小學三年級的作文(優(yōu)秀5篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學三年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文 篇1
暑假的一天，接到舅舅的電話讓我和舅媽一起去北京玩，我異常的興奮。第二天舅媽帶著我踏上了通往北京的火車，在路上別提我有多興奮了。到了北京車站舅舅已經(jīng)在出站口等我們了，同時我看到了北京的車站大廳真是又大又寬，上面還掛滿了明亮的燈，像星星一樣明亮，美麗極了！心里不禁感嘆，啊，美麗的北京我來啦！
晚上舅舅告訴我讓我早點睡明天早上帶我去天安門看升國旗，我?guī)е拥男那槿胨�。第二天我們早早的來到了天安門廣場，廣場真的是人山人海，還有外國人見識我們中國偉大的升旗儀式。這時，國旗護衛(wèi)隊的叔叔們邁著堅挺的步伐向升旗臺走去，同時國歌也響了起來，升旗手叔叔把國旗徐徐地升上天空。我們的祖國真是太偉大了！
接著舅舅帶我們去故宮，故宮里面有賣紀念品的'地方，我還看見了皇上和皇后住的寢宮。我頓時覺得古代人真?zhèn)ゴ�，能把故宮建的這么漂亮�？赐炅撕陚サ墓蕦m，舅舅又打算帶我們去長城。再去長城的路上，我和舅舅舅媽為了能爬完整個長城吃晚飯又休息了一會，為爬長城做足了準備。
到了長城，哇！長城這么長我能爬完么！舅舅說：“不到長城非好漢”！心里想：“哼！為了當個好漢我也要把長城爬完”！然后，我們三個互相鼓勵著開始爬長城。在路上，有的路高，有的路低，還有的路是臺階。中途我還拍照留念。爬呀爬我們終于爬到了終點，我們稍作休整準備下長城。舅舅告訴我：“中國人的智慧是無窮的！”所以我更要發(fā)憤圖強，也要做個有智慧得人！
北京之行結束了！雖然我只去了故宮和長城，但北京給我留下了深刻的印象！我以后還要去更多的地方，學更多的知識來豐富我的生活！
小學三年級的作文 篇2
新學期，我們要調位子了。天哪！和我坐一起的竟然是她――小氣鬼，她和別人會經(jīng)常吵架，我不想和她坐在一起。但有一件事使我改變了對她的看法。
有一次，我的鋼筆忘帶了，找了許多同學都沒借到，因為他們只有一支鋼筆，可唯獨沒找小氣鬼借，因為我知道她不會借給別人東西的，況且她也只帶了一支鋼筆�？勺屛覜]想到的是，她卻對我說：“怎么，沒帶鋼筆？我借給你�！薄笆裁�？”我不相信這是她說的.話�！澳銓懲晡以賹��！彼终f。聽了她的話，我覺得很內疚，以前，我什么也不借給她，今天，她還借鋼筆給我，真的讓我很感動。在以后的日子里，我覺得她也越來越助人為樂了，我也不像以前那樣對待她了。同學們也不再叫她小氣鬼了。
這就是我的同桌。
小學三年級的作文 篇3
“世界杯，我愛你！”這句話是我老爸最新的“口頭禪”，每天，一下班回家，他第一件緊要的事就是開電視，觀看世界杯賽最新動態(tài)，真是個地地道道的球迷。這不，你瞧，他又再看世界杯了。
一天晚上，我起來上廁所，發(fā)現(xiàn)客廳里的燈光一閃一閃的。莫非是小偷來光顧我家了？想到這兒，我不禁毛骨聳然，一屁股坐在地板上�！疤昧�，進！”只聽一聲大叫，我頓時被再次嚇得跳了起來。過了一會兒，見沒動靜，我才壯起膽子，躡手躡腳地躲進門后，露出了半個腦袋，仔細一看，咦，這小偷怎么有點象老爸，我急忙揉揉醒忪的雙眼，啊哈！不正是老爸嗎？真是自己人嚇自己人！這下，提在半空中的`心總算落了地。于是，我背著手，大搖大擺地走進客廳，沖他一聲吼：老爸！呀，怎么沒反應？我把頭湊近老爸，只見他眼發(fā)“綠光”，好恐怖！我拍拍老爸的背，還是沒反應，一發(fā)狠，我使出絕招，使勁捏了老爸一下，“媽呀，誰捏我�。客此懒恕�。老爸終于反應了，正當我暗自得意時，只聽“啪”的一聲巨響，差點沒把我嚇得暈倒過去，隨后，傳來老爸一聲長嘆：唉，慘了，又踢出界了！我無奈地搖搖頭，這個老爸，真是不可救藥了。算了，隨他折騰去吧，我還是去當我的“臥龍”，做我的美夢去吧！
小學三年級的作文 篇4
動物是人類的朋友，這句話老生常談了。不少人也經(jīng)常把這句話掛在嘴邊，那么現(xiàn)在的情況也并不是那么好吧，動物漸漸地畏懼人類。究竟是什么，讓昔日的朋友，變成了相見時會分外眼紅的仇人呢？
第一，人類亂砍伐樹木。樹木是動物們的`家園啊，也是我們昔日的家，你想想，哪天來了一群人，毀了你的家園，你也會憎恨他，這是人人有的心理，動物也一樣。
最主要的一點，就是一種貶低。人們常不把動物當一回事，仿佛自己了不起，想獵取就獵取，其實我們也明白，動物不是野草“野火燒不盡，春風吹又生”，那么多人去獵殺它們，總有一天，生命就會枯竭，為什么那些人就不明白呢？看看今天蹲在你小腳下的小狗，小貓，也許在下一代新生命出現(xiàn)的時候，它們也已是數(shù)量稀少。
現(xiàn)在的大熊貓、狼、虎、仙鶴也已經(jīng)屈指可數(shù)，誰也都不希望在動物紀念館看它們已滅絕的面孔。讓我們行動起來，善待動物，讓它們從過去中走出來，重獲自由奔走在藍天之下！
小學三年級的作文 篇5
星期三下午的課外活動課，我們三(3)班的女同學玩了一個快樂的游戲——扔沙包。
平時玩這個游戲時，我們都是用一個沙包扔。這次，我提議用兩個沙包面對面扔。這樣，在玩的時候，中間的'同學們不僅要注意前面扔來的沙包，而且還要留心后面同學扔來的沙包，既鍛煉大家的協(xié)作能力，又鍛煉同學們的快速反應能力。
我們猜石頭剪子布分成兩隊。接著，扔沙包游戲開始了，我們組先上，大家一會兒看著前面，一會兒看著后面。
沙包扔得低的時候，我們迅速跳起來，沙包“嗖”地從腳下滑過;當沙包扔得高的時候，我們蹲下身體并快速轉身從一邊跑到另一邊去。動作慢的同學，只要稍微不注意就會被扔來的沙包“擊中”淘汰出局，我的同伴接二連三地“中包”出局。
不一會兒，就只剩我一個人在中間來回奔跑，我緊張極了。只聽見場外的隊友為我鼓勵：“高嵐嵐，加油!給我接一包!高嵐嵐，加油……”由于只顧聽著隊友們的話，我差點被砸中。于是，我收回心思，敏捷地左躲右閃，并且接住了幾個沙包，一會兒就挽救了3個隊友……我們隊輸下來了，對方上，對方輸了，又輪到我們組上……正當玩得高興時，放學鈴聲響了，我們只好依依不舍地離開了操場……
扔沙包游戲不僅鍛煉了我們敏捷的身手，而且增進了同學之間的友誼，真是一個有趣的游戲啊!