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小學(xué)二年級(jí)作文6篇(優(yōu))
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我們有一間神奇的教室，我說的是真的，那是未來的一間教室。你看，不信吧，那就一起來看看吧!
一走進(jìn)校園，一條神奇的云梯連著教室。你不用走路，兩腳剛站上去就到了教室，那速度快得無法計(jì)算。教室的門你用手輕輕的一揮就立刻顯現(xiàn)了，你站在門前面，連你的星座都一清二楚的，你說神奇不神奇。不過自己的信息不是誰都可以看得見的，保密性也是世界一流的。從你進(jìn)入教室的那一刻起，你就會(huì)被帶入到全部的信息化里，走到自己的書桌前，只用手輕輕的一點(diǎn)，書斗就打開了，書包自動(dòng)打了，今天要上的課和用的東西像長(zhǎng)了腳和手一樣，自動(dòng)歸位，無須你親自動(dòng)手。上課鈴一響，老師不知何時(shí)已經(jīng)站在教室了，電子屏幕上已經(jīng)把今天要學(xué)習(xí)的.內(nèi)容羅列好了，上課開始了。你別想著跑神或者做小動(dòng)作，上課開始你的那些壞慣就不受自己的控制了，也不會(huì)聽你的使喚。你只有注意力集中，認(rèn)真聽講，積極回答老師的問題你才會(huì)覺得身體舒服，要不然很難受的。放學(xué)鈴響了好一會(huì)兒，大家才從知識(shí)的海洋里回過神來，作業(yè)更是不用抄已經(jīng)印在你的腦海和記作業(yè)本上了，你只需一揮手，你的東西已經(jīng)裝好，一抬腳就到家了，再也不用排隊(duì)回家了。
聽完我的介紹，你是不是也想擁有一間這樣的教室呢！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
星期六，小貓給小猴打電話說：“邀請(qǐng)上你的好朋友到我家玩吧�！毙『镎f；“好的�！辈灰粫�(huì)兒小猴、小豬、小熊就都齊了，可是中間有一條河怎么過去呢？小猴說：“砍一棵樹當(dāng)小船不就行了嗎�！毙∝i飛快的`跑回家拿了一把斧子過來，小熊使勁的砍，不一會(huì)就砍好了。大家分了分，小猴先扛的木頭到了河里，把木頭當(dāng)成小船它開心坐在上面。小豬緊跟著，小熊落了一大段。不過，一會(huì)兒他就趕上了。朋友都到齊了唱歌、做游戲真開心。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)炎熱的夏天的傍晚，小兔正在小山上散步著，還不時(shí)的哼著歌，真快活，真自在。
突然，天空烏云密布，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。沒帶傘的小兔可著急了，東躲西藏，正好藏到了一棵大蘑菇的下面。天已經(jīng)慢慢的暗下來了，這么大的`雨，該怎么回家呢？小兔子開始擔(dān)心起來了，小兔子的眼睛一亮，這個(gè)大蘑菇不是最好的雨傘嗎？小兔二話不說的就拔起大蘑菇，大蘑菇就成了最特別的雨傘。小兔開心的笑了。
這時(shí)，正好有兩只蝴蝶飛過，小兔趕緊的上前一步，大聲的對(duì)蝴蝶說：小蝴蝶，雨太大了，快到我的蘑菇傘下來吧，我送你回家！”小蝴蝶感動(dòng)的說：“謝謝小兔。小兔和小蝴蝶都開心的笑了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，今年十歲，人們都說我是早晨的太陽，含苞待放的花朵，正處在人生的最美好的年華�？墒俏也]有感受到幸福，總感覺得自己就像只關(guān)在籠中的鳥兒，沒有歌聲，沒有自由，每天只能眼望著藍(lán)天白云發(fā)呆。
媽媽總是說：“孩子，你要聽話！媽媽都是為你好！”媽媽為了我好，給我報(bào)了很多興趣班、補(bǔ)習(xí)班，她從來不問我愿意不愿意，喜歡不喜歡，但我也只需要去學(xué)、去聽、去練。只要我聽話，媽媽就喜歡；媽媽為了我好，給我買了很多輔導(dǎo)書，練習(xí)冊(cè)，她從來不問我需要不需要，喜歡不喜歡，而我也只好在完成了老師布置的作業(yè)以后，去寫那總也寫不完的練習(xí)題，只要我坐在書桌前學(xué)習(xí)，媽媽就喜歡，就會(huì)夸我是好孩子，將來肯定有出息。我每天很累，頭昏腦脹，視力也在快速下降。我想出去玩，想去登山，想去田野里奔跑，可是不行�。寢尣蛔�，我要聽話，只有聽話才是好孩子。可是有一天，我忍不住眼淚汪汪地問媽媽：“媽媽，我什么時(shí)候才能不聽你的話��？”媽媽似乎生氣了，一本正經(jīng)地說：“就等你長(zhǎng)大了！”聽到那一刻我好高興，就像一個(gè)人在黑暗里突然看到了光明。我好想長(zhǎng)大，快點(diǎn)長(zhǎng)大，一下子長(zhǎng)大！
昨天夜里我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己長(zhǎng)大了，高高的個(gè)子，白白的`皮膚，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，我穿一件潔白的連衣裙，美麗的就像童話里的公主。我來到花園里，看見百花盛開，蝴蝶在翩翩起舞，突然耳邊響起了“嗒嗒”的馬蹄聲，我循聲望去，遠(yuǎn)處走來一位騎著白馬的王子……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
小Q出生才三個(gè)月他就了解了整個(gè)精靈國(guó)的所有事情。它看見了從天而降的小玩具飛機(jī)，還看到了高樓大廈……但是唯一他最驚奇的就是大臣們的武功。一旦有別的精靈族來欺負(fù)他們的時(shí)候，它們可以用高強(qiáng)的武功來抵擋。
它向國(guó)王請(qǐng)求，可不可以讓我去學(xué)武功。國(guó)王答應(yīng)了，隨后還給小Q請(qǐng)了一位高級(jí)教師。高級(jí)教師她非常慈愛，很喜歡小Q。因?yàn)樾非常認(rèn)真，也很可愛。小Q學(xué)到中級(jí)的時(shí)候發(fā)生了一件難以置信的事，它在學(xué)旋轉(zhuǎn)術(shù)的時(shí)候弄傷了腿，教師提議讓他休息一段時(shí)間再來學(xué)，但是小Q不愿意。后來它每做一次旋轉(zhuǎn)術(shù)就會(huì)傷的更嚴(yán)重了，它只好在家休息，一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月……·休息了一年。
終于養(yǎng)好了腿傷，它可以和教師學(xué)武功啦！教師這次提議在陰涼的地方學(xué)武功，這樣就不會(huì)發(fā)生之前因?yàn)樘萄圩鲂D(zhuǎn)術(shù)摔跤的情況。小Q的學(xué)習(xí)發(fā)生了改變，因?yàn)閭^腿，總覺得自己沒有別人做的`好，很郁悶。有時(shí)候老師在給它做示范的時(shí)候，它會(huì)偷偷的跑去偷吃魚，有時(shí)候甚至還會(huì)弄臟別人晾的衣服。還有一件更讓老師生氣的事，那就是每做一次示范小Q都會(huì)干擾她。這樣它自己也沒有學(xué)到知識(shí)，老師生氣極了。這樣的事情發(fā)生了兩三次之后，老師再也忍不住了，它對(duì)國(guó)王說：“不想要這個(gè)小家伙留在這學(xué)武功啦。”國(guó)王問：“怎么啦，它做了壞事嗎？”“它以前非常認(rèn)真，但是自從它受傷后回來，總是趁我不注意偷吃魚或者破壞人家晾的衣服，我在做旋轉(zhuǎn)術(shù)的時(shí)候甚至用樹干干擾我，這些事情我絕對(duì)忍受不了。”國(guó)王對(duì)教師認(rèn)認(rèn)真真的說：“我不知道這個(gè)小精靈會(huì)做出這種事情，請(qǐng)你原諒它，我會(huì)再給你10斤金幣�！崩蠋熗饬恕�
最后小Q完全學(xué)會(huì)了武功。國(guó)王也安心了，不用給小Q請(qǐng)教師了。學(xué)完高級(jí)武功的那一天，小Q開心極了。他回到村子里，那已經(jīng)是晚上12點(diǎn)了，月光灑在路上亮閃閃的，它蹦蹦跳跳的走到家，推開門，上了床，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
記得有一次，我在童話書上看到一句話“把樹葉當(dāng)成小船，一陣風(fēng)吹來，螞蟻就到了對(duì)岸�！蹦菚r(shí)我剛好央求媽媽給我買了一只小雞，便十分好奇，把小雞偷偷地拿出來，放在一片樹葉上。誰知，我剛剛把小雞放在樹葉上，小雞就用力一跳，又跳回到了岸上。好不容易把小雞趕上了樹葉，問題又來了，樹葉似乎太小了，一動(dòng)就要沉下去。我又拿來了一片超級(jí)大的荷葉，放了上去，真是問題不斷，小雞和荷葉似乎比較沉，雖然能浮起來，可我卻吹不動(dòng)。我只能拿來一根吸管，用力一頂，小船終于“啟動(dòng)”了。突然，只見小雞晃晃悠悠地走向“船邊”，“撲通”一聲掉進(jìn)了河里。我以為小雞渴了，要喝水。
這時(shí)，媽媽過來了，她看見我在岸邊，疑惑不解地問：“干嗎呢？”“我想讓小雞乘著荷葉到對(duì)岸去�！薄靶‰u呢？”“它渴了，到河里去喝水了�！眿寢尲泵δ弥窀蛽破鹦‰u。我疑惑不解地問：“你干嗎？它喝完水，還要洗澡呢�！薄吧岛⒆�，小雞會(huì)淹死的'�！�
現(xiàn)在回憶起我曾做過的“好事”，總會(huì)覺得特別傻。