一年級(jí)作文(集合)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的一年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
我的爸爸長(zhǎng)的.很高很大，他每天很辛苦，每天忙著為我們掙錢(qián)讀書(shū)。前幾天家里維修房子，把爸爸可累壞了!爸爸幫媽媽做了兩天的衛(wèi)生，我看到爸爸滿(mǎn)頭大汗的樣子，給爸爸遞了一杯冰水，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸!休息一會(huì)兒吧，別那么累了。”爸爸高興的說(shuō)：“我兒子長(zhǎng)大了，會(huì)關(guān)心爸爸了!”
一年級(jí)作文 篇2
光陰似箭日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我將要小學(xué)畢業(yè)了，回頭看著我走過(guò)的路，腳印由輕到重，看著我從小到大的成績(jī)單，不禁會(huì)想起她......
中等個(gè)頭，樸素的一身，她就是我的`數(shù)學(xué)老師。
我從一年級(jí)到三年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)總是一般般，總是沒(méi)有顯著的成績(jī)，自從四年級(jí)時(shí)這個(gè)數(shù)學(xué)老師就接了我們這個(gè)班，一直到現(xiàn)在。
我的數(shù)學(xué)老師教的很好，在我們這的“數(shù)學(xué)界”里也是屈指可數(shù)的。我在數(shù)學(xué)老師的名下挨批評(píng)也是極為常見(jiàn)的，不是我笨，而是我總是馬虎，總愛(ài)把1看成7，對(duì)此數(shù)學(xué)老師對(duì)我費(fèi)勁了苦心。
數(shù)學(xué)老師很和藹，即使她在課上怎么發(fā)火，到了課下火總會(huì)消，總愛(ài)在課下和同學(xué)們談天，所以我們班的學(xué)生都很喜歡她。
我是數(shù)學(xué)老師對(duì)我也很負(fù)責(zé)，一次語(yǔ)文老師出差，我報(bào)名參加了全國(guó)中小學(xué)生迎奧運(yùn)作文評(píng)選大賽，但是我寫(xiě)好了沒(méi)有老師給我修改，是數(shù)學(xué)老師就東奔西跑的求這個(gè)老師給我修改求那個(gè)老師給我修改，最終我得了三等獎(jiǎng)，我真的很感謝我的數(shù)學(xué)老師!
數(shù)學(xué)老師教了我們兩年，替我們操碎了心，白發(fā)也悄悄爬出來(lái)了。
在我回憶小學(xué)生活中的老師里，我最敬佩我的這個(gè)數(shù)學(xué)老師!我永遠(yuǎn)忘不了她!
一年級(jí)作文 篇3
今天是非常特殊的生日派對(duì)，很有意思呢，因?yàn)槲覀儌ゴ蟮腵太陽(yáng)先生要過(guò)生日了。哈哈!你們都不知道太陽(yáng)也要過(guò)生日的吧!瞧，太陽(yáng)先生早早起來(lái)在自己的外圍上做了一層蛋糕，有的小朋友給太陽(yáng)先生點(diǎn)蠟燭，有的小朋友給太陽(yáng)先生送禮物。
這真是開(kāi)心而熱鬧的生日派對(duì)呀!
太陽(yáng)先生，祝你生日快樂(lè)!
一年級(jí)作文 篇4
今天，我和小伙伴在學(xué)校里打“ 四人籃球賽”。
我們先石頭剪刀布，輸?shù)囊魂?duì)，贏的一隊(duì)。我先發(fā)球，我跑到半場(chǎng)被小伙伴給攔住了，我傳給隊(duì)友，隊(duì)友又傳給我，我縱身一躍，一個(gè)三分球進(jìn)了。正在我得意洋洋的時(shí)候，對(duì)方向我們的籃框投球，我們緊追不舍，但還是沒(méi)有攔到，他們也進(jìn)了一個(gè)三分球。我們這次吸取上次的.教訓(xùn)，直接跑到他們藍(lán)框前，一個(gè)二分球又進(jìn)了。對(duì)方又開(kāi)始朝我們藍(lán)框投球，我一不小心撞到對(duì)方，讓對(duì)方罰點(diǎn)球，因?yàn)閷?duì)方?jīng)]瞄準(zhǔn)，第一個(gè)球沒(méi)中，第二個(gè)球，對(duì)方冷靜下來(lái)，所以中了。
比賽結(jié)束了，我們以五比四勝了對(duì)方。真是一場(chǎng)有趣的比賽呀！
一年級(jí)作文 篇5
美麗的春天來(lái)了，萬(wàn)象更新，春回大地，大自然也從白棉襖換上了綠背心，你來(lái)看一看，強(qiáng)壯的大樹(shù)吐出了可愛(ài)的的綠苞，綠茵茵的小草偷偷的從廣闊的大地鉆了出來(lái)；你來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，小溪在歡快的唱著歌，樹(shù)枝在嘩嘩的.鼓掌；你來(lái)聞一聞，五彩的花兒散發(fā)出迷人的香氣……
春天，溫度上升了，大地開(kāi)始變暖了。冬眠的動(dòng)物蘇醒了，長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇伸了伸腰，胖胖的烏龜探了探頭，大家都睡醒了。
楊柳搖曳著它那婀娜多姿的身體，柳條好像那少女的長(zhǎng)發(fā)，它真是美麗動(dòng)人呀！小草那綠色的小腦袋，軟軟的，它站在陽(yáng)光里，吮吸著清新的空氣。
��！我愛(ài)這美麗的春天！
一年級(jí)作文 篇6
愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝佛葉的人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！�
每個(gè)人都有過(guò)那么一段深刻的記憶，總會(huì)在無(wú)意間便驚覺(jué)它怎么總是在我的腦海中出現(xiàn)，因?yàn)槿耸秦澙返模傁朐谌松缆分凶プ⌒┦裁�，在人生的這條長(zhǎng)途中，有人迷戀湖光山色，一雙澄澈的眼眸閱盡千帆；有人享受竹絲管弦，一對(duì)靈動(dòng)的耳朵收納世間的名曲；有人熱愛(ài)步履不停，兩只腳輕便地踏遍大好河山，我也不例外，我也想抓住途中的他，但卻只是留住了他的笑，其實(shí)我已知足！總有那么個(gè)畫(huà)面像記錄片一般在我腦海中播放————大手牽著小手從風(fēng)雨中歸來(lái)！初中生活是我記憶中最深刻的回憶，那兒有初始的我，傻得可愛(ài)。班級(jí)中的競(jìng)爭(zhēng)似乎被時(shí)間老人縮短了競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)間，每一位同學(xué)都爭(zhēng)先恐后，因?yàn)榇蠹仪宄剑何沂且幻踔挟厴I(yè)生了，在這樣的環(huán)境中，我怎么可能不受影響呢？在每次考試結(jié)束后偷偷地計(jì)算著考試的'排名之差，分?jǐn)?shù)之差；偷偷地分析所犯下的錯(cuò)；在每次頒獎(jiǎng)儀式中一次又一次地將頭埋向書(shū)桌，似乎能與書(shū)桌同一水平線；在每次成績(jī)出來(lái)后悶悶不樂(lè)！那次，我真得摔進(jìn)“臭水溝”里去了！整天失聲痛哭，看起來(lái)憔悴得如快凋零的花兒。我就像風(fēng)雨中的一粒米粒，或許在不經(jīng)意間的一刻，我迎風(fēng)而下，脫離軌道！
對(duì)，就是他，牽著我的小手迎風(fēng)而上，我掙扎著，試圖甩開(kāi)，但那股強(qiáng)勁讓我往前了！記憶中他的背影是那么高大��！風(fēng)雨后他時(shí)不時(shí)回眸一笑，讓我挺直腰桿大踏步地往前走，并非傾斜地身子倒癱在地上。他一路的微笑讓我邁開(kāi)步子，勇往直前！
生活中，您就像一本百科全書(shū)，傳授于我正確的解答法，正如您所擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)，答得井然有序，逐一分析。學(xué)習(xí)上，您就像一位圣人，神圣而高大，融匯了知識(shí)的精華。
您是我所致愛(ài)的班主任，您，似乎是不可替代的。您對(duì)我的那份情，我已銘記于心，情是世上最無(wú)法替代的。當(dāng)我在前進(jìn)中遇到大風(fēng)，有您的力量助我向前，我不畏懼；當(dāng)我哭泣時(shí)，有您的溫婉慰語(yǔ)；當(dāng)我想放棄時(shí)，那雙炯炯有神的眼睛在黑夜中閃爍著光芒，為我照亮光芒。您總對(duì)我說(shuō)“你能行的！”“如果做一件事，要么要做到最好，要么不做！”
“人生總要自己去闖闖，老師只能給您指明方向！”
“我們不要妥協(xié)，螞蟻都未曾向磨難妥協(xié)，作為最高等動(dòng)物，你就這樣妥協(xié)，難道你的智慧就這樣丟棄了？”……您總是對(duì)我說(shuō)一些看似簡(jiǎn)單，實(shí)質(zhì)不簡(jiǎn)單的話，在不知不覺(jué)間，它們走進(jìn)了我的內(nèi)心深處，因?yàn)�，我正在享受這份“情”。
您是不可替代的————我致愛(ài)的班主任！
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