【實(shí)用】五年級作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
去年我們家鄉(xiāng)進(jìn)行新農(nóng)村改造，家里因此分到了一棟漂亮的兩層新樓。家里變寬敞了，媽媽就讓我單獨(dú)住一個(gè)房間，于是這個(gè)房間也就成了我的小書屋。
如今我的書屋里除了一張床、一張書桌、一個(gè)凳子，還有兩個(gè)放著滿滿書籍的書柜，這些書籍大部分都是我用壓歲錢買的。有時(shí)在學(xué)校參加比賽獲獎(jiǎng)后，爸爸媽媽問我想買什么，我就高興地說：“你們帶我到新華書店買幾本書吧!”
為了讓我的小書屋充滿詩意，我在窗臺上放了兩盆綠蘿，在床頭貼上自己書寫的一幅列夫·托爾斯泰的名言：“理想的書籍是智慧的鑰匙�！泵慨�(dāng)空閑時(shí)，我就喜歡一個(gè)人在書屋里閱讀，讓自己暢游在知識的海洋里。在我看來，這間小書屋不僅是我溫暖的小巢，更是我的精神家園。
自從有了這間小書屋，每天晚上我都在燈光下認(rèn)真地閱讀、做筆記。有時(shí)媽媽擔(dān)心我熬夜，就不讓我讀太長的時(shí)間，于是我就假裝睡著了，等爸媽入睡后再起來讀書。書籍是智慧的鑰匙，是理想的燈塔。我想，堅(jiān)持不懈的'閱讀會帶給我越來越多的收獲，這間小書屋一定能夠幫助我實(shí)現(xiàn)人生理想，從而更好地報(bào)答我的祖國、我的父母、我的老師……
五年級作文 篇2
每天晚上我都看書，而一看就是到十一二點(diǎn)鐘，每次媽媽催我睡覺時(shí)，我都會以“再看一會兒”回答。天長地久，這句話也成了我的口頭禪。這不我又開始說了？
“棒棒，都幾點(diǎn)鐘了，快點(diǎn)睡覺！”客廳又傳來了媽媽不耐煩的聲音�！霸倏词昼娋退X�！蔽矣指鷭寢屨剹l件，“五分鐘，二分鐘，一分鐘�！薄斑@些你都說了多少次了，”媽媽又發(fā)話了“我說不行就不行！現(xiàn)在你的當(dāng)務(wù)之急是刷牙洗臉?biāo)X�！卑Γ该y違�。∪f般無奈的我盡管心中有一千個(gè)、一萬個(gè)不愿意也只能遵奉母親意思。不過洗臉?biāo)⒀劳旰�，滿腹計(jì)謀的我馬上就心生一計(jì)。
呵呵！通曉歷史的我從韓信“明修棧道，暗渡陳倉”此事中得到了啟示，當(dāng)年韓信表面上是準(zhǔn)備修好棧道而進(jìn)攻陳倉城，實(shí)際上他早已秘密用兵從小路偷襲了陳倉。我何不效仿韓信表面上睡覺，實(shí)際卻竊讀呢？
走進(jìn)書房，小心翼翼地把書放進(jìn)衣服里，然后再立馬沖進(jìn)自己的.臥室，鉆進(jìn)溫暖的被窩里，打著小燈，便偷偷地看起書來…還好，事情進(jìn)行的很順利，媽媽沒有任何察覺。
對了，忘告訴你們呢，我看的書是《三國演義》，說實(shí)話，這本書我已經(jīng)看了無數(shù)遍了，但這本書并不枯燥乏味，再加上我酷愛歷史，所以對這本書我是百看不厭，疼愛有加。暢游在三國的海洋里，感受諸葛亮的神機(jī)妙算，劉備的仁義愛民，關(guān)羽的赤膽忠心。沒媽媽的嘮叨，沒機(jī)械工程的噪音，我讀了一頁又一頁，越讀越起勁，越讀越有味。我也嘗到了竊讀的甜頭。
俗話說的好“要想人不知，除非己莫為�！奔埥K究包不住火。暢游在書的海洋里，我已經(jīng)完全忘了自我。讀著讀著，突然傳來了熟悉的聲音：“不錯(cuò)啊，讀書真認(rèn)真�！被剡^神抬頭一看，原來是媽媽。手足無措的我被媽媽的突然襲擊嚇得心慌意亂。最后雖然沒受皮肉之苦，但也免不了遭到媽媽批評。
老子說：“禍兮福所倚，福兮禍所伏”，中國也有個(gè)成語叫“塞翁失馬，焉知禍�！�。嘗到了竊讀的甜頭又受到了媽媽批評。這都是竊讀惹的禍。
五年級作文 篇3
友誼使歡樂倍增，悲痛銳減。
——題記
寒風(fēng)颯颯，凌霜斗雪。漫天飛舞的雪花吹滿了校園。綠植在靜靜地呼吸著。臘梅在墻角悄無聲息地含苞待放。
遠(yuǎn)處，等我放學(xué)的媽媽正在向我溫柔地招手“小米，你……還好吧！”
我頓了頓，“啪！”眼淚像斷了線的珠子，順著臉頰緩緩滑落。記憶又被拉回到了課堂……
自習(xí)課上，同學(xué)們正在奮筆疾書�！八⑺⑺ⅰ币徽Ｑ�，我就寫的差不多了。一抬頭，只見李曉依伸長脖子正在偷瞄我的作業(yè)，猶如一只餓壞了的貓?jiān)诙⒅埵�。我趕緊合起本子，防止她再看。她生氣地瞪了我一眼，似乎在責(zé)怪我�！翱词裁纯矗约簩懭�！”我不高興的說道。她生氣了，用力一甩筆，輕蔑地看了我一眼。我的`書上現(xiàn)出了一條長長的墨跡……
翌日清晨，空氣格外的冰冷，我一邊跺著腳一邊哈氣來暖手。忽然，遠(yuǎn)處一個(gè)黑影沖我奔來。曉依！是曉依！
“對不起，我……”曉依喘著氣，鼻頭凍的通紅，面露羞愧喃喃低語道。“沒關(guān)系，那道題到學(xué)校我跟你講，好嗎？“好！”曉依的臉上泛出燦爛的笑容。
雪越來越大了，飄飄灑灑地飛舞著，冬日的校園顯得格外的恬靜美麗，一切都在過濾，一切都在升華，我的心靈也在凈化，變得純潔而美好。
友誼使歡樂倍增，悲痛銳減。
在人生的歲月長河中難免有崎嶇和坎坷，但是只要我們能樂觀向上地積極看待，并且樂于幫助他人，就能從中獲得相處的真諦！
五年級作文 篇4
生活中會發(fā)生許許多多、各種各樣的事情，有的讓你心曠神怡，喜出望外；有的讓你憂心忡忡，悶悶不樂；有的讓你驚慌失措，提心吊膽；有的讓你記憶猶新，歷歷在目。至今，我的腦海里依舊深深烙印著一件事。那一次的經(jīng)歷是多么令人悲痛，不忍接受。
那是陽光明媚的一天，我在河堤邊散步，看到別人家的狗狗在草地上追逐打鬧，主人在一旁“觀戰(zhàn)”的那種情景是多么溫馨，所以我心一癢，就把我家的小狗——幸運(yùn)，也放了出來，然后就大搖大擺地栓著幸運(yùn)走了。瞧，它就像個(gè)被囚禁許久的小野獸，今天終于灑脫了�？矗蛣e人家的小狗打成一片，玩的正歡呢。只見它一會兒搖搖尾巴，一會兒伸長舌頭舔舔另一只小狗的頭，過了一會兒又和它追逐打鬧起來。我看它玩得那么開心，就放心的.去河邊玩耍了。正玩的開心時(shí)，突然聽到了“汪汪汪”一陣狗叫。哎呀，玩的太入迷了，竟然把狗狗給忘了。我看了看四周，只剩下別人家的狗蹲在地上休息，卻不見幸運(yùn)的影子。它又跑哪去了，又和我捉迷藏呢，我開始沒太在意。又過了一會兒，當(dāng)我再次尋找時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它不知道跑哪兒去了。我急得團(tuán)團(tuán)直轉(zhuǎn)，頭上直冒冷汗。一邊跑一邊喊著幸運(yùn)的名字，還不停的問路過的行人有沒有見到一只棕色小狗，都沒有收獲。最后我忍不住蹲在那哭了起來，可那又有什么用呢？它已經(jīng)丟了，再哭也沒用了。我回到了家里向爸媽訴說事情的經(jīng)過，哭得眼睛都腫了，雖然得到了父母的安慰，但我心里依然悲痛不已！
是我的粗心和大意弄丟了狗狗，是我的不負(fù)責(zé)任弄丟了狗狗。我一定要吸取教訓(xùn)，做事認(rèn)真，對自己負(fù)責(zé)也要對別人、別的小動物負(fù)責(zé)，做一個(gè)有責(zé)任心的人！
五年級作文 篇5
雨水節(jié)的第二天是個(gè)星期五，我們領(lǐng)略到今年的第一場春雨。
上午第二節(jié)上課不到10分鐘，天突然暗下來，猶如夜幕降臨。繼而“轟隆隆——轟隆隆——”幾聲震耳欲聾的雷聲剛過，只聽得周圍住宅樓的雨棚便“噼叭”作響，下起了傾盆大雨。窗外頓進(jìn)掛起了蒙蒙的雨簾。
我們先是被這突如其來的大雨驚呆了，緊接著便興奮起來，全然不顧教師還在講課，有人高興得歡呼起來、有的叫起來、有的亂跳、還有的索性站在板凳上翹首眺望。杜教師微微一笑說：“即然大家這么喜歡雨，那你們就好好地觀賞觀賞吧！”我們更興奮了。傍窗的同學(xué)得天獨(dú)厚，搶占了有利地勢，觀賞著外面的雨景，我坐在中間就只能充分發(fā)揮我的聽覺功能了。
這時(shí)我聽到的，已不只是雨打雨棚的“噼叭”聲和間或的雷聲了，還有一陣緊一陣的'“沙沙沙——沙沙沙——沙沙沙”的雨聲以及頂樓導(dǎo)水管流下的水柱落地的“嘩啦”聲，簡直就像一支雄壯的雷雨交響曲，其勢就像飛瀑墜入深潭。讓人既驚心動魄，又心曠神怡。哇！多么美妙的雨聲��！
我想，這雨下得多及時(shí)啊！她洗滌去萬物的塵埃，浸潤著干涸的大地，澆灌著萬畝良田！大地需要她，植物需要她，人們需要她。真是物喜人悅。我似乎看見小草探出了頭，柳枝吐出了新芽，花蕾綻開了笑顏……
雨雖然只下了十多分鐘就停了，我們卻興奮不已。真是幸哉，悠哉，樂哉！