六年級(jí)作文【合集8篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
這是一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的日子。當(dāng)天下午，老師正在發(fā)本子，因?yàn)槭莿e的同學(xué)發(fā)的，所以本子也不是自己拿的，每個(gè)同學(xué)的本子也是有壞有新，由不得我們。
就在這時(shí)！我和同桌發(fā)生了一件很懊惱的事。同學(xué)把本子發(fā)給我的那一刻，我的同桌像風(fēng)一樣地?fù)屃宋业谋咀�，我問她：“你干什么”？她卻說：“我的本子后面有問題，我要跟你換一本本子”�！拔也弧�，“為什么？”我沒有聽到她說的話。便拿回了我的本子，在上面寫上了我自己的名字。
“咚一咚一咚一咚”。下課了，等我想把本子放進(jìn)書包時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的本子不見了。我左看右看上看下看，發(fā)現(xiàn)本子在我的同桌王清的手上，正要與我換本子呢。我沒有猶豫，便一把把我的本子搶了回來，放回了書包里。而她卻對(duì)我大哄大叫的說：“你干嘛？把本子還給我”。我很疑惑的想了想，這不是我的本子嗎？為什么要還給她呢？我一看，原來她已經(jīng)把姓名區(qū)我的名字改成了她自己的名字了！
我很生氣地把本子直接往地上一扔，怒火沖天地跟她提出了絕交的'事情，她也很生氣地撇了我一眼。好像是我得罪了她一樣。在這件事之后我們兩就井水不犯河水，她走她的陽(yáng)關(guān)道，我走我的獨(dú)木橋，我們絕交了十幾個(gè)小時(shí)……
但是才絕交的第二天早晨我們倆又不知不覺的和好，又在互相幫助，又在相互打鬧玩耍，嘻嘻哈哈的笑著……
從這件事我深深感受到了朋友的友誼不是那柔弱的小草，而是那個(gè)刀槍不入的石頭。擁有了友誼，才是擁有了世界的真心。
六年級(jí)作文 篇2
從小到現(xiàn)在，我經(jīng)歷過很多事，其中許多已經(jīng)忘記了，但有一件事我至今仍記得清清楚楚。
那是發(fā)生在前年暑假里的一件事。有一天下午，天異常悶熱，稍微一動(dòng)，就會(huì)出一身汗。吃過午飯后，我和爸爸、媽媽一塊兒到離家不遠(yuǎn)處的游泳池去游泳。游泳池里已經(jīng)有很多人了，如同下餃子一般，顯得熙熙攘攘、熱鬧非凡。我們做完泳前運(yùn)動(dòng)后就迫不及待地跳進(jìn)了游泳池，爸爸到深水區(qū)去暢游去了，我呢？套著游泳圈和媽媽在淺水區(qū)邊游邊打水仗玩。由于我老是獲勝，媽媽生氣地走開，去找爸爸了。而我自己一個(gè)人在水里劃水玩，不知不覺就到了深水和淺水區(qū)的分界線了，那里有一條浮標(biāo)。出于好奇心，又想著自己帶著救生圈，我悄悄地游過了浮標(biāo)。我用腳一探，下面深不著底，四周一看，我處在池中間，距離岸邊很遠(yuǎn)，而我的四周又沒有認(rèn)識(shí)的人。我不禁一陣慌亂，而此時(shí)，救生圈又不知為什么忽然開始跑氣了，只覺得救生圈越來越軟、里邊的氣體越來越少，我的身體則不由自主地往下沉。一種莫名的恐懼襲上心頭，我雙手開始不停地?fù)潋v，一邊大聲地喊“救命、救命”�？赡苁怯捎趧e人玩得太起勁，還是我的喊聲太小，竟然沒有人注意到我。我在不斷地往下沉，猛然間一股水流涌進(jìn)了我的嘴里，涼涼的、澀澀的，我忍不住一陣咳嗽，接著“咕咚咕咚”喝了兩口水。心想“天哪！看來我要完了�！蔽艺婧蠡诎褘寢寶庾撸嫦Ｍ约簺]到深水去來，真想再多看看外邊美麗的世界……
正當(dāng)我絕望之時(shí)，一位大哥哥剛好游泳經(jīng)過，他發(fā)現(xiàn)了處在險(xiǎn)境中的我，一把抓住了我的胳膊，將我輕輕托起，推到了岸邊。人們圍過來，一邊議論著“這是誰(shuí)家的孩子，大人跑到哪了？”一邊讓我趴在地上，用手輕輕地拍擊我的背部，我吐了幾口水，慢慢緩過勁來。這時(shí)候，只見爸爸媽媽慌慌張張地從遠(yuǎn)處跑來，爸爸一把抱住了我，媽媽則拉著我的`手，眼淚“叭達(dá)叭達(dá)”地流了下來。而救我的那位大哥哥卻不聲不響地轉(zhuǎn)身離開了。
事情雖然過去兩年多了，但我覺得事情如同昨日剛發(fā)生似的。我很后悔自己的“冒失”，也很想當(dāng)面感謝感謝那位好心的大哥和幫助過我的其他的人們。我心里默默地想，今后發(fā)現(xiàn)別人遇到困難，或需要幫助，我也會(huì)義無反顧地伸出援助之手，讓這個(gè)世界充滿愛。
六年級(jí)作文 篇3
莫說天涯遠(yuǎn)，再遠(yuǎn)也遠(yuǎn)不過我的目光；莫說云天高，再高也高不過我的暢想；莫說宇宙大，再大也比不上福州的變化大。
合上記憶的大門，回觀二十幾年前的福州五四路華僑大廈。
曾經(jīng)的福州，可以用烏不拉屎，雞不生蛋來形容。街道上遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在這么繁華。最高的樓也不及十層，其中代表性的大樓則就是華僑大廈。福州華僑大廈號(hào)稱“福州賓館第一樓”，1961年落成時(shí)曾創(chuàng)下一系列“第一”：樓高7層，是當(dāng)時(shí)福州市第一高的建筑；擁有福州市第一部升降式電梯；被國(guó)家旅游局評(píng)為三星級(jí)飯店，是第一批旅游涉外星級(jí)飯店。在上世紀(jì)60年代至80年代，說華僑大廈是省城標(biāo)志性建筑一點(diǎn)都不夸張。
就在幾年前，華僑大廈要拆遷重建了。而現(xiàn)在我就在電腦上查找華夏大廈，結(jié)果是：福州華僑大廈位于市中心繁華商貿(mào)地段五四路，交通便利，環(huán)境幽雅，是福州首批被國(guó)家旅游局評(píng)為三星級(jí)飯店之一。大廈庭院內(nèi)綠樹濃郁，清幽恬靜，瑰麗多姿，宏偉氣派的主樓座落其間，既幽雅又和諧始建于50年代末，經(jīng)1987年，1997年的兩次全面改造，而今以嶄新的面貌展現(xiàn)在五四路上的福州華僑大廈擁有各類客房、套房258間套……看到這里時(shí)，我心里一陣感嘆：“這個(gè)福州的璀璨明珠現(xiàn)在終于伴隨著時(shí)代，和福州一起變化了。
不僅如此，福州還經(jīng)歷了大大小小的變化�，F(xiàn)在的它，就像一把磨練后的寶劍，鋒利又堅(jiān)硬。一棟棟直指青天，巍然聳立的摩天大樓拔地而起，好似空中樓閣玉宇瓊樓。一棵棵生機(jī)勃勃，蔥蔥郁郁的大樹圍繞在高樓的`四周，亭亭玉立。寬闊的街道上車水馬龍，汽車、摩托車、三輪車、自行車來來往往，川流不息。大街上人流如潮，人們有的去商店購(gòu)物，有的去品嘗美食，有的叫上幾個(gè)姐妹，瘋狂搶購(gòu)。遇上別人了，不好意思的一笑，對(duì)方也微笑示意沒事……
文化和經(jīng)濟(jì)等的迅速發(fā)展，使福州這顆鑲嵌在海峽兩岸的明珠散發(fā)著金碧輝煌的光芒。福州的變化多姿多彩，使人驚嘆不已！變化是一個(gè)淘汰的過程，也是一個(gè)讓人逐步走向輝煌和幸福的過程！
福州被變化改變了許多。注視著天邊的火燒云，火燒云上露出了城市的影子，永遠(yuǎn)是那么美麗燦爛……
福州��！你變的繁榮昌盛，生老病死，都和我們息息相關(guān)，咱們就像一根繩上的螞蚱，你掉入深淵谷底，我們也跟著墜入，你平步青云，我們也挺起胸膛，跟著你，伴隨著你，凌駕云峰！
六年級(jí)作文 篇4
當(dāng)我起床時(shí)，我發(fā)現(xiàn)燦爛的太陽(yáng)掛在空中，給地球帶來溫暖。我換了衣服。洗完澡，我吃了早飯，騎自行車去公園看望我的朋友。
那個(gè)門是我第一個(gè)拜訪的老朋友。啊，達(dá)曼，你像一個(gè)守護(hù)家園的騎士一樣站在這里已經(jīng)十多年了。除了晚上，你一直都是開放的.，和人們無拘無束地分享公園的美麗。你魁梧的身材讓我佩服你。
走進(jìn)公園，鳥兒嘰嘰喳喳地歡迎我。我走得很開心，一路上遇到了很多朋友。我急切地跟他們打招呼:你好，挺拔的松樹！你這么高，要不要保護(hù)一下嫩弱的花草？你好，威武的石虎！無論刮風(fēng)下雨，你總是堅(jiān)守自己的領(lǐng)地。你想讓我參觀你保護(hù)得很好的森林嗎？你好，咆哮的石龍！你弓著背，看起來很自信。你邀請(qǐng)我騎在你的背上，帶我去天空嗎？你好，美麗的蝴蝶！你是在引導(dǎo)我邀請(qǐng)我去仙境嗎？嘿，可愛的小螞蟻！你走來走去，看到食物就走開。你開始準(zhǔn)備食物了嗎？這個(gè)公園里的一切都是我的朋友。
走到操場(chǎng)，那些玩具設(shè)施好像都在對(duì)我微笑，希望我能控制住。不知不覺，已經(jīng)中午了。我該回家了。我揮手向公園里的朋友們告別。
六年級(jí)作文 篇5
不少人會(huì)感嘆現(xiàn)代社會(huì)人心冷漠，人們只顧著自己，各種“套路”層出不窮，“人心隔肚皮”之類的話也是鋪天蓋地而來，這次的寒假大走訪也讓我著實(shí)體驗(yàn)了一把。
與以往不同，這次，我把走訪的地點(diǎn)定在了一個(gè)公交站臺(tái)——只有寥寥幾人在候車。
已是下午五點(diǎn)左右，冬天的夜幕總是那么性急，早已不知不覺悄悄降臨，城市的夜晚，霓虹燈，車燈，昏黃的路燈，將整片夜空照得如同白晝，卻沒有白日陽(yáng)光那般溫暖，自也逃不過數(shù)九隆冬的風(fēng)，緊緊的貼著你的臉頰呼嘯而過，耳畔回響一陣“呼呼”聲，臉被刮得生疼，止不住打了個(gè)寒顫。
“阿姨您好！能不能請(qǐng)您借我一下手機(jī)，借我打個(gè)電話？”我直接切入主題。那位阿姨似乎有些戒備，不著痕跡地向遠(yuǎn)處挪了幾步，說：“我沒帶手機(jī)，你問別人借吧�！闭f著又一臉警惕地看了我一眼。她似乎是來接孩子的`，我剛抬步，便聽那小孩問剛剛那位阿姨說：“媽媽，你明明帶手機(jī)了呀，為什么不借給那個(gè)姐姐呢？不是說不能說謊的嗎？”只聽得那位阿姨壓低了聲音說：“不是媽媽想要撒謊的，你看，這車站這么多人，她怎么不問別人借呢？說不定是個(gè)騙子呢，以后遇到這種情況你要躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，聽到?jīng)]？”那小男孩似懂非懂般的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“叔叔，能請(qǐng)您借我手機(jī)打個(gè)電話嗎？”見他似乎有些猶豫，我又補(bǔ)充說，“我就站在這兒打�！蔽矣珠_始了第二次嘗試，那位叔叔估摸著二十幾歲的樣子，我想，年輕人應(yīng)該能理解這件事吧。他正低頭看手機(jī)，猶豫了一會(huì)兒，戴上了耳機(jī)，將手機(jī)放進(jìn)了背包里，裝作沒聽見的樣子走開了。
后來我又陸續(xù)向另幾個(gè)人借，無一成功。有人選擇漠視，有人干脆躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還有一個(gè)人說：“你就站在那兒報(bào)號(hào)碼，我給你撥。”一陣忙音后，又是不了了之。
看著一輛輛公交車駛過，有人上了車，有人下了車，站臺(tái)上人越來越稀少，城市的燈光終究是抵不過冬日黑夜的大筆，蘸墨潑灑。身冷抵不過心寒。
雖心里一遍遍的安慰著自己，這只是一次走訪活動(dòng)，不用那么當(dāng)真，但心里那深深的無助感卻時(shí)時(shí)刻刻不提醒著我心里的寒。人情冷暖，世態(tài)炎涼。想著走訪之前我信誓旦旦的對(duì)爸爸媽媽說：“你們不是不相信世上好人多嗎？看我不證明給你們看！”如今想來，卻甚是諷刺。
我終究還是忍不住，站在一旁小聲哭了起來。旁邊一位老大爺看了看我，拍了拍我的肩膀：“小姑娘，快打電話吧，不然你爸爸媽媽該著急了�！闭f著遞來了他的手機(jī)。我終于聯(lián)系到了爸爸，剛想向那位老大爺?shù)乐x，他卻已經(jīng)踏著暮色，上了這所城市的末班車。
我不知世上有多少好人，壞人，也不知兩者之間的界限究竟在哪里，但我知道：人心的冷暖是可以被感知的，我并不怨恨那些冷漠的人，因?yàn)槲抑赖模恳粋�(gè)被別人幫助過的人，都會(huì)堅(jiān)信——世上還是好人多嘛！
六年級(jí)作文 篇6
在教室門外兩旁盛開的小花，給了我極大的鼓舞。在以后的生活中，它仿佛在我心頭越長(zhǎng)越美。
那是在一次公開課上，我們老師一改從前的嚴(yán)肅，變得開朗、和善起來。在上半節(jié)課中，我們都發(fā)揮得很好。后面的老師發(fā)出一聲聲“嘖嘖”的稱贊。一朵盛開的小花，也因稱贊開得更加旺盛了。這時(shí)，老師提出了一個(gè)問題，全班陷入了可怕的沉默，寂靜在一分分增加。十秒過去了，老師的笑容不見了；二十秒過去了，老師的`臉又一次嚴(yán)肅起來；三十秒過去了，老師生氣起來。當(dāng)著聽課老師的面，把我們罵了一頓。事后，老師讓我們多發(fā)言，希望下一次課不要這樣了，因?yàn)槔蠋煏?huì)被我們弄得沒有臉面的，我心中暗暗記住了這個(gè)道理。
之后，我發(fā)言比以前多了，我心中的那一盆盆小花在給我勇氣，給我自信。
第二次課很快就來臨了，我們班同學(xué)如以前一樣勇敢，但有一個(gè)較難的問題，讓我們又一次全軍覆沒了。我小聲抗議：“你們倒是舉手發(fā)言呀！”我同桌頓了頓，說：“為什么你不發(fā)言�！蔽乙惑@，豁然開朗起來，看著一旁盛開的小花，我雙臉憋得通紅，我在這兒進(jìn)退兩難，老師又說了一遍問題，我心想：錯(cuò)了就錯(cuò)了，不管其它了，我一鼓作氣舉起了手。
老師正要發(fā)火，看見我舉手，便像吃了救心丸一般，又重新找回了笑容。我緩緩站定，似懂非懂得說出了我的答案。但我沒有料到的是——全班響起了雷鳴般的掌聲。我發(fā)現(xiàn)，原來發(fā)言，也是快樂的。此時(shí)我再看向那些小花，它們都朝我投來了贊許的微笑。我也朝它們報(bào)以微笑，它們給了我自信，它們?cè)谖倚闹凶聣殉砷L(zhǎng)，一天比一天茂盛。
小花給了我自信，它們?cè)谀敲匆凰查g，給了我許多東西。我在它們的贊許下，越來越自信。
六年級(jí)作文 篇7
一個(gè)個(gè)鼓鼓的小包里裝著什么呀？我懷著好奇心打開了它。剛打開，一股淡淡的香味就撲鼻而來，令人神清氣爽，呀！原來是茶葉！
瞧！它們一個(gè)個(gè)灰不溜秋的樣子，還長(zhǎng)著“雀斑”，讓人看見就想笑。它們形態(tài)各異，有的像個(gè)小糞球，有的像個(gè)數(shù)字“6”，有的像蠕動(dòng)的小蟲，有的像一根小棍……我把其中的一個(gè)提溜起來，摸了摸，很粗糙。味道怎么樣呢？我剛把茶葉放進(jìn)嘴里，就嘗到了苦中帶甜的滋味。
我把茶葉倒入杯中，它們?cè)诒缀艉舸笏�，無論你怎么呼喚也喚不起來。我急了，提起暖壺就往杯里倒開水，它們見到熱水后，大吃一驚，有的蹦蹦跳跳，有的四處逃散，有的愣在哪兒嚇傻了，一動(dòng)不動(dòng)，后來被親人們拖到杯壁上……水面平靜了，茶葉有的躺在水面上曬太陽(yáng)；有的晃晃悠悠地沉下去睡大覺，側(cè)耳傾聽，還能聽到呼嚕聲呢；“普洱小姐”跳起了水中芭蕾；“小棍弟弟”伸了個(gè)懶腰……還有一大群娃娃在做涂色游戲，把水染成了黃綠色……
看著片片茶葉，聞著股股茶香，我對(duì)茶葉的敬佩之情油然而生，它那默默無聞、無私奉獻(xiàn)的'精神打動(dòng)了我。啊，我要給媽媽送上一杯濃濃的香茶，讓熱茶解除媽媽一天的疲勞。
說起茶，茶在中國(guó)已有幾千年的歷史，漸漸的，茶成為一種文化。茶的種類真是數(shù)不勝數(shù)，有香氣怡人的龍井，美容養(yǎng)顏的黑茶和美味的菊花茶等茶。今天，我們就來分享分享茶吧！
在我們生活中，泡一杯茶是再普通不過的事了。茶葉像一位發(fā)燒著的老人，把自己緊緊包裹成一條兒，沒有一點(diǎn)精神。但是，取少許茶放入杯中，當(dāng)熱水沖入杯中的一剎那，茶葉從夢(mèng)中蘇醒了，頓時(shí)活力四射。我看到杯底的茶葉像一艘艘小艇，刷的一下從被杯底往上竄；有的悠悠曼舞，浮在水面；有的在水中來回穿梭，懸于杯中；還有的挨挨擠擠，誰(shuí)都不讓誰(shuí)。
端起茶杯，一股淡淡的濃煙迅速騰起，這煙霧中包含著茶葉的清香，一絲一縷，輕輕飄入鼻子里。我抿了一小口茶，先是一絲苦澀在舌尖掠過，隨之帶來的是一陣甘甜，這甘甜不同于其他甘甜，是一絲絲的，如山中的泉水，蘊(yùn)含著一陣陣清香。這清香令人心曠神怡，陶醉在其中。我連忙合上嘴，生怕清香從嘴里泄出來。
品味著這清香的茶，我仿佛也品味到了人生，人生就像一杯茶，先是苦澀的，苦澀之后有一陣甘甜直沁肺腑，就像人生剛開始時(shí)坎坷的，但坎坷風(fēng)波過后就會(huì)成功。這不是驗(yàn)證了一句話“不經(jīng)久風(fēng)雨，怎能見彩虹？”嗎？
六年級(jí)作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了美術(shù)考試的時(shí)候了。
“叮鈴鈴……”清脆的`上課鈴聲響起，王老師緩緩地走進(jìn)教室，手里拿著一大疊試卷，說：“同學(xué)們，今天美術(shù)考試！考試之前先看5分鐘書吧！”話音剛落，同學(xué)們就慌忙拿出資料看了起來，我卻在想：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都小菜一碟，美術(shù)肯定更簡(jiǎn)單哩，還需要看嗎？就這樣我始終沒看一眼資料。
考試終于開始了，王老師把試卷一一發(fā)給我們，我剛拿到試卷，腦子就一片空白，心里后悔極了！想：哎呀，早知道就應(yīng)該聽老師的話，多看看資料，要是有“后悔藥”那該多好啊。沒辦法，只好瞎蒙了幾道題，沒過多久，考試就結(jié)束了。老師把試卷收上去后，不一會(huì)兒便批好了。試卷發(fā)下來，我膽戰(zhàn)心驚地一看，32.5分！要知道這個(gè)分?jǐn)?shù)可是我從一年級(jí)到現(xiàn)在都沒得過的“好成績(jī)”��！這次可真是考砸了。
看來，我以后得多加努力，任何一門功課都不能再掉以輕心啦！