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六年級(jí)的作文300字（精）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
有一天，我來(lái)到廚房，發(fā)現(xiàn)角落里扔一個(gè)蒜頭，又白又胖，長(zhǎng)著一些根。我把它撿起來(lái)，把它裝在一個(gè)水盤(pán)里，放在窗臺(tái)上。
幾天之后，我來(lái)到窗臺(tái)上，只見(jiàn)它只吸收了一點(diǎn)水，于是就沒(méi)有給它澆水。二十幾天過(guò)去了，我又想起了蒜，便給蒜去澆水。這時(shí)，蒜已把水吸干，飽滿的身體也變得又瘦又癟，還有些軟，但卻長(zhǎng)出一葉子，最長(zhǎng)的竟有兩厘米，我立刻又澆上了滿滿一盤(pán)水。
慢慢地，蒜苗又恢復(fù)了原來(lái)的樣子，長(zhǎng)出了好幾片葉子，像一片綠色的小樹(shù)林。那片翠綠葉子是“老大”，足有我的中指那么長(zhǎng)，“老二”只比中指短一毫米，它們不分上下，幾乎都可以當(dāng)老大�！袄先北取袄隙钡蛢珊撩祝侨~尖卻黃了，好像得了病。最有趣的.就算“老九”了，它剛剛鉆出來(lái)不久，身體還很虛弱，歪歪斜斜地站著，可是頭卻始終朝著上方，像一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士�！袄鲜眲倓偺匠鲂∧X袋，揉著惺忪的睡眼，朝四周觀望，突然發(fā)現(xiàn)了“老大”，于是就抱著“老大”的“腿”喊：“哥哥，等等我，我也要長(zhǎng)大！”
蒜的秘密就在于它有頑強(qiáng)的毅力，無(wú)論條件如何，總是要長(zhǎng)大的。蒜苗在艱苦的條件下生根，發(fā)芽，成苗，需要多頑強(qiáng)的毅力呀！可它卻長(zhǎng)大了。人也如此。
南陽(yáng)市第二小學(xué)6（3）班 蔡翔
六年級(jí)的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村里，它既沒(méi)有北京的繁華熱鬧，也沒(méi)有桂林的“甲下天”。但我的家鄉(xiāng)卻有它自己的美。
早晨，你一起床揉揉那半睜半閉著的眼睛，呼吸一口新鮮的空氣。放眼望去，你將會(huì)看到猶如夢(mèng)境般的“仙境”展現(xiàn)在你眼底，令你大飽眼福。濃濃的霧把整個(gè)鄉(xiāng)村籠罩住了，就像給這美麗的`村莊鋪上了一層白色的地毯。我的家鄉(xiāng)旁邊還有一條河。春天，河水很清，清的似乎可以看見(jiàn)水底那些光潔美麗的小石頭和自由自在的小魚(yú)兒。夏天，河水有時(shí)明麗如鏡，有時(shí)卻渾濁無(wú)比。清澈時(shí)，大渡河被蒙蒙的薄霧包圍著，如裊裊炊煙，似薄薄青紗。水邊一棵棵大樹(shù)顯得蒼翠挺拔。秋天，河里的水變綠了，河水“嘩啦啦，嘩啦啦……”的從山上飛奔下來(lái)。冬天，河里的河水仿佛流得很慢，快要凝固了的似的。河面也變窄了，最窄的地方似乎可以一步能跨到對(duì)面去了呢！
傍晚，落日像喝醉了酒的紅臉醉漢，跌倒河的那一邊，把水映得一半紅，一半黃。這真是“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”�。�
家鄉(xiāng)的一年四季有著不同的特點(diǎn)，我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有那么多美麗的風(fēng)景。但是，在我眼里，我的家鄉(xiāng)就是最美的。
六年級(jí)的作文300字 篇3
一年中的四個(gè)季節(jié)，春夏秋冬，都有它們的主人。
春天的主人，是一個(gè)穿著綠色短裙的小姑娘。她有著一頭烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)，俏麗的臉龐。她坐在樹(shù)下，樹(shù)枝便長(zhǎng)出了嫩綠的小芽；她走過(guò)草地，小草們齊刷刷的從土里鉆出來(lái)，伸著懶腰，歡快地張望著；她揮了揮手，碧綠的草地就開(kāi)滿了花——紅的、黃的、橙的、紫的、五顏六色熱鬧極了。
夏天的主人，是一個(gè)戴著藍(lán)色鴨舌帽的頑皮男孩。他游過(guò)小河，河里一會(huì)就冒出了碧綠的荷葉，在陽(yáng)光下閃著跳躍的光芒；他走進(jìn)樹(shù)林，拍了拍樹(shù)干，蟬兒快樂(lè)地鳴叫著。
秋天的主人，是一個(gè)穿著黃色外套的短發(fā)女孩子，她飛過(guò)果園，果樹(shù)一下子結(jié)滿了各種各樣的果子，在園子里散發(fā)著誘人的果香......她躍過(guò)田野，田里一眨眼就結(jié)滿了金色的小麥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像金黃色的'海浪，此起彼伏。
冬天的主人，是一個(gè)穿著雪白棉襖的老爺爺，他輕輕的踏過(guò)雪地，動(dòng)物們就都睡著了；他摸了摸樹(shù)，樹(shù)上便盛開(kāi)了一朵朵美麗的梅花；他走過(guò)了河邊，河里立刻就結(jié)成了冰，白茫茫的一片。
這就是四季的主人。他們，匆匆的降臨，裝扮著我們多彩的世界，都來(lái)不及留戀這美好的景色，又匆匆的離開(kāi)。這四位主人勤勞、善良，他們永遠(yuǎn)守護(hù)著我們美麗的家園。
六年級(jí)的作文300字 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小貓出去釣魚(yú)。不一會(huì)兒，就釣到了兩條小魚(yú)。小貓非常高興，連蹦帶跳地往家里跑。
半路上，遇到一只狐貍。狐貍看見(jiàn)小貓手里拿著兩條小魚(yú)，饞得直流口水。不懷好意的狐貍就裝著親昵的樣子說(shuō)：“親愛(ài)的貓先生，能不能給我一條魚(yú)呀？”小貓說(shuō)：“不！”其實(shí)小貓?jiān)缇椭懒撕偟脑幱?jì)。狐貍看小貓不答應(yīng)，連忙改口說(shuō)：“貓先生，這魚(yú)是從哪弄來(lái)的？”小貓說(shuō)：“離這兒不遠(yuǎn)有一條小河，那兒的`水結(jié)冰了，只要用石頭砸一個(gè)洞，把尾巴伸進(jìn)去，不用多久就能釣到很多魚(yú)�！�
聽(tīng)了小貓的話，狐貍飛快地跑到河邊，用石頭砸開(kāi)一個(gè)小洞，把尾巴伸進(jìn)河里。
“哇，好冰！”
河水很冰，可狐貍一心想著大魚(yú)，還是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，狐貍聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲。它回頭一看，原來(lái)是獵人扛著槍向自己走來(lái)！
狐貍想站起身來(lái)逃跑，可尾巴跟河水凍在了一起，怎么也動(dòng)不了。這下狐貍知道上當(dāng)了，只好束手就擒。
這只狡猾的狐貍因?yàn)樨澙范袭?dāng)。
六年級(jí)的作文300字 篇5
俗話說(shuō)得好“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”。交朋友就像蓋房子一樣，如果您不打好基礎(chǔ)是沒(méi)有一個(gè)知心朋友的。如果您沒(méi)有朋友您的一生就沒(méi)有意義了，我就有一個(gè)助人為樂(lè)的好朋友—陳露文，我跟她“姐妹”相稱(chēng)。我們一起玩，一起學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。
好朋友陳露文長(zhǎng)著一頭黑色的短發(fā)，濃濃的眉毛像彎彎的月亮一樣他的眼睛不大不小但炯炯有神，他那俏皮的鼻子看上去更加可愛(ài)，鼻子下邊是櫻桃般的小嘴，一幅可愛(ài)、乖巧的五官。
一個(gè)赤日炎炎的'下午同學(xué)們各忙各的，而我忙的直皺眉陳露文走過(guò)來(lái)問(wèn)“朱，怎么了需要我?guī)兔�？”“付老師讓我貼的獎(jiǎng)狀沒(méi)貼好，還有后面的板塊掉下來(lái)了在空中飄飄浮浮的我準(zhǔn)備把那也貼一下，我一人忙不過(guò)來(lái)呀！那您就來(lái)把我貼版塊吧！”我焦急的說(shuō)。說(shuō)干就干，只見(jiàn)她拿起雙面膠理直氣壯的答應(yīng)道“好，這件事就包在我身上了吧！”我的心情一下子舒暢了許多，想到陳露文幫我我多么高興��！沒(méi)過(guò)多久我們就完工了，她把板塊貼的端端正正，讓我覺(jué)得自己都不如她了。我高興地拍拍她肩頭說(shuō)“真有您的，謝謝！�！彼⑿χf(shuō)“不用謝，誰(shuí)叫我們是好朋友呢！”
這就是我的好朋友陳露文活潑、可愛(ài)的小女孩。
六年級(jí)的作文300字 篇6
滴答，滴答，滴答......雨輕輕的唱著歌謠，雨寶寶們從天上飛向人間，跳著一曲優(yōu)美的圓舞曲。
這是個(gè)清晨，雨在清爽的風(fēng)中，顯得如游絲一樣晶瑩。飄飄灑灑的雨絲，如同一位魔術(shù)師，讓每一棵大樹(shù)，每一枝花朵，每一株小草，每一陣微風(fēng)都帶上了夢(mèng)幻的色彩。
雨落在一棵老榕樹(shù)上，淘氣地在樹(shù)葉上做游戲，老榕樹(shù)一點(diǎn)兒也不生氣，他撫摸著胡須，和雨寶寶們一起快活地笑著。在田地里，菜苗們紛紛揚(yáng)起頭來(lái)，農(nóng)民伯伯望著滿天的大雨，臉上漸漸露出了欣慰的'微笑。雨寶寶們擠進(jìn)泥土里，和土地爺打了個(gè)招呼。
雨，不知什么時(shí)候停了，它悄悄的停了，正如它悄悄的來(lái)。樹(shù)上一只喜鵲開(kāi)始啼囀，好像對(duì)人們傾訴著它愉快的心情。雨停了，樹(shù)上的雨珠落在地上的小水洼中——滴答——滴答——滴答。一片被風(fēng)吹下的樹(shù)葉在一片小水洼里打著轉(zhuǎn)兒，雨的圓舞曲輕輕悄悄的結(jié)束了。
六年級(jí)的作文300字 篇7
清晨，太陽(yáng)的縷縷光束投進(jìn)了小院。我輕輕地推開(kāi)木質(zhì)小門(mén)，向遠(yuǎn)處眺望，夏日的田野綠意盎然，在晨風(fēng)的吹拂下，禾苗們輕輕擺動(dòng)著，近處的'桃林不時(shí)飄來(lái)陣陣果香。突然，一個(gè)身影在桃林間閃現(xiàn)，定睛一瞧，外婆在摘桃子，我便撒腿向桃園奔去。
我緊盯著外婆的籃子：“外婆，這桃子怎么樣��？”“當(dāng)然好嘍！你看，又大又紅，肯定甜著呢！”外婆隨手拿起一只桃子，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)，“你要不要吃一個(gè)？”“好�。 蔽医舆^(guò)一只，啃了一大口，“外婆，這桃子真好吃，我也來(lái)摘吧！”“行�！蓖馄乓豢诖饝�(yīng)。
耶！我的目光迅速鎖定目標(biāo)，伸出右手用力一拉，竟然沒(méi)有摘下來(lái)！我又加上左手，使勁地向后猛拽，1——2——3——桃子隨著枝條來(lái)回晃動(dòng)，卻怎么也不下來(lái)！
“洲洲啊，這樣硬拽是不行的，你像我這樣左右扭兩下�！蹦棠绦Σ[瞇地做了示范，看著她不費(fèi)吹灰之力就摘了個(gè)大桃子，我趕緊“依葫蘆畫(huà)瓢”。
哈哈，真的可以哦，桃子乖乖地在我手心里了。我在林中穿梭，這摘一個(gè)，那摘一只，不一會(huì)兒，籃子里已有一大堆了。我偷偷地藏了幾只，其余都交“公”，然后跟著奶奶回家了。
六年級(jí)的作文300字 篇8
我的班主任是一位盡心盡責(zé)、從不炫耀自己的好老師，她就是孫老師。孫老師的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，有一雙炯炯有神的大眼睛，但需要眼鏡的“熱情幫助”。
三年級(jí)的時(shí)候，孫教師就是我的`班主任，記得有一次，我眼皮底部長(zhǎng)了幾顆小沙粒，醫(yī)生幫我做了一個(gè)小手術(shù)，把我眼皮底部的小沙粒取出來(lái)，由于怕眼睛感染，所以醫(yī)生用紗布把我的右眼蒙起來(lái)。到了教室，同學(xué)們一看見(jiàn)我這怪模樣，立刻哄堂大笑。老師連忙說(shuō)：“侯穎同學(xué)生病了，你們都是同學(xué)，不能夠互相取笑！”正好下一節(jié)課是體育課，老師怕我傷到眼睛，于是就讓我留在教室里，這點(diǎn)讓我非常感動(dòng)。其實(shí)，老師不只是對(duì)我一個(gè)人關(guān)心，孫老師對(duì)全班同學(xué)都給予無(wú)微不至的關(guān)心。
但老師的脾氣有時(shí)也很“兇”。三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師在講課，同學(xué)們都在專(zhuān)心的聽(tīng)講。我覺(jué)得無(wú)聊，便開(kāi)始玩起尺子來(lái)。不知什么時(shí)候，老師突然站到了我的身后，輕輕地拍了一下我的肩膀。我急忙坐好，開(kāi)始認(rèn)真的聽(tīng)課。從那以后，我改掉了上課不認(rèn)真聽(tīng)講的壞習(xí)慣，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也逐步提高了，年底還被評(píng)為“十佳學(xué)生”了呢！
這就是我又敬又愛(ài)的孫老師。