一場(chǎng)比賽,我們班許多男生都去了。地點(diǎn)在公園,賽道就是散步的小路,項(xiàng)目是跑步,任務(wù)是跑一圈。
體育委員拿起了秒表,隨著“嘟”的一聲,我們都沖了出去。起初我們都在元素一套留著力氣沖刺,你看遙遙領(lǐng)先的第一名,雖然他的速度比我們快,但是他依舊面不紅氣不喘嘴角帶著勢(shì)在必得的笑容,再反觀最后一名,即使他氣喘吁吁,面部充血也不放棄,還是在奮力的奔跑,想追上我們,其中最搞笑的是第三名,他似乎比倒數(shù)第一還要累,一扭一扭的,像只搖搖晃晃的鴨子,每位選手都奮力拼搏。
突然第三名摔倒了,第一名聽(tīng)到聲響也不去追求冠軍了,回頭跑來(lái),我們看到出現(xiàn)了此狀后急忙架住,第三名,他眼神迷離,渾身癱軟,氣息微弱的說(shuō):“水!水……”我們急忙給他倒水,他喝水之后甚至清醒了許多,但還是使不上勁,可是他還說(shuō):“讓我起來(lái),我自己走!”我們不同意,任憑他無(wú)力的呼喊掙扎。
我們艱難的走著,此時(shí)這場(chǎng)比賽已經(jīng)沒(méi)有勝負(fù),友誼第一比賽第二的'精神在我們身上充分的體現(xiàn)出來(lái)。
從這場(chǎng)比賽我明白了一個(gè)道理:比賽的結(jié)束并不重要,友誼才是最可貴的!
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