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        六年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-08-18 08:22:55 六年級(jí) 我要投稿

        【精華】六年級(jí)的作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精華】六年級(jí)的作文

        六年級(jí)的作文 篇1

          今天在吃晚飯的時(shí)候,我和老爸又展開了一場口舌戰(zhàn)。

          我對老爸說:“老爸,我最近學(xué)到了一些歇后語,咱倆來比試比試吧!”話音沒落,老爸就說:“你這是關(guān)公面前耍大刀——不自量力,快點(diǎn)兒安靜吃飯!蔽倚睦镉行┎环䴕。后來媽媽端上菜說:“小蔥拌豆腐!蔽抑苯诱f:“一清二白!崩习钟终f:“你的招數(shù)我是茶壺煮餃子——心里有數(shù)!

          第二戰(zhàn),我想:應(yīng)該專攻老爸弱處,后來看到了餐桌上的辣椒,老爸一吃辣椒就會(huì)喝很多水。我讓他閉上眼睛,嘗菜的味道,若能猜中菜名我便安靜地吃飯,后來我偷偷地放了一個(gè)朝天椒,然后躲在一旁偷笑,等著看老爸的'洋相,沒想到他竟說:“油光光,水滑滑,味如雞腿,肯定是‘清蒸雞腿’!蔽掖蟪砸惑@,忙說:“老爸,你別瞎掰(b。椋┝,你吃的是朝天椒!薄罢娴,不信你嘗!崩习终f。我說:“嘗就嘗,誰怕誰!”我一嘗——。∨!又被老爸戲弄了。原來他一直把朝天椒藏在嘴里。唉,又失敗了!戰(zhàn)敗的我回到了房間。

          我和老爸的戰(zhàn)爭還在繼續(xù)著。而且每天我都以失敗而告終,但每一次我都能從中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),讓我漸漸成長起來,相信總有一天我能打敗老爸,因?yàn)橹R(shí)就是力量!

        六年級(jí)的作文 篇2

          “哦!被粲旰票緛碚肜^續(xù)琢磨昨天貝貝教他的幾招擒拿手法,被唐雅這么一說,頓時(shí)有些楞神。

          三人起身趕路,一邊走,唐雅一邊向霍雨浩介紹起史萊克學(xué)院的情況。

          史萊克學(xué)院創(chuàng)立于萬年之前,史萊克在古語里是怪物的意思,也就是說,最初創(chuàng)建史萊克學(xué)院的人,是為了創(chuàng)建一所怪物學(xué)院。

          史萊克學(xué)院最早的校訓(xùn)所說,就是只培養(yǎng)怪物,不培養(yǎng)普通人。而這怪物所指,其實(shí)就是天才。

          就連當(dāng)年創(chuàng)立了大陸第一宗門唐門的門主,也是從史萊克學(xué)院畢業(yè)的。也正是他那一代學(xué)員創(chuàng)造了史萊克學(xué)院的第一次輝煌。當(dāng)時(shí)的史萊克學(xué)院只有他們起名學(xué)員,在史萊克學(xué)院的歷史上,被稱之為史萊克七怪。

          史萊克七怪的故事在大陸上流傳已久,最為著名的依舊是唐門門主夫妻二人。后來,唐門雖然衰落了,但史萊克學(xué)院卻是屹立不倒,而且伴隨著時(shí)代的發(fā)展,漸漸成為了大陸第一學(xué)院。

          史萊克學(xué)院現(xiàn)今在大陸上有著舉足輕重的地位,而造成這一現(xiàn)象的根本原因,就在于四千多年前日月大陸與斗羅大陸碰撞后發(fā)生的那場大陸之戰(zhàn)。

          剛開始的時(shí)候,斗羅大陸這邊三大帝國因?yàn)楸舜瞬⒉恍凝R,在戰(zhàn)爭初期導(dǎo)致斗羅大陸這邊落在下風(fēng)。甚至被日月大陸的軍隊(duì)攻入了斗羅大陸內(nèi)部。

          就在這關(guān)鍵時(shí)刻,史萊克學(xué)院那一代的院長登高一呼,竟然是一呼百諾,著急了全大陸近六十位封號(hào)斗羅級(jí)別的超級(jí)強(qiáng)者,臨時(shí)成為三軍統(tǒng)帥,率領(lǐng)大軍硬是擊潰了日月帝國的軍隊(duì),并且最終獲得了戰(zhàn)爭勝利,將大陸統(tǒng)一名稱為斗羅大陸,日月帝國割地、賠款之后,才得以存在下來。但軍力卻被極大程度的削弱,再也不能和斗羅大陸三大帝國聯(lián)軍相抗衡了。其戰(zhàn)力最多只相當(dāng)于一座帝國而已。

          那一戰(zhàn),也令史萊克學(xué)院名聲大噪,不只是因?yàn)槭啡R克學(xué)院聚集了六十位封號(hào)斗羅,同時(shí)也是因?yàn)槭啡R克學(xué)院那一代院長成為了三軍統(tǒng)帥。在他的一呼百諾之下,三大帝國皇室震驚的發(fā)現(xiàn),幾乎所有統(tǒng)軍大將竟然都是出自于史萊克學(xué)院的。在史萊克學(xué)院院長的統(tǒng)一調(diào)配之下,三大帝國聯(lián)軍再也沒有出現(xiàn)過彼此不和。正是因?yàn)橥耆?lián)合了三大帝國之力,這才能一舉建功。

          從那以后,史萊克學(xué)院就再也不屬于任何一個(gè)國家,而是獨(dú)立的存在。

          史萊克學(xué)院接連出了極為英明的院長,雖然學(xué)院在大陸地位崇高,但卻絕不居功,對待任何一個(gè)國家的態(tài)度完全一樣,而且絕不擁有私軍,就連老師的數(shù)量也保持在一定程度上。因此,史萊克學(xué)院始終是學(xué)院,并沒有帶給任何一個(gè)國家危機(jī)感。所以,他不但存在了下來,而且在大陸上的崇高地位是任何一個(gè)國家都不能輕易撼動(dòng)的。

          史萊克學(xué)院位于天魂帝國東南部,它的東南方向正是星斗大森林,東方是斗靈帝國,南方是星羅帝國?梢哉f是處于三大帝國交界核心之處。

          唐雅告訴霍雨浩,目前斗羅大陸分為外院和內(nèi)院兩部分。每年招收的新學(xué)員大約在一千名左右。而學(xué)院的學(xué)員總數(shù)卻從未超過五千名。從進(jìn)入史萊克學(xué)院到完成所有學(xué)科畢業(yè),需要十二年之久。也就是說,史萊克學(xué)院每年的淘汰率極高。如果不能通過學(xué)院的考核,會(huì)被毫不留情的清除出學(xué)院。

          但那些真正能夠從史萊克學(xué)院畢業(yè)的,卻無一不是一代天驕。

          可以說,史萊克學(xué)院是真正的強(qiáng)者搖籃。天魂帝國、斗靈帝國和星羅帝國每年甚至?xí)驗(yàn)槭啡R克學(xué)院的.錄取人數(shù)而上升到政治高度,由此可見這天下第一學(xué)院的威名了。

          日月帝國那邊,或許是因?yàn)閷κ啡R克學(xué)院的仇視,因此,他們從未要求過派人進(jìn)入史萊克學(xué)院學(xué)習(xí),在日月帝國,也有著一些高等學(xué)院,經(jīng)過這幾千年的發(fā)展也已經(jīng)有了相當(dāng)規(guī)模。只是日月帝國軍力一直受到當(dāng)初的協(xié)議所限制,并不能擴(kuò)張?zhí),表面上日月帝國依舊十分低調(diào)。

          “雨浩,你進(jìn)入學(xué)院后,就要在外院進(jìn)行修煉了。外院分為很多系,你就暫時(shí)先進(jìn)入控制系修煉吧。同時(shí)兼修魂導(dǎo)系,你看如何?”唐雅在簡單介紹了史萊克學(xué)院的情況后向霍雨浩說道。

          “小雅老師,魂導(dǎo)系是什么?”霍雨浩問道。

          唐雅道:“所謂魂導(dǎo)系,就是以制造魂導(dǎo)武器為目的的學(xué)習(xí)!闭f道魂導(dǎo)武器這幾個(gè)字的時(shí)候,她竟是有些咬牙切齒的意思。

          “魂導(dǎo)武器?”霍雨浩依然有些不解。這也不怪他,史萊克學(xué)院乃是當(dāng)今大陸第一學(xué)院,而他從小在閉塞的環(huán)境中長大,見識(shí)自然不會(huì)太多。

          貝貝看唐雅臉色有些不好,代替她向霍雨浩解釋道:“說起魂導(dǎo)器,和我們唐門有著很大的關(guān)系;陮(dǎo)器從某種意義上來說,就是用魂力進(jìn)行催動(dòng)的武器。而魂導(dǎo)器的品質(zhì)越高,威力也就越大。也就是說,哪怕你只是一名器魂師,有一件強(qiáng)大的魂導(dǎo)器在手,也能擁有相當(dāng)程度的攻擊力。而魂導(dǎo)器的發(fā)展,也是導(dǎo)致我們唐門衰落的根本原因!

          “我們唐門在四千多年前還是盛極一時(shí)。日月大陸的碰撞是導(dǎo)致我我們唐門衰落的根本原因!碧蒲藕藓薜恼f道,“我們唐門以暗器出名,也以販賣暗器作為主要的經(jīng)濟(jì)來源。一直以來,幾乎每個(gè)國家都會(huì)向我們購買一定數(shù)量的暗器,就連一些宗門都是如此。”

          “四千多年前,日月大陸與我們斗羅大陸碰撞后,戰(zhàn)爭很快就發(fā)生了。攜帶有我們唐門制作暗器的三大帝國軍隊(duì)與日月帝國軍隊(duì)發(fā)生了碰撞。結(jié)果,日月帝國在魂師方面雖然不強(qiáng),可他們在魂導(dǎo)器方面卻有著獨(dú)特的研究。那些以魂力催發(fā)的魂導(dǎo)器,在整體威力以及攻擊距離上都要超過我們唐門的暗器。結(jié)果導(dǎo)致最初戰(zhàn)爭我們斗羅大陸的三大帝國損失慘重!

        六年級(jí)的作文 篇3

          記得那一天,是一個(gè)烏云密布、綿雨紛紛的日子,忽然鬧鐘響起,吵雜的鬧鐘聲,把正在睡夢中的我給吵醒了,我伸伸懶腰,在心里的小天使提醒了我,今天有一場十分重要的考試——“劍橋英語比賽”。

          爸爸開車載我到比賽會(huì)場,我背著書包,拿著準(zhǔn)考證摩拳擦掌準(zhǔn)備上戰(zhàn)場,心臟砰砰的跳動(dòng),感到十分緊張,一直自言自語的'叨念:“一定要考到好成績!”身體也跟著不聽使喚,臨陣磨槍要拿出復(fù)習(xí)卷來復(fù)習(xí)。

          考卷發(fā)下來后,我把考卷從頭翻到尾瀏覽一遍,都是些我不會(huì)的題目,腦筋突然一片空白,于是開始胡思亂想,心亂如麻,心中暗忖:“早知道就不要來參加, 浪費(fèi)報(bào)名費(fèi),更重要的是浪費(fèi)了我的寶貴時(shí)間!蔽乙еP桿,望著天花板,突然靈光乍現(xiàn),思緒涌上全身,讓我在最重要的場合,完成了至關(guān)重要的任務(wù)。

          不一會(huì)兒工夫,鐘聲響起,我心中的大石頭也隨之消除了,我的煩惱也被飄到九霄云外。過了幾個(gè)星期,英語考試的成績,終于寄來了,我拆開一看,竟然通過了測驗(yàn),使我喜出望外,媽媽對我說:“要滴下眉毛上的汗珠,才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。”真是印證了“一分耕耘,一分收獲!

        六年級(jí)的作文 篇4

          “我去辦公室拿個(gè)東西,你們先寫作業(yè),不要講話!”這是語文老師對我們說的。然而,當(dāng)老師剛走,班里就像炸了鍋一樣,完全不把語文老師的話放在心上。

          這時(shí),李一航和于一鳴跳到講臺(tái)上表演,崔錦源在給他們當(dāng)導(dǎo)演,一會(huì)兒讓他們學(xué)趙本山,一會(huì)兒讓他們裝死,逗得大家哄堂大笑。李振陽和沈子揚(yáng)更是夸張,一只腳在地上,另一只腳踏在椅子上,大聲地歡呼

          女生們在一邊嘰嘰喳喳地聊八卦,一會(huì)講哪個(gè)電影好看,一會(huì)講電視劇的劇情,其中袁方真是眉飛色舞,在那兒大聲講八卦,絲毫沒有一點(diǎn)忌憚。

          還有一個(gè)圈子,是林海在講鬼故事,周圍的人嚇得哇哇大叫。尤其是女生,還把身子縮作一團(tuán),嚇了半天還是問:“然后呢?”

          這時(shí)語文老師進(jìn)來了,全班立刻安靜下來,李一航和于一鳴頓時(shí)僵在講臺(tái)上。

          老師讓大家坐好,說:“剛才我看了一會(huì)兒,還挺不錯(cuò)的,我公布一下獲獎(jiǎng)名單,最佳表演獎(jiǎng):李一航,于一鳴;最佳導(dǎo)演獎(jiǎng):崔錦源;最佳觀眾獎(jiǎng):李振陽,沈子揚(yáng);最佳八卦獎(jiǎng):袁方;最佳故事獎(jiǎng):林海。請獲獎(jiǎng)同學(xué)放學(xué)后到辦公室領(lǐng)獎(jiǎng)!钡蠹叶贾肋@一定是一份大“獎(jiǎng)”

          這就是我的班級(jí),老師出門后的亂時(shí)常發(fā)生,但這樣能讓班里產(chǎn)生更多的'快樂!這些是同學(xué)們放飛自我,展現(xiàn)自己的方式。

        六年級(jí)的作文 篇5

          還是這個(gè)花壇,還是這棵樹,還是這群老朋友,還是這個(gè)春暖花開的季節(jié),大家再次來到樹下合影。紫玉蘭開得多好,又紅又狹長的花瓣,夾在紅樹葉中間。對面那棵總是比這棵開得早,瞧,已經(jīng)落了一地的花瓣,而這棵卻開得正燦爛?粗@里的落花,想到自己留在這兒也不過幾個(gè)月光景了,心中不禁有些落寞。

          我們排成一排,個(gè)個(gè)露出笑容,此時(shí),我浮想聯(lián)翩……去年春天,也是這個(gè)時(shí)節(jié),老師見校園里的花兒開得一片明艷,便帶大家下去拍照,讓我們自由分組,于是我們幾個(gè)好朋友在花下合了一張影。那時(shí)的樹正繁茂,樹枝伸得長長的,枝上還有幾朵花,美不勝收。有的同學(xué)蹲在花壇前,有的.站在花壇的邊沿上,我坐在花壇上,膝上還坐著一個(gè)好友。一張張稚氣未脫的臉,但都笑得很燦爛。

          我的思緒又被拉遠(yuǎn),明年春天,應(yīng)該也會(huì)有人在這花下合影,花還是花,只是那些面孔不再熟悉,不禁讓人有一種“人面不知何處去,‘紅花’依舊笑春風(fēng)”的感覺。而我在新的學(xué)校里,也會(huì)遇到一個(gè)有心的老師,在春滿校園之際,領(lǐng)著我們?nèi)ズ嫌皢幔?/p>

          老師按下了快門,我們的笑容被永遠(yuǎn)定格;ㄓ兄亻_日,人無再少年。在母校的最后一個(gè)春天,我有此留戀,有此悵然……

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