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實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文【精華5篇】
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
中午我放學(xué)回家,推開(kāi)門媽媽就說(shuō):“寶貝來(lái)吃飯了。”
我放下書(shū)包跑到桌子邊看了看,就是沒(méi)有我喜歡吃的菜。我就生氣地說(shuō):“我不吃了!
爸爸馬上板著臉:“不吃飯就不準(zhǔn)進(jìn)家門!”說(shuō)完還拿著筷子想敲我的.腦袋。
一旁的奶奶看不過(guò),走過(guò)來(lái)提高聲音說(shuō):“你們?cè)趺唇逃⒆拥,還想打我孫子啊!睜敔斦f(shuō):“就是就是,孩子吃飯的時(shí)候不要罵更不要打!蹦棠套叩轿疑磉吤业男∧X袋說(shuō):“乖孫子你想吃什么呀?”
我很委屈地說(shuō):“我想吃香菇炒飯,芹菜炒肉絲。”說(shuō)話就不知不覺(jué)紅了眼睛。
“沒(méi)問(wèn)題,冰箱有,奶奶這就給你做。”說(shuō)著奶奶就走向廚房。
不一會(huì)兒,香噴噴的炒飯好了!皝(lái)來(lái),乖孫子,快吃!蹦棠潭酥銍妵姷某达垇(lái)到我身旁。
看著滿頭大汗的奶奶,我不好意思地說(shuō):“奶奶,芹菜肉絲不要炒了,我就桌上的菜吃吃好了!闭f(shuō)完就大口大口地吃起來(lái)。
爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“媽。還是你有辦法!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我是朵荷花,小青蛙從我腳下游過(guò),告訴我吃了多少條害蟲(chóng);小喜鵲從我身邊飛過(guò),告訴我昨晚吃的是什么大餐;小花狗從我旁邊跑過(guò),告訴我“我落水了!”小兔子從我身邊蹦過(guò),告訴我青菜是多么的.美味;小蜻蜓落在我的花蕊上,告訴我停機(jī)場(chǎng)是多么的舒適;小露珠告訴我:“荷花哥哥你該吃早飯了!”這時(shí)我才想起來(lái)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
哥哥家養(yǎng)了一只小貓,取名叫:咪咪。
前幾天,我第一次去哥哥家,雖然是第一次,但沒(méi)過(guò)多久,它就和我成了好朋友們。我覺(jué)得咪咪能力很強(qiáng):我和它比賽跑,它像箭一樣射出去而我卻像只老烏龜。我和它比爬樹(shù),它一會(huì)就爬上去了,而我就在下面呆呆的望著它靈活的雙腿,我就泄氣了。最后,我決定讓它跳舞,鋪好毯子,可咪咪卻不知道我要干什么,于是就竄到毯子上,張牙舞爪,用爪子去撕毯子,嘿,真是個(gè)調(diào)皮鬼。
我喜歡咪咪。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
小鴨子快活地去小溪邊玩耍,一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑里,坑很深,小鴨費(fèi)了好大的'勁也出不來(lái),急得它大聲喊救命,小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了,趕緊去樹(shù)林里廣播:“不好啦,小鴨掉進(jìn)大坑里了,快去救它呀!”小動(dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)了紛紛趕來(lái)幫忙。
小猴子用尾巴倒掛在樹(shù)枝上,靈機(jī)一動(dòng),有辦法了,它從樹(shù)上折下一根樹(shù)枝,伸進(jìn)坑里,可是樹(shù)枝太短了,小鴨子根本夠不著。大象伯伯甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子過(guò)來(lái)了,他來(lái)到坑邊,把鼻子伸進(jìn)去試一試,還是沒(méi)夠著。長(zhǎng)頸鹿阿姨也想用它又細(xì)又長(zhǎng)的脖子去救小鴨子,可是還是沒(méi)成功。
就在這時(shí),小白兔眉頭一皺,計(jì)上心來(lái):大家別急,小鴨子不是會(huì)游泳嗎?只要在坑里倒水,小鴨子不就自己浮上來(lái)了嗎?”“對(duì)呀,我們?cè)趺礇](méi)想到呢?”
于是,大家趕緊打來(lái)水,你一桶我一桶地往坑里灌,坑里的水慢慢升高了,小鴨子游上來(lái)了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
[雨后作文]
冷漠的雨,下吧,下吧無(wú)情地下吧你帶來(lái)了我的寂寞你帶來(lái)了農(nóng)民的期盼下吧,下吧不久太陽(yáng)就會(huì)出現(xiàn)發(fā)出耀眼的陽(yáng)光使我睜不開(kāi)眼睛那天邊的云彩像是涂了層顏料雪白的`美麗的雨后是多么的美麗空氣中混著泥土的氣息讓人心曠神怡那是多么美好!