四年級(jí)的作文9篇【經(jīng)典】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
雄雞報(bào)曉，把我從睡夢(mèng)中呼醒，催我晨起鍛煉�！班闹ㄖā薄_房門，晨霧擠門而來。我沿著蜿蜒的小道來到小橋上，清瑩瑩的河水從橋下流過，披著薄薄的輕霧流向遠(yuǎn)方，消失在晨霧之中……
霧雖然沒有大雨壯觀，沒有小雨纏綿，但它十分溫柔。他像一位慈祥的媽媽愛撫自己的兒女一樣，撫摸著你的面頰。給你一種溫柔，它像一簾白色的幕布，披在山川、河流、樹木、房屋。幕布上沒有一道花紋，給人一種樸素?zé)o華的感覺。如果說大自然是詩(shī)畫的源泉，那么晨霧就是大然的一幅佳作。不是嗎？霧每次岀現(xiàn)在人們的面前，總是用一層薄薄的白紗裹著自己的軀體，從不擦胭脂，從不描眉，從不會(huì)和百花爭(zhēng)奇斗艷，它獻(xiàn)給人們的是一種樸實(shí)的'美。
云霧好似波濤的大海，海浪一個(gè)接一個(gè)滾滾而來，好像要把我們吞沒，真是氣勢(shì)磅礴，宏偉壯觀，我覺得神話傳說中的八仙隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)，乘著龍船在云薄上行駛。
我就像一匹乳白色的輕紗，把我和別人隔開來，我望了望四周白白的霧氣，感到就像在云海上遨游，太富有詩(shī)意了！
旭日東生，霧氣漸薄。這霧，在微風(fēng)的吹動(dòng)下滾來滾去，像冰山雪峰，似蓬萊境，如海市蜃樓……使人覺得飄飄欲仙太陽(yáng)像個(gè)大大的柿子，它的光染紅了云霧，給遠(yuǎn)方黛色的山戀鑲上金邊給大地鍍上了金，在霧的主托下宰了整個(gè)世界。
四年級(jí)的作文 篇2
題記：好想一不小心，就能和你白頭到老。
哎，也真是不知道自己當(dāng)初為什么要留著他暫住自己家了，也不知道為什么也是和自己一樣三四歲的孩子，怎么就那么聰明呢！我連斗嘴都斗不過他，不過也不得不說了，他除了對(duì)自己嘴上兇一點(diǎn)，但是對(duì)我還是挺好的。比如說，他知道我喜歡吃蛋黃，經(jīng)常吃飯的時(shí)候，挑蛋黃給我吃……好吧，我也裝不下去了。其實(shí)，是他特別喜歡吃蛋白，而非常不喜歡吃蛋黃，而我呢？不喜歡吃蛋白，偏偏喜歡吃那蛋黃。不過也不知道是為什么，他每次給我蛋黃吃的時(shí)候，我越發(fā)感覺到自己心中有種朦朧的感覺正在呼之欲出了�？傊�，那感覺是我從來都沒有感受過的，一點(diǎn)點(diǎn)激動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)興奮，一點(diǎn)點(diǎn)矜持，一點(diǎn)點(diǎn)慌亂……似乎，似乎，似乎是一種喜歡的感覺……喜歡……
我拋開頭腦中雜亂的思考，做起了手中的.作業(yè)。第二天早晨，我和往常一樣去幼兒園，但是他卻提出來要和我走在一起。我詫異地看著他，心里竟然還有種小小的喜悅和開心， 他這才解釋道：“是我爸的車被他自己變賣掉了，他要重新開公司，重新創(chuàng)業(yè)！”說到這里，他自然而然地流露出了一種澎湃激昂的神情。我這才明白了，哎，也是自己自多情了，他有怎么可能主動(dòng)和我走在一起i，還是不會(huì)被迫無(wú)奈，只能走這條路。沒說什么，我還是綻放唇角，微微抿唇，不管怎么樣，他能和自己走去幼兒園，不也很好了嗎？
有種情感，叫喜歡；有種喜歡，叫愛；有種愛，叫深愛……
四年級(jí)的作文 篇3
在我小時(shí)候，經(jīng)常和爸爸媽媽到農(nóng)村奶奶家過年。在奶奶家，可鬧了不少笑話呢！其中最有趣的，就是吃“冰棍”的事了。
夏天時(shí)，我最愛吃冰棍，可媽媽怕我吃壞肚子，不讓我吃。每次看見別人在吃冰棍，我總是禁不住口水往外流。有個(gè)朋友告訴我：“到了冬天最冷的時(shí)候，山里到處都有很多“冰棍”呢！”我信了，想道：到時(shí)，我一定要吃很多很多，把夏天沒吃到的給補(bǔ)回來。
時(shí)間過的飛快，我終于盼到了冬天。那天正好在奶奶家，晚上下了一整夜的雪。天剛蒙蒙亮，我看見媽媽正在睡覺，顧不得寒冷，穿好衣服，打開門，跑了出去。我跑到遠(yuǎn)處一棵大樹下，折下一枝樹枝，上面有很多顆粒狀雪粒，我一口氣吃了下去，咦！怎么回事，什么味都沒有。正當(dāng)我處于謎團(tuán)中時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，一把將我拉進(jìn)屋中。可等了一會(huì)兒，我又想偷偷溜出去，我扶著窗沿往下竄，不知什么東西刺了我一下，哎喲！疼死我了。原來，窗臺(tái)下面掛滿了一根根的“冰棍”，晶瑩透亮，我興奮極了，不管三七二十一，就用手去折，可是，我手都凍僵了，就是折不下來。我沖進(jìn)家，拿了一雙手套，終于讓我折下好幾根，我拿著“戰(zhàn)利品”愛不釋手，舍不得吃，就放在口袋里。到了晚上，我總感覺褲子冷冰冰的，可難受了，才記起“冰棍”的事。事情敗露了，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“這冰棍是空氣中的.水蒸氣遇冷變成的，幸好你沒吃，不然會(huì)生病的�！睆拇耍以僖膊桓页悦赓M(fèi)“冰棍”了。
這就是我的童年，如果我的童年是貝殼，它就一定是最美的那個(gè)。如果我的童年是星星，它就一定是那個(gè)最亮的！
四年級(jí)的作文 篇4
俗話說的好，男兒有淚不輕彈，可是我們班的這三位男生可就不一樣了，他們整天“哭哭啼啼”的，像一個(gè)嬌小玲瓏的小女生，這讓我這個(gè)“彪悍的女漢子”情何以堪，那今天我就大家詳細(xì)的介紹一下三大“淚王”的特點(diǎn)吧！
第一種：咆哮式
在我們班論嗓門大，他如果稱第二沒人敢稱第一，讓我們直接進(jìn)入主題吧！還記得那次我們幾個(gè)班委在領(lǐng)讀小古文，而他卻東張西望一副心不在焉的樣子，手里一直在倒騰他折的小青蛙，我和他對(duì)視了一下，用眼神提醒他，只見他趕忙把小青蛙收了起來，不一會(huì)他就再次把小青蛙拿了出來，這樣來回三次，我忍無(wú)可忍了，用我的河?xùn)|獅子吼來嚇唬他，沒想到他見招拆招，比我的嗓門還大，無(wú)奈之下，我只好用我的“無(wú)影手”，快刀斬亂麻的把他的小青蛙沒收，要知道天下武功唯快不破，再來個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)，讓孟洋穩(wěn)住他，趁他不注意一個(gè)箭步跳到垃圾桶前，順勢(shì)一拋，就在此時(shí)，沒有一點(diǎn)點(diǎn)防備，他居然哇哇大哭起來，我敢保證樓下的同學(xué)一定能聽到，嘴里還邊嘟著“誰(shuí)讓你扔我的東西了，我告訴你家長(zhǎng)！”。幾個(gè)班委視而不見、置若罔聞，于是他又提高了音量用近乎咆哮的聲音大哭起來，我的耳膜被震的生疼，實(shí)在沒辦法的.我只得認(rèn)輸，有潔癖的我從垃圾桶里把紙青蛙撿出來，此時(shí)哭聲戛然而止。我徹底服了，不應(yīng)該是佩服的五體投地！之后很長(zhǎng)一段時(shí)間，我的耳邊都時(shí)常會(huì)響起那震耳欲聾的哭聲。
第二種：默默無(wú)聞式
第二位同學(xué)屬于古靈精怪類型，說起他的優(yōu)點(diǎn)嘛，其實(shí)也很多，但他愛哭，不知道這算不算缺點(diǎn)？他的哭是那種默默無(wú)聞型的，臉上絲毫沒有委屈的表情。有一次他被體育老師批評(píng)，不是特別兇的那種，一下課同學(xué)們都去問他有沒有事情，而他說沒事兒，可事實(shí)上我分明看到淚珠在他的眼睛里打轉(zhuǎn)，只是強(qiáng)忍著沒哭出聲來。有一次，他實(shí)在忍不住了，眼淚順著臉頰一顆一顆的流下來，但是一點(diǎn)聲音也沒有，我關(guān)心的問他眼睛怎么那么紅，他還解釋說是頭天晚上沒有睡好。其實(shí)說心里話我很佩服他，因?yàn)槊總�(gè)人哭泣，其實(shí)內(nèi)心都想找人傾訴一下，可他沒有，他只是把這些委屈或者苦咽在肚子里。有時(shí)候只是同學(xué)們之間的一句小小的玩笑話，他都會(huì)紅了眼睛。這種哭讓人憐愛，讓人不忍心，你猜猜這又是我們的哪位同學(xué)呢？
第三種：撕心裂肺式
他是我們班梁老師口中的“四大金剛”之一，要說起“四大金剛”的由來嘛，每次調(diào)皮惹事兒的事一定少不了他們四個(gè)。有一次，他的語(yǔ)文作業(yè)完成的極其不認(rèn)真，還有背誦的內(nèi)容沒有完成，給王老師氣得火冒三丈，一怒之下把要求他重寫，包括把練習(xí)冊(cè)上的字全部重寫。這可夠他忙一陣兒了，但他好像什么事也沒有發(fā)生過一樣，坐在那里雙眼呆呆的看著黑板。誰(shuí)曾想，下課鈴剛響起他居然大聲的哭了起來，那聲音簡(jiǎn)直就是撕心裂肺，扯著嗓子喊道“我爸爸會(huì)拿棍打斷我的腿的”，那邊哭邊大聲的咆哮的情景讓大家都覺得無(wú)比意外，誰(shuí)會(huì)想到這事會(huì)發(fā)生在“四大金剛”之手的身上，同學(xué)們實(shí)在忍不住紛紛哈哈大笑起來。
怎么樣？聽完我們班的三大“淚王”這有趣的故事你有何感想，當(dāng)然每個(gè)人都有自己的風(fēng)格和特點(diǎn)，我們已經(jīng)同學(xué)三年了，彼此都已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了，無(wú)論哭也好，笑也好，我們都是永遠(yuǎn)的七班！不過，話又說回來，你們應(yīng)該能猜出來這三位同學(xué)是誰(shuí)吧？哈哈！
四年級(jí)的作文 篇5
終于到我盼望已久的秋游了,我們哼著歌高高興興地出發(fā)了。
到了棗園,我們迫不及待地下了車,看到了一株株棗樹,樹上結(jié)滿了棗子,紅的、青的,各有各的風(fēng)采。紅的像成熟的姑娘,在微風(fēng)中微笑,青的如青春的少女在樹枝上歡笑�！巴�,好美呀!”我們異口同聲地說。
開始摘棗子了,我提著小桶,來到棗樹旁,踮起腳尖,仰起小臉,伸出左手拽棗枝,右手摘棗子。我先嘗了一個(gè)又大又紅的棗子:“啊,真甜呀!”我又吃了一個(gè)又青又小的棗子:“哇,好酸哪!”媽媽聽見我的.贊嘆聲,忍不住咯咯地笑了起來。
“咦,蔡卓真她們?cè)诟墒裁?怎么坐在地上呢?”媽媽告訴我:“她們正在挖紅薯呢!”“那我也去吧!”媽媽同意了。
我坐在地上,拿出小鏟子,小心翼翼地刨著土,不一會(huì)兒,我就挖到了像紅燈籠似的紅薯,似小船一樣的紫薯。
啊,午飯真豐富呀!有白菜、牛肉、炸雞腿、牛奶……我看得眼睛都花了。我最喜歡吃炸雞腿了,它的皮黃黃的、香香的、甜甜的,味道好極了!邊曉璇吃得肚子圓鼓鼓的,再看看我的肚子,好像圓圓的西瓜。
要拔河了,我要努力得到小獎(jiǎng)狀,我們組的爸爸媽媽喊“一、二,加油!一、二,加油!耶!我們贏了,大家高興壞了!
唉!時(shí)間過得真快,該回家了,我們帶著采摘的果實(shí)依依不舍地走了。
四年級(jí)的作文 篇6
我們學(xué)校的西面有一座多寶講寺。寺內(nèi)有一座小矮山，山上樹很密，草很深，花很香。一條水泥造成的小路通向山頂。山頂有一座塔，就是神圣的舍利塔。
舍利塔是由緬甸上等漢白玉砌成的，潔白無(wú)瑕，白得像少女的皮膚冰清玉潔，細(xì)膩光滑。它的形狀很獨(dú)特，正方形的塔基，圓形的'塔身，尖尖的塔頂，遠(yuǎn)看上去像一頂皇冠，像一個(gè)好吃的冰淇淋。四周雕刻的圖案非常精致，八頭獅子栩栩如生，正搶著磨杵，都想讓自己的法力變得更強(qiáng)。還有那吉祥八寶也雕刻得很逼真。塔尖周圍掛滿風(fēng)鈴，風(fēng)一吹，鈴聲是那么清脆，那么悅耳。到了晚上，彩燈四射，金光閃閃，更是壯觀。 塔前的供桌上有一位高僧的照片，聽老師說這位高僧跟舍利塔有關(guān)。他叫清定法師，是我們家鄉(xiāng)人。他生前慈悲，知識(shí)淵博，因?yàn)樗堑玫栏呱�，圓寂后留下珍貴的舍利子，藏在塔內(nèi)。從此以后，他就是我們家鄉(xiāng)的神圣，舍利塔就是他的標(biāo)志。 這就是我們家鄉(xiāng)眾人朝拜的舍利塔！
四年級(jí)的作文 篇7
我的媽媽有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，眼睛無(wú)比雪亮，還有一張能說會(huì)辨的嘴，媽媽雖然個(gè)子?jì)尚〉珔s是一個(gè)名副其實(shí)的女超人。
媽媽每天早上6點(diǎn)起床做飯，吃完飯送我上學(xué)，然后再去上班。晚上下班回家先要做飯，吃完飯后要給我輔導(dǎo)作業(yè)，然后還要做家務(wù)。等我睡覺，媽媽又開始忙她的業(yè)余工作，每天不斷的學(xué)習(xí)、不斷的寫寫算算。每天早上起來我問媽媽睡到幾點(diǎn)，她總是笑笑說，也不晚，12點(diǎn)前媽媽就睡了。爸爸因?yàn)楣ぷ髟蚪?jīng)常出差在外，家里里里外外的事情都要媽媽一個(gè)人承擔(dān)，媽媽每天像個(gè)陀螺一樣轉(zhuǎn)不停。這樣的媽媽讓我很心疼。
媽媽雖然很忙，但是對(duì)我要求很嚴(yán)格，無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)方面都要求我養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，每天晚上陪我做作業(yè)也是她的必修課，這使我在學(xué)習(xí)的道路上一路順利前行。媽媽也是一個(gè)熱心腸的人，不管是同事朋友找她幫忙還是學(xué)校同學(xué)家長(zhǎng)找她，她都盡可能的去幫助別人，并要求做到最好，雖然我經(jīng)常聽到看到媽媽給別人幫忙，但是從來沒聽到媽媽抱怨過，看著媽媽疲憊的身影我思緒萬(wàn)千，真想替媽媽干點(diǎn)什么讓她不這么累。媽媽也是一個(gè)熱愛公益的'人，這個(gè)周日媽媽就利用下班時(shí)間組織班里部分孩子參加了愛心人士組織的“給貧困山區(qū)孩子捐衣物、送溫暖”活動(dòng)，組委會(huì)給同學(xué)們頒發(fā)了“愛心小天使”榮譽(yù)證書，孩子們非常開心，媽媽也獲得了班級(jí)老師及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
這就是我最愛的人——我平凡、樸實(shí)、可親、可敬的媽媽，她每天忙忙碌碌、不辭辛勞，小小的個(gè)子大大的能量，臉上時(shí)刻洋溢著的笑容，讓我覺得我是這個(gè)世界上最幸福的人，我愛我的媽媽！
四年級(jí)的作文 篇8
夜深了，汽車與電瓶車大嬸、馬路大叔還沒有睡。
電瓶車大嬸停在馬路邊唉聲嘆氣。汽車著急地問：“大嬸，大嬸，你怎么愁眉苦臉的呀？瞧瞧我，多開心啊！”
“哎……”大嬸長(zhǎng)嘆一聲，“現(xiàn)在的人呀，他們總是闖紅燈。在十字路口，我正準(zhǔn)備休息片刻，主人就‘呼哧’一聲把我開了出去。到了馬路中央，很多汽車氣勢(shì)洶洶地向我開來，嚇得我腿都抽筋了！他們不講衛(wèi)生，看，我腿上纏著一股怪味的辣條，身上還粘著一塊口香糖，惡心死了！”
馬路大叔看著一臉疑惑的汽車說：“你不記得了，上一次，你一停下來就打開窗戶，潑了我一臉瓜子殼！”
聽到大叔大嬸如此評(píng)價(jià)，汽車心里很不舒服，質(zhì)問了一句：“是誰(shuí)發(fā)明了你？是誰(shuí)開辟了你？”
大叔大嬸若有所思地安靜下來，小聲地說了一句：“是人類�！�
“對(duì)！是人類！偉大的發(fā)明者，偉大的創(chuàng)造者！你為何沒有發(fā)現(xiàn)，開汽車闖紅燈的人變少了，發(fā)生的交通事故變少了！當(dāng)發(fā)生事故時(shí)，是誰(shuí)駕駛汽車把你的'主人送到醫(yī)院？是誰(shuí)維修了已癱瘓的你，讓你重見天日？你可還記得，是誰(shuí)頂風(fēng)冒雨為你清掃？是人類！勤勞的人類，聰慧的人類！”汽車豪情萬(wàn)丈地說。
汽車、電瓶車、馬路對(duì)視了一眼，握起手，異口同聲地說：“我們?nèi)ズ腿祟悳贤ǎ嬖V他們——朋友，讓我們心連心，手拉手，共創(chuàng)美好家園吧！”
四年級(jí)的作文 篇9
我的樂園， 有四間平房，中間有一個(gè)院子，那便是我的老家。這確鑿只是一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，但卻是我兒時(shí)的樂園。
老家門口有兩尊石獅子，我經(jīng)常在上面爬上爬下，我雖然年幼，但爬起來并非難事，把腳往上一踩，抓住獅子的耳朵再一滾就上去了�？赏L(fēng)不了多久便被老娘輕輕地抱下來了。老娘個(gè)兒不高，短頭發(fā)，走路時(shí)總躬著腰，臉上老掛著笑。
老娘在擦我身上的泥土?xí)r，姥爺走了過來，“這小家伙又調(diào)皮了”。姥爺跟老娘說話時(shí)要低一低頭。我吐了吐舌頭，又跑到草地上打滾去了。
在后院有一塊菜地和幾棵果樹，還有許多古怪的小蟲。平時(shí)無(wú)聊，我總會(huì)蹲在那里看螞蟻搬家。到了夏天，油蛉在這里低唱，蟋蟀在這里彈琴，晚上還會(huì)有一種奇怪的聲音，老爺說是蟬，但我卻找不到。
姥爺有時(shí)下地，我也跟著。他拿大鋤子，我拿不動(dòng)，但還是哭著要了頭上鐵片的部分。他鋤草，我也鋤草—但往往把狗尾巴草當(dāng)韭菜留著，把韭菜當(dāng)雜草鏟掉。而姥爺還是一臉嚴(yán)肅地視而不見。有時(shí)遇見不知名的小蟲，還會(huì)把他拿起來—現(xiàn)在我竟不敢拿了。
老娘炒得菜很好吃，因此我才會(huì)胖乎乎的。有一次她正在炒菜，去拿味精了，我便踩著凳子當(dāng)起了大廚，我學(xué)著老娘的'樣子左右擺勺，并把一包糖當(dāng)鹽放到了里面。我已經(jīng)忘記我們是怎樣吃的，我也忘了老娘與姥爺當(dāng)時(shí)是怎樣“夸我的”了。
現(xiàn)在我已經(jīng)跨入了初中的大門，不知道果樹是否還有，菜地中的菜是否熟了，讀了這篇文章你是不是和我一樣想回到兒時(shí)的樂園。