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五年級作文300字錦集（7篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的五年級作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文300字 篇1
年，月，日這三個(gè)時(shí)間單位想必大家都已十分熟悉，但實(shí)際上關(guān)于它們還是一知半解。為此，我參加了紅領(lǐng)巾公益課堂——?jiǎng)敔斨v解中國傳統(tǒng)節(jié)日和那濃濃的年味兒。
“關(guān)于時(shí)間，誰能給它一個(gè)解釋？”劉爺爺問道。
“時(shí)間是個(gè)抽象的概念，它摸不著，看不到，但也是存在的。就像你的生日，也像一滴滴水在你指尖流逝�！蔽遗e手回答。劉爺爺就從時(shí)間的主題開始引出了我國古人按照太陽、月亮、谷物的成熟期來界定我國特有的各個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。
劉爺爺還著重介紹了他小時(shí)候過年的那份樂趣：年前必須洗澡，因此澡堂子24小時(shí)都營業(yè)，擠得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�；還要剃頭，換新衣服；家里要刷墻，貼墻紙，糊窗戶，拜祖宗。爸媽還會發(fā)壓歲錢，最開心的莫過于鑿冰燈，把鐵桶里灌滿水，放在室外，等水結(jié)冰后，上下各鑿一個(gè)洞，把水排出，就有一個(gè)洞，放進(jìn)蠟燭就做成一個(gè)冰燈了。在那個(gè)年代，沒有饕餮大餐，沒有華麗的衣裳，但那濃濃的年味，是誰也忘卻不了的'�！澳辍笔莻�(gè)重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，正所謂“一元復(fù)始，萬象更新”。
今天的我們每天都是美味佳肴，對于過年的期盼平淡了許多，“年”味兒去哪了呢？
五年級作文300字 篇2
在這個(gè)周星期三那天，上午第三節(jié)課，我們上了一節(jié)語文課，這節(jié)課的題目是：我最好的老師。
上課前，老師就告訴我們回家預(yù)習(xí)這篇課文，因?yàn)檫@節(jié)課有其他的老師來聽課，所以我們必須要好好表現(xiàn)。
上課了，聽課的老師也都到齊了。首先，老師讓我們出聲朗讀這篇課文，過了一段時(shí)間，老師讓我們停下來，進(jìn)入第一關(guān)：生字關(guān)。同學(xué)們輕而易舉就過了第一關(guān)，第二關(guān)就稍加了一點(diǎn)難度：新詞關(guān)。者不但要把字音讀準(zhǔn)，還要理解它的意思，而我們同學(xué)早就準(zhǔn)備好了，所以也就輕松的過了。
難度級要來了，這個(gè)問題是讀課文1——5自然段，找出懷特森老師有哪些出人意料的舉動(dòng)。好在我們提前準(zhǔn)備好了，同學(xué)們也回答了下來。而最難的問題是這個(gè)：懷特森老師有個(gè)性，教學(xué)方法獨(dú)特，常常有出人意料的舉動(dòng)，除了給我們帶來驚訝，帶來不可思議之外，對學(xué)生會有什么好處呢？面對著這個(gè)大難題，同學(xué)們有點(diǎn)郁悶，不知該怎樣回答才好，不過，預(yù)習(xí)充分的'同學(xué)，就回答得很熟練，也受到了老師的表揚(yáng)。
聽課老師走后，語文老師對大家說：“同學(xué)們真棒！這節(jié)課我們上的非常好！”老師也露出了笑容。
這就是我小學(xué)中最難忘的一節(jié)課，這節(jié)課記錄著我五年小學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
五年級作文300字 篇3
雖然現(xiàn)在的科技非常發(fā)達(dá)，但是對于未來來說，這一切可能就淡不上發(fā)達(dá)了�，F(xiàn)在我們就坐著時(shí)光機(jī)去未來看看我的發(fā)明吧！
現(xiàn)在的汽車的尾氣污染空氣，而對于未來來說，這種車早就被淘汰掉了。我會發(fā)明出一種新能源車，排的不是有害氣體，而是新鮮的空氣。并且汽車除了可以在陸地上安全行，還能在空中自由飛翔，在海洋中暢游。未來車全是無人駕駛的，車的內(nèi)部也有所改變,里邊還有各種功能的按鍵，比如自動(dòng)洗車、人車對話…
未來背包也發(fā)生了天翻地覆的變化。我會發(fā)明出一款背包。在山里探險(xiǎn)的人們，只要有了這個(gè)包就可以吃穿不愁，包里面可以無限制的放東西，這個(gè)包還可以變成你想要的任何東西。學(xué)生們也可以不用帶書了、要看什么，第幾頁，哪一段，都會投影在這個(gè)包上！
我會發(fā)明出一種衣服，叫空調(diào)衣。這種衣服的`背面有一個(gè)中心,這個(gè)中心可以將冷氣或熱氣快速的貫穿你的全身，這樣在冷熱天，就不用擔(dān)心溫度問題了。
當(dāng)然，未來還有許多神奇的東西，這都等著我這個(gè)未來的發(fā)明家去探索，爭取把未來變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。未來，我來了！
五年級作文300字 篇4
啊，陸小果！
每當(dāng)那皎潔的月光照進(jìn)我的房間，
每當(dāng)那聲聲嘆息回響在我的耳畔。
是你，那可愛的形象浮現(xiàn)在我眼前，
是你，那天真的聲音徘徊在我耳邊，
是你，陪伴我度過那一個(gè)個(gè)寂寞的時(shí)刻。
啊，陸小果！
你為何會有如此吸引力，
死死地將我與你相連；
你為何會這樣招人喜愛，
天天都幻想和你嬉戲；
你為何會這么充滿愛心，
日夜我都學(xué)習(xí)著你呢！
啊，陸小果！
你怎能只出現(xiàn)在動(dòng)畫片里，
知道我多想見到你么？；
你怎能只浮現(xiàn)在我的眼前，
知道我多想見到你么？；
你怎能只描繪在素描紙上，
知道我多想見到你么？
啊，陸小果！
你知道嗎？
我多么想成為你�。�
你知道嗎？
我多么想學(xué)習(xí)你！
你知道嗎？
我多么喜歡你呵！
啊，陸小果！
你的.那種天真純潔讓我甚是喜愛，
你的那種愛心滿滿讓我非常佩服，
你的那種無憂無慮讓我格外羨慕，
你的那種歡樂自由讓我多向往呢！
啊，陸小果！
……
五年級作文300字 篇5
上海的小吃有很多：春卷、三鮮小餛飩、五香豆、臭豆腐、千層餅……可我偏偏喜歡吃粽子。不僅為了紀(jì)念偉大愛國詩人屈原在端節(jié)吃，平時(shí)也經(jīng)常品嘗。
粽子一般都是包成三角形或四角包，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)迷你金字塔；它一直穿一身碧綠的粽葉衣服，系一根細(xì)線皮帶，油光滑亮的，挺神氣。
粽子的餡有很多，有豆沙粽、鮮肉粽、蛋黃粽等等，我都愛吃；只要粽子那濃濃的'香味撲鼻而來，我就像被磁鐵吸住一樣，賴在餐桌上不走。我接過一個(gè)粽子，迫不及待地將粽葉撥開，先露出了一個(gè)尖尖的小腦袋，再呈現(xiàn)出一個(gè)小巧玲瓏的身段，只見白嫩肥壯的粽子里嵌上幾顆紅寶石真好看。啊，我挑中了一個(gè)紅棗粽子。我忍不住了張開大口狼吞虎咽如風(fēng)卷殘?jiān)�。�。≤涇浀�，甜甜的，香香的，最幸福的時(shí)刻莫過于此。
咦？粽子呢？原來都到肚子里了，可粽子的美味還殘留在口中，吃了還想吃。
五年級作文300字 篇6
有時(shí)我看到電視里魔術(shù)師表演撲克牌，很神奇，變化萬千，就一直想學(xué)習(xí)洗撲克牌。
中秋節(jié)休息，我看到爸爸洗撲克牌的方法很獨(dú)特，請他教我。爸爸邊講解邊做示范，首先是理牌，把牌整理得整整齊齊，并將撲克牌盡量分成兩等份，左右手各拿一等份。然后是切牌，把手中的撲克牌變成弧形，讓撲克牌盡量一張一張地交錯(cuò)疊放在一起，雙手不能抖動(dòng)。最后是洗牌，兩個(gè)大拇指壓住交錯(cuò)在一起的撲克牌，其余四指鉤住另一端，讓牌一張一張地飛速疊成一堆，牌就洗好了。
我按照爸爸的幾個(gè)步驟練習(xí)，剛開始，牌不能一張一張地分開，幾張連在一起，也不能夠交錯(cuò)地放好，歪歪斜斜，亂亂地堆在一起。爸爸鼓勵(lì)我，要耐心點(diǎn)，反復(fù)練習(xí)。慢慢地，我一步一步地練習(xí)，有一次撲克牌從我手中一張一張地飛竄下去，疊在一起，感覺舒服極了。我認(rèn)為已經(jīng)掌握了動(dòng)作的基本要領(lǐng)，繼續(xù)練習(xí)了十幾分鐘，紙牌終于在我的'手上“很聽話”了。
通過這次練習(xí)洗撲克牌，我懂得了一個(gè)道理：看似簡單的小事，也得仔細(xì)觀察，多練習(xí)，反復(fù)體會，才能做到熟能生巧。
五年級作文300字 篇7
“小白兔白又白，兩只耳朵豎起來“你小時(shí)候一定聽過這個(gè)首歌吧，我其實(shí)也是我們公司的推銷歌。我們公司主要生產(chǎn)仿真玩具，尤其是昊天牌小白兔最受人們歡迎，原本生產(chǎn)了5千多只小白兔，一個(gè)月就賣到只剩下100多只了，你一定會問：”他是什么樣的為什么賣的這么好？”我就給大家介紹一下吧。
我們公司生產(chǎn)的昊天牌小白兔，它是用布、絨面和塑料做的，摸起來手感很棒，最重要的是他和真的小白兔幾乎是一摸一樣，它長著長長的耳朵，紅色的眼睛十分有神，他的嘴巴有三瓣，短短的尾巴像是被吃了一塊，前腳微微露出，全身絨面白的就像雪一樣，從遠(yuǎn)處看它就像趴在地上發(fā)呆一樣，如果你不仔細(xì)觀察，你根本發(fā)現(xiàn)不了它是假的，這么好的小白兔它也不是十全十美的，它的.鼻子不太像真的，如果你把它拿起來看它的底部，你便會發(fā)現(xiàn)，它的底部是的。
我們公司的老板很喜歡小動(dòng)物，但由于他沒有時(shí)間養(yǎng)，便想制造一種仿真動(dòng)物玩具，可以賣給那些喜歡動(dòng)物，卻沒有飼養(yǎng)條件的人。
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