六年級(jí)年的作文精品[3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　時(shí)間飛逝，我們雖然還帶有一點(diǎn)嬌氣，但是已經(jīng)要進(jìn)入中學(xué)了。要離開(kāi)生活了6年的母校，要離開(kāi)老師，同學(xué)們了。在畢業(yè)之前，我想對(duì)老師說(shuō)——

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)，我愛(ài)您！您的音容笑貌時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)。您雖然罵我，但是這是您對(duì)我的關(guān)心，愛(ài)呀！俗話(huà)說(shuō)：打是親，罵是愛(ài)。您嗎我也是為了我好。我愛(ài)您，是因?yàn)槟鷲?ài)我們，您就像母親關(guān)心，愛(ài)我們，教育我們?yōu)槿颂幨拢�教育我們做人�?道理。伴我們歡喜陪我們憂(yōu)。遇到棘手的事，您總是在辦公室里苦思冥想，幫我們想出辦法。您是那么和藹可親，是那么富有愛(ài)心啊！

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了！您為了教育我們，嘔心瀝血飛了多大功夫，費(fèi)了多少心血，漆黑的頭發(fā)下隱藏的是一條條刺眼的頭發(fā)。那是您辛苦辛勤的見(jiàn)證，為了培養(yǎng)好我們這些幼苗，您不惜每天費(fèi)盡精力，給我們補(bǔ)課，補(bǔ)習(xí)。您常常為了我們顧不上接自己的女兒放學(xué)，回到家時(shí)已經(jīng)筋疲力盡了。明天又要給我們進(jìn)行下一輪的補(bǔ)課了。您又要那般辛苦地教育我們了。您是那么辛苦��！

　　要離開(kāi)您了，母校，要離開(kāi)您了，老師，我會(huì)時(shí)常把您的話(huà)銘記在心記于心，把您的教導(dǎo)牢記，把您的批評(píng)好好“消化”，把您的愛(ài)和我對(duì)您的愛(ài)埋在心中的土壤里。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，我愛(ài)你，您辛苦了！”

六年級(jí)年的作文 篇2

　　在窗內(nèi)外徘徊的目光，始終受不了星空色彩的誘惑，我徘徊在出與進(jìn)的邊緣線(xiàn)間，很久很久……終于，我抵御不住星空的誘惑，被那點(diǎn)綴在星空樂(lè)譜上星羅棋布的明星，以及被星座自然勾勒出的美景所震憾，把心海中的憂(yōu)愁完完美美地鑲嵌在藍(lán)藍(lán)的星空里……

　　仰望星空，那以往的是否，那靜謐的夜色，是否閃出單純，靜美的夢(mèng)?仰望星空，發(fā)現(xiàn)心不愿，意并不愿�？晌疫�是下意識(shí)地踮起腳尖，渴望著能飛向星空那神秘的空間。而以往的靦腆，似乎仍保留著星星點(diǎn)點(diǎn)的眷戀……我的思緒已張開(kāi)雙臂，伴著理想的清泉，一起向高向遠(yuǎn)飛去……仿佛我真的置身于這透明的空間，把思緒與行動(dòng)擱置在海角天邊，讓記憶的繁星散發(fā)出可回憶的氣息，帶走那些不值思想的雜念。雖無(wú)法以真情喚醒以往珠單純，可潛意識(shí)下卻收獲了那熒幕后的點(diǎn)滴火種!

　　仰望星空，靈魂中的快樂(lè)，可以把如今的責(zé)罵用單純的溪流沖洗掉，把挑釁的目光用一絲可愛(ài)的、嘴角上揚(yáng)的微笑化解。把一切青睞的目光擱置到中樞系統(tǒng)的記憶里，以耀眼的霓虹燈照出塵埃中凋零的喜與憂(yōu)。那以往的羞澀已化成星塵被天空中的圣光所吸引，消逝于千里之外，使年輕的懵懂深深地刻出單純而又幼稚的笑容。孤獨(dú)，無(wú)味，品味失去的快感，此時(shí)，方才懂得應(yīng)該好好地珍惜能擁有的現(xiàn)在。

　　仰望星空，那黑色的濃香如誘人的'巧克力使我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的夜晚，讓我把內(nèi)心屬于自己的秘密又和自己好好地分享了一遍。

　　仰望星空，天空中漸漸地浮現(xiàn)出大家的身影，你們可否與我一樣，雖不能相見(jiàn)，但能在窗外注視同一星空;你們可否與我一樣，把內(nèi)心的秘密拋向星空。尋覓以往失去的足跡與友情，讓記憶相聚在校園之中……

　　仰望星空，找到唯一一個(gè)可傾訴的空間;回眸紅塵記憶，微風(fēng)掠過(guò)的味道，沁人心脾，享受慰藉。在這個(gè)寧?kù)o的夜晚，我快樂(lè)地品味著生活的哲理，逝去的記憶……

六年級(jí)年的作文 篇3

　　“叮零零——”上課鈴響了，鬧哄哄的教室立刻安靜下來(lái)，同學(xué)們端端正正地坐在位子上，等著老師“擺駕本班”。

　　一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，老師一直沒(méi)有露面，沒(méi)有誰(shuí)喊“開(kāi)始”，一場(chǎng)“鬧劇”上演了。

　　同學(xué)們有的在大聲交談，有的在過(guò)道里跑來(lái)跑去，有的甚至玩起了游戲。這時(shí)，“熱場(chǎng)大王”奚偉丹走到講臺(tái)前，拍了拍桌子，說(shuō)：“艾瑞巴蒂，歡迎來(lái)到六（3）大舞臺(tái)，今天的觀眾可有眼福了，我們導(dǎo)演組可是請(qǐng)來(lái)了前所未有的巨星陣容。話(huà)不多說(shuō)，請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目。”只見(jiàn)“模仿大王”郁嘉偉坐在椅子上，手里拿著一把掃帚，含情脈脈地唱起了《蟲(chóng)兒飛》：“蟲(chóng)兒飛，花兒睡……”結(jié)果，唱到一半時(shí)忘詞了！同學(xué)們立刻假裝扔雞蛋，紛紛嚷道：“下去，下去……”他見(jiàn)情況不妙，只好落荒而逃。奚偉丹拿起“麥克風(fēng)”大聲說(shuō)：“一曲悲歌過(guò)后，讓我們一起搖擺吧！”朱衷?xún)x緩緩地走到講臺(tái)前，忽然畫(huà)風(fēng)突變，只見(jiàn)他雙手左右搖擺，嘴里還唱起了汪峰的歌：“讓我們一起搖擺，一起搖擺�！蓖瑢W(xué)們也跟著他擺動(dòng)雙臂。節(jié)目過(guò)后，教室里響起了雷鳴般的掌聲，他的`小粉絲還吹起口哨，大呼“完美、完美”。

　　“安靜”！隨著大班長(zhǎng)陳思元的吼叫，節(jié)目終止了，“你們?cè)偻婢陀浢�字了”�？墒且幻腌娺^(guò)后，節(jié)目又照常進(jìn)行了。陳思元見(jiàn)場(chǎng)面已控制不了，索性也加入到了這場(chǎng)狂歡盛宴。

　　這次，沒(méi)等奚偉丹報(bào)幕，“舞王”朱鵬程就按捺不住了。他頭頂“雷鋒帽”，腳蹬“大棉鞋”，在講臺(tái)前裝起了麥克爾·杰克遜。只見(jiàn)他一只手拿著帽子，一只手插在腰上，屁股一前一后、一前一后地動(dòng)著。頓時(shí)，又是一片歡呼。

　　突然，一陣急促的腳步聲被耳尖的我聽(tīng)到了。我大聲喊道：“老師來(lái)了……”大家拔腿就往位子上跑，一切又回到上課鈴響后的情景。

　　“嗯，六（３）班的同學(xué)真是好樣的，我來(lái)晚了，也沒(méi)鬧�！崩蠋煴�?yè)P(yáng)道�！肮�………”我們一陣笑。也許，這種表?yè)P(yáng)的滋味，只有我們自己知道吧！