【必備】三年級記事的作文七篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級記事的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

三年級記事的作文 篇1

　　今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉�。首先我吃完早餐就來到教室�?zhǔn)備發(fā)吃的東西，同學(xué)們都高興地等待老師來發(fā)。

　　發(fā)完吃的我們就出發(fā)了，我們上了15號車，這輛車非常大，可以坐下50人，經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程我們來到了番禺區(qū)南沙濱海樂園。

　　下車以后，陳老師分了小組和組長，就讓我們各小組自由活動(dòng)。

　　我和我的組員四個(gè)先去玩了恐怖城，恐怖城里到處都是鬼，有的在墻上，有的在監(jiān)獄，還有的`在屋頂上，我們被那些鬼嚇得哇哇大叫。

　　出了恐怖城我們又來到了叢林飛鼠腳下，叢林飛鼠是一個(gè)有軌道的車類游樂項(xiàng)目。我們排了半個(gè)小時(shí)才輪到我們，叢林飛鼠的速度很快，坐在上面你會(huì)覺得很涼爽，很刺激。

　　叢林飛鼠旁邊就是摩天輪，我們坐上摩天輪，到摩天輪頂上時(shí)，可以看見藍(lán)藍(lán)的大海和黃色的沙灘，看著這樣的美景，吹著涼爽的風(fēng)，好像是走進(jìn)人間天堂。

　　時(shí)間過得很快，下午兩點(diǎn)半，我們結(jié)束了秋游，坐上大巴車高興地回學(xué)校。

三年級記事的作文 篇2

　　俗話說：青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡球類活動(dòng)，有人喜歡舞蹈，有人喜歡開發(fā)智力小制作，有人喜歡陶治性情的郵集，還有喜歡。至于我，我卻要對看課外書情有獨(dú)鐘。

　　有一次，我正在家里津津有味地看電視，就在這時(shí)候，媽媽正在穿鞋——那時(shí)媽媽急著出去，我看見了一袋東東，就問媽媽嗎：媽媽，那是什么呀？媽媽沒告訴我就出去了，好奇的我準(zhǔn)備去看一下那一袋東西。我把自己當(dāng)成明星一樣，大搖大擺地走過去，往里邊一看，呀！是幾本書，我二話不說，趕緊拿起來看了幾頁，這書有魔力呀！一下子就把我?guī)нM(jìn)了書的世界。我一頁一頁的看著，越看越入迷，越看越入迷。這時(shí)候，媽媽回來了，我還不知道，等媽媽做好飯叫我吃飯，我還是不知道。那時(shí)我看見主人公要跳崖了，我大聲喊：不要�。∧氵�有機(jī)會(huì)，不能放棄自己的生命，不要�。∥乙宦曇宦暤拇蠛爸�，就在這時(shí)，媽媽破門而出，說：兒子誰要自殺？我這才醒過來，不好意思的.說：對不起，太投入了，媽媽笑著說：你呀，就是個(gè)小書蟲，我們都笑了。

　　書，像一只快活的小鳥，讓我們的生活充滿情趣，書，像一艘揚(yáng)帆的航船，載著我到更新，更廣的知識(shí)海洋中去探索，去發(fā)現(xiàn)。

三年級記事的作文 篇3

　　今天，我們?nèi)チ说吞伎萍拣^。

　　我們?nèi)チ说谝粋�(gè)地方是地球變暖，有一輛灰色竹筏車帶我們開過許多地方，有冰天雪地呀，西溪濕地呀，很多東西哩!到了二樓我們看見了會(huì)做事的機(jī)器人，還騎了馬，有一個(gè)更搞笑，我點(diǎn)了一下女生的裙子有些男生變成了穿裙子的女生呢，我還看了電影《鯊魚和我要上月球》。

　　緊接著我們?nèi)チ藘和瘶穲@，哪里有菜園，打水槍等等等等。我最深刻的是鏡子迷宮和拼柱子，我在鏡子迷宮里迷路了，許顥菲頭上撞了一個(gè)大包，我們都笑了。

　　漸漸地天快黑了，我們回家一起吃好晚飯。又玩了捉迷藏的'游戲，我們找了半天都沒找到，哈哈!原來俞錦越躲在桌子下面，難怪找不到了，今天我玩的真開心!

三年級記事的作文 篇4

　　往事，就像水一樣，在時(shí)間的長河中，在不知不覺中，慢慢的流走。但有一些事，經(jīng)過多少光陰的打磨，也不會(huì)輕易忘記，就例如我以前自編自導(dǎo)的創(chuàng)意短劇———《兔子和蛇》。

　　大概一年前，我們剛剛跨過了五年級的門檻，美術(shù)老師要讓大家制作紙質(zhì)木偶，我用紙彈簧，筷子等材料制作了一條蛇紙偶，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，班里的蘿卜和中隊(duì)長都做的'是蛇，我們想到了一個(gè)好主意：開一個(gè)紙偶劇組！，這時(shí)，魏同學(xué)和鮑魚說：“要開劇組，算我一個(gè)！”大家看到兩人的紙偶都是只兔子，于是我就說：“那我們就叫兔子和蛇劇組唄！”全體通過。第二天上午，我們幾個(gè)使用軟磨硬泡加討好法向美術(shù)老師成功借來了每天中午12：30—1：00的美術(shù)教師使用權(quán)。終于到中午了，我們大包小包的把各種可能用得上的美術(shù)用具，手工用具全搬到了美術(shù)教室，開始制作拍攝用的場景，幾天后，場景和紙偶全部搞定我的蛇叫“大青”，中隊(duì)長的叫“紳士蛇”，蘿卜的叫“小青”，鮑魚和魏的分別叫抽風(fēng)兔和抽抽瘋瘋兔。我們的故事講的是幾條蛇和幾只兔子之間的搞笑事件。我們又找計(jì)算機(jī)老師借來攝像機(jī)，3、2、1 action！所有劇組成員的心這時(shí)提到了嗓子眼，開始拍攝了。經(jīng)過前幾次的排練，我們熟練地操作著那些紙偶一個(gè)個(gè)令人笑破肚子的故事在我們手中發(fā)生，拍攝完后，我們拍攝的作品讓美術(shù)老師大吃一驚，美術(shù)老師幫我們剪輯，然后這部兔子和蛇竟然陰陽差錯(cuò)的出現(xiàn)在了學(xué)校的大屏幕上！

　　經(jīng)過我們近兩周的努力，兔子和蛇終于成功了！這件事讓我異常難忘，直到現(xiàn)在還記憶猶新。

三年級記事的作文 篇5

　　星期五的下午，老師說：“同學(xué)們，明天春游挖紅薯。”同學(xué)們高興得一蹦三尺高。晚上，我馬不停蹄地準(zhǔn)備這準(zhǔn)備那，很晚才睡覺。

　　來到了紅薯田，放眼望去，那綠油油的紅薯藤鋪滿了田野。到了田里，農(nóng)民伯伯給我們講如何挖紅薯。我扒開手掌一樣大的葉子，用雙手攥緊綠油油的紅薯藤，用力一拔，紅薯藤被拔斷了。我開心地拿出鏟子，在紅薯藤的'根部小心翼翼地挖了起來，不一會(huì)兒，紅薯從地里探出了頭：“你好，你是在找我嗎？”我高興地咧開嘴笑了。我輕輕地挖開紅薯周圍的土，直到紅薯露出了大半個(gè)身子，我放下鏟子，用雙手握住紅薯，用了九牛二虎之力把那小家伙從土里請了出來，放到袋子里。接著，我又開始挖下一個(gè)紅薯了�？墒俏矣昧�過猛，一不小心把紅薯的頭鏟去了一大半。��！真對不起紅薯先生。要挖好每一個(gè)紅薯可真難��！可我一定會(huì)努力的。

　　我愛這次挖紅薯的活動(dòng)，讓我體驗(yàn)了農(nóng)民伯伯的辛苦和勞動(dòng)的快樂。

三年級記事的作文 篇6

　　星期五吃完午飯，樊老師對我們說：“今天要去科技館，因?yàn)槲乙�改卷子不能去，所以你們要聽組長的話�！蔽覀兟犃朔浅＜�動(dòng)，像小兔子一樣蹦得老高，老師交代完我們就出發(fā)了。

　　科技館門口擺著一個(gè)白色的'火箭。進(jìn)了科技館里面有很多新奇的東西我都沒有見過。也有好多游戲我最喜歡的是人體大戰(zhàn)，人體里面有好多細(xì)菌讓我消滅它們，有的蟲子還會(huì)動(dòng)，你怎也打不著他，好想它故意躲著你，還有一些蟲子實(shí)在是太惡心我都不想看，好像我真的進(jìn)入了人體有意思極了。

　　這次去了科技館我學(xué)到了很多新的知識(shí)，也看到了很多新奇的科技展覽，這是書本里學(xué)不到的知識(shí)你們也來吧!

三年級記事的作文 篇7

　　我的課余生活是豐富多彩，有看書、學(xué)英語、種植物、養(yǎng)動(dòng)物……其中，我最喜歡養(yǎng)動(dòng)物，特別是養(yǎng)珍珠鳥，因?yàn)檎渲轼B非�？蓯�，它的歌聲非常洪亮，小巧玲瓏的身體和尾巴上好象粘了許多的珍珠，在陽光下閃閃發(fā)光，因此，得了名叫珍珠鳥。

　　有一次，我把鳥籠提到房間里，把籠子打開，它們就像熱鍋上的螞蟻，慌忙逃了出來。我想：我還是慢慢寫作業(yè)吧�？墒�，我還是哭笑不得，可悲的.是：它們在地上隨處“方便”，唉，晚上我該怎么睡覺呀！更有趣的是：它們在我肩上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，哎呀！是不是吵架了？快和好呀！看著小鳥那一副副變化無常樣子，我都忍不住笑了。

　　還有一次，我看到其中有一只鳥媽媽的肚子鼓鼓的，我想是不是要生蛋寶寶了呢？并且我還一直觀察它的每一天變化，結(jié)果真的生了幾個(gè)蛋寶寶。我又驚喜又開心。

　　珍珠鳥給我的課余生活帶來了快樂，當(dāng)然，我也從養(yǎng)鳥中吸收了智慧……

　　評：小作者從珍珠鳥的名稱來源和在養(yǎng)鳥的過程中所體會(huì)的養(yǎng)鳥樂趣，也給小作者上了一課生動(dòng)科學(xué)課。

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