六年級的作文300字常用[5篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的六年級的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文300字 篇1

　　老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們前進的路；老師是路，指引我們前進的方向。在小學(xué)六年中，有許多老師教過我們，其中，最讓我難忘的是六年級的.趙老師。

　　趙老師不僅口才好，而且文筆也好，還寫的一手好的毛筆字和硬筆字。

　　她溫柔美麗，從不打罵我們，她愛詩，而且愛教我們讀詩。從去年八月份開學(xué)到現(xiàn)在，我們班學(xué)生已經(jīng)背誦了100多首詩了。古人說：“胸藏文墨懷若骨，腹有詩書棄自華”。我們就是這樣讀了一首首詩，跟著詩仙李白修仙氣，跟著詩圣杜甫修圣氣，覺得自己“氣自華”了。

　　是她教會我們寫現(xiàn)場作文，她不同別的老師一樣，別的老師大都是寫了背，背了寫。她從不讓我們背作文，而是教我們寫作文。她教給我們寫作文的技巧，如何“前后照應(yīng)”等，她經(jīng)常強調(diào)，要想寫好作文，還得多讀書。

　　當(dāng)趙老師的學(xué)生，我知道了陽光原來是這樣照亮人生的；雨露原來是這樣滋潤禾苗的。花兒以它馥郁的芳香作為哺育它的大自然的回報，我就以我學(xué)習(xí)上的進步來向趙老師表示感謝吧！

六年級的作文300字 篇2

　　當(dāng)今社會，很多年輕人追捧“流行”這個詞，每一年都會追趕流行款式的鞋子、服裝、包包……

　　在我的眼里，只有一件事永遠流行，那就是閱讀。可能很多人會以為，現(xiàn)在是高科技時代，不是那個“四書五經(jīng)”十年苦讀的儒學(xué)時期了，還流行什么書籍閱讀��？

　　答案當(dāng)然不言而喻。沒有閱讀，人的思想會止步不前；沒有文化，就有可能會被社會淘汰。沒有閱讀，我們也許會失去自身最尖銳的武器———大腦。大腦由于無法受到閱讀的滋養(yǎng)，就會像鐵器一樣，日久不用，慢慢地變成了一個古董，一個擺設(shè)，只能證明肉體的`存在，而非思想與精神的存在。

　　流行無處不在。流行其實是人的一種心理反映———合群意識。我們知道，現(xiàn)實中往往很難靠一個人單打獨斗地生存下去，所以要依附群體。但當(dāng)這樣的意識開始不斷膨脹時，自己會開始覺得行為舉止、穿著打扮也要和大家一樣。于是，流行開始出現(xiàn)，人人都在追逐它，停下腳步，害怕會被淘汰，潛意識會這樣提醒自己。

　　然而，流行終是一個沒有定數(shù)的東西，看不見，摸不著，與其這樣，為什么不及時去翻一本此刻看得見、摸得著的書呢？回來吧，回到閱讀的港灣來，這才是我們真正需要的“流行”，也是我眼里的“流行”。

六年級的作文300字 篇3

　　我最熟悉的一個人就是我的弟弟。他是一個可愛、活潑的男孩。兩只大眼睛，笑起來兩個深深的小酒窩。

　　記得有一次，我正在寫一篇作文，題目叫我的弟弟。我在寫的時候，弟弟突然把我擠得差點害我摔在地上。我站起來，大聲說：“給我走開，差點害我摔下去，而且我在寫作文吶。咦，對了，可以把這件事寫成文章我的弟弟�！彼�說：“怎樣，我?guī)土税桑�現(xiàn)在還敢趕我走�！蔽衣犃耍�馬上換個位子坐。

　　還有一次，媽媽買了積木給我，我把它拼成自己最喜歡的.東西，過了一會兒，弟弟走過來踢了一下，我這次生氣地說：“你干嘛，想找打嗎”他自然地說“做人不要心思太狹窄，一點小事不要斤斤計較嘛！”我聽了，頓時講不出話來。他教育別人說得郎郎出口。無論是誰，聽到他這樣說，就會說不出來。

　　這就是我熟悉的弟弟，一個聰明能干的小男孩。

六年級的作文300字 篇4

　　“小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去，小時候我以為你很神氣，說上一句話就驚天動地……長大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴……”

　　她，身材微胖，臉頰白皙紅潤。語言犀利，但說話不出格。班里優(yōu)秀的同學(xué)，被她培養(yǎng)得個個在年級中都是數(shù)一數(shù)二的。對那些成績較差的同學(xué)，她也從不吝惜自己的表揚，一點點進步都可以作為老師表揚他們的`理由。

　　我印象中，老師經(jīng)常笑，見到我們總會微笑點頭。但老師也總把疲憊藏在微笑中。那一天，老師依舊聲情并茂地講著課，可我發(fā)現(xiàn)她腿上貼著膏藥，她還在在教室里走來走去，因為要看我們做批注，對自己的腿疼毫不在意。我心里替老師擔(dān)心，真希望她能坐下來休息休息。下課鈴響了，同學(xué)們喧鬧起來，老師終于坐下來了，來不及喝一口水，卻開始批改那小山似的作業(yè)，我的心中久久不能平靜。

　　她就是我們的語文老師——余玲老師，插柳之恩，我終生難忘。但愿長大后，我也成為你，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去……

六年級的作文300字 篇5

　　今天上午，我們?nèi)�班在操場上上體育的時候，發(fā)生了一件很好笑也讓人深思的事。

　　就在大家都在認認真真的做操的時候，我們大家做到倒數(shù)第三節(jié)的時候，我們突然發(fā)現(xiàn)胡海杰的動作有些與眾不同，正確的動作應(yīng)該是雙手從下舉上來，從里面交叉上舉。而胡海杰的.動作則是雙手從下舉上來，從里面交叉上舉，但他舉到一半的時候雙手從上往下放再從外面上舉。 謝 老師發(fā)現(xiàn)了，便開始教他，但他總改不過來， 謝 老師只得手把手教他，但他還是改不過來，張元宸就在旁邊說：“胡海杰的爸爸保證是減肥茶公司的，不然他怎么會這個動作？”說他還做起了那動作，邊做邊說：“通宿便，清便秘。”說得我們笑得前俯后仰。

　　由這件小事我悟出一個道理，從小要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不能養(yǎng)成壞習(xí)慣，一個習(xí)慣養(yǎng)成很容易，而改掉卻難，養(yǎng)成一個好習(xí)慣能受用一生。由此 ，我想到了自己，寫字寫得很爛，我也知道這是一個不好的習(xí)慣，我一直在努力改正，改正非常非常的難，所以媽媽給我報了一個寫字班，我慢慢地一點一點地改正，我相信總有一天我會改掉這個壞習(xí)慣的。

　　習(xí)慣成自然，讓我們大家都養(yǎng)成好習(xí)慣吧！

【六年級的作文300字】相關(guān)文章：

六一六年級作文01-11

六年級作文06-18

六年級的作文06-11

六年級的作文07-12

六年級作文是02-12

六年級的作文07-20

[經(jīng)典]六年級的作文07-25

六年級作文(經(jīng)典)07-27

六年級的作文(經(jīng)典)07-27

六年級的作文[經(jīng)典]08-23