三年級(jí)人的作文錦集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的三年級(jí)人的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)人的作文 篇1
一年有四個(gè)季節(jié)，每一個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn)，你要問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)季節(jié)？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我喜歡金燦燦的秋天，也是豐收之季�！�
走進(jìn)果園，害羞的橘子姑娘和我們?cè)谕孀矫圆兀焉碜诱谠谝粚雍窈竦拈倨だ�，�?yáng)光給了橘皮涂上了一層燦爛的金黃色。淘氣的蘋(píng)果娃娃把樹(shù)枝都給壓彎了。那邊的`葡萄一大串一大串的，顯得紫瑩瑩的。
稻田里的稻子都熟了，稻子笑彎了腰，像一塊塊金燦燦的金子。豐碩的稻谷散發(fā)著誘人的淡淡清香。一陣陣風(fēng)伏來(lái)，金色的稻子“沙沙沙，沙沙沙．．．．．．”跳起了舞蹈。農(nóng)民伯伯正忙著收割稻子，他們雖然一個(gè)個(gè)都汗流浹背，但是臉上還是帶著那和藹的笑容。
秋天雖然不像春天那樣鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放，也不像冬天那樣銀裝素裹，但他像一個(gè)頑皮的孩子。
三年級(jí)人的作文 篇2
“我們都是木頭人。一不許說(shuō)……”哈哈，三一班笑聲此起彼伏，他們?cè)诟墒裁�？原�?lái)他們?cè)谕婺绢^人的游戲。
動(dòng)聽(tīng)的兒歌結(jié)束了，同學(xué)們好像被“凍結(jié)”了似的一動(dòng)不動(dòng)，教室里鴉雀無(wú)聲，大家都做著自己喜歡的動(dòng)作：有的金雞獨(dú)立，有的大鵬展翅，有的黑虎掏心……看！我們小組的馬康景的動(dòng)作極為獨(dú)特。只見(jiàn)他左手握空在上，右手握空在下，眼神嚴(yán)肅，像個(gè)拿著七星鞭的鎮(zhèn)元大仙，心里想著:“嘿嘿，這些‘小唐僧們’，你們不會(huì)贏過(guò)我這個(gè)大官的`。”再看看我們的“何大姐”，正步位站姿，腰板兒直直的是她的招牌動(dòng)作。我意猶未盡的看著她，讓她差點(diǎn)笑出聲來(lái)，那時(shí)她心里肯定想：“千萬(wàn)不要被‘老王（我）’逗笑了，可是要出局的�！�
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們感覺(jué)到了眼睛酸、腰背痛、腿腳麻。當(dāng)老師宣布時(shí)間到時(shí)，大家有的長(zhǎng)出一口氣，有的歡呼，還有的興奮得跳起來(lái)。
木頭人游戲可真好玩！
三年級(jí)人的作文 篇3
萬(wàn)象山風(fēng)景優(yōu)美，是我最愛(ài)去的地方。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，春風(fēng)吹來(lái)，好像在點(diǎn)頭，又似乎在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)�！被鸺t的杜鵑花綻開(kāi)了笑臉，一簇挨著一簇，遠(yuǎn)運(yùn)望去，就像披上了一件火紅的衣裳；金燦燦的迎春花開(kāi)了，在春姑娘的撫摸下翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿，使人著迷。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，就像一把把綠色的'大雨傘。早晨，霧從山上升起來(lái)了，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧中，太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像劍一樣的金光穿過(guò)樹(shù)梢，照射在草地上。隨著枝頭鳥(niǎo)兒的鳴叫，萬(wàn)象山熱鬧起來(lái)了。
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。萬(wàn)象山上的樹(shù)葉變黃了，秋風(fēng)姐姐輕輕一吹，一片片葉子像小扇子似的搖了起來(lái)，有的離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，時(shí)而在空中翻跟斗，時(shí)而在地上打著滾兒，像一群調(diào)皮的娃娃。地上積滿了樹(shù)葉，踩上去會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲音。
冬天，下雪了，樹(shù)上積滿了雪，就像穿上了一件雪白的衣裳，偶爾能看見(jiàn)幾只松鼠在枝頭歡蹦亂跳。
萬(wàn)象山，可真美！
三年級(jí)人的作文 篇4
夏天的夜晚，既美麗又迷人，像仙境一般。
天上的月亮好似一個(gè)大圓盤(pán)，使我不禁想起了李白的詩(shī)句“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)�！痹鹿馊岷偷卣罩蟮兀褫p紗一般，又好似濃霜一樣。使我又想起了李白的詩(shī)“床前明月光，疑是地上霜。”皓月當(dāng)空，浮云輕輕飄動(dòng)，好像給月亮披上了一層白紗。
天上的星星一閃一閃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像閃閃發(fā)光的鉆石�？粗粗�，他們仿佛變成了一群活潑可愛(ài)的小朋友，正在聽(tīng)嫦娥姐姐講“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”的故事呢！
夏天的夜晚，整個(gè)大地好似銀灰色的`童話世界。在這里，小草沉沉地睡過(guò)去了；小花露出了甜甜的笑臉，正欣賞著皎潔的月光；小河正“叮叮咚咚”地彈著美妙的樂(lè)曲。聽(tīng)，草叢里，蟈蟈在演奏；稻田里，青蛙在“呱呱呱”地唱歌……多熱鬧呀！
夏天的夜晚如詩(shī)如畫(huà)，讓我如癡如醉。夏天的夜晚真美��！
三年級(jí)人的作文 篇5
今天語(yǔ)文課上老師讓我們體驗(yàn)一下盲人，感受下盲人的世界。
我們先把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)折好，然后蒙在眼睛上，就這么一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作瞬間讓我的內(nèi)心感覺(jué)到了看不見(jiàn)光明的.恐懼。
然后老師讓我們聽(tīng)從她的指令從書(shū)包里拿出數(shù)學(xué)書(shū)，把它放在桌子的左上角，我一下慌亂起來(lái)，心想，早知道我就單獨(dú)把數(shù)學(xué)書(shū)留在桌洞里了，伸手進(jìn)書(shū)包我一本本的翻著，這本太薄，不是；這本太小，也不是！終于我憑借平時(shí)放書(shū)的習(xí)慣找到了數(shù)學(xué)書(shū)。情急之下我又把桌子上的左右角搞顛倒了。
接下來(lái)老師又布置了下一個(gè)任務(wù)，老師說(shuō)打開(kāi)鋼筆蓋，翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)工整的寫(xiě)出自己的名字，于是我按照老師的說(shuō)法去一一完成，當(dāng)然寫(xiě)的工不工整還是個(gè)未知數(shù)，接著老師又讓我們把鋼筆蓋蓋上放進(jìn)鉛筆盒里，經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的適應(yīng)我比較熟悉的做完了這項(xiàng)指令。
放學(xué)回家我又把眼睛蒙上翻起數(shù)學(xué)書(shū)。1、2、3、4……終于翻到第一百頁(yè)。
唉，真累呀，現(xiàn)在我終于體會(huì)到盲人有多不容易了。
三年級(jí)人的作文 篇6
他個(gè)子瘦瘦高高，天生一張瓜子臉，全身上下最引人注有目的就是他的那雙明亮的大眼睛，這雙眼睛通過(guò)鏡片，散發(fā)出一種智慧的光芒。
他是我們班級(jí)的數(shù)學(xué)小博士，參加奧數(shù)競(jìng)賽年年獲獎(jiǎng)，在老師的輔導(dǎo)下還獲得了全國(guó)奧數(shù)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，給自己爭(zhēng)了光，讓老師沾了光，得到了老師大大的夸獎(jiǎng)。
他遇到數(shù)學(xué)題，簡(jiǎn)單的題目就下筆飛速，做完了還仔細(xì)檢查，那雙慧眼幫他分辨出許多錯(cuò)題；如果遇到難題，他也不被嚇倒，認(rèn)真思考，反復(fù)讀題，一遍又一遍計(jì)算，堅(jiān)持靠自己的努力做出題目，不到努力的極限決不尋求老師的幫助。他對(duì)難題特別入迷，有一次當(dāng)上體育課跑步時(shí)，他口中還念念有詞：設(shè)未知數(shù)為X，那么X×Y＝……
他不僅僅是個(gè)數(shù)學(xué)高手，記性還特好，有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴和一副好頭腦。他課外知識(shí)十分豐富，會(huì)背許多古詩(shī)詞，《論語(yǔ)》、《唐詩(shī)三百首》，他是信手拈來(lái)，一張口就滔滔不絕地說(shuō)開(kāi)了。他還有個(gè)絕活，就是文章不硬背就能記下來(lái)，經(jīng)常運(yùn)用到生活實(shí)踐中去。
他就是我敬佩的人，我希望我能通過(guò)自己的`努力變得和他一樣好，或是比他更好，讓別人的文章里寫(xiě)進(jìn)我，能聽(tīng)到別人說(shuō)：“她就是我敬佩的人”。
三年級(jí)人的作文 篇7
我愛(ài)迷人的秋天。
秋天是五彩繽紛的季節(jié)。馬路邊，葉子慢慢的變黃了，秋風(fēng)一吹，像美麗的蝴蝶翩翩起舞。田野里的稻子開(kāi)始成熟，金燦燦的稻穗在秋風(fēng)中泛起金色的波浪。樹(shù)林里的楓葉也開(kāi)始變紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。桂花樹(shù)開(kāi)出金黃色小花，散發(fā)出陣陣濃郁的清香。
秋天是豐收的季節(jié)。果園里，紅通通的蘋(píng)果、瑪瑙似的葡萄，還有紅燈籠一樣的柿子掛滿枝頭，瓜果的香味在園中彌漫。俗話說(shuō)：“秋風(fēng)起，蟹腳癢”人們紛紛來(lái)到品蟹圣地——陽(yáng)澄湖品嘗肥嫩的螃蟹。
秋天是快樂(lè)的季節(jié)。辛勞大半年的農(nóng)民伯伯看到豐收景象的果實(shí)心里別提有多高心啦！小朋友趁著這大好時(shí)光出去秋游，他們不僅放飛著五顏六色的風(fēng)箏，同時(shí)也綻放了一張張幸福的`笑臉。
秋天是忙碌的季節(jié)，大雁等候鳥(niǎo)都忙著往南邊遷徙。要在當(dāng)?shù)剡^(guò)冬的動(dòng)物呢都在抓緊時(shí)間找尋和儲(chǔ)存糧食，搭建自己合適的巢穴。
我愛(ài)這迷人的秋天！
三年級(jí)人的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在湖南，那里景色宜人，物產(chǎn)豐富，是個(gè)美麗迷人的地方。
春天來(lái)了，太陽(yáng)懶洋洋地照在身上，舒服極了。一眼望去，田野里，花兒開(kāi)了，樹(shù)發(fā)芽了，小草從地上悄悄地探出頭來(lái)。春天帶給花草樹(shù)木新的.生命，帶給人們新的希望，一年之計(jì)在于春。
夏天來(lái)了，太陽(yáng)變得非常炎熱，我們都不敢出門，躲在家里吹空調(diào)。我們家后面是幾座懸崖峭壁的山，山上開(kāi)滿五顏六色的花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。夏天一到，這里是花的海洋，花的世界，美麗極了！
秋天來(lái)了，瓜果飄香。來(lái)到果園，梨子、蘋(píng)果、橘子都掛滿枝頭，在風(fēng)中搖搖擺擺。走進(jìn)菜園，白菜、辣椒等排對(duì)排、行成行。
冬天來(lái)了，這是個(gè)寒冷的季節(jié)，樹(shù)都枯萎了，下起了大雪，雪花飄落，銀裝素裹，大家都出去打雪仗、堆雪人。
家鄉(xiāng)真美麗，我愛(ài)家鄉(xiāng)。
三年級(jí)人的作文 篇9
一（2）班，一個(gè)新的大家庭。25位同學(xué)，25張燦爛的笑臉。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起生活，一起游戲……是什么讓我們緊緊團(tuán)結(jié)在一起？是班級(jí)的這個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力的詞。
一雙小手會(huì)接過(guò)我手中的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，一雙小手會(huì)拿著老師的水杯說(shuō)：“老師，我?guī)湍愕贡桑 ?/p>
一雙眼睛會(huì)告訴我：老師，我一定不會(huì)給班級(jí)扣分的'。是的，你做到了，在第一次的班級(jí)評(píng)比中，我們獲得了優(yōu)勝，這其中有你的一份責(zé)任……
每天中午是我們班的快樂(lè)勞動(dòng)時(shí)間，一人一塊抹布，在各自的“包干區(qū)”忙碌著，你們自稱是“衛(wèi)生小戰(zhàn)士”，到哪兒，哪兒干凈。也確實(shí)如此，我們的教室始終都是干干凈凈的。一人一崗，盡心盡責(zé)，臟，不怕；重，不怕；累，不怕。所以，你瞧，我們的花草生機(jī)勃勃；我們的窗臺(tái)一塵不染；我們的桌椅整整齊齊。當(dāng)然我們也十分注意個(gè)人的衛(wèi)生，做到了吃前洗手，課間喝水，認(rèn)真做好眼操……更讓老師欣喜的是，我們的抽屜一天下來(lái)依然是那么整潔，只有個(gè)別小朋友要加油改正哦！
課堂上，一只只高高舉起的小手，一雙雙充滿渴望知識(shí)的眼睛告訴老師，你們是一群愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。我們努力，我們付出，我們也收獲。拼讀越來(lái)越流暢了，發(fā)言越來(lái)越響亮了，作業(yè)速度越來(lái)越快了……你們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，老師看在眼里，喜在心頭。當(dāng)然，這也離不開(kāi)我們默默支持的爸爸媽媽們，有你們的保駕護(hù)航，我們才能在知識(shí)的海洋里游得更遠(yuǎn)！
9月，我們成了光榮的小學(xué)生；10月，我們掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾，唱響激昂的隊(duì)歌，成為一名了不起的少先隊(duì)員。孩子們，你們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們?cè)谛睦锬模鹤鲆幻细竦纳傧汝?duì)員，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，關(guān)心班級(jí)，為紅領(lǐng)巾增光添彩。
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