（合集）三年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文4篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
那是很久以前的事了，下午放學(xué)我正往家趕，走到一條小路上，發(fā)現(xiàn)四五個(gè)一、二年級(jí)的小朋友圍著蹲在一起，一個(gè)小男孩懷里還抱著一只臟兮兮的小狗。
這只狗一定是條流浪狗，被主人拋棄了，因?yàn)樗牟弊由线�掛著一個(gè)小鈴鐺。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，那只狗的眼睛紅紅的，是得了眼病吧？ “把這只狗放到我家養(yǎng)吧……可是……我爸爸媽媽肯定不會(huì)同意的�！薄拔覌寢屪钣憛掟B(yǎng)寵物了，放在我家也不行呀！”原來(lái)是那幾個(gè)小朋友在討論誰(shuí)來(lái)養(yǎng)小狗哩！他們的談話引起了我的興趣，我仔細(xì)地聽著。他們顯然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，仍在愁眉苦臉地討論著小狗的.歸宿。
猛然那只小狗從男孩懷中掙了出去，一溜小跑往前面的廢墟沖去，眼看小狗就要跑近一堵?lián)u搖欲墮的土墻下，一個(gè)扎著蝴蝶結(jié)的小女孩著急地厲聲喊道：“小狗狗，快回來(lái)，墻塌下來(lái)會(huì)砸著你的！”其他小朋友也驚慌地站了起來(lái)，焦急地嚷叫：“快點(diǎn)過(guò)來(lái)，你會(huì)受傷的！”可是小狗聽到他們的喊叫，更是慌不擇路了，拼命跑了起來(lái)。小朋友們無(wú)可奈何地跺著腳，那小女孩眼看眼眶都紅了……
這件事雖然已過(guò)去好幾個(gè)月了，但是那些小朋友天真幼稚卻充滿真情的話語(yǔ)，那焦急驚慌又傷心的神情，常引起我的深思。
三年級(jí)的作文 篇2
在一個(gè)小人國(guó)里，有一只小老鼠和一位博士在一個(gè)廣場(chǎng)看電影，博士和小老鼠是朋友，博士和小老鼠為什么是朋友呢？因?yàn)樽蛱煨±鲜笠徊恍⌒牡舻叫『锪耍缓蟛┦烤攘诵±鲜�，小老鼠就和博士成了好朋友�?/p>
一個(gè)機(jī)器人本來(lái)要去做任務(wù)，結(jié)果被龍卷風(fēng)卷到了小人國(guó)，小人國(guó)里的居民看了很害怕，全都回到家里面，怕機(jī)器人打居民。
正好博士也是中國(guó)人的，博士就想VS機(jī)器人。（這里有矛盾，博士是中國(guó)人為什么就要和機(jī)器人戰(zhàn)斗呢）
博士和機(jī)器人戰(zhàn)斗時(shí)博士就推機(jī)器人，可是機(jī)器人推不動(dòng)反而把博士推倒下了。
然后機(jī)器人拿加特林打小人國(guó)的居民，把一半人都打死了。（好兇殘的機(jī)器人）
正在這時(shí)，小老鼠偷偷的把機(jī)器人的線拔了。博士走到機(jī)器人的旁邊，機(jī)器人說(shuō)：“你也想嘗嘗加特林的'滋味嗎”（這兩句交換一下位置更好）
博士馬上沖向前把機(jī)器人打倒了，然后又用一招泰山壓頂把機(jī)器人拍碎了。
三年級(jí)的作文 篇3
經(jīng)過(guò)星期五的斗爭(zhēng)，我以三十七票當(dāng)上勞動(dòng)委員，又過(guò)了雙休日，老師要給我們發(fā)標(biāo)志。
到我了，我當(dāng)時(shí)十分緊張，因?yàn)檫@是我五年級(jí)第一次老師給我別標(biāo)志。別好后，老師對(duì)我說(shuō)：“張錢森，你不能驕傲，希望你再接再厲�！甭犃诉@句話，我驕傲的.心又被蓋住了。
到了家，我立刻讓我媽看我當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)。媽媽聽了，高興地說(shuō)：“你再接再厲，我相信你會(huì)做的更好！”我聽了，心里那顆驕傲的心又跳了出來(lái)。于是我又立刻去給爸爸看，爸爸看了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你可不要驕傲，小心驕傲又被老師革職。”我聽了，慚愧萬(wàn)分。
啊！只有有付出，就會(huì)有收獲。這句普通話而使我當(dāng)上中隊(duì)委員，我真為自己感到驕傲。
三年級(jí)的作文 篇4
我想可能是由于廢電池污染不像垃圾、水污染那樣可以感覺(jué)得到，所以就一直沒(méi)有得到人們的重視。亂丟廢電池會(huì)污染環(huán)境，因此應(yīng)該將它放到廢電池回收箱中。
有一天，我到公園去玩，看見(jiàn)公園的花壇中有好幾枚電池。我想：是誰(shuí)在破壞環(huán)境?要是所有人都像他那樣的'話，美麗的公園不就變成骯臟的垃圾桶了嗎？
記得科學(xué)老師給我們說(shuō)過(guò)，在生活中有許多污染源，廢電池就是其中比較嚴(yán)重的污染源之一。一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，可以使1平方米的土壤永久失去利用價(jià)值；一粒紐扣電池可使600噸水受到污染，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，或者隨手丟棄，滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會(huì)滲透于土壤，污染地下水，破壞人類的生存環(huán)境，威脅到人類的健康。
我想：應(yīng)該把廢電池放在廢電池回收箱里。于是，我撿起那幾枚電池，想把它們放進(jìn)廢電池回收箱�？墒俏以诠珗@里找了一遍，就是沒(méi)找到廢電池回收箱，只好把它們?nèi)舆M(jìn)了附近一個(gè)小區(qū)的廢電池回收箱中。
回家的路上，我還在想著那幾枚廢電池。我想可能是由于廢電池污染不像垃圾、水污染那樣可以感覺(jué)得到，所以就一直沒(méi)有得到人們的重視。亂丟廢電池會(huì)污染環(huán)境，因此應(yīng)該將它放到廢電池回收箱中。公園、學(xué)校、小區(qū)、超市等公共場(chǎng)所，都要設(shè)立廢電池回收箱才對(duì)呀！
讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，正確處理好廢電池，不再讓它們污染環(huán)境，讓我們的家園變得更加美麗，讓人們生活得更加美好!
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