[通用]八年級(jí)作文5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級(jí)作文 篇1

　　一盆洗腳水， 世界上沒(méi)有任何地方會(huì)比媽媽的懷抱更溫暖，更親切。 總覺(jué)得我在一天天長(zhǎng)大，母親卻在一天天老去；可在媽媽眼里，我為什么永遠(yuǎn)都是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子呢？ 多少個(gè)清晨，媽媽起得比太陽(yáng)還早，在廚房為我準(zhǔn)備早餐；多少個(gè)傍晚，媽媽的手泡在冰冷的水里為我洗衣服；多少個(gè)夜里母親起床為我蓋好被子……

　　我曾幼稚地認(rèn)為這一切都太平常了，母親這樣做似乎天經(jīng)地義。

　　可隨著我慢慢的長(zhǎng)大，我漸漸的明白了，母親看似普通的一舉一動(dòng)，都飽含著對(duì)我無(wú)限的愛(ài)意。不想再讓母親為我擔(dān)憂，不想再讓媽媽為我操勞，于是，我有了一個(gè)決定：我要用我的行動(dòng)告訴媽媽，女兒同樣愛(ài)她。

　　星期天的早晨，廚房里傳出“丁丁當(dāng)當(dāng)”不協(xié)調(diào)的鍋碗碗瓢勺的磕碰聲，那是女兒偷偷起了個(gè)大早為母親做早點(diǎn)；傍晚，水管前一個(gè)氣喘吁吁的女孩在艱難地搓洗衣服，那是曾經(jīng)嬌氣的.女兒在為母親洗衣服…… 母親節(jié)那天的晚上，我打來(lái)一盆熱水想為媽媽洗洗腳，可小小的洗腳盆竟有千斤重，端得我喘不過(guò)氣來(lái)，我實(shí)在沒(méi)有勇氣說(shuō)出口。難道只有為媽媽洗腳才能表達(dá)我的愛(ài)嗎？我猶豫了…。.停下來(lái)休息片刻，忽然，媽媽為我所做的一切一切都浮現(xiàn)在我的眼前，我莫名地感動(dòng)起來(lái)，一股暖流涌遍全身。 是啊，媽媽對(duì)我的愛(ài)很深，可以為我做任何事，我就不能為媽媽洗洗腳嗎？我終于鼓起勇氣，告訴媽媽，我要為她洗洗腳。媽媽笑了。高興地說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，現(xiàn)在已經(jīng)懂得開始照顧媽媽了�！蔽逸p輕為母親脫下祙子，讓水慢慢的漫過(guò)母親的腳，抬起頭，母親正微笑著，眼角卻濕潤(rùn)了……

　　送人玫瑰，手有余香；一盆暖暖的洗腳水，溫暖了媽媽冰冷的雙腳，溫暖了媽媽的心，更讓小小的我學(xué)會(huì)了感恩。

八年級(jí)作文 篇2

　　他自出生以來(lái)一直被愛(ài)著，無(wú)論是父母，親戚，同學(xué)還是老師。但他很郁悶，他認(rèn)為父母，親戚，同學(xué)，老師愛(ài)自己是理所當(dāng)然的，根本沒(méi)有人真正愛(ài)他。

　　他的家離城區(qū)整整22站路，每天都是趕末班公交上學(xué)放學(xué)。他總是會(huì)在公交車站小憩一會(huì)，以便自己不那么累。可是有一次他差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了末班車。他一路三步并作兩步跑去站點(diǎn)，他深知如果他錯(cuò)過(guò)了末班車，就要在車站度過(guò)這一夜。想到這兒，不免有些心急。

　　——“不用著急，等你�！彼�抬頭看向聲音的來(lái)源，只見(jiàn)一個(gè)帶著紅色旅游帽，穿著一身運(yùn)動(dòng)裝的售票阿姨趴在車窗上對(duì)他喊，他在阿姨的目光下走上公交車，找了個(gè)位置隨便坐下來(lái)。車上人不多，每個(gè)人都懶懶散散，不是低著頭玩手機(jī)就是戴著耳機(jī)閉眼休息。只有身邊的女生緊緊盯著自己，手里把玩著幾枚硬幣。

　　阿姨側(cè)過(guò)頭，示意司機(jī)可以走了，她將車窗關(guān)好，開始從前向后收費(fèi)。

　　他摸摸口袋愣住了，出來(lái)得急，根本就沒(méi)有帶硬幣。他將衣服褲子口袋里的所有東西掏出來(lái)一個(gè)一個(gè)的數(shù)過(guò)去，眼看就要收到自己了，他此刻非常想玩?zhèn)�洞把自己藏起來(lái)。“請(qǐng)問(wèn)……”突然，身邊的女孩用白皙的小手戳了戳他的手臂，用帶有娃娃音的'稚嫩的聲音輕輕問(wèn)他，“你需要硬幣嗎�！迸�孩眼光不安地看向四周，假裝在看車窗外的風(fēng)景。他看向小女孩，因?yàn)楹湍吧�人說(shuō)話而羞紅的臉，害羞地將手中的硬幣小心翼翼地遞出。

　　售票阿姨來(lái)到他的面前，他無(wú)奈，說(shuō)了聲謝謝后從小女孩手中拿了需要用的幾枚硬幣遞給售票阿姨。

　　“謝謝。”他轉(zhuǎn)頭又鄭重地道了謝�！皼](méi)關(guān)系，”小女孩似乎很開心，“能幫助你我很快樂(lè)。”

　　女孩笑得很甜，這微笑使他的心好像狠狠的中了一擊，他突然感覺(jué)這個(gè)陌生女孩帶給他不一樣的愛(ài)，似乎是一種關(guān)愛(ài)，一種來(lái)自陌生人的愛(ài)。

　　下車后，女孩叫住了他并給了他一個(gè)擁抱，她說(shuō)：“我奶奶說(shuō)過(guò)：‘人之所以長(zhǎng)兩條胳膊是為了擁抱我們所愛(ài)的人’。”擁抱過(guò)后，小女孩走了與他相反的路線，他一直在思索小女孩的話的意思，后來(lái)他明白了，他是被愛(ài)著的。

　　“來(lái)自陌生人的愛(ài)愿你被這世間溫柔以待�！�

八年級(jí)作文 篇3

　　天空沒(méi)有飄雨，是因?yàn)�，心中的悲傷沒(méi)有足夠的重量，內(nèi)心的強(qiáng)大，不允許淚水輕易的滑出眼眶，但是，這次通過(guò)文字重溫過(guò)去，眼淚，歡笑，卻如萬(wàn)箭齊發(fā)……

　　無(wú)論以前的故事或喜或悲，如今看來(lái)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)，那時(shí)的自己太單純，太善良，有些傻，傻得現(xiàn)在看來(lái)自己都會(huì)心疼。不知道，如果世界還可以重來(lái)，今后的我又會(huì)走上哪條道路？但是，就算故事還可以重來(lái)，回憶卻是永遠(yuǎn)無(wú)法挽留，畢竟，擁有過(guò)，就注定會(huì)有曾經(jīng)，所以，我會(huì)勇敢地一直走下去�？粗�文字，想起過(guò)去的那個(gè)自己，突然覺(jué)得現(xiàn)在很有成就感，不是優(yōu)越于了別人，而是，優(yōu)越于過(guò)去的自己。時(shí)間，賦予了我成熟的心智，選擇的資本，讓我可以在人來(lái)人往中，準(zhǔn)確的牽住屬于自己的幸福。

　　看著以前寫過(guò)的'某些文章，發(fā)現(xiàn)字里行間無(wú)不浸透著淚水的苦澀，彌漫著少年時(shí)的那種迷茫，不知所措，發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，自己根本不懂自己，雖然熟悉，但是同樣屬于那種最熟悉的陌生人，這點(diǎn)讓我感到有些恐懼。有些東西，縱使當(dāng)時(shí)有著太多的不舍，是多么的不愿離去，但是，鐘聲響后，回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)距離最美……我愿意記住曾經(jīng)的那個(gè)你，那個(gè)書寫了我青春故事的男生，那個(gè)讓我哭，讓我笑，讓我心疼，同樣讓我寂寞的男生，這段回憶，雖然不算幸福，不算甜美，但是，它卻告訴我：是該長(zhǎng)大了。

　　有天收拾東西，突然翻到一本已經(jīng)很久的日記，是我剛上初一的時(shí)候?qū)懴碌�，里面的文字，思想，都還是那么透明，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，想干什么就干什么，也不會(huì)有太多的顧慮，可是，注定，那個(gè)年代永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)，因?yàn)�，我們大了，我們將�?lái)終有一天是要走上社會(huì)的，如果依舊天真的像個(gè)陶瓷娃娃，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)心疼你，他們只會(huì)說(shuō)你，是場(chǎng)悲劇。不過(guò)，看到曾經(jīng)的自己，心里似乎又新添了一扇窗，這樣，就可有的陽(yáng)光，透過(guò)窗，照在我的心頭，那么，我就可以慢慢相信，這個(gè)世界，依舊美好！

　　文字觸動(dòng)心靈，他們似一部無(wú)聲的電影，放映著我們的青春，不同于普通的是，這部電影，沒(méi)有暫停，沒(méi)有快進(jìn)，無(wú)論故事的情節(jié)是多么幸福，還是多么的難熬，而我們，終是要一步步走過(guò)，也許，這就是生命教會(huì)我們的道理。文字觸動(dòng)心靈，不管它是否能有人欣賞，是否能尋得知己，最起碼，他可以告訴自己，這個(gè)世界，我曾經(jīng)來(lái)過(guò)！

八年級(jí)作文 篇4

　　走在校園的林蔭小道上,和煦的陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹葉灑落下來(lái),把一層淡淡的、圓圓的'光暈鋪在地上。我踮起腳尖,雙手背在身后,將一個(gè)一個(gè)小光板踩在腳下。我不由的想起了那天,那次落滿溫暖陽(yáng)光的踩影子游戲。

　　活動(dòng)課上,陽(yáng)光明媚,同學(xué)們坐在操場(chǎng)上,百無(wú)聊賴,有一搭沒(méi)一搭的聊著天。“這樣可不行!”活躍分子小浩看在眼里,急在心里。他看見(jiàn)每個(gè)人身后都拖著一條黑“尾巴”,眼睛“咕嚕”一轉(zhuǎn),就有了一個(gè)好點(diǎn)子�！拔覀儊�(lái)玩踩影子游戲吧!”小浩跳著叫起來(lái),臉上難掩激動(dòng)之情。提議一經(jīng)拋出,大家情緒高漲,一呼百應(yīng)。

　　雖然只是游戲,可也不能沒(méi)有規(guī)則。大家一致推選公正的婧怡做裁判,并規(guī)定只有踩到影子頭才算分,而且要及時(shí)匯報(bào)給婧怡,在積分本上記錄。定完規(guī)則,隨著婧怡一聲清亮的“開始!”,游戲拉開了序幕。大家撒歡似的笑著,跳著,瘋跑著,每掙得一份的喜悅都洋溢在紅紅圓圓的小臉上。

　　我不善奔跑,剛開始還精力充沛,不一會(huì)就精疲力盡了。我連忙跑到陰涼處,心想:“哈哈,這下沒(méi)人踩得到我的影子了吧。待我休息完畢再一決高下!”沒(méi)想到,我待得時(shí)間太長(zhǎng),婧怡忍無(wú)可忍,給了我“黃牌”警告。我垂頭喪氣的走入“戰(zhàn)場(chǎng)”,看見(jiàn)一名高大的同學(xué)便趕緊躲在他的影子里,心想:“我實(shí)在太機(jī)智了,哈哈哈!”不料那個(gè)不講義氣的,居然拋棄了我,還說(shuō):“我才不當(dāng)你的保護(hù)神呢!”也罷也罷,我大人有大量,就饒恕他吧,因?yàn)槲矣钟辛艘粋�(gè)新點(diǎn)子。我找準(zhǔn)踩我影子最多的煜琳,撲上去抱緊她,她拼命掙扎著可還是沒(méi)逃脫我的手掌心。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,一個(gè)路人甲過(guò)來(lái)輕輕松松就“一石二鳥了”。真是失策呀!不管三七二十一了,我沖上“戰(zhàn)場(chǎng)”,渾水摸魚的踩了幾腳,終于掙得三分,也是不愧我“一世英名”了!

　　慢慢地回憶著,細(xì)細(xì)地品味著,我臉上不禁洋溢著微笑,輕聲喃喃道:“那天,陽(yáng)光好暖。”

八年級(jí)作文 篇5

　　人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。

　　友情不用詩(shī)詞歌賦來(lái)描繪，不用華麗詞藻來(lái)點(diǎn)綴，我們的友誼之路蘊(yùn)含著真誠(chéng)、善良與希望。

　　相遇---剛來(lái)時(shí)，我們中間隔了一條到道，你在這頭，我在那頭。還記得當(dāng)初，一貫沉悶的我偶然間與你相遇，我們邂逅在純真誠(chéng)摯的笑容里。很快，我們就聊了起來(lái)。就這樣，我們成了好朋友。

　　相處---是否還記得校園里那條卵石鋪成的小路嗎？--周圍都是嫩綠的淺草鑲地，還有輕柔的枝條在風(fēng)中飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)黃昏，我倆在路上漫步；不管是笑，還是哭，都留在了我的記憶中，烙在了你的`印象里。

　　相信---不應(yīng)懷疑朋友的友情是否真誠(chéng)，只有自己奉獻(xiàn)出的是純真的的心。我承認(rèn)，也許是我敲擊出第一道裂縫現(xiàn)在想起來(lái)，因?yàn)槲疫^(guò)于防避，而這又過(guò)于直截了當(dāng)，沒(méi)有給你絲毫緩沖的余地，可是你沒(méi)有放在心上--那道我無(wú)法彌合的裂縫。

　　相助---學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”是你，如果沒(méi)有你，我也許還在安于現(xiàn)狀、昏昏欲誰(shuí)，不在像從前那樣努力奮斗；我成長(zhǎng)中引以為鑒的友人是你，如果沒(méi)有你，我也許還在懊悔失敗、傷心痛絕，絕不會(huì)像現(xiàn)在這樣積極面對(duì)。朋友，你不僅教給了我許多知識(shí)，而且?guī)椭�我發(fā)現(xiàn)了我自己。

　　相知---一份僅存心底無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的默契。我志同道合，臭味相投，曾經(jīng)擁有同意一個(gè)目標(biāo)，同一個(gè)理想。

　　相約---明天，我們即將天各一方，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)一聲：珍重，別忘記我們的友情。不要提為什么別離，不要問(wèn)什么時(shí)候相逢，有緣千里能相見(jiàn)，莫道人生似殘?jiān)?-是冰，總要化去；是雁，總要遠(yuǎn)行。

　　相逢---地球是圓的，今天我們?cè)谶@里分手；明天，我們?cè)谀沁吘凼�。或許到了月圓花開的時(shí)候，我們就可以重逢，跟往昔一樣秉燭夜談；或在巴山夜雨時(shí)，我們就會(huì)共剪西窗燭。

　　時(shí)過(guò)境遷，但早已彼此的我們之間的感情也會(huì)歷經(jīng)彌堅(jiān)！在天地之間，我永遠(yuǎn)記得，我們?cè)�交織一段難忘的回憶---

　　那叫做友誼。