初一作文8篇[精]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的初一作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一作文 篇1

　　舅媽特地跑到我家來(lái)，想要接我去長(zhǎng)沙上學(xué)。

　　“長(zhǎng)沙可是湖南的省會(huì)哦，”舅媽繪聲繪色，滔滔不絕，“哪像你們衡陽(yáng)，路沒(méi)條好路，街沒(méi)條好街……”她越說(shuō)越帶勁，“不說(shuō)別的，就連垃圾桶都比衡陽(yáng)的漂亮……”

　　“這樣不好吧，”媽媽打斷了她的話，“以前，她爸在部隊(duì)里算是個(gè)土木專家吧？轉(zhuǎn)業(yè)時(shí)，把他分到武漢，武漢，大武漢呢！那么好的地方，那么好的`條件，她爸都沒(méi)去，這會(huì)兒……”

　　“讓孩子自己考慮吧�！卑职衷谝贿叢遄�，還狡猾的笑。

　　我真搞不懂爸爸，這不是給我添煩惱嗎？他怎么會(huì)讓我來(lái)考慮呢？這里面一定有名堂，爸爸一定在搞鬼。

　　聽(tīng)媽媽講過(guò)，爸爸是部隊(duì)里的土木專家，轉(zhuǎn)業(yè)的時(shí)候，本來(lái)是分配到武漢的。然而，爸爸沒(méi)有同意，他要留在衡陽(yáng)。媽媽說(shuō)，她第一次覺(jué)得爸爸好頑固，他說(shuō)是衡陽(yáng)把他養(yǎng)大的，他不能離開(kāi)衡陽(yáng)。現(xiàn)在事業(yè)有成了，更不能離開(kāi)衡陽(yáng)。正因?yàn)楹怅?yáng)落后，更要留在衡陽(yáng)，改造衡陽(yáng)，為衡陽(yáng)作貢獻(xiàn)。

　　想到這，我心中的謎好象解出了一半，爸爸的事跡又浮現(xiàn)在我的眼前，我有些激動(dòng)了……

　　爸爸他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。那一次，洪水沖垮了耒河堤岸，爸爸聽(tīng)到這個(gè)消息，馬上向江邊跑去。聽(tīng)別人說(shuō)，他呆呆的站在江邊，望著滾滾的洪水，一動(dòng)不動(dòng)的，就那么站著，站了好久好久。回家后，他就一頭扎進(jìn)電腦里，畫啊，算啊。媽媽叫他吃飯，他不吃；叫他睡覺(jué)，他不睡。一直熬到夜深人靜，熬到肚子咕咕叫。我想，這就是廢寢忘食吧。

　　抗洪勝利了，耒河治理好了，爸爸那消瘦的臉上似乎泛起了幾分紅暈。有很多干部到家里來(lái)慰問(wèn)爸爸，爸爸卻淡淡的說(shuō)道：“家在衡陽(yáng)，這是我應(yīng)該做的�！�

　　此時(shí)，我已心潮澎湃：我有一個(gè)多么好的爸爸！我為他深感自豪！爸爸是高尚的，我也應(yīng)該像爸爸那樣。

　　我走出房間，舅媽迎了上來(lái)：“怎么樣？”

　　“當(dāng)然，”我說(shuō)，“我的家在衡陽(yáng)，我要留在衡陽(yáng)，我要像爸爸一樣，將來(lái)去建設(shè)衡陽(yáng)。”

　　舅媽不高興地說(shuō)：“有其父必有其子�！�

　　媽媽嘆口氣，說(shuō)：“沒(méi)辦法�！�

　　爸爸在一旁裝模作樣地看報(bào)，我偷偷地瞄了瞄他，他臉上分明浮現(xiàn)了欣慰的笑。

初一作文 篇2

　　魯迅先生曾說(shuō)：“世上本來(lái)沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！倍�我認(rèn)為，世上本來(lái)就有路，走的人多了就沒(méi)路可走。

　　在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，人們?yōu)榱松��?jì)，到處奔波，尋找屬于自己的路�？捎械娜苏覍�(duì)了路輝煌一生，有的人卻走投無(wú)路，找不到適合自己的一條路，一輩子窮困潦倒，然后就走別人走過(guò)的路。試想：本來(lái)就一條路，好多人都往這條路擠，不僅給別人擠得沒(méi)路走，而且自己也沒(méi)路。導(dǎo)致交通堵塞，只能在那里焦急地等待著，等人走差不多了再走。

　　就拿學(xué)生來(lái)說(shuō)吧。每年全國(guó)有幾百萬(wàn)考生參加高考，錄取的學(xué)生人數(shù)少之又少。正所謂：上學(xué)的多如牛毛，考上的少如牛角。這就是萬(wàn)人過(guò)獨(dú)木橋。有能力者就擠過(guò)去，沒(méi)能力的就被從這條路上擠掉。

　　生活中的生存之路也是這樣。有的人找不到生存的門路，就跟在別人后面走別人走過(guò)的路，既影響了別人又妨礙了自己�，F(xiàn)在社會(huì)上刮起了一股辦補(bǔ)習(xí)班熱潮，只要能認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，不管你是正式的老師還是旁門左道的老師，就想著辦補(bǔ)習(xí)班，他們只看到別人走這條路容易，他們根本不知道里面的艱辛和不易。所以，他們看著別人辦眼就紅，隨意找?guī)讖埰谱雷�，找兩間破房子開(kāi)始收學(xué)生。好好的一片凈土竟被這些人搞得烏煙瘴氣。本來(lái)有的人確實(shí)是本著給學(xué)生輔導(dǎo)功課的宗旨，把自己學(xué)到的知識(shí)發(fā)揮到極致。而有的人卻沖著賺錢為目的'，也不管自己的知識(shí)是否有限，態(tài)度是否端正，熱情度是否高，打著給學(xué)生輔導(dǎo)的旗號(hào)攥著昧良心的錢，可恨之極。結(jié)果走這條路的人都走不下去了，再后來(lái)這條路就走不通了。

　　所以，世上本來(lái)有路，走的人多了也便沒(méi)有路。要想在社會(huì)上生存下去，就得另辟新徑，走別人沒(méi)走的路。

初一作文 篇3

　　我們少年的大多數(shù)時(shí)間過(guò)在學(xué)校。大家都知道，在學(xué)校我們會(huì)學(xué)很多知識(shí)。這些知識(shí)為了我們未來(lái)的事業(yè)，是一個(gè)基礎(chǔ)。

　　未來(lái)我們會(huì)是個(gè)怎樣的人？這些對(duì)我們也不清楚。可是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)跟我們的未來(lái)有密切的關(guān)系。

　　一個(gè)人的未來(lái)是什么樣子？這個(gè)人會(huì)是個(gè)偉大的人或是個(gè)不知名的流浪呢？這也跟他（她）的基礎(chǔ)有關(guān)系。

　　現(xiàn)在的教育很發(fā)達(dá)。每個(gè)孩子都有在學(xué)校里讀書的資格，但，說(shuō)不定讀了學(xué)校就是個(gè)偉大的人物，也說(shuō)不定讀了學(xué)校就是個(gè)萬(wàn)智的天才。

　　我們看一看自己的身邊。同樣的環(huán)境，同樣的教育，同樣的身份，那又為什么有學(xué)習(xí)差別呢？為什么學(xué)生的成績(jī)不一樣？這就是重點(diǎn)。

　　在很多學(xué)生的眼里，學(xué)習(xí)為了過(guò)關(guān)。你們不相信？那我給你們舉個(gè)列子：快要考試的時(shí)候，班里的學(xué)生是什么態(tài)度？也想一想自己，如果明天就是語(yǔ)文生字比賽，今天你是什么態(tài)度？

　　這就是學(xué)生之間的差別的奧秘。很多同學(xué)有夢(mèng)想，但還有很多同學(xué)來(lái)學(xué)校目的不是為了學(xué)習(xí)，只是因?yàn)樗�（她）爸媽有�?mèng)想，想把孩子長(zhǎng)大后成為一個(gè)有用的人。這時(shí)候你們又想一想，當(dāng)時(shí)我們的`爸媽去上學(xué)要受什么樣的態(tài)度？我爸媽曾經(jīng)給我講過(guò)過(guò)去的事。

　　當(dāng)時(shí)，去學(xué)校是很難的，要很多錢。如果他們是在鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下根本沒(méi)有學(xué)校。沒(méi)辦法，只好讀在距離遠(yuǎn)的縣級(jí)學(xué)校。早晨一大早出發(fā)。一兩個(gè)小時(shí)才能到達(dá)。中午只好喝涼水填飽肚子。晚上，很晚才回到家。一夜很少睡覺(jué)，來(lái)復(fù)習(xí)。因?yàn)槟菚r(shí)候，學(xué)習(xí)不好爸媽不肯他（她）去學(xué)校。

　　學(xué)習(xí)為了過(guò)關(guān)嗎？我知道這些話我無(wú)須給你們說(shuō)，因?yàn)槲抑�道這也沒(méi)用。但，我只想對(duì)你們說(shuō)：

　　學(xué)習(xí)為了過(guò)關(guān)嗎？那些同學(xué)們，希望你們?cè)琰c(diǎn)清醒，記住這一句：

　　學(xué)習(xí)根本不是為了過(guò)關(guān)，它是為了我們的未來(lái)！千千萬(wàn)萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)難得的機(jī)會(huì)！

初一作文 篇4

　　清晨，第一縷陽(yáng)光照射進(jìn)了我的房間�？荚嚨氖�敗使我十分懊惱，這一縷陽(yáng)光也許是上帝對(duì)我的安慰吧。但我卻無(wú)心接受這份安慰。�！�…叮……，鬧鐘響了可我早已醒了。

　　我看著遠(yuǎn)方，希望找到馬克波羅說(shuō)的那一篇詩(shī)，可這一切全是烏有。我不再相信一分耕耘一分收獲，不再相信“天生我材必有用”。但也許是那次偶然的發(fā)現(xiàn)，不僅讓我重拾了開(kāi)始的那份堅(jiān)定，而且讓我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)不遠(yuǎn)，在彼岸。一如既往放學(xué)之后，我無(wú)意間走進(jìn)了一個(gè)拐角。這是很黯淡，感覺(jué)不到一點(diǎn)生命之意。但在一個(gè)不起眼的地方，發(fā)現(xiàn)了一株不起眼的小草。它才剛發(fā)芽，可是它卻沒(méi)有看見(jiàn)這大千世界的機(jī)會(huì)。它…是活不了的，這里沒(méi)有陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，它也無(wú)法將自己的勃勃生機(jī)展現(xiàn)出來(lái)。它有點(diǎn)與我相似，都沒(méi)有一縷陽(yáng)光真正照在自己的身上。我可憐它，就好像在可伶自己，它也許會(huì)有一天會(huì)翠綠盎然，但我呢？從這之后，我經(jīng)常來(lái)看它，給它分享我的笑與淚，也鼓勵(lì)它讓它早日綻放出耀眼的.光彩，讓這片荒涼的土地充滿生機(jī)。

　　又是一個(gè)下午，我再次來(lái)到了那個(gè)拐角，可我見(jiàn)到的一幕讓我的心情頓時(shí)低落到了低谷，它……不見(jiàn)了。我不明白它怎么會(huì)突然消失，也許……是被人拔掉了吧。哎，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間，我不在感覺(jué)它是一株小草，而是一個(gè)能聽(tīng)我大吐苦水的知心朋友。我很失望，不！更多的是傷心，如同是失去一個(gè)知己般的那樣傷心。也許吧，人生就是這樣悲歡離合樣樣不少，但為什么一定要有離呢？期末考試結(jié)束了，成績(jī)也公布出來(lái)了。這次我成功了，突然間我想起了那株小草，也許它也像我一樣感受到了成功了喜悅了吧。我加快了腳步準(zhǔn)備像那個(gè)拐角走去，但在快要到的時(shí)候我卻不敢走進(jìn)。因?yàn)槲液ε驴吹讲缓玫慕Y(jié)果。嗯，該面對(duì)的還是要面對(duì)，況且我也嘗過(guò)了失敗分離的滋味了。我徑直向拐角走去，映入眼簾的是一絲養(yǎng)眼的翠綠。

　　活了，它活了，一縷陽(yáng)光從一個(gè)極小的縫隙了照射了進(jìn)來(lái)，讓它感受到了被陽(yáng)光沐浴的溫暖�；厥紫﹃�(yáng)，我看了一篇詩(shī)，一個(gè)夢(mèng)，是的，只有歷經(jīng)磨難才能領(lǐng)悟到人生的真諦。即使，我不再相信“天生我材必有用”，但我卻會(huì)一直相信這“千金散盡還復(fù)還”。

　　原來(lái)夢(mèng)離我很近，它就在對(duì)岸中間是一條波濤洶涌的大海。但如果有了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆滄海”的堅(jiān)定信念，就一定能到達(dá)彼岸，找到最初的夢(mèng)想……

初一作文 篇5

　　“秘密基地”？大家一定很納悶吧？也很好奇吧？其實(shí)就是我家的衛(wèi)生間。但是在我看來(lái)，卻是快樂(lè)的源泉。

　　上了四年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了。每天看書做題輪流著來(lái)。這對(duì)天生頑皮好動(dòng)的我來(lái)說(shuō)顯得非常枯燥，沒(méi)有我耍寶的時(shí)間。所以我絞盡腦汁才想出了一個(gè)天衣無(wú)縫的辦法……

　　“我，去上衛(wèi)生間了�！背冒职謰寢尣蛔⒁�，拿上一本書就一溜煙的跑進(jìn)了衛(wèi)生間。坐在馬桶上，在那就“啃”了起來(lái)。除了書之外，有時(shí)我還會(huì)帶飛機(jī)模型、手機(jī)、變形金剛……但是，還要把握時(shí)間，要不然媽媽就會(huì)大聲喊道：“你掉進(jìn)馬桶了？”如果媽媽一打開(kāi)門，那我就遭殃了。就這樣，我天天就在我的基地里，實(shí)施“一張一弛”的文武之道。

　　衛(wèi)生間就是我的秘密基地，親愛(ài)的`朋友們，你們一定別告訴我的爸爸媽媽。讓我在緊張的學(xué)習(xí)中，保留這些快樂(lè)吧！

初一作文 篇6

　　又是一個(gè)春，又是一個(gè)年。春節(jié)，鮮明的情感，厚重的文化底蘊(yùn)，是從古至今人們渴望團(tuán)聚的象征，是精神的依托。

　　如今，政府機(jī)關(guān)大肆號(hào)召“嚴(yán)禁煙花爆竹”，只有在除夕那陣子才隱約聞得些。這讓先前在節(jié)日里熱鬧、活躍的爆竹聲何處覓得？隱隱約約，往日節(jié)日的激情，悄然流走了些，不禁感慨，或許年味正漸漸逝去……

　　浮光掠影，俯瞰記憶的長(zhǎng)河。幼時(shí)，長(zhǎng)輩們?cè)跓狒[的夜晚里，環(huán)桌而坐，暢談生活，品鑒佳肴。院子里縈繞著菜香和著的炊煙，滿溢著祝福。脆脆爆竹聲此起彼伏，打響了新年，驅(qū)走了日日夜夜工作的.煩悶，喚起對(duì)親人老友的祝�！�…

　　遙想，千年前的宋朝。汴京城里的春節(jié)，燈紅酒綠、鑼鼓喧天，婦女孩子都出門一同慶祝瓦舍中精彩的耍雜，又是精湛的口技，各色美味小吃攤的吆喝聲，是三日間不停歇的歡樂(lè)，是這獨(dú)特創(chuàng)新的年味，是從華夏先祖中血液流傳的精髓，對(duì)未來(lái)祝愿與大愛(ài)的傳承。

　　廣闊的廣場(chǎng)，數(shù)萬(wàn)人正等待著新年的到來(lái)。一瞥，是一位流浪在街頭的老漢，雖不曾見(jiàn)過(guò)，微瞇起干裂的眼睛，看他流露著的神情，足以了解他此時(shí)的喜悅，或許這剎那，共慶、共祝、共歡，就是上帝賜予我們最為平等的時(shí)刻吧。

　　我以為，年味就是美，美得是這一普通的清明：對(duì)生活，對(duì)世界的大愛(ài)，是永恒不變的情感寄托。或許，漸漸消失的爆竹聲會(huì)令我們遺憾，但轉(zhuǎn)念一想，其無(wú)非是將年味寄在物質(zhì)上的另一種轉(zhuǎn)型，這也正是讓人們認(rèn)識(shí)到年味其中深刻涵義的有一轉(zhuǎn)折。

　　年味，是情感的積淀，是大愛(ài)，是美亙古不變的傳承。

初一作文 篇7

　　媽媽正在院子的石板上刷著衣服，月光籠罩著整片天空，像一層薄薄的細(xì)紗。 我小時(shí)候問(wèn)爸爸：“天上為什么會(huì)有一層紗啊？”爸爸笑了，說(shuō)：“那是天上的小仙女為了讓天空更漂亮，為天空披上的。” 媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，便從小聲笑變成了哈哈大笑，爸爸給媽媽使了一個(gè)眼色，媽媽忍住了笑，但只是忍了一小會(huì)兒，一小會(huì)兒后媽媽便又哈哈大笑了起來(lái)，這時(shí)候，給媽媽使眼色的爸爸也忍不住了，也哈哈大笑了起來(lái)。

　　只有我摸摸后腦勺后，也毫無(wú)頭緒的`笑了起來(lái)。笑著笑著，我忽然看到了一樣?xùn)|西，在院子里的大水缸里有一個(gè)月亮，我高興的躲在一邊偷笑，看到爸爸媽媽已經(jīng)到一邊去了，我便偷偷的跑到好朋友家去了，她家也在這個(gè)院子里，我站在她家門口，敲了幾下門，她就出來(lái)了，我伸出一只指頭彎了彎，叫她過(guò)來(lái)，她輕輕走過(guò)來(lái)，把耳朵湊了過(guò)來(lái)，我告訴她我家的大缸里有一個(gè)月亮，我們一起把它捉了吧！

　　爸爸媽媽一定會(huì)很驚訝的，于是，我倆在月光下手牽著手來(lái)到了我家，我從屋里拿來(lái)一個(gè)大大的盆子，剛好把水缸罩住了，這下我倆樂(lè)得，眼睛都成了彎彎的月牙。 第二天一大早，我就從床上爬了起來(lái)，走到水缸前把大盆子揭開(kāi)，一看水缸里月亮不見(jiàn)了，便坐在地上大哭了起來(lái)，媽媽聞聲便從屋里走走了出來(lái)，皺著眉頭問(wèn)我怎么了，我把事情一五一十的告訴了媽媽，結(jié)果媽媽告訴我，我昨天晚上罩住的不是月亮，而是月亮的影子，這使我巴不得有個(gè)地洞鉆進(jìn)去。現(xiàn)在每當(dāng)我想起這件事時(shí)也哭笑不得。

初一作文 篇8

　　今天是五一長(zhǎng)假的最后一天于是我們決定要出去爬山，但爬哪個(gè)山呢？還是大姐聰明從網(wǎng)上查去哪個(gè)山人多，出來(lái)的多的是閭山，于是大姑媽便找到了旅游團(tuán)去爬閭山。 早上，我們?cè)缭绲牡竭_(dá)了上車的地點(diǎn)，等了半天車才來(lái)，坐上車就直奔閭山了。一路上看到得都是稻田，快到時(shí)才出現(xiàn)了幾座山，還不怎么高。 導(dǎo)游買完了門票，我們便進(jìn)去了。一進(jìn)門就看見(jiàn)了四個(gè)大盤子，上面分別寫著國(guó)、泰、民、安，四個(gè)字。

　　再往里走就是一個(gè)噴泉，再往里走就爬山了。剛開(kāi)使大家是走在一起，慢慢變成了兩隊(duì)，男、女兩隊(duì)，我們慢慢往上爬，我記住了很多個(gè)景點(diǎn)：從善如登石、望海寺（原名白云關(guān)）、桃花洞……但讓我記得最深的還是白云關(guān)：原遼太子耶律陪在閭山隱居時(shí)所建的了望塔，明代為一關(guān)隘“白云關(guān)”。清乾隆帝巡游閭山登臨白云關(guān)頂遠(yuǎn)眺，水天一線，云霧繚繞，提封此處為望海寺。石壁題刻“壁立萬(wàn)仞”，為明代遼東總兵官馬永所題，歌贊了閭山望海寺的.巍峨壯觀…… 在下山使時(shí)我們邊歇，邊吃飯。我們下去時(shí)又買了幾個(gè)紀(jì)念品，然后就坐車回家了。

　　通過(guò)著次游閭山，使我對(duì)祖國(guó)的山川景色有所了解，看到那秀麗的風(fēng)光，得到了美的享受。今天玩的真開(kāi)心�。�