三年級(jí)的作文(匯編3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
這一周，我有很多印象很深的地方。我有一個(gè)最深的地方就是上次我被特色班老師訓(xùn)的那次。
上次，我去特色班，到了特色班，上了課，老師讓我們做題，可是我呢？卻不這樣，而是在玩別的棋。老師看見(jiàn)了，說(shuō)：“怎么不做題呢？”可是我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。老師看見(jiàn)了，用棍子敲桌子。和我才聽(tīng)見(jiàn)。可是老師不是和顏悅色的說(shuō)，而是嚴(yán)肅的說(shuō)，我看到了老師嚴(yán)肅的.表情，我就趕緊把起收起來(lái)。老師嚴(yán)肅對(duì)我說(shuō)：“我打你吧？”我說(shuō)：“不要。”然后我就認(rèn)真的看提做題了。這才老師不才批評(píng)我。其實(shí)，我沒(méi)有在認(rèn)真看題，而是在玩棋。老師讓自由玩棋的時(shí)候，讓我在那里坐著。我一點(diǎn)也不高興。
我又喜歡特色班又不喜歡特色班，我倒是怎么選呢，我也不知道。
三年級(jí)的作文 篇2
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，她讓沉睡的大地蘇醒，讓世間萬(wàn)物生機(jī)勃勃。我走出家門(mén)，去呼吸山水間芬芳的空氣去學(xué)習(xí)大自然給予我的知識(shí)……
我漫步到公園，眼睛突然一亮，那滿地碧綠的小草，在陽(yáng)光的襯托下顯得格外柔嫩。含笑開(kāi)放的紫玉蘭花亭亭玉立，似乎在炫耀它那美麗動(dòng)人的姿態(tài)。冰清玉潔的梨花潔白無(wú)瑕，仿佛云錦似地籠罩著半個(gè)公園。婀娜多姿的桃花如同幾位純潔的少女，用粉嫩的手捧托著她們的`臉龐。頓時(shí)，寂寞的公園充滿了生機(jī)……
我來(lái)到田野，金黃的油菜花好像一條艷麗的地毯，在這無(wú)邊無(wú)垠的地方散發(fā)出迷人的芳香。仔細(xì)看，還能瞧見(jiàn)幾只可愛(ài)的蝴蝶，它們仿佛宇宙中美麗的星球……
踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑，走遍青山碧嶺，花兒向我們微笑……
三年級(jí)的作文 篇3
這個(gè)暑假，平常無(wú)比“小氣”的媽媽?zhuān)驗(yàn)槲液徒憬闫谀┛剂藗�(gè)好成績(jī)，所以就破例讓我們?nèi)ニ嫌螛?lè)園玩兒。得知這個(gè)天大的好消息后，我的心里充滿了期待。
就在當(dāng)天，突然下雨了，哎，我們的運(yùn)氣可真是差呀！在路上導(dǎo)游故作高深地說(shuō)：“今天，這破天氣大家應(yīng)該可以每個(gè)項(xiàng)目都玩一遍了。因?yàn)楦静粫?huì)有人跟我們搶著玩�！痹趪\嘰喳喳的說(shuō)笑聲中，目的地就到了，光是它的外觀就讓人眼前一亮。因?yàn)橄掠�，所以我們先在室�?nèi)玩耍。
那里有一個(gè)很兇猛的“鯊魚(yú)”，其實(shí)就是一個(gè)水中過(guò)山車(chē)，但卻把弟弟?chē)樋蘖�。好不容易把他安慰好了，我們鼓起勇氣走了過(guò)去，結(jié)果因?yàn)閭�(gè)子太矮，弟弟不能坐。剛安靜下來(lái)的弟弟見(jiàn)狀又大哭了起來(lái)，我只好陪著弟弟在外邊等，媽媽他們出來(lái)后安慰著我們說(shuō)：“里面一片漆黑可嚇人了……”我們倆心里這才平衡了一點(diǎn)兒。
好不容易雨停了，我們又挑了一個(gè)項(xiàng)目，還好這個(gè)我和弟弟能坐，要不然弟弟又要“大鬧天宮”了。那個(gè)項(xiàng)目太刺激了，下來(lái)后弟弟還是心有余悸地哭了。然后我們又玩兒了幾個(gè)小項(xiàng)目，其中我最喜歡的是沖浪項(xiàng)目，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，媽媽陪著我玩兒喝了好幾口水。
玩累了，我們找了一個(gè)吃飯的地方，點(diǎn)了飯和飲品。誰(shuí)知我的'笨蛋弟弟拿可樂(lè)時(shí)沒(méi)拿好，“撲通”一下浪費(fèi)了三元錢(qián)。
因?yàn)檫@次旅行，我覺(jué)得這個(gè)暑假不僅是快樂(lè)的，也是個(gè)涼爽的暑假。