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六年級(jí)的作文300字【常用8篇】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文300字 篇1
今年過(guò)年的時(shí)候，我去了廬山。至今想起，仍然回味無(wú)窮，因?yàn)槟橇松矫魉悖苈?tīng)到大自然的聲音。
清晨，廬山就蒙上了一層薄霧，好像一位害羞的少女蒙著一層薄薄的面紗。忽然，一陣拂面的清風(fēng)吹來(lái)，霧漸漸地散去，仿佛揭開(kāi)了少女的面紗。映入眼簾的是一個(gè)荷花池，荷花千嬌百媚，有的婷婷玉立，有的鶴立雞群，還有的連鉆出水面的勇氣都沒(méi)有。流淌著淡淡的碧光，猶如到了蓬萊仙島，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。美景拉開(kāi)了序幕。
在廬山上，青樹(shù)綠藤、草盛花繁，到處都生機(jī)勃勃，勤勞的.蜜蜂“嗡嗡嗡……”，在花叢中開(kāi)始了新一天的忙碌。美麗的蝴蝶“呼呼呼……”，在草叢中翩翩起舞。露珠“丁冬……丁冬……”，滴落在山路上。抬頭望去，大樹(shù)上的畫(huà)眉和喜鵲“咕咕咕”地歌唱著，一會(huì)兒拍著翅膀“撲哧撲哧”地飛到另一棵大樹(shù)上，一會(huì)兒在樹(shù)枝上“沙沙沙”地磨起了爪子，一會(huì)兒“咚咚咚”地在抓蟲(chóng)子，那聲音是多么地美妙，仿佛是一首“大自然的交響曲”，這是大自然的聲音。
其實(shí)，大自然的聲音處處可聽(tīng)，只是因?yàn)槿藗兲β盗耍瑳](méi)有注意罷了，只要到山間去走走，你就可以敞開(kāi)胸懷，接受大自然的聲音、大自然的交響曲。
六年級(jí)的作文300字 篇2
一走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)分部的大門，左邊是辦公樓，右邊就是教學(xué)樓。教學(xué)樓第三層右邊第一個(gè)教室就是我們的教室。教室里有五十九套桌椅、一個(gè)講臺(tái)、四盞日光燈、四臺(tái)吊扇和兩個(gè)黑板，這就是我們的教室里的物品，當(dāng)然，還有五十九名學(xué)生。
每天早上，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到教室，開(kāi)始又一天的學(xué)習(xí)；晚上，同學(xué)們又紛紛離開(kāi)教室，結(jié)束一天的學(xué)習(xí)。每天，我們?cè)诮淌依铽@取知識(shí)；每天，我們?cè)诮淌依镦覒虼螋[；每天，我們又體驗(yàn)生活酸甜苦辣。教室始終是學(xué)生的家。
我愛(ài)我們的教室，因?yàn)樗鼛Ыo了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；我愛(ài)教室，因?yàn)樗o了我一個(gè)玩耍的快樂(lè)天堂；我愛(ài)教室，更因?yàn)樗巧畹捏w現(xiàn)。
教室不止是教室，在一個(gè)更深的層次思考，它本身就是生活，就是社會(huì)！每天我們?cè)谶@里過(guò)著有周期性的生活，教室本身就有一種人與人之間的`融合，它是老師和學(xué)生，男生和女生，家庭條件好的學(xué)生和家庭條件差的學(xué)生，不同性格的同學(xué)之間的融合、合作，而這些正是社會(huì)性的體現(xiàn)，沒(méi)有人愿意被拋棄在集體之外。教室本身就是生活，在教室里發(fā)生的事，這里的酸甜苦辣，無(wú)一不是生活的縮影。
熱愛(ài)我們的教室吧！這就是熱愛(ài)生活。
六年級(jí)的作文300字 篇3
“叮咚咚”，桌上的鬧鐘驚醒了我的甜夢(mèng)，我漫不經(jīng)心的從床上起來(lái)，輕輕的拉開(kāi)窗簾，進(jìn)入眼簾的是一片雪的世界，那鵝毛大的雪在空中起舞紛飛，上上下下里里外外都被這頑皮的小精靈披上了一層層銀裝素裹。我心里充滿了喜悅，又帶點(diǎn)對(duì)難得來(lái)的.雪的慶幸。
我知道，冬日里的第一場(chǎng)雪遲遲的來(lái)到了，它告訴我，這是冬送給我們的禮物。昨日的蒼涼，時(shí)光的瘢痕，都付給了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛雪，天空，大地，白雪渾然在一起，顯得格外晶瑩透亮。而這漫天飛舞的飄雪又是經(jīng)歷了多少磨礪才驕傲，才自豪的展現(xiàn)在人們的眼前的�。滋�，幾個(gè)星期，幾個(gè)月，甚至幾年。而我也知道，天空，云朵制造這一杰作，偷是經(jīng)歷了多少坎坷，創(chuàng)造這一奇跡，又是越過(guò)了多少失敗與痛苦。
雪兒飄飄，人們多么想在枯燥的冬日里盡情欣賞，我們的棋盤不會(huì)被遺忘，現(xiàn)在，不正是我們享受它帶我的樂(lè)趣嗎？雪將不過(guò)一會(huì)兒融化，消失，但雪就為了著一瞬。付出的卻是一生，它的一生就是，慢慢形成，慢慢積累，然后將生命奉獻(xiàn)給大地，寄托于新生命的到來(lái)。雪的品質(zhì)永遠(yuǎn)都是那么潔白，無(wú)私。
就如生命一樣，我們的生命也將是一生的奉獻(xiàn)，無(wú)私將會(huì)給我們瞬間，但永恒的美麗��！
六年級(jí)的作文300字 篇4
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！我是六年二班的一名學(xué)生。光陰似箭，日月如梭。時(shí)光好似流星趕月。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活對(duì)我們已經(jīng)所剩無(wú)幾了。在這六年的時(shí)間里，我結(jié)識(shí)到了許多良師益友，懂得了不少道理。最令我難忘的就是您和哺育我成長(zhǎng)的老師。想起昔日里，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的盈盈笑語(yǔ)，還有這美麗的'校園，真是戀戀不舍。
說(shuō)起我們的學(xué)校，在任何方面安排得都是井井有條，無(wú)可挑剔。但唯有一點(diǎn)美中不足，那就是應(yīng)該加強(qiáng)校園綠化。多植些花草樹(shù)木。雖然校園里已經(jīng)植了許多花草，但還應(yīng)該多植一些，這樣不但可以美化校園，還可以清新空氣，同學(xué)們?cè)谙抡n之后在花壇邊漫步，聞一聞那醉人的花香，可以使緊張的大腦得到放松，而且，那花香沁人心脾，令人心情舒暢。
以上建議，謹(jǐn)供參考。當(dāng)然，我想您心中一定也有更好想法，還望您多加考慮。
最后，我衷心地祝愿母校前程似錦，桃李滿天下，也祝愿您身體健康，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮
六二班學(xué)生：xxx
六年級(jí)的作文300字 篇5
每當(dāng)我看到桌上那個(gè)“古老”的酒杯時(shí)，我就會(huì)想起當(dāng)時(shí)我偷喝酒的情景。
那還是我五、六歲的時(shí)候。
當(dāng)時(shí)，家里來(lái)了客人，爸爸正在和客人們興高采烈地和客人們喝白酒。只見(jiàn)他們拿出一瓶白酒，在幾個(gè)杯子里倒了一點(diǎn)。我看見(jiàn)那酒是白色的，于是就叫它們“瓶子里的白水”�？丛诎职趾涂腿藗兏吲d地喝“瓶子里的白水”，心想：“白水”真的有那么好喝嗎？我一定要嘗嘗。爸爸和客人們每喝完一口“白水”都會(huì)“啊”一聲，這更讓我饞起“白水”來(lái)。
終于，機(jī)會(huì)來(lái)了。爸爸上廁所去了，客人們也喝的有點(diǎn)醉了。我裝作若無(wú)其事的樣子，慢慢地走到爸爸乘“白水”的杯子邊，然后，一讓他人很吃驚的速度拿過(guò)杯子來(lái)，“咕咚，咕咚”的喝下去了杯子里的`“白水”�！鞍�，好辣��！”我叫著說(shuō)。“白水”像一把礪劍一樣刺痛著我的嗓子。淚水情不自禁的奔涌而出。最后，我被“白水”辣的說(shuō)不出話來(lái)，頭暈眼花，真想一頭栽在地上，呼呼大睡。從此以后，我再也不偷喝爸爸的“白水”了，我一看見(jiàn)“白水”就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕“白水”跑過(guò)來(lái)找我。只要我一不聽(tīng)話，爸爸就拿“白水”來(lái)嚇唬我。
至今，我一看到那個(gè)“古老”的杯子，就想起來(lái)我偷喝“白水”的經(jīng)歷。
六年級(jí)的作文300字 篇6
環(huán)境與人類生活有著密切的關(guān)系，環(huán)境的好壞直接影響著人們的生活質(zhì)量。好的環(huán)境會(huì)給人類提供很多方面，使人們生活的愉快；環(huán)境一旦遭到破壞，會(huì)給人類帶來(lái)許多不便和煩惱。
我家住在農(nóng)村，有一條小河從我們村中流過(guò)，以前的小河是一幅亮麗的風(fēng)景畫(huà)。春天，兩岸楊柳依依，草地上開(kāi)滿了各種各樣的野花：黃的、白的、紫的……將岸邊點(diǎn)綴的非常美麗；河水清清，游魚(yú)來(lái)回穿梭，河蝦成群，數(shù)不勝數(shù)。我和小伙伴們來(lái)到這里，有的采花、有的捕蝴蝶、有的摸小蝦……每到夏天，農(nóng)家婦女三三兩兩來(lái)到清澈見(jiàn)底的`小河邊洗衣服、聊天，嬉戲聲、洗衣聲混為一體，好像是一支富有農(nóng)村生活氣息的交響樂(lè)。這時(shí)的小河，成了孩子們的游泳場(chǎng)，我們游啊，拍啊，笑啊……多么快樂(lè)呀！小河給人們帶來(lái)多少方便，誰(shuí)也說(shuō)不完。
不知從什么時(shí)候起，人們開(kāi)始對(duì)小河不屑一顧了，爛掉的紅薯、死掉的雞鴨、清掃的垃圾通通倒進(jìn)小河。往日清澈見(jiàn)底的小河變得渾濁，叫人見(jiàn)了就想遠(yuǎn)離它。小魚(yú)、小蝦無(wú)法生存了，大人們不能在這里洗衣服了，我和小伙伴們也無(wú)法在這里玩耍了，方便、快樂(lè)一去不復(fù)返。
一條小河的變化，只是環(huán)境變化的一個(gè)縮影，如果整個(gè)環(huán)境都這樣被破壞，造成的將是毀滅性的災(zāi)難。
六年級(jí)的作文300字 篇7
我長(zhǎng)著一雙黑黑的眼睛，長(zhǎng)的像一只海豚，而且還生長(zhǎng)在長(zhǎng)江中，你知道我是誰(shuí)嗎？嘻嘻！我就是可愛(ài)的江豚。 長(zhǎng)江是我唯一的家，在這里我有爸爸，也有媽媽還有小伙伴們。水里有水草，還有美麗的珊瑚。長(zhǎng)江十分清澈，從水面上看都可以看見(jiàn)水底下美麗的石頭！ 不知什么時(shí)候，長(zhǎng)江變了，一張張大網(wǎng)把我的小伙伴們捉住。
水里的塑料袋、易拉罐隨處可見(jiàn)，長(zhǎng)江沒(méi)有原來(lái)那么清澈、安靜了！上面全都是捕魚(yú)的船只，只要一不小心就會(huì)被捉住。水底再也沒(méi)有水草和珊瑚了。望著陌生的長(zhǎng)江，我再也找不到回家的路了，再也找不到小伙伴們了。再也找不到爸爸媽媽了。 有一天，我游的江面上，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些大網(wǎng)、垃圾、捕魚(yú)的船只都是人類造成的。我真想告訴他們：人類，長(zhǎng)江是我們江豚唯一生活的地方，也是我們的家，我們想要一個(gè)安靜、清澈的家，像你們這樣會(huì)讓我們的同類死的`更多，甚至可能滅亡。
請(qǐng)你們清醒清醒吧！別再用你們那貪婪的雙手捕捉我們了！ 這時(shí)一張大網(wǎng)向我撲來(lái)，我被捉住了，這時(shí)我仿佛看到了原來(lái)的長(zhǎng)江，看到了美麗的珊瑚，看到了水草，看到了清澈的江水，看到了爸爸媽媽，也看到了我和小伙伴們盡情玩耍！我真希望長(zhǎng)江能變回原來(lái)的樣子，因?yàn)槲覑?ài)長(zhǎng)江！
六年級(jí)的作文300字 篇8
我有一個(gè)漂亮的塑料文具盒，這是新學(xué)期媽媽送給我的禮物。我的文具盒不僅有好看的'圖案，而且設(shè)計(jì)還很新穎呢！
我的文具盒是淺藍(lán)色的，上面的圖案是兩個(gè)米老鼠，是我們小朋友都非常喜歡的米奇和米妮。文具盒有兩層，上下都可以打開(kāi)。正面的左上角有一個(gè)小小指南針，下邊排列著兩個(gè)小按鈕。按下第一個(gè)按鈕，“啪”的一聲，自動(dòng)彈出了一個(gè)卷筆刀。打開(kāi)文具盒，按下第二個(gè)按鈕，文具盒里插筆的塑料板慢慢支起來(lái)，一支支鉛筆象整裝待發(fā)的小兵，我使用鉛筆的時(shí)候就方便多了。
這個(gè)文具盒真有意思，設(shè)計(jì)者也考慮的很周全，我非常喜歡。每次寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)把鉛筆、橡皮擺放得整整齊齊。我要愛(ài)護(hù)我的文具盒，因?yàn)樗且晃环浅７Q職的文具“保管員”呀！