小學(xué)二年級(jí)作文合集[8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　今天我第一天上學(xué)，我和媽媽來(lái)到學(xué)校，我毫不猶豫的走進(jìn)小學(xué)，走進(jìn)教室里，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，我很高興的跟媽媽說(shuō)再見(jiàn)。上小學(xué)我雖然不認(rèn)識(shí)那里的老師，但我也會(huì)很乖的'聽(tīng)老師講課。

　　我做在板凳上等老師來(lái)上課，老師到教室里來(lái)給我們上課，第一節(jié)是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師姓李，她教我們懂禮貌和懂事之類(lèi)的。然后老師讓我們坐了幾分鐘，接著又教我們什么時(shí)候問(wèn)好，什么時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)。然后就下課了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

親愛(ài)的同學(xué)：

　　上課了!上課了!同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的桌子上都有日記本，可我的桌子上卻什么也沒(méi)有，我的日記本到底去哪里了呢?我奇怪極了。

　　正想著，丁老師親切地說(shuō)：“同學(xué)們，快坐好，上課了!”我聽(tīng)了，連忙坐好，也沒(méi)有時(shí)間再去想。丁老師和藹可親地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我要特別表?yè)P(yáng)幾位同學(xué)，他們的日記有很大的進(jìn)步，下面，我給大家讀一讀他們寫(xiě)的日記�！苯淌依镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲，丁老師首先讀了我最好的朋友張瀛的日記，她寫(xiě)的是母親節(jié)為媽媽送康乃馨的事，我聽(tīng)了非常感動(dòng)，覺(jué)得她寫(xiě)的比我的好多了，我一定要向她學(xué)習(xí)。接下來(lái)是我后桌陳明宇的日記，他寫(xiě)的`是母親節(jié)幫媽媽做家務(wù)的事，他用的詞語(yǔ)和句子非常好，內(nèi)容也讓我很感動(dòng)。

　　正欣賞著，只聽(tīng)見(jiàn)丁老師說(shuō)：“下面，我給大家讀一讀趙成都同學(xué)的日記�！蔽倚睦镱D時(shí)感到一陣輕松，老師讀完日記，我自豪地走上講臺(tái)，雙手接過(guò)老師手里的日記本，回到座位上，認(rèn)真地讀著丁老師給我寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)，丁老師的評(píng)語(yǔ)雖然短少，也給我?guī)��?lái)了很多的信心。

　　通過(guò)這件事，我明白了：付出就有回報(bào)。為了我們生活的更好，爸爸的工作在外地，每年只回家五六次，但他仍堅(jiān)持在電話里給我輔導(dǎo)日記，在這里我要真心感謝爸爸對(duì)我的關(guān)心和呵護(hù)，如果沒(méi)有他的幫助，我的寫(xiě)作水平也不會(huì)提高的這么快，這篇日記也不會(huì)在課堂上展示出來(lái)。希望爸爸在工作的時(shí)候，多注意身體，多關(guān)心自己，我想對(duì)他說(shuō)：“爸爸，放心吧，我會(huì)繼續(xù)努力的，不管發(fā)生什么事，我都不會(huì)灰心的�！�

　　xxx

　　xx年xx月xx日

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　上小學(xué)時(shí)，小姨送給我一個(gè)黑白相間的鐵文具盒。

　　它的蓋子上有兩位漂亮的公主。一位白雪公主，她身穿紫色上衣，金黃色長(zhǎng)裙，長(zhǎng)著一頭黑色短發(fā)，頭上扎著紅色的蝴蝶結(jié)。另一位是一個(gè)印度公主，她長(zhǎng)著棕色的皮膚，身穿淺藍(lán)色的.魚(yú)尾服，長(zhǎng)著漆黑的長(zhǎng)發(fā)，頭戴藍(lán)頭巾。

　　文具盒有兩層，樓上是四支鉛筆和橡皮的家，樓下住著鋼筆和簽字筆，它們都是好鄰居。

　　我非常喜歡這個(gè)文具盒，我要好好愛(ài)惜她，讓她陪我度過(guò)快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　今天是中、大隊(duì)長(zhǎng)的競(jìng)選。老師要求大家從她提名的`12名候選人里面選出8個(gè)同學(xué)來(lái)，不能多選，也不能少選。

　　然后，我們開(kāi)始寫(xiě)票。等我們寫(xiě)完了票，老師讓我們把票傳上來(lái)。接著，老師請(qǐng)一位同學(xué)站到講臺(tái)上畫(huà)“正”來(lái)統(tǒng)計(jì)票數(shù)，另一位同學(xué)在老師身邊看老師有沒(méi)有報(bào)錯(cuò)。

　　盡管我在候選人里面排名第二，但在老師報(bào)票的時(shí)候，我的心還一直在不停地“砰砰”直跳，非常擔(dān)心自己會(huì)落選。

　　終于，票數(shù)統(tǒng)計(jì)出來(lái)了。劉博紅和路書(shū)涵滿票――36票，我和吳軍涵緊追其后，35票。

　　雖然我在男生里面得票最多，但還是很遺憾，丟了一票。為什么丟了一票？原因很可能是，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的成績(jī)不是太理想。還有，每一門(mén)課做題時(shí)，都有些粗心。

　　希望我能改掉粗心這個(gè)老毛病。我相信，我一定可以把這一票拿回來(lái)！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　今天早上，爸爸帶我到大堤上玩。那里的樹(shù)木很多，數(shù)也數(shù)不清，都長(zhǎng)得很茂盛。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有一種鳥(niǎo)叫聲像嬰兒在哭叫，特別悲慘。我四處張望，咦，怎么看不見(jiàn)？我好奇地問(wèn)爸爸 ：“那只鳥(niǎo)在什么地方呀？”爸爸東張張西望望，說(shuō)：“是在這棵樹(shù)上吧？”我抬頭仔細(xì)地看了半天，問(wèn)：“怎么看不見(jiàn)？”爸爸笑著說(shuō)：“因?yàn)闃?shù)葉很茂密，所以才看不見(jiàn)的�！闭f(shuō)完，我又和爸爸向前走。

　　突然，聽(tīng)見(jiàn)一種美妙動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲，我抬頭一看，咦，一只小鳥(niǎo)正站在柳樹(shù)上，我興奮地說(shuō)：“爸爸。你瞧，小鳥(niǎo)正站在樹(shù)枝上呢！”爸爸說(shuō)：“這只鳥(niǎo)的叫聲蠻好聽(tīng)的�！卑职值腵話剛說(shuō)完，那只鳥(niǎo)的翅膀，“撲哧”一下展開(kāi)來(lái)，飛到電線上了，不一會(huì)兒，那只鳥(niǎo)又叫起來(lái)。我對(duì)爸爸說(shuō)：“這只鳥(niǎo)好像在說(shuō)，朋友們，和我一起玩呀，這兒可好玩了，不信你們來(lái)看呀！”我話音剛落，那只鳥(niǎo)又飛走了。

　　我和爸爸繼續(xù)走著，來(lái)到一座小亭子邊，忽然發(fā)現(xiàn)，前面的電線上，站著一只尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的、翅膀很大的小鳥(niǎo)。我驚訝地說(shuō)：“這只鳥(niǎo)多么像鳥(niǎo)王呀！”爸爸說(shuō)：“你說(shuō)得很對(duì)�！蹦侵圾B(niǎo)叫了，我一聽(tīng)，哎呀，它的聲音那么沙啞，多難聽(tīng)呀。前面那只小鳥(niǎo)的叫聲比它好聽(tīng)一千倍。

　　后來(lái)，我們還聽(tīng)到各種各樣的鳥(niǎo)叫聲，我多想有一對(duì)翅膀和小鳥(niǎo)們一起歌唱。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　我是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，今年十歲，人們都說(shuō)我是早晨的太陽(yáng)，含苞待放的花朵，正處在人生的最美好的年華。可是我并沒(méi)有感受到幸福，總感覺(jué)得自己就像只關(guān)在籠中的鳥(niǎo)兒，沒(méi)有歌聲，沒(méi)有自由，每天只能眼望著藍(lán)天白云發(fā)呆。

　　媽媽總是說(shuō)：“孩子，你要聽(tīng)話！媽媽都是為你好！”媽媽為了我好，給我報(bào)了很多興趣班、補(bǔ)習(xí)班，她從來(lái)不問(wèn)我愿意不愿意，喜歡不喜歡，但我也只需要去學(xué)、去聽(tīng)、去練。只要我聽(tīng)話，媽媽就喜歡；媽媽為了我好，給我買(mǎi)了很多輔導(dǎo)書(shū)，練習(xí)冊(cè)，她從來(lái)不問(wèn)我需要不需要，喜歡不喜歡，而我也只好在完成了老師布置的作業(yè)以后，去寫(xiě)那總也寫(xiě)不完的練習(xí)題，只要我坐在書(shū)桌前學(xué)習(xí)，媽媽就喜歡，就會(huì)夸我是好孩子，將來(lái)肯定有出息。我每天很累，頭昏腦脹，視力也在快速下降。我想出去玩，想去登山，想去田野里奔跑，可是不行��！媽媽不讓?zhuān)�我要�?tīng)話，只有聽(tīng)話才是好孩子。可是有一天，我忍不住眼淚汪汪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我什么時(shí)候才能不聽(tīng)你的話啊？”媽媽似乎生氣了，一本正經(jīng)地說(shuō)：“就等你長(zhǎng)大了！”聽(tīng)到那一刻我好高興，就像一個(gè)人在黑暗里突然看到了光明。我好想長(zhǎng)大，快點(diǎn)長(zhǎng)大，一下子長(zhǎng)大！

　　昨天夜里我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)大了，高高的個(gè)子，白白的'皮膚，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，我穿一件潔白的連衣裙，美麗的就像童話里的公主。我來(lái)到花園里，看見(jiàn)百花盛開(kāi)，蝴蝶在翩翩起舞，突然耳邊響起了“嗒嗒”的馬蹄聲，我循聲望去，遠(yuǎn)處走來(lái)一位騎著白馬的王子……

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)都掛上帶福字的大紅燈籠和五顏六色的掛錢(qián)，貼上了一副副大紅的對(duì)聯(lián)，那油黑的大字，耀眼的金字，向人們祝福著新年的快樂(lè)和對(duì)美好生活的向往。大人們?cè)跍?zhǔn)備著年夜飯、聊著歡快的話題，孩子們?cè)跀[弄著新衣服、花炮，嘰嘰喳喳的.在一邊玩耍著。

　　晚上，大街上的大紅燈籠都亮了，路兩邊樹(shù)上掛著的彩燈也亮了，一閃一閃的，紅色的、藍(lán)色的、黃色的、綠色的，你就像進(jìn)入了童話世界一樣。當(dāng)你經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)時(shí)，那大大的“春”字燈發(fā)出的紅光，在寒夜中，讓你感到一絲溫暖，仿佛在這歡慶的氣氛中，春天正向你走來(lái)。

　　隨著時(shí)間的推移，鞭炮聲越來(lái)越密集，到了晚上11點(diǎn)時(shí)，達(dá)到了高潮，漆黑的天空被煙花染的五顏六色，震耳欲聾的響聲從四面八方涌來(lái)，你再也分辨不清是哪個(gè)方向發(fā)出的鞭炮聲，空氣中彌漫著濃濃的，令人窒息的火藥味，但這一切又讓你感到過(guò)年興奮。對(duì)人們來(lái)說(shuō)，這也許就是過(guò)年的魅力吧。

　　過(guò)年了，一家人歡聚一堂，在喜慶、興奮中我們送走了過(guò)去的一年，即將迎來(lái)了新年的第一天，這是多么快樂(lè)的事呀!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　　楔 子 . 我是誰(shuí)？腳下?lián)P起的一粒塵土，風(fēng)中夾帶的一顆沙粒。我是誰(shuí)？空氣里彌漫的一團(tuán)霧氣，晨曦中隨意折射的'一縷陽(yáng)光……

　　喻盡了自己，該有一份表白。

　　人生是一堵城墻。好容易從墻的縫隙中擠了出來(lái)，未來(lái)得及好好呼吸一下墻外不同的空氣，又匆忙轉(zhuǎn)過(guò)身，迷惘地走進(jìn)那堵曾經(jīng)熟悉的城墻。反反復(fù)復(fù)，人生如此般迂回著……

　　小的時(shí)候，希望長(zhǎng)大；長(zhǎng)大后，才知人生充滿著太多的哲理。于是我試著去理解、去體會(huì)、去斟酌，生活的艱辛也就在此體現(xiàn)。于是，我失去了那份本該屬于自己的純真與美好，多了一份成熟者般的緘默與冷淡，我自覺(jué)失落了許多、許多……

　　后來(lái)，我開(kāi)始喬裝改扮自己，努力做老師心中的好學(xué)生、同學(xué)們心中的好班長(zhǎng)、父母心中的好孩子，奮力追求自己的完美。殊不知，不完美也是一種美。結(jié)果，我累垮了、崩潰了，我放棄了許多。結(jié)局是如此頹唐，痛心是自然的，但想得更多的是擺脫，于是—

　　有人說(shuō)，人生如夢(mèng)，夢(mèng)如人生。那究竟誰(shuí)如誰(shuí)？我不知道。或許是：人生就是夢(mèng)。