實(shí)用的四年級(jí)的作文（精品）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
星期五，放學(xué)以后，我和爸爸到學(xué)校對(duì)面的音響書店買文具用品，我看到別的小朋友都買水晶寶寶，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我也想買水晶寶寶�！卑职终f(shuō)：“好呀！你買回去會(huì)養(yǎng)嗎？”我說(shuō)：“會(huì)呀，”然后就買了回家。
到家以后，我找來(lái)一個(gè)沒(méi)用的空瓶子，先灌滿水，然后把水晶寶寶放進(jìn)瓶子里。到了晚上，我看了看水晶寶寶長(zhǎng)得比放學(xué)回家的時(shí)候大多了，像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的彈珠，我用小手稍微用點(diǎn)一抓就破了。爸爸看到了說(shuō)：“你怎么會(huì)把水晶寶寶弄破了呢？你不是說(shuō)好好養(yǎng)它們的嗎？”我聽了爸爸的話說(shuō)：“知道了，下次不弄了。”
到了星期六，我看到水晶寶寶里面的水都要快沒(méi)了，水晶寶寶都跑到外面去了，我很納悶？哦！原來(lái)水晶寶寶的飯量很大，要喝很多水的。我又找來(lái)一個(gè)空瓶子，把水晶寶寶從原來(lái)的.瓶子里拿出一部分放到里面，然后把瓶子灌滿了水。
到了星期天，我再去看我的水晶寶寶。啊！水晶寶寶長(zhǎng)得可大了，像一個(gè)個(gè)大大的紫葡萄。有黃、藍(lán)、綠、紫、紅等五顏六色的，漂亮極了！
我想：水晶寶寶在我的精心呵護(hù)下才會(huì)長(zhǎng)這么大的，我呢也像水晶寶寶一樣，在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下一天天成長(zhǎng)起來(lái)！
四年級(jí)的作文 篇2
金秋十月，喜慶的風(fēng)兒吹遍大地，吹過(guò)樹梢，吹來(lái)了火紅火紅的石榴。
在外婆家的門口，長(zhǎng)著一排石榴樹，上面掛滿了又紅又大的“燈籠”石榴，誰(shuí)看了都禁不住誘惑、饞得直流口水。于是，我和媽媽找來(lái)竹桿摘石榴。仰望著高高的石榴樹，媽媽把竹桿東倒西歪的伸了上去，還別說(shuō)，這石榴看著好摘，實(shí)際做起來(lái)，還不簡(jiǎn)單，本想用夾子夾住石榴扯下來(lái)的，可偏偏夾住的都是葉子和樹枝；這一下可好，是搖也搖不下掉，是拔也拔不下來(lái)，一不小心，把石榴給晃掉了，“啪”得一下摔到地上，摔得是鮮血直流�。ㄊ裰�？唉、看著都心疼喲。
先不說(shuō)那命運(yùn)悲慘的石榴，這邊外婆又拿來(lái)一個(gè)大大的筐子，讓我在下面接石榴，呵，這活好干！我信心十足的擺出運(yùn)動(dòng)員的架勢(shì)，可能是石榴等不及了，要下來(lái)吧，還沒(méi)等我準(zhǔn)備好，“石榴老大”（最大的.一個(gè)）就俯沖下來(lái)“砰”得一聲砸在我可憐的頭上了，哎，這一砸，石榴不要緊，可我“小巧玲瓏”的腦袋開了花，疼得我是鬼哭狼嚎，大聲“演唱”哭之歌……
到后來(lái)，動(dòng)作就熟練多了，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……直到裝了滿滿一籮筐。
耶！激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨了！那就是吃石榴！我也破涕為笑，剝開一個(gè)石榴，啊！飽滿的果粒猶如紅寶石般布滿外殼，在陽(yáng)光的照射下，顯現(xiàn)出晶瑩璀璨的光彩，剝下幾個(gè)咬在嘴里，輕輕地用舌頭一頂，甜甜的汁立刻濺滿嘴唇、舌尖……嘖嘖嘖！那個(gè)味兒呀，實(shí)在是爽！我一邊品著石榴，一邊想到：真是先苦后甜呀！
四年級(jí)的作文 篇3
放學(xué)后，天公不作美，電閃雷鳴，下起傾盆大雨。家長(zhǎng)們紛紛趕來(lái)送傘，接孩子回家了。我真倒霉，沒(méi)帶雨傘。爸爸去出差，媽媽去上班，無(wú)人給我送雨傘。我只好站在走廊上，抬頭望著天空發(fā)呆。埋怨道：“老天爺早不下，晚不下，偏偏現(xiàn)在才要下。這不是在與我作對(duì)嗎？”風(fēng)越刮越猛，雨越下越大，真是風(fēng)狂雨猛。天地間灰茫茫的。天色漸漸的暗了下來(lái)。我有點(diǎn)兒害怕，心驚肉跳。心想：我可不是一個(gè)怯懦的人。當(dāng)一回孤膽英雄吧！于是，我放下背著的書包，把書包頂在頭上，正想往前沖。正在這時(shí)候，一張大手緊緊地拉住我，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是我們班的`班主任顏老師。老師說(shuō)：“你就這樣走了嗎？來(lái)，沒(méi)帶傘我送你回家。”我迫不急待地說(shuō)：“老師，您的孩子不是病著嗎？您才應(yīng)該早點(diǎn)兒回家……�！崩蠋煷驍嗔宋业恼Z(yǔ)言，說(shuō)：“快走吧！別管那么多了�！闭f(shuō)完，一手搭著我的肩，一手拿著雨傘，冒著狂風(fēng)暴雨一步一滑地送我向家中走去。
雨點(diǎn)叭叭地砸在雨傘上，耳邊到處都是嘈雜的聲音，傘下我卻時(shí)刻在感受老師的溫暖，他緊緊抓住我的手，既溫暖又有力。一股父母般的愛(ài)涌上了我的心頭……
過(guò)了一會(huì)兒，送我到了家后，老師馬上回頭向他的家中奔走。當(dāng)他轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我看見老師的左肩被雨水給淋濕了。這時(shí)候，我的心再也不能平靜下來(lái)了。心中默默地想：多么好的一個(gè)老師�。‰y怪人們說(shuō)：“一日為師，終身為父……”
這件事快過(guò)去一年多了，但，雨簾中，那濕淋淋的，高大的背影卻永遠(yuǎn)烙在我的心中，激勵(lì)我向困難抗?fàn)�，鞭策我努力向上�?/p>
四年級(jí)的作文 篇4
幼兒時(shí)期的我，非常喜愛(ài)周末，好比小魚喜愛(ài)清澈的河水。一想到周末就會(huì)憶起，夕陽(yáng)下天空紅艷艷的，而我在田間地頭飛奔，不時(shí)與小伙伴嬉鬧，一起領(lǐng)略美景如畫的風(fēng)光景物；一想到周末就會(huì)憶起，早早起床，叫上小伙伴拉著奶奶飛奔向“老虎洞”，大家鼓足勁一口氣登上山頂?shù)?模樣。在山頂眺望遠(yuǎn)處，春天一片綠油油，那么生機(jī)勃勃；夏天樹木枝葉繁盛，如同一把把撐開的巨傘；秋天，農(nóng)民伯伯滿頭大汗，在田間地頭歡快地收著一年的收獲；冬天，大地銀裝素裹，又是一番別樣風(fēng)景。
而現(xiàn)在的我，周末這個(gè)詞聽著倒是“黑色”的了。
周六上午想著多睡一會(huì)兒，不行！8點(diǎn)半就要上文學(xué)社，從家出發(fā)，冒著刺骨的寒風(fēng)前往目的地。9點(diǎn)半又回來(lái)了，想著回來(lái)之后出去玩玩，可是作業(yè)寫完了嗎？沒(méi)有！回來(lái)趴在書桌上面，抬頭看著堆積如山的作業(yè)，心中只得長(zhǎng)嘆一聲，便一頭扎入作業(yè)的“苦�！敝�。隨著手表的嘀嗒聲，作業(yè)完成啦。一看手表12點(diǎn)了，吃完午飯想出去玩玩？“有空看看課外書！”我又被叫回到書房�？赐陼鴷r(shí)間不早了，玩伴們都已經(jīng)回家了，我也沒(méi)多大興趣出去玩了，靜靜地趴在窗臺(tái)，望著白云不時(shí)變換，偶爾鳥兒飛過(guò)，我想它們是開心的吧？
漸漸地，彩色的周末消失了，只留下了它那美麗的背影，我多想找回它呀！
四年級(jí)的作文 篇5
這個(gè)暑假，我在四川外婆家安富度過(guò)的。大家都知道，四川的夏天時(shí)最熱的，那里的蚊子是最多的，在那里被蚊子叮的全身都是包。
別看平時(shí)熱的.不得了，但是有時(shí)候，比如說(shuō)下暴雨的時(shí)候，就不是很熱。四川的暴雨讓我記憶猶新，有一次，我正在玩沙子，忽然下起了蒙蒙細(xì)雨，我以為這場(chǎng)相遇不會(huì)下多久的。但是我說(shuō)錯(cuò)了，瞬間，一道閃電劃過(guò)，“轟”的一聲，小雨變成了暴雨。
大家別以為暴雨里沒(méi)有閃電，其實(shí)閃電和雷都會(huì)在雨里出現(xiàn)。有一次，在下暴雨，我在洗澡，忽然一道閃電劃過(guò)，“轟”的一聲，好像山崩地裂。嚇的我趕緊從浴室里跑了出來(lái)，連著好幾聲都很大。我以為這場(chǎng)暴雨會(huì)下一個(gè)晚上，結(jié)果沒(méi)有下多久就停了。
其實(shí)，我一點(diǎn)也不希望下暴雨，因?yàn)楸┯晗碌臅r(shí)間長(zhǎng)了，容易形成自然災(zāi)害，泥石流、洪水....會(huì)給人們帶來(lái)很多的壞處。
還有一天晚上，暴雨下的很大，路上的水越來(lái)越多，像一條小河。第二天，我起來(lái)的時(shí)候，外面已經(jīng)成了一條河了，我和弟弟覺(jué)得很好玩。其實(shí)下雨對(duì)我們來(lái)說(shuō)，有時(shí)是有益的，下一場(chǎng)小雨空氣會(huì)變的清新一點(diǎn)，有時(shí)下雨時(shí)無(wú)益的，有時(shí)下暴雨會(huì)有泥石流.....
現(xiàn)在大家知道了吧，我們一定要保護(hù)好我們的地球！
四年級(jí)的作文 篇6
當(dāng)我讀到沈思宇寫的《豬籠草》時(shí)，我就想到豬籠草是捕捉蚊蠅的，是植物中的食肉獸，這種草的葉子是橢圓形的，每片葉子的末端變長(zhǎng)變粗形成一個(gè)捕蟲籠，口部朝上，還有一個(gè)蓋子。成長(zhǎng)時(shí)，蓋子張開以后不會(huì)再閉合，這個(gè)籠子像個(gè)豬籠卻是草，所以叫它豬籠草。
豬籠草是如何捕捉獵物的呢？請(qǐng)看《百科探秘》中的紅唇殺手——豬籠草，這種草的莖和葉子，蓋子上都有一種蜜腺能分泌蜜滴，是昆蟲最喜歡的'味道，這種香味引誘它們到蓋子上，這個(gè)蓋子不光有蜜汁，還有一種麻醉劑，是一個(gè)致命的陷阱，吸了以后，昆蟲們就像喝醉了酒，在陷阱邊東倒西歪，跳起了芭蕾，一失足掉進(jìn)瓶子里，你休想爬上來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)瓶子向內(nèi)是光滑的，向上有倒刺，瓶子里的液體是一個(gè)酸性的消化液，把昆蟲消化掉以后就轉(zhuǎn)變成自己的營(yíng)養(yǎng)被吸收，這真是昆蟲們最后的一頓晚餐�。�
我想這個(gè)豬籠真是精心設(shè)計(jì)的陷阱��！我們這個(gè)社會(huì)也是一個(gè)充滿誘惑的世界，讓我們擦亮眼睛，不是你的東西不要拿，不該看的東西不要看，不該去的場(chǎng)所不要去，一失足成千古恨，沒(méi)有后悔藥賣哦——所以我們要增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
四年級(jí)的作文 篇7
對(duì)于漂泊在外的游子來(lái)說(shuō)，媽媽親手縫制的一件衣裳是一縷芬芳，對(duì)于奮斗在外的青年來(lái)說(shuō)，家人為你亮起來(lái)一盞燈是一縷芬芳，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，媽媽永遠(yuǎn)留在我的身邊，為我打起一把傘，是。永遠(yuǎn)留在我記憶里的醉人芬芳。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，媽媽一走，牽引著我，一手打著傘，那滿天霏霏的細(xì)雨中，一步一步走向校門那時(shí)自己還小，覺(jué)得那傘好大媽耶，好高，現(xiàn)在才知道那只是一把普通的傘，媽的三個(gè)也只是一般，但散的。溫暖。我無(wú)憂的童年。
小學(xué)快要畢業(yè)的時(shí)候，天氣異常的熱了，那天一起來(lái)看熱力十足的太陽(yáng)喚醒沉睡的城市，太陽(yáng)太毒啦，別忘了帶傘呀。哦咯隨口應(yīng)了一聲，望著窗外的朝陽(yáng)也沒(méi)那么嚴(yán)重呀，陽(yáng)光不是挺可愛(ài)的嘛，總比下雨要強(qiáng)，于是把傘丟到原地。
長(zhǎng)輩的話總是很音樂(lè)。放學(xué)的時(shí)候，一走出教室門就汗流浹背，陽(yáng)光下眼睛都睜不開，整個(gè)人就像是在和奴隸的烤肉，難受死了。走到校門口修然身后移過(guò)來(lái)一把傘，擋住了烈日，頓時(shí)感覺(jué)舒服多了。測(cè)試頭。媽媽以嬌嬌的.跟上了我的腳步，我看見了媽媽眼神中流露出的關(guān)心和汗?jié)竦囊路�，眼淚情不自禁的從眼眶滑落。
初三的成績(jī)是緊張的，自己也長(zhǎng)大了，沒(méi)太多顧慮大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨，又是一個(gè)雨天。不悄的分，更是冷冽，我和媽媽走在回家的路上等到了家的門口，媽媽的一半衣服已經(jīng)濕透了。第二天變化了感冒，我看著媽媽痛苦的神情和愈來(lái)愈老的容顏，感嘆著古老的一句話，可憐天下父母心。
在我的心靈深處，媽媽的手里為我撐起一把傘，是一直溫暖如春的醉人芬芳，更是媽媽對(duì)我關(guān)心與深愛(ài)的見證。其實(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，媽媽本身何嘗不是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨，健康成長(zhǎng)，為歲月能溫柔待她，因?yàn)樗鞘澜缟献詈玫膵寢尅?/p>