關(guān)于二年級六一的作文300字合集7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的二年級六一的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級六一的作文300字 篇1

　　今天，是我們兒童的節(jié)日，也是每個(gè)孩子期盼已久的日子。

　　上午我們來到教室，同學(xué)們各個(gè)精神抖擻，打扮的漂漂亮亮，干干凈凈的老師到后我們就急不可待去觀賞表演。

　　到了操場后，不一會兒演出正式開始了，首先演的是相聲，兩個(gè)人逗得我們哈哈大笑。接著是演跆拳道，一個(gè)個(gè)，虎背熊腰，喊聲如雷，每一拳都非常有勁，我們班好幾個(gè)同學(xué)不由自主的學(xué)了起來。下午更是精彩。

　　下午，演了一場皮影戲，是武松打虎，武松打虎打虎的時(shí)候，坐在了虎背上，直到最后一直把老虎打死才肯罷休。還有一個(gè)小胖子，把皮手套吹得鼓鼓的，最后竟然爆炸了引來了人們一陣陣如雷般的掌聲，最后表演了一個(gè)節(jié)目，用釘子 穿到鼻孔里，每個(gè)同學(xué)都看得目瞪口呆，今年的六一真精彩，我感謝老師為了我們的`今天付出了很多心血，我盼著下一個(gè)六一會有別具一格的節(jié)目。

二年級六一的作文300字 篇2

　　我老早就有一個(gè)愿望，那就是希望六一兒童節(jié)媽媽送給我一個(gè)好玩的禮物。

　　星期一，媽媽送我去上學(xué)，我們兩個(gè)聊了一路的天，有學(xué)習(xí)的，有玩的……就是沒有六一媽媽給我送禮物的事情，我多想讓媽媽送給我一個(gè)六一的禮物。在吃飯的`時(shí)侯我終于忍不住的問：媽媽，六一是我們兒童的節(jié)日你送什么六一禮物給我呀？媽媽氣呼呼的說：你還是一個(gè)一歲的小寶寶呀，還要禮物，害不害羞，你看個(gè)聯(lián)歡會就行啦，不送禮物，我很不樂意的點(diǎn)下頭�？墒俏沂�分不情愿這樣，我腦子一轉(zhuǎn)想了一個(gè)好主意。星期三的那天我故意不吃飯，媽媽想啦想，覺得一定是六一送禮物的事，說：六一送你禮物，但你要吃飯，不許挑食，要聽話才可以，我高興的蹦拉起來，我偷偷的寫了禮物名字給媽媽，六一節(jié)的早上，我睡醒剛睜開眼，就看到啦我夢寐以求的玩具，我刷的從床上蹦拉起來。

　　我這招無比厲害，如果不相信。你可以試一下，如果這招不靈的話，呵呵……，我也沒辦法。

二年級六一的作文300字 篇3

　　期盼已久的“六一”兒童節(jié)又到了。一大早，太陽公公就露出了笑臉，樹上的小鳥仿佛也特別高興，在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像也在慶祝這個(gè)快樂的節(jié)日！同學(xué)們穿著漂亮的衣服，興高采烈地來到了學(xué)校，看著被裝扮得五彩繽紛的校園，大家都情不自禁地歡呼起來。

　　伴隨著輕快舒緩的音樂，我們來到操場上觀看“六一”文藝表演。我們班表演的是歌伴舞《荷塘月色》，全班的女同學(xué)翩翩起舞，我盡情地歌唱。當(dāng)我們表演完的時(shí)候，臺下響起了雷鳴般的.掌聲！其它班的同學(xué)也都表演了精彩的節(jié)目。

　　文藝匯演結(jié)束后，朱校長為我們頒發(fā)獎狀和獎品。我們班得到了很多獎狀，老師還告訴我們：我們班獲得了“優(yōu)秀班集體稱號”。同學(xué)們高興得跳了起來。

　　我們唱著、跳著、鬧著、笑著……要是天天都是兒童節(jié)，那該有多好呀！

二年級六一的作文300字 篇4

　　今天是“六一”兒童節(jié)，我非常高興。因?yàn)�，爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久，車子開始進(jìn)入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。

　　我們進(jìn)去后看見里面有許多佛像，有四大金剛，如來佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生[注：栩栩：活潑生動的樣子。指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。]，我還給佛像燒了香呢！后來，我們來到山上，我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的.花兒上，肯定是在和花兒在說悄悄話！我們終于來到了山頂，這里的風(fēng)景真美��！遠(yuǎn)處有山有水，近處有茂密的樹林，連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的！我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片。后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。

　　爸爸看見時(shí)間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍[注：依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開。]地離開這個(gè)給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過的真開心呀！

二年級六一的作文300字 篇5

　　今天是“六一”兒童節(jié)，我到錦州動物園去過節(jié)日。

　　我坐在去往錦州的車上，發(fā)現(xiàn)車上有許多小朋友。他們有的在玩兒成語接龍，有的再算數(shù)，有的在說英語……連我都情不自禁的玩了起來。到站了，我和媽媽又迅速坐上出租車來到動物園。我們首先來到一群猴子面前，小猴子見到我們又抓耳、又撓腮，好像是見到我們很陌生，不知道怎樣打招呼，可愛極了。我們有又來到了一個(gè)大山的對面大山底下有一個(gè)洞。我站在高處什么也沒看見，聽別人說：“這是一個(gè)老虎洞”。我想：現(xiàn)在，老虎一定是在睡覺。之后，我們又分別看到了鱷魚、蛇、魚、烏龜、鴿子等動物。其中，我最喜歡的就是熊了。我把薯?xiàng)l在它的'頭頂上來回轉(zhuǎn)，它也跟著薯?xiàng)l來回轉(zhuǎn)，我看它轉(zhuǎn)的搖頭晃腦的，就把薯?xiàng)l扔了下去，它抱著書調(diào)好像在對我說：“謝謝！”

　　這是我過的最好的一天節(jié)日了，我永遠(yuǎn)不會忘記。

二年級六一的作文300字 篇6

　　今天，我們學(xué)校開展了六一活動。

　　下午我們紛紛取出零食，擺好桌子，留下一塊活動平臺，主持人拿起話筒，宣布六一兒童節(jié)開始，接著便開始了活動。 第一個(gè)環(huán)節(jié)是猜猜心有靈犀一點(diǎn)通，孫毅杰和來明樂一組，周澤峰和章魏嘉一組。主持人取出詞條給在別人背上寫字的人看�？赐暌院螅瑢懽拥娜司驮趯Ψ奖成蠈懽�，寫字的`人一筆一畫地用力寫著，好讓猜子人辨認(rèn)出，猜字人全神貫注地用感覺認(rèn)字，兩人同時(shí)寫完，飯桶；周澤峰率先答出，隨后周澤峰隊(duì)越戰(zhàn)越勇，一連答對七題，來明樂隊(duì)可不樂觀，只對了二題。后來，來明樂隊(duì)也后來居上，但因一題之差失敗。又是驚心動魄的陀螺賽，選手們帶著大小不一，型號不一的陀螺參賽了，同學(xué)們聽到預(yù)備時(shí)，把發(fā)射器舉在半空，主持人宣布比賽開始，同學(xué)們立刻把陀螺彈出去，比賽開始，有的陀螺扭了幾下秧歌就倒地了，有的才擊倒幾個(gè)隊(duì)手就被圍攻了，而有的陀螺越戰(zhàn)越勇，所向披靡，但因持久性差，也倒地了。最終何崟的陀螺本著“人不犯我，我不犯人”的精神一舉奪冠。

　　鈴聲響起放學(xué)了，六一活動到此結(jié)束，我們依依不舍地散伙了，但我們舍不得離去，六一活動真難忘呀。

二年級六一的作文300字 篇7

　　兒童節(jié)的下午，我?guī)е鴿M懷期望的心情去芭迪動漫館。一想到可以體驗(yàn)我的心情不禁激動萬分。到了芭迪動漫館不巧停電，老師就把我們領(lǐng)上樓去參觀各個(gè)場館�？墒菦]電其他場館不能親自體驗(yàn)，只能體驗(yàn)芭迪動漫哈哈鏡。我照第一個(gè)鏡子時(shí)，一個(gè)肥頭大耳的人出現(xiàn)了；我再照第二個(gè)鏡子時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨人出現(xiàn)在我的面前；我又去照第三個(gè)鏡子，哈哈哈哈我變成了一個(gè)小矮人，笑的我前仰后附，讓我體驗(yàn)了《弗列格游記》里面的巨人和小矮人的感覺，仿佛帶我走進(jìn)了另一個(gè)世界。

　　除了這些，我還體驗(yàn)了芭迪秀，我想來想去，終于選定了孫悟空的妝飾：戴上緊箍咒，穿上孫悟空的黃衣，夢想著自己駕著筋斗云，拿著金箍棒，還上天宮大鬧一場

　　另外我還看到了小朋友們貼在樓梯兩旁的畫，簡直是栩栩如生、活靈活現(xiàn)。

　　參觀完后在回家的路上，我們路過了一片麥地，媽媽要求停下來，她說找到了回農(nóng)村的感覺，我和爸爸不約而同的`說好。在一大片麥地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是給地上鋪了一層黃地毯；再看兩旁的田埂上整齊的白楊樹，像是士兵在保護(hù)著麥田。真是一幅美麗的圖畫，一種豐收的喜悅油然而生。

　　今天我玩的興高采烈，但天色一晚了，只好戀戀不舍的回家了。

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