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        小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-08-02 13:45:29 五年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)作文6篇(薦)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)五年級(jí)作文6篇(薦)

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上我聽到了一首《時(shí)間都去哪兒了》這首歌,“時(shí)間都去哪兒了,還沒好好看看你眼晴就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了!币魳(lè)的旋律是如此的令人心酸,剪一段燭光照亮昔日過(guò)往,浮云遮眼,看不清的容貌,理不清的'思緒,時(shí)間都去哪兒了,為何尋不到了……

          當(dāng)我在新學(xué)期走進(jìn)校園,路過(guò)102班教室,便情不自禁地停下了腳步,突然有人叫我,把我從回憶拉回了現(xiàn)實(shí),我這才想起來(lái),我現(xiàn)在不是一年級(jí)的學(xué)生了,而是五年級(jí)了。。r(shí)間都去哪兒了,當(dāng)我們?cè)谛@中學(xué)習(xí)時(shí),不知不覺,將從一年級(jí)即將成為進(jìn)入畢業(yè)班的學(xué)生了,時(shí)間飛快地流逝著,而我們也在時(shí)間的流逝中慢慢長(zhǎng)大……

          時(shí)間去哪里了呀?為什么朋友之間的笑容是那么無(wú)奈?我們來(lái)也匆匆,去也匆匆。我們的友誼像一杯陳年老酒濃烈而又純香;像一杯清香淡茶,清淡而濃郁;像一瓶濃濃的咖啡,香醇又苦甜。

          其實(shí)日子很平凡,每天都是這樣的平凡;ㄓ兄亻_時(shí),人無(wú)再少年,我們不能把時(shí)間都浪費(fèi)在那些毫無(wú)價(jià)值的事情上,畢竟時(shí)間是不等人的。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          在我們短暫的生命里,朋友是終究要路過(guò)的風(fēng)景,我希望我的生命里永遠(yuǎn)能充滿這些不變的風(fēng)景!這樣我會(huì)幸福。如果給我一片沒有風(fēng)景的荒蕪,那么生命的意義就是空白。

          朋友,是溪!朋友,是橋!有溪才有橋,才有了許多過(guò)橋的朋友。那么,溪和橋也成了過(guò)路的風(fēng)景,四季的見證了。人,仿佛是一條歡快的溪流,不覺間就會(huì)匯入江河湖海;人生,又仿佛是一條橋,俯瞰橋下的溪,承載著千絲萬(wàn)縷的足跡。溪,是帶!橋,是梁!有了紐帶橋梁的坦然面對(duì),才有了歡聲笑語(yǔ)的無(wú)悔人生,才有了生命的意義。

          人生,好比四季!朋友,好比四季中的風(fēng)景!每個(gè)人在不同的季節(jié)里收獲著不同的朋友。春季里,因?yàn)槟阌辛撕诺镊攘,草黛的蔭綠,蓬勃的`能量,擁有朋友才會(huì)自然、簡(jiǎn)單、真是向上。夏季里,因?yàn)槟阌腥缁鸬募で,在?yáng)光雨露的崔潤(rùn)下,能如詩(shī)渲染姹紫嫣紅般的滿是繁華,才會(huì)擁有不邀自到八方賓朋。秋季里,因?yàn)橛辛颂旄咴频那逍,才能使繁華退盡后,有了審視春的爛漫夏的火熱的理智和冷靜,才能使你有了在秋的沉寂中感悟朋友的成色與本領(lǐng)。冬季了,你會(huì)數(shù)著滿身的年輪,撫摸著歲月紋理,笑迎風(fēng)寒,矗立在雪地里,如數(shù)家珍去的回味著四季變換中讓你幸福,讓你傷感的朋友,用樂(lè)觀和堅(jiān)定豁達(dá)去固守著生命的友誼與永恒!

          所以,生命不是永恒的,朋友也不是永恒的,只是那段美好的友誼的精湛是永恒的。朋友它只是溪和橋的匆匆過(guò)客,不必牽強(qiáng)付累的去攀緣它,自然地來(lái),自然地去,才是朋友中的珍品。朋友的來(lái)去,就如同四季的循環(huán)往復(fù),自然流暢,隨意去留,風(fēng)濃了雨來(lái),云淡意去,就這樣淡淡的來(lái),淡淡的去,留下的是美好,是刻骨的記憶,就讓溪和橋永遠(yuǎn)成為過(guò)路朋友見證中的風(fēng)景吧!朋友永遠(yuǎn)是我生命里甜蜜的責(zé)任,我愿意擔(dān)負(fù)這份甜蜜的責(zé)任,因?yàn)槟鞘俏业男腋#?/p>

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          今天是“三八婦女節(jié)”,是媽媽的節(jié)日,我可以送給媽媽什么禮物呢?坐在桌前我苦思冥想著:給媽媽一個(gè)小東西,什么小東西呢?不知道。給媽媽燒一頓飯?我不會(huì)。媽媽愛吃什么呢?不知道。哎,想想我對(duì)媽媽的了解還真夠少的。哦!我知道了,我給媽媽做一張溫馨的賀卡吧!

          心動(dòng)不如行動(dòng),我馬上動(dòng)起手來(lái),我跑到爸爸的辦公室拿了一張a4紙。我先把紙對(duì)折后攤開,在封面上畫了一個(gè)大大的愛心,表示我對(duì)媽媽的祝福,在愛心上面寫上:祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!幾個(gè)橙色的大字映襯著金黃的涂鴉色,顯得非常和諧;再加上紅心的映照,就更加漂亮了。在賀卡反面,我畫了一棵大樹,一朵小花和一個(gè)大太陽(yáng)。陽(yáng)光很明媚而且很熱,大樹是媽媽,小花是我,意思是:媽媽您為我遮風(fēng)擋雨,為我付出,我從心底感謝您!打開賀卡,里面有許多小愛心,我把封面的.大愛心剪下來(lái),在愛心最下面貼上雙面膠,在愛心的反面又寫了:兒子祝媽媽身體健康,笑口常開,每天都開心!

          我的賀卡做好了,我興奮地拿著賀卡跑到媽媽面前,把賀卡送給她,說(shuō):“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!”媽媽驚奇地說(shuō):“今天三八節(jié)你也記住了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,看見媽媽笑了,我的心里美滋滋的。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

          假如我只有三天光明,我會(huì)坐在裝滿知識(shí)的“殿堂”里聚精會(huì)神、認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)著如何計(jì)算小數(shù)乘法和除法,如何做種子發(fā)芽并健康地成長(zhǎng);如何寫出優(yōu)秀并且字?jǐn)?shù)達(dá)到要求的作文。

          假如我只有三天光明,我會(huì)到一望無(wú)垠的田野里,遍地是小螺號(hào)的沙灘上,和長(zhǎng)著高大的樹木的森林里,幽靜的山谷里,山峰上??去欣賞那些美麗的風(fēng)景,有時(shí)還攀登到山的頂峰去觀賞。每當(dāng)?shù)较乱粋(gè)景點(diǎn)時(shí)我就會(huì)說(shuō):“大自然,我再也見不到你的這些美麗的風(fēng)景了,再見吧!我的`美麗的無(wú)法用語(yǔ)言夸贊的最好的朋友。”

          假如我只有三天光明,我會(huì)感謝我的老師們像正在燃燒的蠟燭,蠟油卻一滴滴地滴在小蠟燭身上,經(jīng)過(guò)幾小時(shí)努力,小蠟燭變成了一個(gè)巨大的蠟燭,但另一支蠟燭卻不見了。

          假如我只有三天光明,我會(huì)感謝父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩,報(bào)答父母,幫父母干家務(wù)活兒。

          哎!如果人們都能把自己生活中的每一天都看作是自己生命中的最后一天,人們才知道時(shí)間的寶貴,才會(huì)珍惜時(shí)間。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

          “唉,今天語(yǔ)文又考砸了。肯定得挨批嘍!”平時(shí)成績(jī)挺好的我又考砸了。我拿著七十六點(diǎn)五的第三單元考卷郁悶,因?yàn)槔蠋熆隙〞?huì)把這次考試的情況一一匯報(bào)給家長(zhǎng)。整個(gè)下午的體育課、電腦、美術(shù)什么的副課我都沒心思聽講,一直在思考怎樣跟老媽解釋這七十六點(diǎn)五的爛成績(jī)。

          “嘿,書呆子。”徐瑞瑞這個(gè)低智能的家伙不知又從哪兒冒了出來(lái),“你看起來(lái)挺郁悶的,又考砸了吧?嘿嘿嘿……是不是要被挨打呀?!”

          “才不是呢!只是要被··被挨批!鼻邦^說(shuō)得挺響,可到了后頭就沒底氣了,變成了嘀咕。

          “差不多,差不多啦。成績(jī)?cè)俨铧c(diǎn)兒就要被挨打嘍!”徐瑞瑞擺擺手,滿不在乎地說(shuō)。

          “管你第十六個(gè)字母的事!快滾開!”我實(shí)在忍不住,沒好氣的對(duì)這個(gè)家伙說(shuō)。

          “好好好,我滾,我滾。我去采訪歐陽(yáng)觀雨(介紹:全班最聰明,最漂亮,最受所有老師喜歡,體育拔尖,繪畫總獲一等獎(jiǎng),家務(wù)特會(huì)做的女生)得全班第一的心情去嘍!”這個(gè)低智能的家伙一溜煙兒跑了。

          放學(xué)了,我垂頭喪氣地走回家。我走得很慢很慢,跟蝸牛的`爬行速度差不多。我不說(shuō)你們也肯定知道為什么吧?想遲點(diǎn)被挨批唄!

          我慢悠悠地開著門,打開門后,家里的一幕差點(diǎn)兒沒給把我的心臟病給嚇出來(lái):老媽她優(yōu)雅地躺在沙發(fā)上看電視,鏡頭再拉近點(diǎn)兒,只見她嘴唇上吐著口紅,眼睛瞇著,上眼眶擦了紅紫相間的眼影,還戴著假睫毛,打了粉底!拔一貋(lái)了!”我想老媽匯報(bào)了一聲。

          “哦,你回來(lái)了。那你看看,媽媽我漂亮不?嗯?”老媽瞇著眼睛問(wèn)我。

          “嗯嗯嗯,漂亮,漂亮,非常漂亮!我趕緊回答。其實(shí)呢,我心里的小人可是這樣覺得的:老媽怎么畫這樣的濃妝?真是難看死了。要是和這幅模樣的老媽一塊兒散步或出門,被辦理的搗蛋鬼(‘導(dǎo)彈”二人組)給瞧著了,再被他們傳到班里,那我豈不是丟死人啦。

          我趕緊回過(guò)神來(lái),神情沮喪地低著頭,準(zhǔn)備開始被老媽批一頓。

          老媽今天不知是心情好還是化了裝的緣故,擺了擺手,不在意地說(shuō):“好了好了!我已經(jīng)知道你的語(yǔ)文爛成績(jī)了啦!你下次語(yǔ)文考試再仔細(xì)點(diǎn)兒就行啦!這次我就先不追究了!”

          “謝母親放過(guò)我!”我高興極了,直沖到老媽跟前,忘了老媽打了粉底,親了口老媽的臉蛋,弄得我嘴唇上都是個(gè)粉末末。我又連蹦帶跳的跑回房間做作業(yè)去了。老媽笑了,但又搖了搖頭說(shuō):“唉,你這孩子……·”

          我做完了回家作業(yè),“啪”地躺在了床上,心里美滋滋地想:要是老媽天天都像這樣就好了,每天都化妝(就是費(fèi)點(diǎn)兒錢),她每天都開心,我也每天都開心(不用每天被挨批),“這樣的日子多么幸福,這樣的日子多么快樂(lè)!啦啦啦啦(此處省略無(wú)數(shù)個(gè)啦)……”唉,可這是不可能的嘛!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

          那天,我在家里寫作業(yè),我望著窗外,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。不禁回憶起了童年……

          那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我乘著大巴,來(lái)到了寧波象山的黃金沙灘。我按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),像一支奔向賓館。

          在賓館換好泳衣,拿著水槍,一切準(zhǔn)備就緒后,就來(lái)到沙灘上。哇,這沙灘金燦燦的,幾顆貝殼分布其中,顯得別有風(fēng)致。在看看遠(yuǎn)處的大海,幾艘捕魚船在海上慢慢游蕩,海邊的小波浪一個(gè)接一個(gè)向岸邊沖過(guò)來(lái)。我心想:“這么好的風(fēng)水寶地,我一定要在這里好好玩上一玩!”想完,我便縱身一躍,在海里暢游起來(lái)。玩累了,就坐在海邊,玩弄著找到的貝殼,感受一個(gè)個(gè)小波浪沖上來(lái)的清爽。多么愉快,多么愜意。

          突然,我想到用自己買來(lái)的挖土工具做沙堡。便跟姐姐說(shuō):“姐姐,我們一起搭大沙堡吧!”姐姐答應(yīng)了。問(wèn)你先找了一塊相對(duì)平坦的.地方,再用小鏟子挖了很多土,然后在用印子做了很多碉堡,最后鋪上城墻就可以了。一個(gè)威風(fēng)凜凜的長(zhǎng)城就做好了。我還突發(fā)奇想,在長(zhǎng)城里挖了一個(gè)游泳池,注上海水就好了,我還捏了好多小人。

          “吃飯了,吃飯了!”媽媽的聲音讓我回到了現(xiàn)實(shí)。啊,當(dāng)時(shí)的童年是多么快樂(lè),多么純真!