八年級作文5篇[精]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的八年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

八年級作文 篇1

　　父母的愛，是一場可以灑在我心田的細雨;父母的愛，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨;父母的愛，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。父母，一個多么讓人感到熟悉的名字��！他們給予了我們生命，把我們撫養(yǎng)成人卻不求回報。我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)的時候，他們還在辛勤地工作，我們在大手大腳地消費的時候，他們還在為了賺更多的錢而發(fā)愁。我們殊不知，父母的皺紋已經(jīng)爬滿了臉龐，頭上也新添了幾絲白發(fā)。

　　孟郊的《游子吟》說：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩極大地表達出了父母對于孩子的'愛。是�。√煜掠心囊粚Ω改覆粣圩约旱淖优�呢？可是我們是否對這無私的付出有一絲感恩呢？古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報，因此，我們更應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。

　　古時候，有個叫王祥的人，他的親生母親早就已經(jīng)死了，他的繼母在他父親面前說他壞話，使他失去了父愛。但是，即便如此，在父母生病的時候，他仍舊衣不解帶地侍候他們。繼母想吃活鯉魚，適值天寒地凍，王祥卻沒有退縮，他臥在冰上，冰自行融化，躍出兩條活鯉魚，繼母食后，果然病愈。王祥是多么地孝順，多么地懂得感恩��！我們卻不知回報我們的父母，我們似乎太不懂事了！

　　你們可曾記得父母的生日？可曾知道父母喜愛什么？可曾為父母分擔(dān)憂愁？其實我們都知道，父母的希望是看到你們好好學(xué)習(xí)，出人頭地，這樣才是對他們的安慰！

　　風(fēng)中的風(fēng)鈴響起，似乎在奏響一首感恩之歌：感謝父母的嘮叨，因為他們是為讓你少走彎路;感謝父母的鞭策，因為他們是為消除你前行的障礙。

　　讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心與父母交流。感恩吧！感謝父母給予的一點一滴！

　　在此，我祝愿天下所有的父母安康、快樂！

八年級作文 篇2

　　今天不知怎么了，思考了許多。

　　就說說“人”吧！我們從出生開始就要學(xué)習(xí)走路、吃飯、穿衣服等。到四五歲后又要步入幼兒園生活；七八歲后又要步入小學(xué)生活；十二三歲步入初中生活；十六七歲步入高中生活；十九二十歲就要步入大學(xué)生活。如果你自認為在大學(xué)里成績還算不錯的話，可以考慮考研，當(dāng)個研究生、博士生、博士后，對自己以后找工作相對下來好找一點。

　　臨近三十的時候，又要結(jié)婚生子了，生下來一個孩子又要步入你年輕時候漫長的求學(xué)之路。等他長大的時候，你又要向你自己父母那樣操勞她（他）的婚事，等他們有了自己的孩子的`時候，有要幫他們帶孩子或者安享晚年之樂。不就你就死去了。

　　這就是人活在世上的一個過程，當(dāng)然你活在世上的過程可以獨一無二，但你的結(jié)果跟所有人類一樣，都終將死去。

　　我現(xiàn)在才明白，人為什么要活著，因為你可以交朋友，擁有友誼；你可以愛家人，擁有親情；你可以結(jié)婚生子，擁有愛情與孩子。人活在世上是發(fā)揮自生的價值，懂得世間的真理……不過，這一切都取決于你自己。

八年級作文 篇3

　　今天玩上，我吃完了飯，就去樓上玩穿越火線，穿越火線里的槍，還有人物，刀等等，都是現(xiàn)代武器的代表，而且還有些槍是現(xiàn)代還未發(fā)明出來的，不過我相信在未來一定能發(fā)明出來吧。

　　就比如人稱“大炮”的威力無比，一顆子彈如果打中你，那你必定是必死無疑的'，有時就算打中了你的肚子以下，你也不一定能生還。而要是打‘生化模式’的話，你一顆子彈能打掉鬼的500個血，二槍就是1K了，那你說；你粗不粗呀，爽不爽，而且你還可以遠距離攻擊它，只要它只剩一點血，那你肯定能殺死它的。還有現(xiàn)在打人最佳選擇的‘沙漠風(fēng)爆’，這種槍的無后坐力很小，只要你瞄準一點頭部。那肯定能爆頭了……

八年級作文 篇4

　　飄雪的夏天，追夢的起點。信念的光芒，在這個飄雪的夏天，綻放吧！

　　——題記

　　現(xiàn)在是冬天，純潔的雪掩飾了整個世界。我孤獨一人徘徊在海邊，寒勁的海風(fēng)拂過全身。環(huán)顧四周，唯有翱翔的海燕。遙首眺望，海燕在風(fēng)暴中奮斗，不屈的鳴聲沖破云霄�；叵肫饋恚�以前我也是這樣的，直到那個夏天。

　　那時候，我和現(xiàn)在的海燕一樣，身上燃燒著奮斗之火。在挫折來臨時，我學(xué)會了堅強；在抉擇來臨時，我學(xué)會了放棄；在絕望來臨時，我學(xué)會了奮斗。雖然我也曾迷茫過，但是當(dāng)霧氣充滿前方的道路時，總會有一道曙光驅(qū)散迷霧。感謝你，在我失落時給予我鼓勵，在我迷茫時指引我方向，在我放棄時喚醒我信念。你曾經(jīng)是我的世間知己，是我唯一的依靠。我們曾約好初中三年一起度過的。可是，在那個飛葉飄舞的夏天，你離開了，沒有任何留戀的走了。當(dāng)你孤傲的身影消失時，我就知道，其實這一切只是個騙局。過去的回憶，美好的時光，在此刻終止

　　在這之后，我開始沉淪，墮落。我再也不愿觸碰曾經(jīng)的傷口，因此我只能不停的墮落，墮落。我沒有了奮斗的勇氣，也失去了信念的`曙光。對我來說，這個世界是灰色的。直到一天，我收到了你的留言。

　　你在留言中向我陳述了你現(xiàn)在的情況。留言上說，其實你是很想與我共度初中三年的時光，只是當(dāng)時的你以身患怪病，所以只能無奈的去了全國最好的醫(yī)院�？墒乾F(xiàn)在已經(jīng)快不行了，你只希望見我最后一面，當(dāng)面請求我的原諒。

　　我瀏覽完這則消息后，迅速趕到了留言上標注的醫(yī)院。

　　當(dāng)我見到你時，你以斷氣了。我望了望你英俊的臉頰，回憶褪色到了那個秋天。我終于知道你那刻的無奈。其實在我記憶中的模糊約定，你還記得很清晰吧。

　　海風(fēng)微拂我的臉頰，不屈的海燕依然在蔚藍色的天穹翱翔。黎明破曉，一道耀眼的曙光劃破天際。在這個飄雪的夏天，一位少年散發(fā)的光芒驅(qū)散了追夢途中的迷霧，開始譜寫他的傳奇。

八年級作文 篇5

　　經(jīng)過了馬丁遇害一事之后，布魯斯和他的成員們還是竭力地去幫助下一位出現(xiàn)在死亡名單上的人——住在女生宿舍的露茜。她是一個盛氣凌人的嬌嬌女，從不正眼看任何人，還經(jīng)常侮辱其他人。但在布魯斯他們的眼里，這只是一個即將死亡的女生，而他們的行為是阻止死神將“上帝之手”伸向這個無辜的人。

　　他們找到了露茜的宿舍舍友，告訴了她們他們的來意。舍友們似乎很討厭這個高傲的貴公主，與露茜并無過多往來。不過這些女生告訴布魯斯，露茜經(jīng)常憑空不見，似乎是與什么男學(xué)生幽會吧。女學(xué)生們在掩面偷笑著，帶著毫不留情的諷刺。布魯斯和成員們離開了后山宿舍，再次來到了校長室。

　　頂著地中海發(fā)型的校長正在仰面酣睡，布魯斯他們早已見怪不怪�？藸栴D上前拍拍校長的臉，校長伸了伸懶腰，嘟囔著走開了。萊特輸入了相應(yīng)的代碼，他們看見了露茜的家庭狀況和本人情況，但在對應(yīng)欄里卻找不到關(guān)于她的家庭詳細情況。

　　正當(dāng)他們處于疑慮之時，忽然聽到門外傳來一陣腳步聲，一扭頭就望見一臉怒氣沖沖的露茜正用涂著指甲油的手指指著他們，那張濃妝艷抹的臉上透露出陰狠的表情，像是他們欠了她五百萬錢似的�！澳銈�?yōu)槭裁凑{(diào)查我？！憑什么！”大紅唇拋出一句句尖銳的問題，像是在宣告他們即將無期徒刑般�！翱磥砟悻F(xiàn)在必須清楚自己的處境了，露茜�！睍�長布魯斯淡定地答道，他雙手環(huán)胸平靜地望著她：“你應(yīng)該了解過上一名遇害者馬丁的情況吧。你，是下一個。”聽到這些話，露茜顯然不信：“哼，你們在玩什么花招？我告訴你們，本小姐是不會輕易受騙的！”說著，她一臉輕蔑，甩了甩頭，離開了校長室。

　　布魯斯他們望著露茜高傲的背影，問了問身邊的同伴：“我們該怎樣幫助她？”周邊沉默不語，最后都搖了搖頭。阿倫無奈地回道：“看來這次我們愛莫能助了�！�

　　露茜嬌氣地回到女生宿舍，見那些女學(xué)生都圍在一起，一臉幸災(zāi)樂禍地望著她，捂著嘴好像在說什么。露茜有些惱怒，大聲質(zhì)問她們：“你們在說什么？怕被我聽到是么！”其中一個女生鄙夷地看她一眼不屑地答道：“你現(xiàn)在還是擔(dān)心擔(dān)心你自己吧�！�

　　這一天晚，露茜失眠了，她在床上來回翻滾著，腦海里反復(fù)地播放著那些人的話，不知怎么的，心中漸漸充滿了焦慮，但她又不得不裝出一副強勢的模樣，她擦了擦額頭上的細汗，把頭蒙進被子里。

　　第二天早，露茜頂著兩個黑眼圈走到洗漱間，她聽到那些女生都在偷笑，她扯了扯嘴角，也不在意�？墒牵�她的右眼皮一直挑個不停，她心里一團亂，想擺脫這些離奇的怪事。與此同時，布魯斯也在急切地尋找露茜，就在昨天晚上，當(dāng)他們偷偷翻墻爬到女生宿舍時，發(fā)現(xiàn)露茜的那個床位有一只黑貓在夜里發(fā)出幽幽的光，他們有些預(yù)感，這只貓會影響露茜。

　　然而，當(dāng)布魯斯想跑到宿舍窗下說出這個征兆時，死板的`生活管理員正拿著手電筒向他這邊走來，他們只好先撤退等到第二天清晨再告訴她。

　　整個上午，他們都沒找到露茜，問了她的同學(xué)，都說露茜因為品行問題被生活老師叫到辦公室去了。后來，他們又被幾個礙眼的女生纏住了脫不開身。到了下午，才傳出了露茜遇害的消息，據(jù)目擊者口述，露茜死時眼角有兩道看似貓科動物的爪痕，他們難以平靜。跑到案發(fā)現(xiàn)場，血跡已被清理干凈，空中依然彌漫著一股腥味，露茜被一塊白布蓋著，眼尖的阿倫發(fā)現(xiàn)露茜未被白布蓋住的右手中指的指甲蓋掉落了。而那個生活老師也說露茜沒來過他的辦公室，露茜是死在路上的。這又成了校園的一大神談。

　　情景回放：當(dāng)露茜不耐煩地被生活老師叫去辦公室的路上，看見眼前蹲著一只睜著綠眼的黑貓正喵嗚地叫著，這反倒勾起了露茜的興趣，一直以來她都很喜歡黑貓，于是，她小心翼翼地走了過去，用嘴學(xué)貓的叫聲，企圖把貓吸引過來。如她所愿，黑貓果真優(yōu)雅地撲到她的懷里，露茜得意地撫摸黑貓柔軟的皮毛，似乎忘記了老師的事情。正當(dāng)她漫不經(jīng)心地想著自己的事之時，她右手中指的指尖猛地劃破了黑貓的耳朵，而她本人卻依舊不知所情。黑貓開始反擊露茜，它忍著痛，迅速地朝著那張明媚的臉劃去。一道血紅的長線開始慢慢擴散，露茜失聲尖叫，無奈當(dāng)時路邊沒人，露茜因為驚聲尖叫導(dǎo)致傷口裂縫更大，面無血色，倒在血泊之中，而那只狡猾的黑貓，早已不知去向了。