一年級(jí)作文優(yōu)選[7篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的一年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

一年級(jí)作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)綠荷塘，既美麗，又富繞，是不可多得的旅游勝地。

　　春天，路邊的野花趁我們沒(méi)留意的時(shí)候，便悄悄地綻開(kāi)了五顏六色的花朵。尖尖的筍也從土里探出了頭。湖面上有一層濃濃的霧，好似人間仙境。

　　夏天，楠木的葉子已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛了，有的楠木要三、四個(gè)人才圍抱的過(guò)來(lái)。濃密的葉子遮住了天空，撒下一片綠蔭，無(wú)論你有多熱，一走進(jìn)綠荷塘，好像走進(jìn)大空調(diào)室，一股清新的、涼爽的空氣就會(huì)迎面撲來(lái)，滿身的汗珠不知何時(shí)跑得無(wú)影無(wú)蹤。

　　秋天，地上落著厚厚的葉子，好像給大地鋪上了金色的毯子。山野給人們出豐盛的果子：紅紅的山楂掛滿枝頭，毛茸茸的`野獼猴桃等著人們?nèi)ゲ烧�，名貴的靈芝躲在深山密林中等著人們?nèi)ヌ綄�，名貴的中藥絞股藍(lán)長(zhǎng)滿了山野……

　　冬天，大雪紛飛，滿山遍野一片雪白。森林里一片寧?kù)o，偶爾聽(tīng)到積雪從樹(shù)上簌簌落下的聲音，也許太冷了動(dòng)物們都起來(lái)了。

　　這就是我家鄉(xiāng)的綠荷塘。我深愛(ài)的綠荷塘!

一年級(jí)作文 篇2

　　她，聰明伶俐；她，活潑可愛(ài)；她，成績(jī)優(yōu)異，她有許多優(yōu)點(diǎn)。想知道她是誰(shuí)嗎？告訴你吧，這個(gè)人就是我。 我長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙烏溜溜的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴常讓家人哭笑不得。 我寫(xiě)字特別好。記得我第一次用鋼筆寫(xiě)字時(shí)，寫(xiě)的很美觀。老師把我寫(xiě)的'字給全班同學(xué)欣賞，滔滔不絕地講著我的字的優(yōu)點(diǎn)，聽(tīng)的別的同學(xué)直眼紅，我心里美滋滋的。 這就是我，你喜歡我嗎？

一年級(jí)作文 篇3

　　小明的爸爸是葡萄園的園主。秋天來(lái)到了，樹(shù)葉紛紛落下，亮晶晶的紫葡萄張著水汪汪的大眼睛等著主人來(lái)摘自己呢。

　　葡萄成熟了，園主的兒子帶了許多小朋友來(lái)幫忙。一進(jìn)園子，他們就迫不及待的摘下葡萄大吃起來(lái)。只有兩個(gè)小孩例外，他們就是小剛和小紅。

　　小紅和小剛共同抬著一個(gè)大筐，小明的'爸爸剪葡萄，他們往筐里放，很快一個(gè)筐子就滿了。其實(shí)他倆早已饞得垂涎三尺了，小明爸爸說(shuō)：“孩子們，謝謝你們幫忙!快吃葡萄吧!”邊說(shuō)邊把倆大串葡萄遞給他兩，他倆說(shuō)：“謝謝叔叔!”他們吃著用勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)葡萄高興的笑了。

　　我懂了做事只要付出，就會(huì)有回報(bào)。

一年級(jí)作文 篇4

　　暑假，我看了許多有趣的動(dòng)畫(huà)片，例如：《熊出沒(méi)》、《高米迪》、《蜘蛛俠》、《精靈世紀(jì)》等，這些都是好看人氣高的動(dòng)畫(huà)片。不過(guò)，在這之中人氣最高的還是《喜羊羊與灰太狼》。這里面描寫(xiě)了聰明的喜羊羊和他的小伙伴，以及動(dòng)作緩慢的.慢羊羊村長(zhǎng)。而那死性不改的灰太狼和紅太狼，經(jīng)常來(lái)?yè)v亂，捕捉他們�？墒�，還是被喜羊羊他們機(jī)智逃脫了。

　　又是一個(gè)天氣晴朗的的日子，小羊們都在玩游戲。“石頭、剪子、布！”哈哈，暖羊羊輸了。“開(kāi)始數(shù)數(shù)嘍！1、2、3、4、5、6、7、8、9、10！抓嘍！”“叮鈴鈴……”突然，喜羊羊大喊：“灰太狼來(lái)啦！大家快準(zhǔn)備武器！”武器有弓箭、火把。進(jìn)攻開(kāi)始！可是一個(gè)都沒(méi)有打中灰太狼，反倒被灰太狼捉住。灰太狼把他們一個(gè)個(gè)放入大鍋里，并切好了配菜，把配菜也放進(jìn)大鍋。美羊羊問(wèn)喜羊羊：“喜羊羊，還有什么辦法么？”喜羊羊靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)小灰灰說(shuō)：“小灰灰，你想不想當(dāng)小飛熊？你爸爸在跟我們玩游戲，你只要把飛行糖給我們吃就可以了�！薄昂��！毙』一野扬w行糖給小羊們吃，大家都會(huì)飛了�！艾F(xiàn)在去彩虹島。”喜羊羊說(shuō)。

　　就這樣，聰明的喜羊羊又一次帶著大家從灰太狼的魔掌中逃出來(lái)了。

一年級(jí)作文 篇5

　　于豪，是我一年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的一位朋友。那是他讀三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲覀z的興趣相同，我時(shí)常到他那兒玩。

　　那個(gè)時(shí)候，他每次考試都考的不太理想，但他的體育很棒，待人又和氣，所以大家都喜歡和他交朋友。

　　可是，老師就不這么認(rèn)為。每次考完試，總是不斷地?cái)?shù)落他，讓他好好學(xué)習(xí)。大家看見(jiàn)了，都替他難過(guò)，但是又有什么辦法呢？

　　有一次，他數(shù)學(xué)考不及格，老師十分生氣，火冒三丈地?cái)?shù)落了他一頓：“從現(xiàn)在開(kāi)始，我不會(huì)再管你了，你自己好自為之吧。”他十分傷心，因?yàn)樗�不是不想學(xué)習(xí)，而是學(xué)不好。他下定決心，一定要考個(gè)前五名給老師看看。

　　從那時(shí)開(kāi)始，于豪就認(rèn)真學(xué)習(xí)。在課堂上，他認(rèn)真聽(tīng)講。下課了，就坐在課桌上看書(shū)。起先，同學(xué)們很生氣，因?yàn)橛诤啦缓退麄兺媪�。后�?lái)，他們才明白了他這么做的目的，就再也不生氣了，反而在于豪遇到困難時(shí)，主動(dòng)幫助他，如果他們解決不了的，就去請(qǐng)求老師幫助。然后 再去告訴于豪。同時(shí)，于豪自己也在奮斗中。老師所教的他聽(tīng)不懂，下課時(shí)，就會(huì)去問(wèn)同學(xué)，把重點(diǎn)知識(shí)都記下來(lái)，然后再慢慢理解從中的含義�；氐郊依飳�(xiě)完功課，就復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容，并且預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容。因此，他很少和我玩了，我并不因此而生氣，因?yàn)樗�正在努力學(xué)習(xí)�。�

　　又一次考試過(guò)后，于豪不再是從前的那個(gè)為考試發(fā)愁的人了。他已經(jīng)變了一個(gè)人，也不再被老師數(shù)落了。他全靠自己的.努力，考了班級(jí)第四名，全班人都很驚訝，老師因?yàn)樗�落下了感�?dòng)的眼淚。

　　從那以后，他從一個(gè)“知之就知之，不知就不知”的差生變成一個(gè)“擇其善者而從之，其不善者而改之”的好學(xué)生、好孩子了。

　　我們身邊也有一些為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不懈努力的人。他們值得我們敬佩，他們的追夢(mèng)事例感動(dòng)著我們，也鼓勵(lì)著我們奮發(fā)向上。我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)這種為夢(mèng)想而努力的精神，做一個(gè)好學(xué)生、好孩子！

一年級(jí)作文 篇6

　　今天，媽媽給我買了芒果，它的形狀是橢圓形，皮是橙色的，我迫不及待的洗凈后咬了一口，甜甜的`很好吃，我在網(wǎng)上看：皮也能吃，皮對(duì)心臟健康有好處，我就試著吃了一點(diǎn)，哇！好苦呀！我想葡萄皮大家都能吃下，可是芒果的皮肯定吃不下，不信你親自去試試吧！

一年級(jí)作文 篇7

　　暑假我讀了《一年級(jí)的小豌豆》這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)小豌豆是一位漂亮、淘氣、可愛(ài)、熱情、樂(lè)于幫助別人的小女孩，做小豌豆一樣的孩子。上學(xué)以后，小豌豆認(rèn)識(shí)了青草、吉布、阿隆還有藍(lán)草 他們成了好朋友 他們一起上學(xué)，一起吃飯，一起回家，快樂(lè)極了！

　　小豌豆是個(gè)愛(ài)漂亮的小女孩，青草是喜歡扎辮子的小女生 她的媽媽會(huì)給她扎很多漂亮的辮子 小豌豆想像她那樣 青草跟小豌豆說(shuō)：“等你頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，我讓媽媽也給你扎辮子。

　　小豌豆是個(gè)淘氣的小女孩，不聽(tīng)媽媽的話，一下子吃了五個(gè)冰淇淋，肚子都吃壞了。

　　小豌豆是個(gè)可愛(ài)的小女孩，小豌豆以前不喜歡洗澡 ，她心想既然用噴壺給花兒澆水，花兒會(huì)長(zhǎng)大，那蓮蓬頭給小豌豆?jié)菜�，小豌豆不也是長(zhǎng)大嗎？

　　小豌豆是個(gè)熱情的小女孩，吉布的媽媽總是往他的飯盒里裝很多很多的飯和很多很多的.菜，吉布自己吃不下那么多東西，所以，一到吃午飯的時(shí)候，小豌豆每天都要幫吉布吃飯，可是她自己的飯卻幾乎都剩下了�！の液芟矚g小豌豆，我也要向小豌豆學(xué)習(xí)，做個(gè)熱情，樂(lè)于助人的好學(xué)生。