四年級(jí)作文5篇(集合)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
冬姐姐走了，春姑娘披著美麗的彩衣，來(lái)到人間，她在樹(shù)林歌唱、在花園舞蹈……春姑娘她非常高興、好奇、驚訝，東走走，西看看。
春姑娘看著那一片枯敗的黃色大地，皺起了眉，揮了揮手中的'魔法棒。
春姑娘輕輕地對(duì)小草說(shuō)：“小草，小草！快點(diǎn)起來(lái)！春天已經(jīng)來(lái)了！”
一些小草聽(tīng)到這輕柔的呼聲，坐在地上，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠。小草迷迷糊糊地說(shuō)：“春姑娘叫我了，我不能再睡了！”
另一些小草用力拱開(kāi)了頭上的泥土，鉆出了地面，漸漸站起身來(lái)。
這時(shí)，春姑娘總算露出了笑臉，還打算為小草找伙伴。于是，她再次揮動(dòng)手中的魔法棒。
春姑娘大聲說(shuō)道：“花兒們、大樹(shù)們！快來(lái)陪小草玩�！�
聽(tīng)，那邊是——桃花、杏花、映山紅爭(zhēng)相比美，爭(zhēng)論說(shuō)：“我比你們漂亮！”“我比你們嬌艷！”“我的花期比你長(zhǎng)！”“我的衣裳最美！”
柳樹(shù)、樟樹(shù)齊聲吟詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲條，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)剪刀�！�
春姑娘開(kāi)心地來(lái)到河邊，冰雪的盔甲被和煦的陽(yáng)光融化了，小河被喚醒了。
小河一邊流一邊擦眼睛說(shuō)：“是誰(shuí)，誰(shuí)把我吵醒了？陪我一起玩，一起跳！”它一邊唱著春天的歌，一邊跳著優(yōu)美的舞蹈。
春天的植物是多么的生機(jī)勃勃，多么的茂盛啊！
四年級(jí)作文 篇2
音樂(lè)是一種特別的語(yǔ)言，它可以與全世界的人民交流思想；音樂(lè)是一種無(wú)形的色彩，它可以豐富我們的生活；音樂(lè)是一味神奇的良藥，它可以愉悅身心，舒緩壓力。以前我對(duì)音樂(lè)還沒(méi)有什么深切的體會(huì)，但這次走進(jìn)交響樂(lè)活動(dòng)，我全身心地體驗(yàn)到了音樂(lè)的魅力。
一走進(jìn)音樂(lè)廳，就如同走進(jìn)音樂(lè)的殿堂。銅管重奏，高低音結(jié)合，小號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、圓號(hào)……不同的樂(lè)器演奏出不同的音樂(lè)，好像在傾訴著自己的故事。當(dāng)它們合奏的時(shí)候，又像一家人坐在一起談天說(shuō)地，其樂(lè)融融。木管重奏，抒情柔和，薩克斯重奏，歡快跳躍。每一首交響樂(lè)就像一場(chǎng)場(chǎng)盛宴，有時(shí)讓我心曠神怡，有時(shí)讓我心潮澎湃，有時(shí)讓我陶醉其中，忘了周?chē)囊磺小?/p>
欣賞完交響樂(lè)，我們就開(kāi)始闖關(guān)游戲了�！翱磮D識(shí)樂(lè)器”的游戲，不僅讓我快樂(lè)的玩耍，而且讓我認(rèn)識(shí)了許多的樂(lè)器：有長(zhǎng)著“長(zhǎng)鼻子大鼻孔”的巴松，有“牙齒不齊”的馬林巴，還有“戴著大帽子”的對(duì)镲……這些樂(lè)器形態(tài)萬(wàn)千，特別有趣。“吹球”和“吹音”的游戲讓我明白了想要掌握吹奏的本領(lǐng)非常不容易，自如的控制氣息也很重要，吹出美妙的'音樂(lè)更是需要不斷練習(xí)、掌握技巧。“聽(tīng)音辨樂(lè)器”這個(gè)游戲最難，我聽(tīng)了兩次才通關(guān)，有的同學(xué)甚至要聽(tīng)三四遍呢！我心想：交響樂(lè)的編曲者肯定特別了不起，不然怎么會(huì)把那么多的樂(lè)器合在一起，演奏出那么有氣勢(shì)，那么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)呢？
在這次活動(dòng)中，我不僅感受到了聲音的奇妙，還感受到了音樂(lè)的魅力，也懂得了學(xué)習(xí)的道理，真是意義非凡哪！
四年級(jí)作文 篇3
B長(zhǎng)官犧牲后，整個(gè)人類(lèi)聯(lián)盟都崩潰了，原來(lái)B長(zhǎng)官其實(shí)是聯(lián)盟副主席！想到這，我對(duì)機(jī)器人的仇恨又翻了幾倍，我決定抓到雷霆重罪后，再將它碎尸萬(wàn)段。
與此同時(shí)，機(jī)器人軍隊(duì)又把頓克防線也攻破了，現(xiàn)在正轟轟烈烈朝我這里來(lái)這里來(lái)。我想：來(lái)得正好，看我不把你們KO了。于是，我拿著小黃豆機(jī)槍沖了出去，科士威隊(duì)長(zhǎng)又把我拉了回來(lái)，說(shuō)我的.身份很重要，要我呆在這別亂跑，我只好服從。
1小時(shí)后，機(jī)器人的前鋒部隊(duì)與我們的軍隊(duì)展開(kāi)了戰(zhàn)斗，由于我們的武器落后，我們幾乎是5(我軍傷亡）：1（敵軍傷亡）。科士威隊(duì)長(zhǎng)怒了，拿著“煉獄”沖了上去，上去就KO了5個(gè)機(jī)器人，然后聽(tīng)到后面有人在叫：“隊(duì)長(zhǎng)，救……”一個(gè)士兵還沒(méi)叫出那個(gè)“我”字，就已經(jīng)被家用機(jī)器人切成兩半了，看到這情景，科士威隊(duì)長(zhǎng)怒了，吼了一聲：“他爺爺?shù)�，敢殺我的人�！闭f(shuō)著扔了顆手榴彈過(guò)去，“轟”那個(gè)機(jī)器人變成了碎末，“轟”科士威隊(duì)長(zhǎng)又被跳蚤機(jī)器人炸沒(méi)了。隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)了，其他士兵就像無(wú)頭蒼蠅一樣亂，也都被消滅了。
就在最后關(guān)頭，我駕駛著超合金戰(zhàn)車(chē)出現(xiàn)在了戰(zhàn)場(chǎng)上，機(jī)器人先是一愣，然后都向我撲了過(guò)來(lái)。先是3個(gè)家用機(jī)器人沖著我走過(guò)來(lái)，我用小黃豆機(jī)槍射擊，擊毀了1個(gè)，不過(guò)也挨了兩刀，我突然發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)三叉戟，我趕緊撿了起來(lái)，朝剩下的機(jī)器人掃射，終于將那兩個(gè)機(jī)器人KO了。然后有的機(jī)器人走過(guò)來(lái)，我把地上的小黃豆加強(qiáng)版機(jī)槍撿了起來(lái)，朝他們射擊……最后，我發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)沒(méi)有敵人了，可我還在受傷害，一看天上，有個(gè)激光機(jī)器人在射我，我把槍口對(duì)準(zhǔn)他，“突突突突突突突”“轟”那個(gè)激光機(jī)器人毀了，我又掉頭，向著聯(lián)盟總部出發(fā)了。
請(qǐng)看下一集：“途遇雷達(dá)車(chē)”
四年級(jí)作文 篇4
我在上劍橋英語(yǔ)班時(shí)，認(rèn)識(shí)了一位叫李偉的同學(xué)，他可是油嘴蓋天下，厚臉賽城墻呀！
此人一身精干，大鼻子，小嘴巴，牙齒有些黃，穿衣總那么厚實(shí)，好像要把自己變成胖子。因?yàn)樗�，所以大家叫他“猴子”�?/p>
別看這嘴看似小巧玲瓏，其實(shí)“大”著呢！一次他問(wèn)我：“1加1等于幾？”我爽快地回答：“當(dāng)然是2啦!”,“錯(cuò)，一只老虎加一只兔子，老虎吃了兔子，還剩1，所以答案是1；1條蛇加1只鷹，鷹把蛇抓上天，蛇把鷹毒死了，蛇又從天上掉下來(lái)，摔死了，所以等于0；還有……”聽(tīng)了他的話(huà)，我真是啞巴有口說(shuō)不出，真羨慕他有這么豐富的知識(shí)！當(dāng)我迷迷瞪瞪地看著他時(shí)，他又蹦出一句讓我哭笑不得的話(huà)：“看什么看呀，上輩子沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥呀！”這家伙，也不照照自己那形象，人家都叫他猴子了，還以為自己是帥哥呢，真不害臊！
還有一次，他改正紙用完了，想想只有向同桌借。只見(jiàn)他拿出一支鉛筆，指著同桌喊：“要錢(qián)，要命，還是要改正紙？”同桌也不甘示弱，回敬了他：“你這么說(shuō)，誰(shuí)會(huì)借給你呀？死猴子！”李偉聽(tīng)了先是一愣，繼而連忙改口道：“大膽‘白骨精’，看我‘老孫’怎么收拾你！”這一說(shuō)，硬是把那個(gè)女同學(xué)，給氣哭了，舉著手要報(bào)告老師。李偉又裝出一副可憐樣，說(shuō)：“大姐呀，你真漂亮！我知道你是觀世音轉(zhuǎn)世，發(fā)發(fā)慈悲，饒了我吧，小生這廂有禮了�！迸媚俏慌瑢W(xué)哭笑不得，把手放了下來(lái)。
雖然他常常讓一些同學(xué)討厭，但是也挺討人喜歡的。他的'確很精明，不但是搞笑專(zhuān)家，還是一個(gè)常為班級(jí)出謀劃策的智多星。一次，班級(jí)要出一個(gè)英語(yǔ)評(píng)比欄，紙?zhí)蠓挪幌�，剪成圓形或三角形又太小，可把我們難住了。正在這時(shí)，李偉大叫一聲：“我知道了！”說(shuō)完，就見(jiàn)他拿起剪刀，只聽(tīng)“咔咔”幾下，一個(gè)風(fēng)車(chē)形狀的紙卡就做成了，大小正合尺寸。最后，他還將碎紙剪成了小草、小花、小動(dòng)物做裝飾，你別說(shuō)，這手絕活還真叫人佩服。
我這位同學(xué)，時(shí)而討厭，時(shí)而能干，時(shí)而淘氣，時(shí)而幽默，讓大家真是又愛(ài)又恨。
指導(dǎo)教師：趙老師
四年級(jí)作文 篇5
我們一直在提倡節(jié)約用水，為什么要節(jié)約用水呢？首先還是從我們生活的環(huán)境說(shuō)起吧。
我們生活在一個(gè)蔚藍(lán)色的星球——地球，她的身上幾乎都是水。既然我們的地球有這么多水，為什么還要節(jié)約用水呢？那是因?yàn)槭澜绲Y源極其有限。我們休養(yǎng)生息的地球雖然有70.8%的面積為水所覆蓋，但其中97.5%的水是咸水，無(wú)法飲用。在余下的2.5%的淡水中，有87%是人類(lèi)難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類(lèi)真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，僅占地球總水量的0.26%。有人比喻說(shuō)，在地球這個(gè)大水缸里可以用的水只有一湯匙。
看了這些知道我們?yōu)槭裁匆?jié)約用水了吧！雖然水資源這樣珍貴但我們很多人卻在浪費(fèi)水資源。他們有的在洗完手后不關(guān)水龍頭讓水白白地流掉，有的在洗水果的時(shí)候把水龍頭開(kāi)得很大，有的喝水的時(shí)候喝了半杯覺(jué)得不渴了就把剩下的水倒掉，有的小朋友把水裝到水槍里噴著玩……如果這樣下去我們將來(lái)能有的最后一滴水就是我們的眼淚。
既然這樣我們應(yīng)該怎樣去做呢？
首先從自我做起：
在家里準(zhǔn)備一個(gè)收集廢水的大桶，把洗臉、洗衣服的水收集起來(lái)，它完全可保證沖廁所所需要的`水量；淘米、煮面條、洗蔬菜水果的水用來(lái)澆花。這樣做不但省水而且還能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)呢，這可真是個(gè)一舉兩得的好辦法��！洗澡的時(shí)候盡量用盆浴，這樣會(huì)比淋浴省得多。除了這些方法我們還要做好宣傳，把我們的節(jié)水辦法介紹給我們身邊的人，做一個(gè)節(jié)水小衛(wèi)士。
如果，我們都能愛(ài)水、惜水、護(hù)水的話(huà)，我們的世界將會(huì)越來(lái)越好。