關(guān)于五年級優(yōu)秀作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
兩個星期前，我去金華的奶奶家游玩，發(fā)現(xiàn)有人賣小雞，便買了兩只帶回杭州。
這兩只小雞渾身都是毛茸茸的，象兩個黃黃的小球，眼睛卻黑黑的。一只的`翅膀尖尖的，十分好動，我猜是雄的，一只的翅膀是圓的，我猜是雌的。來的第一天，它們十分煩躁，不時地啄著臉盆的側(cè)面，我給它們喂了點(diǎn)兒米，才安靜下來，又過了十五分鐘，它們那凄慘的叫聲又把正在看書的我吵得不得安寧。我又走到它們身旁說：“又怎么了？”我伸手去撫摸它們，起初它們十分害怕，相互依偎著，躲到了角落上，那眼神似乎在說：“別過來，我害怕！”漸漸地，它們不再怕我，也不再叫，而是好奇地啄啄我的手，然后安靜地趴下睡覺。
第二天，到了用餐的時候了！小雞該吃什么呢？電視上的小雞都愛吃青菜，我就拿了一片青菜，洗凈去喂小雞，想不到小雞只啄了兩三口便不要了。我把廚房里的菜都用上了：冬瓜、毛毛菜、絲瓜、包心菜、南瓜······咦！它們好象開始吃起了包心菜，啊哈！我終于找到它們喜歡吃的東西了！這時，媽媽走過來說：“凡是生靈都有細(xì)菌，我們還是去放生吧！”“啊，不干！”我干脆地說�！澳悄阌锌赡苌〉呐�！”“哦，那好吧！”聽了這話我就害怕了。
三天前，我與媽媽一起來到九溪，把它倆放了，一直到看不見了才依依不舍地離開·····
五年級優(yōu)秀作文 篇2
星期天，我一個人到外婆家玩，感覺無聊�？吹綐湎掠幸恢晃浵�，于是就向外婆要了五角錢，買了一袋干脆面作為蟻餌。
搬好板凳，手里拿著放大鏡和干脆面，就坐在樹下面。我把干脆面的袋子打開，取了一小塊放在一只螞蟻的身邊。等了一會兒，一只工蟻爬了過去，用觸角碰了碰面條就離開了。正在我疑惑地時候，一只螞蟻的隊(duì)伍慢慢想面條靠近，哦，原來，它是來搬救兵的。一開始，我有些擔(dān)心這么一大塊的東西，它們怎么搬走，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)是我多慮了。它們將面塊咬成幾個小塊，然后一只一點(diǎn)，又排成整齊的隊(duì)伍離開了，就這樣不到幾分鐘的時間里，它們把比自己重很多的東西運(yùn)回了洞了。
這件事情給我很大的啟示，讓我更加了解一個道理，團(tuán)結(jié)就是力量，一個個體的.力量雖小，但是一個集體的力量是無限大的。就像這群螞蟻一樣，它們分工明確，而且懂得相互之間的配合。因此作為人類，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻，要善于合作、團(tuán)結(jié)他人。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
20xx年的最后一天，為了慶祝新的一年到來，學(xué)校舉辦了有趣的游園活動。同學(xué)們都積極地參加了活動。
我們在班上裝飾了很多飾品。墻上貼著五顏六色的氣球、可愛的公仔、閃閃發(fā)光的彩帶，黑板上畫著喜慶的畫，上面還寫著“新年快樂”四個醒目的大字。
游園活動中，其中有個游戲是貼鼻子。規(guī)則是：一個人帶著眼罩，原地轉(zhuǎn)五圈，然后拿著剪好的鼻子準(zhǔn)確地貼到指定的娃娃臉上。游戲準(zhǔn)備開始，大家都整齊的'地排好了隊(duì)。當(dāng)邵老師宣布游戲開始時，我們都興奮極了。等第一位同學(xué)結(jié)束后，后面的同學(xué)都急切的問他難不難，好玩嗎？大家都議論著，很熱鬧。最后，邵老師也參加這個游戲了。大家?guī)椭劾蠋熮D(zhuǎn)了五圈，然后邵老師慢慢走向黑板，準(zhǔn)備貼鼻子。同學(xué)們不停地提醒老師。有的說上一點(diǎn)，下一點(diǎn)，還有的說左一點(diǎn)，右一點(diǎn)。邵老師終于在同學(xué)們的指點(diǎn)下，準(zhǔn)確的粘上了鼻子。等老師把眼罩拿下時，也不由自主的笑了起來，此時課室里就像歡樂的海洋。
這次的游園活動很有趣，大家都玩的很開心。同學(xué)之間親密了很多，加深了友誼。希望下次游園活動更有趣，更好玩。我非常期待哦！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
每天放學(xué)回家時，一位衣著整齊，銀絲飄飄的和藹老頭兒，總是站在門衛(wèi)廳外，為人們開關(guān)門，他一副眼鏡架在鼻梁上，讓人覺得和藹可親。
進(jìn)入小區(qū)時，我都會高興的說一聲：“叔叔�！蔽彝砘貋頃r老頭兒也會關(guān)切地問一聲：“怎么這么晚才回來��？”周末出去玩時，也可以看見那路燈光照射在老頭兒的衣服上，像鍍了一層銀一般，下暴雨時，他也撐起一把大傘，在雨中屹立，像一座風(fēng)雨無阻的大山，有時也開開玩笑，活像一個老頑童。
上一個學(xué)期，快放假時，學(xué)校的牛奶還沒發(fā)完，就讓我們自己領(lǐng)一箱回家，因?yàn)槲易约鹤卉�，所以不好拿牛奶，從車站下去到家的路還很長，我背著一個大書包，抱著一箱牛奶，烈熱當(dāng)頭，我的頭上溢出了小小的'細(xì)汗，我好不容易走到了小區(qū)大門口，老頭兒笑著說：“子琪成烏龜啦！”笑著幫我拿起牛奶，說“我?guī)湍隳玫侥慵胰ァ！蔽野俑薪患。睦锾鸾z絲的，想：叔叔真是一個愛幫助人的老頭兒。我笑了，甜甜地說了一聲：“謝謝叔叔�！薄爸x啥�！彼f：“這是我們因該做的�！彼俏覀冃^(qū)的門衛(wèi)叔叔，一位普普通通的門衛(wèi)。
我看過一個公益廣告，里面有一句話：“鄰里互助，是福�！遍T衛(wèi)的互相關(guān)心，鄰居的互幫互助，不正驗(yàn)證了這句話嗎？“鄰里互助，是福！
五年級優(yōu)秀作文 篇5
五月剛到，春天已經(jīng)緩緩的離我們遠(yuǎn)去，萬紫千紅，百花爭艷的夏天邁著矯健的步伐向我們走來。一眨眼的工夫，道路兩旁郁郁蔥蔥，城市也色彩斑斕的呈現(xiàn)在我們的眼前�？墒�，夏天也會完成它的使命，署去秋來，將會迎來遍地金黃的秋天，秋高氣爽讓人感覺到了豐收的喜悅，一陣陣秋分刮過，秋天的腳步就會匆匆走過，將會迎來寒冷的冬天。寒冬雖然讓人感覺不適，可它鍛煉了人們的意志，讓人們經(jīng)受住了大自然的考驗(yàn)！年復(fù)一年，它就這樣的走著、走著……它記載下我們成長的足跡，留下了我們最美好的回憶！
我觀賞著這景色優(yōu)美的夏日，看到美麗的萬物邁著匆忙的腳步一路走來的成長過程，不由的回憶起我成長的足跡，我由一個丫丫學(xué)語的小女孩，現(xiàn)在成為一個亭亭玉立的少女……我成長的足跡有喜、有憂、有快樂、有苦惱、有成功、也有失敗，就這樣我邁著匆忙的`腳步一路走來。
回憶起我取得的成績，我無比興奮！在這六年的小學(xué)生活里，我的學(xué)習(xí)在班級里一直名列前茅，在學(xué)校里擔(dān)任著紅領(lǐng)巾廣播員、大隊(duì)委、課代表，每年都是學(xué)校的三好學(xué)生。還被評為太原市的三好學(xué)生，縣級三好學(xué)生。參加過作文競賽等很多活動，曾多次得獎！回憶到這里，我的心里就和吃了蜜糖一樣，甜滋滋的！
但我成長的腳步也不是一帆風(fēng)順的，也有過很多次的苦惱，也曾因考試沒有考好哭過鼻子……回憶起那些令我傷心的事情，我感到臉上火辣辣的，眼角的淚水不由自主的又流了出來。
我回憶著我的喜怒哀樂，回憶著我所走過的足跡，我覺得人生在世，有成功就會有失敗，
每個人的人生都不是一帆風(fēng)順，都會有坎坷，我要經(jīng)得住各種考驗(yàn)，認(rèn)真的走好我的人生道路！
時光飛逝，我已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年�；仡櫷�，我無怨無悔；展望未來，我信心十足。今年我即將走入人生的的第二道臺階初中，未來的道路任重道遠(yuǎn)，我必須好好把握，讓我的未來充滿光芒，讓我的成長過程不留一點(diǎn)遺憾！
我是一個被父母視為掌上明珠的女孩，在我的成長過程中我盡情地享受著他們對我的寵愛，在校園里，懂事、乖巧、多才多藝的我又成了老師的寵兒，同伴的領(lǐng)頭雁。但我知道，成長的道路是多么短暫，快樂轉(zhuǎn)瞬即逝，我必須認(rèn)真對待，要用堅(jiān)強(qiáng)的意志，走好通向未來的步伐！
成長的腳印里充滿著艱難的選擇，時光十分可貴，過去的時光不會再來。我奉勸所有的朋友，未來的時光我們一定要珍惜�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！币屛覀兊淖阚E走在時光的前面，要努力拼搏，不要虛度美好的時光。一步一個腳印，走好我們的成長道路！我相信，只要付出努力，就一定會有回報，成績對每個人都是公平的，老師經(jīng)常告訴我們：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收獲。不要做生活的弱者，要做生活的強(qiáng)者�！蔽覀儼熏F(xiàn)在的美好時光好好把握，正確的選擇人生，要讓成長的足跡走的多姿多彩，把失敗踩在腳底，用全新的姿態(tài)走向未來！走向成功！
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