小學(xué)五年級(jí)作文(優(yōu)選)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我聽(tīng)說(shuō)養(yǎng)那些可愛(ài)的小動(dòng)物可以讓小孩子們富有更多的愛(ài)心，于是我那美麗動(dòng)人的媽媽和那英俊帥氣的爸爸給我?guī)Щ亓艘恢活B皮可愛(ài)的小寵物貓，因?yàn)樗貏e胖，于是家里有了第四個(gè)成員——胖胖。
胖胖長(zhǎng)得十分可愛(ài)，小巧玲瓏的三瓣嘴上有一個(gè)紅彤彤，濕漉漉的小鼻子，小鼻子上面是一雙水汪汪，千變?nèi)f化的大眼睛，說(shuō)到這兒你一定會(huì)問(wèn)：“為什么說(shuō)它的眼睛千變?nèi)f化呢？”原來(lái)是因?yàn)樗绯亢屯砩贤状�，中午卻細(xì)成了“一根針”。想撓你時(shí)，它會(huì)緊緊盯住你，瞳孔漸漸變大，然后出其不意爪子上場(chǎng)，在你臉上畫(huà)上幾道“紅胡子”就拍拍屁股走“貓”了。搞得你是哭笑不得。不過(guò)說(shuō)到爪子，它那毛茸茸的小爪兒一想起來(lái)就心癢癢，特別是小爪兒上的肉墩兒，軟綿綿的，還有彈性呢。它的小尾巴蓬松極了老愛(ài)在地上掃呀掃的，就像一把笤帚。最為特殊的當(dāng)屬它小小的三角耳了，因?yàn)樗亲兓媚獪y(cè)，有時(shí)直挺挺地立著；有時(shí)使勁向后背；還有時(shí)你小心翼翼地翻開(kāi)它，兩只尖尖耳頓時(shí)“隱身”了，但不一會(huì)兒有這回了原樣。
我最愛(ài)玩它的小鼻子。把手輕輕按在小巧玲瓏的'鼻子上，大約10秒，鼻子里就發(fā)出了“哧哧”的聲音，再過(guò)5秒它就會(huì)用小爪子撓你，這時(shí)你可一定要松手，不然它就會(huì)毫不客氣地留給你道道印記。這時(shí)你再看它的小鼻子由粉紅變成了大紅，不久又恢復(fù)原樣。
胖胖睡覺(jué)的姿態(tài)可是千奇百怪，有時(shí)蜷成一個(gè)團(tuán)，活生生的一個(gè)大大的奶油面包；有時(shí)平躺著，露出白色的小肚皮，像娃娃身穿長(zhǎng)毛睡衣在酣睡；有時(shí)它把胳膊疊起，把頭放在胳膊上睡。
胖胖非常頑皮，尤其愛(ài)玩會(huì)動(dòng)的東西，如小球、核桃、甚至用魔方拼成的球它都玩的津津有味。有一天我吃核桃時(shí)不小心掉到了地上，正在睡回籠覺(jué)的胖胖被驚醒了，它慢悠悠、懶洋洋地站起，伸了伸懶腰，打了幾個(gè)哈欠便走了過(guò)來(lái)，我正要撿核桃，那知胖胖一見(jiàn)核桃立即來(lái)了精神，它猛沖過(guò)來(lái)，搶先奪走了那個(gè)核桃，用左爪撓撓，用右爪抓抓，玩得不亦樂(lè)乎。
這就是我的活潑可愛(ài)、頑皮好動(dòng)的貓兒胖胖，有時(shí)間一定要來(lái)看看它哦，相信你也會(huì)和我一樣愛(ài)上這個(gè)小東西的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
幼兒園里的我，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地認(rèn)為，有桌子，有椅子這樣組成，就組成好了一間課堂。上了小學(xué)，我知道在操場(chǎng)上也是課堂。現(xiàn)在的我，明白了——生活處處皆課堂。
在大自然中，小草雖然沒(méi)有花兒的嫵美多姿，雖然是沒(méi)有露珠的晶瑩剔透，沒(méi)有雪花的潔白如玉，但是小草是頑強(qiáng)的。在一座山上，生存著大片大片的`小草，都挨著一個(gè)又一個(gè)，當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，小草們隨著微風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞姿，讓我也不免也為它連聲叫好，每當(dāng)來(lái)到這里時(shí)，我那些不愉快的事都會(huì)拋到九霄云外去了，讓自已開(kāi)心起來(lái)！但是不幸發(fā)生了，山上起火了，把那柔弱的小草給燒盡了，當(dāng)來(lái)到山上時(shí)，竟不見(jiàn)一根雜草，我暗暗想到：這火燒得好徹底呀，連一根雜草也不放過(guò)。可是，令人意想不到的事情發(fā)生了，第二年春天，我再來(lái)到這片土地的時(shí)候，我驚了，不禁肅然起敬，土地上竟長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的小草，它們依然是那么茂盛，還是那么惹人喜愛(ài)。布滿了大地，數(shù)不清到底有多少課。這么多的小草聚集在一起，真不愧古代詩(shī)人稱它為“野火燒不盡。”
我在小草身上明白了——野火燒不盡，春風(fēng)吹又生這明詩(shī)句的含意，也讓我知道了小草的生命力是頑強(qiáng)的。這就是我的課堂——大自然。這課堂還真是無(wú)處不在呀！我還在這課堂上，懂得了一個(gè)道理，無(wú)論遇到了什么困難，都要堅(jiān)強(qiáng)，要克服困難，不向它低頭，再一次地迎接重重難題！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
校園生活是多姿多彩的，它充滿了自己和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。它是許多學(xué)生向往的無(wú)拘無(wú)束的天空，有時(shí)我也恨不得留在學(xué)校。
NO.1---快樂(lè)！
我們六（1）班出了名是多“傻人”，但又都是這些“傻人”給了我們快樂(lè)。有一次，我對(duì)上面座位的健波說(shuō)：“你的同桌呢？”他脫口而出：“我哪有同桌？”我疑惑不解地說(shuō)：“嘉榮不是人嗎？”不料健波說(shuō)：“我們是“綠豆哥哥”和“紅豆妹妹”��！
”我聽(tīng)了，笑得肚子都疼了，問(wèn)：“你是“紅豆”嗎？”健波說(shuō)：“當(dāng)然---不是啦，你真笨，我是“綠豆”啊！
”我聽(tīng)后，笑得更厲害了！
其實(shí)，我覺(jué)得這個(gè)“綠豆哥哥”更像電視劇中的“黃豆先生”。嘻嘻！
NO.2---關(guān)心！
關(guān)心，可以是無(wú)言的，也可以是搞笑的，我們班就是采用這種搞笑的關(guān)心！
在一次的`數(shù)學(xué)課上，我因粗心大意而答錯(cuò)了問(wèn)題。數(shù)學(xué)老師便罵了我一頓，我心里悶悶不樂(lè)的。下課后，朋友們見(jiàn)到我心情不好，便過(guò)來(lái)用搞笑式關(guān)心逗笑我：“莉恬，你知道不？六（2）班的同學(xué)的“光榮稱號(hào)”有的很好笑。”“誰(shuí)？”“就是***啊”“什么稱號(hào)��？”“解放軍”“啊！
”一番驚訝后，我就大笑起來(lái)了……看，她們就這樣逗笑我了！
是的，我向往這自由自在，無(wú)拘無(wú)束的天空---屬于我們的校園生活！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
他在沙漠里，走著走著，他已經(jīng)麻木了，是腳下的赤沙在逼著他前進(jìn)。
他覺(jué)得他好熱好熱，好渴好渴，喉嚨像被灌入了辣椒水。他的眼睛布滿血絲，他眼里看到的，是大片大片的紅，鋪天蓋地的卷入了滿天熾熱。
他的神經(jīng)已經(jīng)沒(méi)有節(jié)奏了。在唯美的海市蜃樓里，他被光芒包裹著，失去了知覺(jué)。他看不見(jiàn)了，在他的世界里一會(huì)兒是夢(mèng)，一會(huì)兒是家門前斑駁的墻，再有的，則是殘酷的血腥。
他感覺(jué)不到熱，卻更驚慌，就像浸在冰冷的`海里不知不覺(jué)的死掉。他不知道自己的存在，他已經(jīng)忘了一切，只是，他記得家。
他記得，他是個(gè)孤兒，他的家是沙漠。現(xiàn)在他要在這發(fā)生奇跡的荒地里斷送一生。沙漠奇跡般的養(yǎng)了他12年，他甚至覺(jué)得他是太陽(yáng)的兒子，熱得幸福安詳。
他不會(huì)說(shuō)話，在這蒼茫的沙里，陽(yáng)光只教給了他生活與獨(dú)立。有一天，他想到人類世界去，或許他想回去，那畢竟是他一輩子的渴望。但沙漠懲罰了他。
他下定決心，一定要走出沙漠。他的皮膚是沙漠的顏色，他認(rèn)為是被黃沙與金光染成的。他不知道，他的血液，他的活力，他的骨氣，是龍的傳人。
他在烈日下溶化，最后與那無(wú)邊無(wú)垠的沙漠融為一體。他想，母親的懷抱真柔。但，在金色陽(yáng)光的照耀下，他變成一條金燦燦的龍，閃爍著日月星辰的光。
他有一天會(huì)明白，他是龍的孩子，是一個(gè)驕傲的有血有肉的充滿信心的中國(guó)人！
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