二年級作文精選[6篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　大家都知道，花朵是美麗的，蝴蝶也是美麗的�？纱蠹矣袥]有想過小草是不是美麗的呢？

　　小草雖平淡無奇但有著可貴的精神，古人贊美小草的詩篇就有不少�！耙盎馃�不盡，春風吹又生”來形容小草堅韌不拔的'品質最適合不過了。就算小草經歷了熊熊大火，還能在來年的春天里發(fā)芽。小草的精神是其他植物沒有的。

　　小草的耐挫力也是我們應該學習的。一陣大風吹過，可能幾十米高的大樹已經倒下了，但小草依然挺立著。無論多大的風，它總是會隨風搖擺，而不是倒下。大風總是頂風屹立著，可它哪里敵得過大自然呢？它的結果只有一個，那就是倒下。

　　小草擁有的崇高精神是我們應該學習的。美麗不僅形容外表，也形容品質。我以后也要做一株美麗的小草！

二年級作文 篇2

　　盼啊，盼啊，終于盼到了秋游的那一天。興奮的一夜沒睡好的我早早地起來了，來到學校和同學們一起興高采烈地往忠山公園前進。

　　一路上，同學們“嘰嘰喳喳”，高興極了。

　　終于到了目的地，只看見公園進門的兩邊開滿了五顏六色的菊花，漂亮極了。公園里有樹木很多，有的`樹葉已經發(fā)黃了，有的已經掉了，落了一地，象一塊金色的地毯。

　　公園里人很多，我們來到青少年宮門前，大家開始吃東西，自由玩耍。

　　我們玩得真開心。

二年級作文 篇3

　　去年的一天，我和媽媽去街上買鞋子。我們看著琳瑯滿目的商品，都挑花了眼，好久媽媽終于挑了一雙喜歡的鞋子。到了付款的時候，媽媽開始和老板討價還價。只聽店主說：“不行，除非你不開發(fā)票，我給你打八折。”我們聽后覺得很合算，再說我們也不要發(fā)票，就同意了老板的方案。當時，我還不知道這是偷稅里的一種，我更不知道什么叫偷稅，回來的路上我喜滋滋的，感覺撿了一個大便宜。現(xiàn)在，當我看了許多有關偷稅漏稅的.故事后才明白每一次買賣都要有發(fā)票，否則就是偷稅，看來我的生活里居然也跟稅收有關。

　　幾天前，我問媽媽：“稅收跟我們小學生有關嗎？”“有，稅收跟每個人都息息相關。”媽媽說。我又不解地問：“那稅收工作人員到處收稅，他們都發(fā)大財了�！眿寢屝χ�說：“不是的，他們要把錢交給國家。稅收是取之于民用之于民的。你從進小學的第一天起，就在享受稅收給你帶來的好處。你能每天坐在寬敞明亮的教室里安心地學習，聞著字里行間散發(fā)出的淡淡書香，聆聽著老師的諄諄教誨，這一切都是國家稅收帶來的好處啊�！蔽疫@才恍然大悟，哦，原來是這樣啊。

　　當我回到家后，發(fā)現(xiàn)奶奶顯得格外開心，我忙問：“奶奶，發(fā)生什么好事了，笑瞇瞇的？”奶奶興奮地說：“現(xiàn)在稅收標準提高了，我每個月可以少繳100多元的稅了，相當于我又加了100多元的工資……”我是懂非懂，但我更清楚的知道如果沒有稅收就沒有美麗的公園，寬闊的大街和大型的商場，稅收的用處真大啊。

二年級作文 篇4

　　在這個世界上，太陽能是最環(huán)保、最綠色的能源。

　　人們現(xiàn)在天天用的煤炭、石油等礦物燃料都會產生有害物體和廢渣，可是太陽能卻沒有一點危險性和污染性，不會排放出任何對環(huán)境有不良影響的物質。在過去漫長的十億年中，太陽能消耗了它本身能量的2%，今后數(shù)十億年，太陽也不會發(fā)生明顯的變化，所以太陽真的可以作為人類永久性的能源，取之不盡，用之不竭。

　　現(xiàn)在，太陽能熱水器已經非常普遍了，為人類節(jié)省了很多電和天燃氣。而且，科學家還發(fā)明了太陽能汽車、太陽能火車、太陽能輪船、太陽能飛機等交通工具。在這里面，我最喜歡的就是太陽能飛機。

　　太陽能飛機是以太陽能作為推進能源的飛機，它的動力裝置由太陽能電池組、直流電動機、減速器、螺旋漿控制裝置組成，為方便鋪設電池板，所以太陽能飛機的機翼面積都比較大�，F(xiàn)在我們世界上非常著名的`太陽能飛機有“太陽神”號、“天空使者”號、“西風”號、“太陽脈動”號，每一架飛機都讓我著迷。

　　我從網上查了很多的資料,我知道，國際航空運輸協(xié)會希望能在20xx年實現(xiàn)飛行器的碳排放量為零，而且，能承載300名乘客的全太陽能飛機有望正式投入運營。我多么希望那時候我們的汽車、火車、輪船還有飛機都不再用煤炭、石油和天然氣啊，都用綠色環(huán)保的太陽能。

　　我一定要多學科學知識，為我們的地球做貢獻！我相信，我們的地球一定會越來越健康、越來越年輕漂亮的！

二年級作文 篇5

　　假如我生活在海底，那是一件多美妙的事情啊！

　　清晨，我會在大貝殼床上醒來，伸個腰爬起來，用鏡子照著我，把亂蓬蓬的頭發(fā)梳好，再用清澈的海水洗干凈臉兒，穿上花衣服和鞋子準備上學去。

　　“嗖”的一聲，海馬汽車來了，這一種不排廢氣的'汽車，開起來也不會污染海洋。它拉著我們到學校，我們便開始了一天的課程。

　　螃蟹是我的語文老師，它讀書聲音特別大，都震動了全校師生。八爪魚是數(shù)學老師，它用八只手寫算式，就像它有八個腦子在分工計算。

　　電鰻是我們的音樂老師，它每唱一首歌就閃電霹來的樣子，看起來真好玩。

　　大龍蝦是我們的美術老師，它剪紙時像有魔力一樣，讓我們感到驚奇。

　　朋友們，你們想到海底住嗎？那就努力學習吧！讓我們在海底建造一座樂園吧。

　　如此的想像力真讓人嘆服！

二年級作文 篇6

　　每一個人都有自己喜歡的植物，我也不例外，我最喜歡的植物叫做――吊蘭。

　　吊蘭的花雖然沒有玫瑰那樣香氣迷人，也不像梅樹那樣有姿態(tài)。但，它也有自己獨特的'魅力。

　　在老吊蘭里，會結出許小吊蘭。你等那些小吊蘭長得足夠大時，

　　可以把它移植到盆里，也可以泡在水里。它都會生根發(fā)芽、茁壯成長。我的吊蘭是泡在水里，養(yǎng)得有三個多月了。當微風拂過，它便展現(xiàn)出優(yōu)美的舞姿，像一位優(yōu)秀的舞蹈演員。

　　小吊蘭剛出來時是黃綠色的，葉子嫩的像嬰兒的小臉蛋，過不了多少天，葉子會逐漸變成淺綠色，長大成人時，就變成了綠色，散發(fā)出幽幽的綠光。

　　吊蘭長的足夠大時會開花，它的花是米黃色的，很小巧，雖然不是那么香，但也有自己的魅力。

　　應該說，給吊蘭澆水的時候最有趣，被灑落在地上的小水珠滾落在地上，像一個個小精靈乘坐著綠色滑梯，本來泛著綠光的葉子，顯得更加翠綠。

　　吊蘭還可以釋放氧氣，回收廢氣，使室內的空氣變得清新，養(yǎng)在家里最適合不過了。

　　小吊蘭在我心中是最美的植物，誰都比不上她。