六年級(jí)年的作文（必備）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
班上有好幾個(gè)學(xué)生每個(gè)雙休日都約好了去溜冰，因?yàn)橛幸欢@的學(xué)生也跟去溜冰并且摔斷了手骨，家長(zhǎng)要報(bào)銷(xiāo)醫(yī)藥費(fèi)，我才知道這事。于是，一一教育去過(guò)的學(xué)生，不要去溜冰場(chǎng)，并一一打電話告訴每位家長(zhǎng)，希望在雙休日管好自己的孩子。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去，去溜冰的學(xué)生卻未見(jiàn)其少，大部分都在周六下午去溜冰，男男女女的很多很多。我本來(lái)也不知情，而且這是休息時(shí)間，學(xué)生不在學(xué)校，我也實(shí)在管不著他們。我是在偶然的情況下知道這事的。那時(shí)，我班有五個(gè)學(xué)生在一個(gè)自然老師（沒(méi)有教我們班）家補(bǔ)課，時(shí)間是每個(gè)星期日上午。有一次，因?yàn)樾瞧谌找M(jìn)行電腦考試，老師就把補(bǔ)課時(shí)間改在了星期六下午，結(jié)果，那個(gè)下午，五人中有四人都沒(méi)有去補(bǔ)課，他們自己打電話向老師請(qǐng)假，說(shuō)是家里有事情。這事被我無(wú)意中了解到了，就打電話去問(wèn)他們的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)全都說(shuō)是去補(bǔ)課了，因?yàn)槲业倪@個(gè)電話，其中一個(gè)家長(zhǎng)怒火中燒，讓他的女兒跪了一宿（是否真實(shí)，我也只是聽(tīng)說(shuō)而已）。而后，有一學(xué)生把溜冰過(guò)的學(xué)生名單列給我，全班四十幾個(gè)學(xué)生竟有三十多都去過(guò)的，而且他們中不僅去溜冰，還上網(wǎng)，玩電子游戲等等，生活真是豐富多彩啊。我多次教育他們，希望不要再去了，也與很多家長(zhǎng)聯(lián)系過(guò)，但多數(shù)家長(zhǎng)的態(tài)度都不明朗，似乎是我管得太多了，休息日孩子出去玩玩也無(wú)妨。既然這是休息時(shí)間，既然家長(zhǎng)知道這些事情，我也實(shí)在無(wú)法去限制學(xué)生的自由。此后，我了解到還是有學(xué)生我行我素，每周雷打不動(dòng)，相約去溜冰。
這不，一天晚上，成的母親就打來(lái)電話，說(shuō)她兒子昨天在溜冰場(chǎng)摔斷了手骨。當(dāng)時(shí)，同學(xué)把他送到醫(yī)院，每人你兩元他五元的湊了十七元錢(qián)去拍片，后來(lái)醫(yī)生說(shuō)是手骨斷了，要把片子拉出來(lái)，需要一百多元錢(qián)，他們才給她打電話，她去后，真的氣死了，那么多的學(xué)生都在溜冰，還有那么多不知羞恥的女同學(xué)，怎么現(xiàn)在的囡都如此的瘋。她說(shuō)，她兒子本來(lái)不去的，就是這些同學(xué)總是打來(lái)電話，一個(gè)又一個(gè)，一接電話，什么時(shí)候出去的都不知道。在醫(yī)院里，她因?yàn)樾耐�，把這些同學(xué)都狠罵了一頓，說(shuō)以后，再也不準(zhǔn)他們來(lái)叫她兒子出去玩了。然后說(shuō)到醫(yī)藥費(fèi)報(bào)銷(xiāo)的問(wèn)題，說(shuō)是溜冰場(chǎng)的人說(shuō)的，他們那里可以先報(bào)一部分，學(xué)校也可以報(bào)銷(xiāo)一部分。我告訴她可以直接去保險(xiǎn)公司。
真的出了事情，可以把這作為一個(gè)教材教育其他學(xué)生，但我知道，受傷的人也許能從中得到一點(diǎn)教訓(xùn)，痛苦是很直接的.，家長(zhǎng)既要出錢(qián)又增加了太多的麻煩，會(huì)每天不停地教育，總有作用。但那些沒(méi)有受傷的人，他們是絕對(duì)不會(huì)從中得到教訓(xùn)的，只是當(dāng)時(shí)有點(diǎn)怕，過(guò)后還是會(huì)不計(jì)后果的。而這種事情，老師的教育總是蒼白無(wú)力，你能因噎廢食，難道還能讓沒(méi)有噎的人也廢食嗎？而且，在當(dāng)前減負(fù)的呼聲中，學(xué)生去溜冰也未嘗不可吧，你能禁止他們嗎？安全教育要放在首位，但誰(shuí)能擔(dān)保得了學(xué)生的安全呢？教師要引導(dǎo)，說(shuō)歸說(shuō)，學(xué)生不聽(tīng)你，你也沒(méi)有辦法。所以，出了事情，只是當(dāng)事人花錢(qián)付出痛苦買(mǎi)到一點(diǎn)教訓(xùn)而已。
無(wú)人管教，哪個(gè)孩子會(huì)那么自覺(jué)地留在家里做作業(yè)呢？好多家長(zhǎng)都忙于賺錢(qián)，把孩子的學(xué)習(xí)拋在一邊，認(rèn)為賺了錢(qián)，給孩子買(mǎi)好吃的買(mǎi)好穿的就盡到了家長(zhǎng)的職責(zé)了。外面的世界有如此多誘人的地方，孩子受了誘惑會(huì)誤入歧途，到時(shí)候，整個(gè)家庭都會(huì)受連累，后悔又有什么用呢？溜冰確實(shí)是小事，但孩子出去，僅僅只是溜冰嗎？
六年級(jí)年的作文 篇2
曾聽(tīng)過(guò)一句話：這段允許任性的時(shí)光叫青春。常常問(wèn)自己，我的青春是什么樣子呢？會(huì)有親人、朋友允許我任性、包容我的任性嗎？或許吧。自己會(huì)一直這樣快樂(lè)下去嗎？或許吧。長(zhǎng)大后，依然能在爸媽?xiě)牙锶鰦蓡�？或許吧。未來(lái)，會(huì)像我想象中這樣美好嗎？或許吧。
或許吧，我可以一直這樣或許下去。因?yàn)�，我的未�?lái)從不曾清晰，前方白茫茫的一片，似乎在諷刺我的無(wú)知。永遠(yuǎn)不知道未來(lái)是什么樣子，不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么，只有站在原地，默默地守望，守望我這遠(yuǎn)方的——未來(lái)。
未來(lái)，一個(gè)很抽象的名詞。似乎，以前自己所想像的未來(lái)正是現(xiàn)在的自己。翻開(kāi)以前的日記、相冊(cè)、同學(xué)錄；甚至是幼兒園的離園手冊(cè)，這些見(jiàn)證我成長(zhǎng)的東西。真的不禁嘆惋，仿佛親眼看到自己一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，卻又不堪回首一些往事。曾經(jīng)的幼稚的想法，搞笑的舉動(dòng)，無(wú)知的問(wèn)題，傷心的眼淚，開(kāi)心的笑容，一切一切又重新浮現(xiàn)在眼前�？墒窃倜篮靡步蛔∵z忘，再悲傷也抵不過(guò)時(shí)間。小時(shí)候曾無(wú)數(shù)次幻想長(zhǎng)大后的模樣，而現(xiàn)在，我竟全然忘記�，F(xiàn)在的自己不同于以前，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了思考，知道要如何去感恩了。這些已經(jīng)過(guò)去了的就過(guò)去了，又何必去回眸？放在心里深深埋藏，默默珍惜好了。
一直羨慕郭敬明，能寫(xiě)出如此美麗憂傷的青春文字，擁有自己寫(xiě)的書(shū)，多希望在未來(lái)，自己也能跟他一樣，擁有屬于自己的文字。剛看完他寫(xiě)的《夏至未至》，心臟深深地疼。沉醉在小說(shuō)里的這年夏天，我見(jiàn)證了一份凄美的愛(ài)情，一份真摯的友誼，在一個(gè)覆蓋香樟的城市下悄然盛開(kāi)。不由的覺(jué)得，成長(zhǎng)真是一件殘忍的事情，撕了皮連著肉，參不透過(guò)程，看不清結(jié)局，就像一個(gè)冗長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)醒后是沉重的黑夜。未來(lái)，亦是如此吧，在一個(gè)個(gè)夢(mèng)魘中迷失。
離開(kāi)了爸媽我會(huì)怎么樣？我要做一個(gè)怎樣的人？長(zhǎng)大以后究竟要做些什么？當(dāng)自己靜下來(lái)時(shí)，這些問(wèn)題就一個(gè)個(gè)接踵而來(lái)，在腦海中不斷盤(pán)旋。我想，前兩個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)有了答案，可是最后一個(gè)問(wèn)題卻始終無(wú)解。離開(kāi)了爸媽?zhuān)乙欢〞?huì)無(wú)依無(wú)靠，甚至沒(méi)有足夠的`能力可以養(yǎng)活自己，之后彷徨萬(wàn)分，毫無(wú)辦法。所以，現(xiàn)在一定要珍惜，感恩父母，努力努力再努力，積累好足夠的力量。我要做怎樣的一個(gè)人？想了千百種答案，最后還是決定，就做一個(gè)善良的人吧。始終相信，善有善報(bào)，人間有真情，人間有真愛(ài)。只是，這個(gè)世界真像我們想象的這么美好嗎？最后，自己長(zhǎng)大后要做些什么？想了好久，也想不出一點(diǎn)兒頭緒。所以當(dāng)老師問(wèn)我的夢(mèng)想時(shí)，我總會(huì)安于現(xiàn)狀的回答：好好學(xué)習(xí)天天向上，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)�？赡苓@也算一點(diǎn)我想做的吧，只是它不在長(zhǎng)大后，而是每天的每天。
時(shí)間仍在，是我們飛逝。轉(zhuǎn)眼又到冬天，窗外的北風(fēng)呼嘯，帶著刺骨的寒冷無(wú)情地吹進(jìn)人們骨髓。一只落隊(duì)的大雁艱難的揮動(dòng)著翅膀，在潔白的好像被洗過(guò)的天空劃過(guò)。人們都穿上了厚重的棉襖，縮著脖子，口中冒出一串又一串的熱氣，快步從街道中穿行。冬天，永遠(yuǎn)都是這樣。意味著新的一年即將到來(lái)，還是又一年將要過(guò)去？未來(lái)，總在跟我做迷藏。好不容易追上它，可它又調(diào)皮的跑到前面去了。像是倒在我掌心的水，抓也抓不住。我想我應(yīng)該停下來(lái)，默默的守著它，靜靜的望著它。然后，做好現(xiàn)在該做的。
過(guò)了這么久，我才終于明白過(guò)來(lái)：未來(lái)不需要我們看清，因?yàn)槲磥?lái)就是現(xiàn)在的延續(xù)，只有把握現(xiàn)在，才有資格守望未來(lái)。愛(ài)迪生告訴我：人生太短，要做的事太多，我要爭(zhēng)分奪秒。只有現(xiàn)在是屬于自己的，能握在自己手中的。而把握現(xiàn)在，我想我需要有感知幸福的能力。珍惜自己所擁有的，腳踏實(shí)地做好自己。把握現(xiàn)在從把握今天開(kāi)始，每一天都要過(guò)得充實(shí)。
雖然，未來(lái)是不可預(yù)知的，可是我們不能放棄心中的這份憧憬，只要把握好現(xiàn)在，未來(lái)一定會(huì)美好，請(qǐng)相信我。我一定會(huì)努力，不讓自己的未來(lái)留有遺憾，也請(qǐng)相信我。親愛(ài)的朋友，請(qǐng)握緊現(xiàn)在，跟我一起守望屬于我們自己的未來(lái)。
六年級(jí)年的作文 篇3
俗話說(shuō)：“春困秋乏夏打盹”。春天的季節(jié)還真是這樣的。
晚上，寫(xiě)完作業(yè)，收拾整理書(shū)包以后，我倒在床上，一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)里，看見(jiàn)老師在前面講課，忽然見(jiàn)到了外面的天空飄起了雪花，四月天還能下雪，莫不是冬天的雪花下的少了，現(xiàn)在又還回來(lái)了？老師的課講得好無(wú)聊，我還是在書(shū)本上畫(huà)小人吧，游戲里的組隊(duì)，我畫(huà)得如火如荼，想不到老師悄悄的走到了我的桌前，用她的`教鞭敲著我的書(shū)桌，一下子把我嚇醒了。
翻個(gè)身，我又呼呼睡去。不知道何時(shí)，外面刮起了呼呼的春風(fēng)，春風(fēng)把窗玻璃刮得不停響聲，好似白天看鬼片里的玻璃希臘嘩啦的聲響，嚇得我一下子坐起來(lái)了，大聲的喊著“媽媽?zhuān)瑡寢尅眿寢屵B忙走到我這房間，問(wèn)：“寶貝，做夢(mèng)了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽順勢(shì)坐到了我的床上，把我緊緊的摟在懷里，輕輕地拍打著我的背，漸漸的我又睡著了。
在媽媽的懷里睡得踏實(shí)，直到媽媽喊我："寶貝，起來(lái)吧，不然上學(xué)會(huì)遲到的“我才從溫柔之鄉(xiāng)里爬出來(lái)。
我這一夜，睡得好辛苦！